给校长的一封建议书

时间:2022-04-10 18:01:52 建议书 我要投稿

给校长的一封建议书15篇

  在不断进步的社会中,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。相信许多人会觉得建议书很难写吧,下面是小编收集整理的给校长的一封建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给校长的一封建议书15篇

给校长的一封建议书1

尊敬的校长:

  您好!

  我名叫谭碧锋,是20xx届毕业的学生,但是,由于家中贫困,被迫外出打工。现在,我在广东的一家工厂里上班。由于未体检而失去高考的资格。我作为本校的一名学生,在校时间约为一年半,其余的时间都是在外打工中度过的。我去年十二月份从学校中走的时候,正值学校换校长,我也曾见过您一面,但是,我确实不知您的名字。我在校期间对学校了解的比较全面,我认为学校中仍存在着管理的问题。我虽然在外打工,但是仍忘不了曾给我知识的母校,是她让我懂得了许多许多。

  我看到有太多太多的学生,带着希望走进学校,带着失望离开学校。我们来此三年,花掉了父母的血汗钱,但是没有考上大学,这到底是为什么?根据我的体会与观察决定写此建议书。我认为学校存在的问题有以下几个方面:

  1我们学校为每个学生争取到了国家给职业教育的钱,我认为这很好。但是我们的学生,用这些钱抽烟·喝酒,这就违背了国家的意愿国家发这些钱,是让贫困生不失学,而我们的学生却认为拿这些钱是应该的。我要问:你为国家做了什么国家凭什么给你钱?

  2国家给我们钱,是让我们进行职业教育的,而我们学校做的不好,在高一时上报专业,但是,在二年中并没有教学生专业课,到高三时再问谁走职高谁走普高,而职高只考英数语外加一门专业课,而职高不考数理化或政史地,这就使二年的功夫白费了

  3我们的学上了高三之后的第一个学期,用的复习资料,都是一些模拟题,并没有做高考真题。我们县城的田家炳中学,每个星期都让生学生做高考题,而我们连高考题都没有见过,我们还在进行单科练习,这就与别人在起点上产生了差距。

  4学生翻墙上网的现象严重

  5部分的教师能力和素质低(我说出这个问题不怕教师骂我),但是我仍要说出,为了学校的未来。

  6学校的升学率低,全年级有八百学生,才考上五十人。

  就这些问题,我的建议如下:

  1将国家给学生的钱直接交给家长手中。

  2学校应让高一的学生,上报专业课,然后发给学生高考要考的专业课书。让报职高的学生不用学习文综或理综。学校要安排专业的辅导教师,教他们。

  3学校应组织专门的教师对往年的高考题型进行归总,找出高频考点,让学生着重复习这些考点,另外,应让高一高二的学生做高考真题。每学完一个知识点,学校应从历年的高考题中挑出相应的题型,然后印刷好,发给学生让学生做,让学生尽早的了解高考考什么。学校应别买教材了,应为每个学买一套书,这套书包括高中所有的教材内容。这套书,就是高中教材的复印本,而且便宜携带方便。因为高中三年的书本费就高达20xx元左右。我们应用买教材的钱去买高考题。

  4现在是信息化的时代,传递信息的媒介是电脑。网络是一个万能的信息资源库,对人有两面性,利用网络学习,可以达到意想不到的效果。如果用它来打游戏,最终使人的学业荒废。如果处于21世纪的人,不会上网,那就是落伍的现象。我建议,应对翻墙上网的学生进行严格的教育,我们的学校只有在上信息技术课让学生上网,这对学生来说上网的时间太少了。我建议,应在星期开放微机室,让学生上网。应制定严格的规定,不准学生打游戏,允许查资料学刁。因为我们的`学校也是一个藏龙卧虎的地方,有许多学生在网上发表文章,做为学校应对这种现象矛以支持。如果不开放微机室,你让这些学生到哪里去上网?在外面上网,对于家庭条件好的学生来说,这没什么。但对贫困的学生来说这太难了。往往贫困的学生才利用网络学习,热爱学习。因为他们的生活费少,但他们还要上网。这就使他们不得不饿肚子,现代是信息时代,我们不能让学生远离信息。因此我建议学校开放微机室。

  5教师力量是否雄厚,这对学生和升学率有重要的影响。我建议应加强师资力量,多请一些能力强的教师。尤其对高三要重点投入师资力量,以提高升学率。对教师坚持”择优录用"的原则。对工作不认真的,文凭低的,就辞退。每年给教师打分,再决定人员的去留。定时对教师的教案进行检查,多组织听课活动,对优秀教师要嘉奖。

  6我建议学校可以让一个教师和多个学生住在一起,这样有利于教师和学生之间的沟通,有利于学生向教师提问题,有利于学校管理。

  每个学生一个人能否成才,取决于环境(客观因素)和自身(主观因素),作为学校,应尽最大努力,改变管理措施,给学生提供一个理想的场所,促使更多人成才。

  今天我提了这么多建议,望您采纳。

  好了,就说么么多,最后愿母校越办越好,升学率不断提高

  至此,

敬礼!

给校长的一封建议书2

敬爱的校长:

  您好!

  您收到这封信可能会很惊讶吧!我是六(1)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的《品德与社会》,我们都很喜欢您。您教了我们很多知识,转眼间,我已经读六年级了,马上就要毕业了,马上就要告别亲爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起开心,一起难过,一起跨越我美丽童年的校园。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加美丽绚烂。为此,我有一个小小的建议告诉您。

  我们都知道,安全很重要,记得以前四川汶川的大地震,有无数人因不能保护自己而遇难了,只有少数人挺着执着的`信念生存了下来。如今,青海玉树又发生了7.1级里氏地震,有很多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用尽全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了。这一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的安全问题,让大家在危险的时候尽量避免那些不必要的伤害。

  对于这个问题,我还想到了一些具体方法,可以让您考虑一下。

  1、可以在日课表上设置“安全自救”的科目,让老师在课堂上给学生讲安全知识,讲述时可以借几个小故事来贯穿知识,让学生们更有兴趣。

  2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的能力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的可贵,倍感珍惜生命。

  3、每学期举办一次有关“安全保护自我”的知识竞赛,可以讲述危险时自我保护的故事,让学生们踊跃参加,进行评选。

  4、让老师们多带学生去室外进行实践,增强学生安全保护的能力,不让学生成为只知道知识而不去善于运用的人,结果在危险时不能脱身。

  敬爱的校长,以上就是我的建议,衷心地希望您能考虑一下我的建议,做出你的决定,让母校拥有一个更加美好的明天!

  祝您身体健康,天天开心!

  建议人:

  时间:

给校长的一封建议书3

尊敬的校长:

  您好,我是金川小学的一名学生,现读六年级,我即将小学毕业,离开母校,在此,我还想提出以下几条建议:

  1.我觉得学校里应该建立一个图书角,内设一些图书架,摆上一些趣味性的,有意义性书籍,将书籍分类,然后选出书籍管理员,让同学们在课外时间去翻阅,还可以借书,借书是要向管理员表明书要借多久,留下自己的姓名和所在班级,并且要保证借的书不能有破损现象,借书后要如期归还。每隔一个星期管理员都要清点书籍数目不能有缺少。这样,才能使同学们不仅能在课堂上学到知识,还能在课外广泛地扩大自己的知识面。

  2.我还希望您能在校内多举行些有趣在活动,比如体育比赛,知识小竞赛,做小实验等有趣的`小活动,让同学们自由发挥个人的特长,在疲乏的学习中得到欢乐!

  3.我觉得我们学校的环境卫生还不够好,我认为可以选出几个环卫小组,可以轮流值班,任务是负责清洁校内的垃圾,当然,期他的同学看到垃圾也要随手捡起来扔到垃圾桶里去。

  以上三条建议您如果觉得提得好,希望您能采纳。

  祝您身体健康,工作顺利,万事如意!

  祝母校蒸蒸日上,充满欢声笑语!

给校长的一封建议书4

敬爱的校长:

  您好,我是一个即将毕业的小学生,马上就要离开养育我多年的母校,离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。

  我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的习惯,久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德,做一个勤劳的人,身边的人会为你的存在而欣喜,做一个懒惰的人,别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的,勤劳确实是一种无形的财富。

  多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的`发育也便于思维的敏捷,灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的习惯。为了提高我们的动手能力,我提出以下几点:

  第一:每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工,外面也有卖手工书的,可以买回来让他们做,还可以玩绕线板,就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状,比如心形,三角形等,把周围剪成锯齿状,让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活,当然老师要注意孩子的安全。

  第二:将学生制作的小作品进行展出,并评比一二三等奖。 第三:多开展有关动手能力的活动。

  第四:好的作品可以适当加分,用于评比魅力班级。 以上是我个人的一些小建议,还望校长能够考虑采纳。

  建议人:六年级(3)班胡炜杰

20xx年5月23日

给校长的一封建议书5

尊敬的校长:

  您好!

  最近我们学校的同学,放学后,就去操场旁边的小卖部买零食,他们吃完的`包装袋子就往操场上扔,扔得整个操场都变成垃圾场。接下来就让我来给您讲一讲吧!

  记得有一次,放学的时候,我正好路过操场,就有好几位同学都把袋子往地上扔。我看见了,便生气地走向他们的旁边,说道:“你们不可以乱扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你们不听我的话,我就去告诉校长,让校长惩罚你们。”我刚说完,他们却二话不说就走出操场了。

  校长,您现在知道了吧!他们总是乱扔垃圾,导致操场变成了垃圾垃圾场了。希望您早日说服他们。

  祝:

  身体健康!

  20xx年5月10日

给校长的一封建议书6

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了,作为一个快要毕业的学生,我向您提一点儿建议,希望您可以考虑一下。

  一、我已经是六年级的学生了,学习非常紧张。每到上课或者考试的时候,窗外都是叽叽喳喳,风场乱很影响上课时的注意力,容易分心,考试刚刚想出来的解题思路,就被乱哄哄的声音打乱了。常常去不到高分,这也是原因之一。

  二、我们班的学生很多,再加上教室很小,常常因为谁的空大,谁的`空小,去打去闹。我和同学们也非常担心,到了冬天,穿上棉衣棉裤时,可能转身都成问题。

  三、现在中午的时间少了,11:25放学,我们六年级的常常最后出来,出校门时已经11:35了,再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽误了20分钟,回到家已经11:55了,吃完午饭,可能都已经12:20分了,还有作业那么多,做完作业,可能都1:10分了,加上20分钟到校的时间,又已经1:30了,又迟到了,还要被老师罚站。总而言之:告诉老师们中午最好不要有作业!!!

  四、我们应该每隔一段时间举行一次户外活动,让同学们亲身感受大自然,体会大自然的美。

  我的意见就是这些,希望贵校长采纳。

  谢谢校长百忙之中,抽出时间看看我写的建议书。

  祝校长:身体健康,工作顺利!!

  本校学生:XX

  六年级一班:XX(XXX)

  XX年想XX(X)月X(XX)日

给校长的一封建议书7

  尊敬的高校长;

  您好!我是六年级一般的曾翼翼。作为一名即将毕业的毕业班同学,马上就要离开母校了,够开放泰元楼上的乒乓球练习场。因为同学们尤其是像我这样的'男同学,都特别喜欢打乒乓球。乒乓球是我们的“国球”,我们都想练习,可是现在有了场地,我们却没有权利练习我们非常感谢母校对我们的哺育之恩,不过,在这里,我也想给学校提点儿建议。

  我希望学校能?,实在倍感郁闷。

  我知道你们有你们的考虑和苦衷,怕同学们不爱惜体育器材,没几天就把桌子和拦网给搞坏了。也怕同学们一心想着玩,落下了学习。如果开放乒乓球练习场,我建议:

  1、 固定开放时间。每周一到周五中午11:00——12:20。

  2、 固定每天练习的年纪。一年级太小除外,二年级到六年级每个年级一个中午的练习时间。

  3、 乒乓球和板自带,值日生守岗,若有不文明现象,进行劝阻或者取消练习资格。

  虽然这样依然不能满足同学们学乒乓球的需求。但总比完全不开放好。您说呢?请您认真考虑我的建议。

  建议人:曾翼翼

  20年4月18日

给校长的一封建议书8

  每一个少先队员们都应该养成良好的习惯。可近来我却发现了一些不好的行为,如:校园里的垃圾本应该倒在垃圾池内的,可是有很多同学把垃圾往池外倒,照成了校风的`破坏和环境不理想的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱护环境,人人有责”的活动。

  一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生,最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书,让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲,让学生了解有关环保方面的知识,让学生做好值日工作。

  二、环保先锋。每个班每周评选出一名最爱护环境,在自己爱护环境也同别班的同学一起环保,学校就给那位少先队员发一支环保小红旗,贴在他的成长记录里。

  三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的情况,然后在建一个“光荣榜”,评选出获得光荣榜的同学,光荣榜有两项:

  1、光荣集体、

  2、优秀学生。

  尊敬的校长,感谢您在百忙之中读完我的建议书。

  我相信随着“爱护环境,人人有责”活动的开展,我们的可爱的校园会越来越美丽。

建议人:xxx

年月日

给校长的一封建议书9

敬爱的校长:

  您好!

  很冒昧给您这封建议书,我们在这个丰富多彩的校园里,健康成长。虽然校园已经非常美丽,但仍有不足之处,那就是水。 水是生命之源,因为有了水,一切才更滋润。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成节约用水的意识,也没有养成节约用水的习惯,导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有

  20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头。其实我们能做的很简单,轻轻的把水龙头关上。这不经意的一点点水,却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如? 有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。

  20xx年x月x日至x日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“建设节水型城市,改善城市水形态”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。在此,我们向学校提出以下几点:

  一、老师和学生要把节约用水放在首位,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的.节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

  二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

  三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。

  四、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节约型校园尽自己的一份责任!

  以上就是我们的建议,希望校长能够采纳我们的建议!祝您健康!

给校长的一封建议书10

尊敬的校长:

  冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议:

  (一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

  (二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

  (三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  (四)争取家长的`配合与支持让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。

  (五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

  (六)给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。

  尊敬的校长,以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。

给校长的一封建议书11

尊敬的校长:

  我是六(1)班的学生,我在这个学校待了这么久,我觉得学校很好。每天早晨,我一进学校就听到朗朗的读书声,不论春夏秋冬都能闻到花的清香,我为我是白云小学的学生而骄傲。但是,美中不足的是花坛和花丛中都是垃圾,厕所中的水龙头一天到晚都在流水,一些同学还在玩水,教室里的电灯、电扇,人走时还开着。有一次,我问一个同学:“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢?”他回答:“这不是我付钱,关我什么事?”听到这样的.话我非常难过,没想到同学的节约意识如此单薄,而且还认为这是公家的不需要自己出钱,所以如此浪费。于是,我对这些情况提出以下几点建议:

  第一点:垃圾的处理

  1.同学之间相互提醒不乱扔垃圾。

  2.请班主任教育值日同学扫地时仔细点,包括花坛、草丛。

  3.学校多请几位工人来保持清洁。

  第二点:人走水停

  1.在水龙头旁贴上“节约用水”的告示牌

  2.学校定时检查,把关不紧的换掉

  3.让值周班不定时检查,发现一个玩水的扣一张蓝卡。

  第三点:人走时随手关电灯、扇。

  如果看见一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上,警告。

  此致

敬礼!

  学生:XXX

  20xx年10月29日

给校长的一封建议书12

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名学生,再过半个学期我们就要离开亲爱的母校了。在将要离开母校之前,我想给学校提两点建议:

  1、我觉得我们的课程中,应该增加实践课。建议学校每周给我们安排一节实践课。在实践课上,同学们可以自选课程,自己最感兴趣的内容进行尝试、实践。我们有一本叫做《综合实践活动·实践与探究》的书,我觉得应该上这些课,里面的内容对我们有很大的帮助,我们也可以选里面的内容来实践。这样,不但可以锻炼大家的'动手能力,还可以培养同学们的学习兴趣,《综合实践活动·实践与探究》这本书里有一句话,我很喜欢:兴趣是最好的老师。这句话说得很不错。这样一举多得的课程,学校为何不考虑一下呢?

  另外,我再向你提出一点简单的建议。

  2、我们的祖国浩瀚的历史文化是我们民族的骄傲,建议你在适当的时间,给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。

  如果你能完成以上这两点建议,那这所小学将会办得更好,会有更多人喜欢学习了。

此致

敬礼!

给校长的一封建议书13

尊敬的校长∶

  在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的.了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶

  一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

  二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

  三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

  四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

  保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。六年级:

给校长的一封建议书14

  尊敬的校长:

  您好!

  当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?

  马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?

  校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?

  校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的`。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!

  抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

  此致

敬礼!

  您的学生:XXX

  20xx年X月X日

给校长的一封建议书15

尊敬的校长:

  您好,临进毕业,我即将离开母校。在这年的雪习生活中,母校不仅给了我知识,还给了我无微不至的关怀和照顾。在感谢的`同时,我还想对您提几条意见。

  一、我们学校没有体育设施,同学们体育的时侯得到的锻炼也就缺少了锻炼.所以我建议您能在操场上建一些体育设施,让同学在体育课上有得到锻炼.

  二、 不要只一方面的追求升学率。现在推型的是素质教育,应让我们德、体、智、美、劳全面发展。

  三、我们的学校没有种几棵树,当同学们眼睛疲劳的时侯,向外面望去,只能望见房子,一棵树木都望不到。如果在操场周围种一些树木,当同学们眼睛疲劳的时侯,向那些树木望去,就能减轻眼睛的疲劳。

  以上是我的建议,您看行不?

  建议人:卢XX

  20xx年月日

【给校长的一封建议书】相关文章:

给校长的一封建议书08-27

给校长的一封建议书11-15

关于给校长的一封建议书02-18

给校长的一封建议书(15篇)09-15

给校长的一封建议书15篇01-14

给校长的一封建议书(15篇)01-17

给校长的一封建议书精选15篇03-05

给校长建议书06-28

校长建议书02-02