小学生建议书

时间:2024-09-28 04:49:48 建议书 我要投稿

有关小学生建议书4篇

  在生活中,建议书的使用越来越广泛,建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。为了让您在写建议书时更加简单方便,下面是小编整理的小学生建议书4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学生建议书4篇

小学生建议书 篇1

  尊敬的校长和老师:

  最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  ⑴在学校的.路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,唯有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,唯有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

小学生建议书 篇2

  放寒假了,要过年了。小孩子极易玩乐成瘾,假期生活也存在着不少安全隐患。而此时,更多的教育责任将落到家长身上。

  因此,放假前,学校要找机会对家长提几点建议:

  第一,要让孩子继续学习。虽然不用上课了,但学校一般都会布置适量作业。家长要抽空指导、监督一下孩子的学习,让他们在假期里按时完成作业。

  第二,要关心孩子的生活起居。放假了,很多孩子的生活就没有规律了。让孩子吃好一点无可厚非,但千万不要让他们暴饮暴食,尤其不要让他们抽烟、喝酒。家长要监督孩子的生活起居,让他们养成良好的生活习惯。

  第三,要注意安全教育。假期中潜在的`危险是多方面的,比如说烟花、爆竹之类。还有,对于水、火及交通等安全问题都不可忽视。

  第四,要注意娱乐方式。假期长了,孩子们很有可能去打游戏机,甚至去。黄、赌、毒的危害众所周知,一样也不能沾,对此,家长要格外留意。

  第五,要多与孩子沟通。平时也许忙于工作,很少有时间关心孩子。这段时间,大家就要多陪陪孩子,多与孩子沟通。关注孩子身体健康的同时,也要关注孩子心理健康。

  第六,要让孩子做些力所能及的事情。要让孩子知道生活的艰辛,学会生活,学会交际,学会一些基本的生活技能。

  假期生活很快就会过去,倘若利用得当,也许会让孩子受益终生。

小学生建议书 篇3

敬爱的校长:

  您好!

  在我们星光学校有很多的优点,也有少量的缺点,据我观察,我校在以下几个方面浪费的.很多:

  1.当同学和老师都不在教室的时候,点灯和大屏幕都没有关闭。在夏日,空调和电风扇也没有关闭,如果一直都这样,那对现在的电资源浪费的很多。

  2.在下午放学以后,做清洁时打开的水龙头没有关闭,里面的水哗啦啦的流个不停。据不完全统计,我校在一天内发现了11个没有关闭的水龙头,如果一直这么流下去,那一年浪费十几吨的自来水,把水资源浪费了很多,很多。

  对以上的几个问题,我在此提出我的建议:

  1.能够专门找一个同学,等大家基本上全部走完,把所有的设备关闭。

  2.能够在不必要大屏幕的课上把大屏幕关闭,这样能够节约不必要浪费的电。

  3.在用完水之后扭头再看一下水龙头是否已经关闭。

  4.如果看见没有关闭的水龙头应上前去关闭。

  5.遇到不能关闭的水龙头应及时向学校报告,让学校及时更换。

  如果我们都为学校出一份力,那我们的校园就会变得美好。

小学生建议书 篇4

  春天到了,万物复苏,百花盛开,在这春意盎然的季节里,我建议大家去公园里春游。

  公园里有许多美丽的风景,其中湖泊是最美丽的。湖水清澈见底,有许多小鱼小虾在湖里游来游去,好像在捉迷藏。湖面非常平静,犹如一块铜镜,湖边的树木全部倒映在湖中,构成了一幅美丽的图画。当微风掠过湖面,湖面就会出现许多涟漪。像湖面生了气似的,脸上露出了皱纹。

  在湖的'一旁,垂柳正在梳理着自己绿绿的长发。花儿五彩缤纷,个个都打开花苞,好像在比谁最美丽,用鼻子闻闻,就会有浓浓的花香,用手轻轻抚一抚花瓣,就会感到像摸到了绸带一样,非常柔软。绿绿的小草也从土地里钻了出来,伸着懒腰呢。在小草一旁的大树笔直地站在一旁,个个都长得枝繁叶茂,像一把把绿伞。

  在湖的另一旁,有着金黄的沙子,远远看去,像一个金黄的山坡,有许多孩子在那里堆沙堡。沙子摸上去硬硬的,只要用沙子沾点水,沙子就会粘起来。许多小朋友都这样堆沙子的。

  在公园里,还有更好玩的没介绍的,如果来了你肯定流连忘返,你们一定要来哟!

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