检讨学生的检讨书

时间:2022-01-31 19:52:37 检讨书 我要投稿

【精品】检讨学生的检讨书模板合集5篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,在写检讨书时要表明改错的决心。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧!下面是小编为大家收集的检讨学生的检讨书5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】检讨学生的检讨书模板合集5篇

检讨学生的检讨书 篇1

  去年的这个时候。我站在了竞选学生会干部的竞选台上。经过层层筛选。我以和另两位委员成功竞选了学生会第八届主席一职。

  这是一份对工作的总结也是一份检讨书,总结在学生会以来的工作和检讨工作中的不足。

  在新的一年高一学生招新活动中我们全体新干部利用了课余时间和早读课的时间分别到了班上还有校园内去招取新委员。开始了新的工作和生活。。在招新的过程中。我们遇到了一些困难与阻碍。我们并没有因此而放弃。继续坚持下去。虽然实际情况没有想像中的那样好。可是我们每一位的干部都有尽自己的努力。在这一年过程中。我还建立了篮球队。担任我们与外校友谊交流一职。篮球队是由一群热爱篮球的'学生组成的。在这一年中。学生会的成员参加了许多大大小小的活动。委员们与部长们的相处关系很好。这是很好的。在主席团中。我担任的是一位老好人的形象。学生会是个大集体。我们各个部门分工不分家。当中也曾出现过部长们之间还有主席们之间的争执。到后来已经解决了。

  但是现在我要向学生会的老干部们说声:对不起。因为某些原因。我们结束了第一代学生会。第二代学生会由下届开始。

  谢谢老干部们的支持。

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的***校长

  您好!

  这次我犯了一个天大的错误·我喝酒了还进了医院·这个学校还开除了我。这对我的触动很大·也让我明白了很多·

  最近我都是活在一个十分痛苦的世界里我反省了很多·我也整天都跟掉了魂似的,因为对于这次被学校开除我感到十分内疚·十分惭愧·我知道我很对不起这所学校对不起我的爸爸妈妈我狠清楚爸爸妈妈是我最亲的亲人·是最疼爱我的而我让他们失望了我感觉很内疚·

  所以我想挽回·请学校在给我一次机会吧!就算让我跪下我相信我也可以做到只要不让爸爸妈妈对我失望只要能让爸爸妈妈不再那么绝望我做什么都值得了!请校长大人在给我次机会吧!求求您了我会很努力地改变自己的不足的我知道这次我喝酒不对而且喝的还进了医院这更是我的错误·我发誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滚出这所学校!有了这次的教训我绝对不会在犯第2次的。从今以后我会好好努力的争取把所有的缺陷都改掉让自己做的完美些·做成别人学习的榜样!做成别人的竞争对手!

  我知道以我现在的学习态度是不能学好的!但是我会改变的,是很努力很努力地改变。每一个人都不可能刚出生下来就是天才都属于很完美的。每个人都要经过一个过渡时期的·过去的我非常调皮,总是疯疯癫癫的。但是以前的生活也算是给了我在生活中一个很大的教育吧!现在想起当初我真的很后悔,十分恨我自己·虽然过去的我自尊心很强,也丢不起写检讨书的人,但如今我的想法改变了好多,我觉得写检讨并不丢人,写检讨只是自我反省的书信,我坚信知错就改的人是好学生,是好孩子。是可以被人容纳原谅的。

  当初,我是因为喝了酒所以学校开除了我。我知道国有国法家有家规校也有校规。我违背了学校的纪律,应该惩罚我,可是能不能不让我离开这个拥有欢声笑语生机勃勃的学校呢?现在是春天了,是个多姿多彩的.好季节呀!可我我真的不想因为我自己而扰乱了我整个家庭的幸福!

  希望学校在给我一次重生的机会,算是救我一命吧!我知道我这次犯下了不可再生的错误。我也很清楚的知道,学校能给我再给我一次那个机会的可能性很少,但是我还要写这份检讨书,不管结果如何,总之,我尽力了。我没有在这个学校里留下终身的遗憾,我说出了我的观点,我承认了自己的不足,请相信我我不会在犯错误了。请在给我一次机会吧!我会好好努力的。

  我知道,您可能不太相信我,因为你没有看到我的优点却看到了我缺点一大堆。您也许以为我很想离开这个学校既然违背学校纪律就是不想在这学校呆了,其实并不是这样的,我非常喜欢这个学校,喜欢这个学校的一点一滴。如果是说我不喜欢在这学校上学了那我就不会拉下脸来写这份检讨书了,请学校在给我一次机会吧!相信我我会努力的。

  检讨人:

  时间:

检讨学生的检讨书 篇3

  尊敬的政教处老师: 对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

  但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。 我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的`,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

  我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

  

检讨学生的检讨书 篇4

X老师:

  您好

  我是学生XXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己错误行为的深刻认识以及改正的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要严格遵守纪律,尊重老师,严禁顶撞老师。但是我今天还是由于冲动违反了纪律。经过您的教育,现在我知道了这种行为是不对的,所以,我觉得有必要而且也应该向您作出这份书面检讨,深刻反省一下自己的错误。对不起,老师!我知道您非常的生气。现在想来,您的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前。我深深懊悔不已。我认为是自己平时生活作风太散慢,没有牢牢记住学校的规章制度和老师反复要求的纪律。为了更好的认识错误,也是为了让您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1.思想上的错误:以前我总是对纪律要求不够重视,认为纪律是痛苦的约束。在学校只要有个差不多就行了,没有从思想上真正认识到纪律的重要。

  2.行为上的错误:(这个你要自己简单写顶撞老师的经过。)

  3.对同学和自己的影响上的错误:我的错误如果没有受到处罚很有可能让更多的同学做出和我类似的`的行为。也会让自己在以后的生活中更加放松自己,更忽视对纪律的认识,也可能会犯更为严重的错误。

  对于自己的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,我决心做到以下几点:

  1.向您真诚的认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向您表明我认错的决心。

  2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。

  3.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要达内而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样莽撞行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

  对于自己所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,请您提出批评,并希望得到您的原谅。并且向您保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会。

  此致

敬礼

  学生:XXX 

 XX年X月X日

检讨学生的检讨书 篇5

  我的儿子在美国东北部康涅狄格州的一所公立小学读一年级。前几天放学回家,他带回一张“思过单”要家长签名。这其实就是一张检讨书,起因是他在课外活动时当着一个女同学的面说她胖,把这位同学弄得很不开心。

  我仔细看了孩子的“思过单”,是一种类似于填空题的标准格式。第一栏是“发生了什么”,第二栏是“这样做为什么不好”,最后一栏是“有没有其他更好的做法”。“思过单”要求学生在每栏写一句话,必须本人填写,并由家长签字。

  比起国内教育,美国学校对孩子的数学、英语等纯学业知识要求相对较低,学校没有统一的英语、数学教材,低年级甚至没有任何测验、考试。但是,美国学校对孩子为人处事的'准则和良好生活习惯的教育格外重视。就拿儿子写检讨这件事来说,在我们看来只不过是小孩之间开开玩笑,既没打架,也没惹事,更何况事情发生在放学之后,美国老师却十分认真地对待,让孩子认识到自己的错误,并且学会处理问题的方法。

  虽然美国没有与国内类似的思想品德课,也没有正规的道德教育教材和考评,但是从儿子言行举止的变化上,我们可以看出学校的作用。美国老师经常在课堂上强调一些良好的品行和态度,诸如说话时手不能指着别人,请人帮忙即使是家人也要说“请”和“谢谢”,排队时不能插队,要遵守规则、注重公平,等等。教室里还贴着一张纸,专门列出一些鼓励、不鼓励甚至不允许学生说的词语,例如不能说“我不行”。

  美国的学校非常强调从小培养良好的生活习惯,例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。学校要求学生记下每日三餐以及点心中摄入的蔬菜、水果种类和数量,学校每周检查一次。其实这些东西家长也在教,不过有了学校帮忙,孩子更容易接受,并且开始自觉养成新的好习惯。我的孩子现在已经学会主动在公共场所为别人开门,时时记得要减少不必要的浪费、重复利用资源以及废品回收,还能经常指出家长在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。

  数学知识可以靠一个人自己读书来获取,良好的习惯和道德品质则是需要整个环境来培养。数学知识长大了再学也可以,良好的习惯和品德则必须从小培养。我们常说学校的任务是教书育人,美国学校的做法或许对国内的学校和家长有一定借鉴作用。