建议书作文

时间：2024-10-14 13:33:34 建议书我要投稿

有关建议书作文集锦10篇

　　在生活中，用到建议书的地方越来越多，建议书是个人或团体，对整体发展或某项工作，向组织提出具体建议时使用的一种书信。你所见过的建议书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的建议书作文10篇，欢迎阅读与收藏。

有关建议书作文集锦10篇

建议书作文篇1

敬爱的环保局人员：

　　你们好！你们天天为了我们服务，可是，你们知道吗？我在小区里经常看到环卫工人抱怨业主们不按可回收、不可回收垃圾分类扔垃圾，不仅给我们的工作造成了很大的负担，而且整个小区的环境显得非常肮脏。

　　据调查，我们小区有90％的.业主都没有按照垃圾进行分类。我分析，导致这个现象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分类。我建议：

　　1。将可回收垃圾和不可回收垃标识在垃圾桶更明显的位置，比如：垃圾桶的四周。

　　2。将可回收垃圾和不可回收垃圾具体分类标注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、废纸等；不可回收：果皮、剩饭菜等。

　　3。用较鲜艳、较大字体写一些提示语来提醒大家分类仍垃圾。

　　4。利用周末，到小区义务给业主讲解、宣传垃圾如何分类。

　　让我们环保建议变成实际行动，携手共建“绿色小区”。

建议书作文篇2

亲爱的全体少先队员们：

　　你们好！

　　你们是否注意到身边的环境日益恶化，给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少，天空渐渐披上灰色的外衣，河水越来越浑浊。为了保护环境，减少污染，让我们共同行动起来吧！我向你们提出以下几点建议：

　　一、植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗，利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草，这样不但可以美化环境，还可以净化空气。

　　二、大家要认真阅读环保书籍，每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传，让大家都知道环保的'重要性，更好地保护环境。

　　三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流动，变得更加清澈，还小鱼、小虾们一个美好的家园！

　　四、不浪费纸张，不浪费粮食，节约用水、用电，节约燃料，共同保护地球的有限资源！少先队员们，大家觉醒吧，保护环境，人人有责。让我们从身边做起，只有保护好环境，才能保护好自己，希望大家能做好以上几点。

　　六年级二班

　　20xx年10月20日

建议书作文篇3

广大市民们：

　　大家好！

　　这个地球，这位和蔼可亲的人类母亲，生命的摇篮。她有广阔无垠的草原，有蔚蓝的大海，有奔驰的骏马和翱翔在蓝天的雄鹰，还有一个宽广的胸怀……地球是多么壮观、可亲。

　　但是，人类作为地球的孩子，却不懂得感恩，还变本加厉的破坏这位伟大的母亲。人类砍伐树木，导致不计其数的泥土流失；人类抓捕动物，把他们的肉当做食物，皮毛当做大衣，动物的胆、掌、脑等被当做补养品；人类排放废气、污水，让甜美的空气浑浊不堪，让清澈见底的溪流变成废水沟。尽管如此，但还是满足不了他们的.欲望。

　　现在这位母亲终于忍无可忍，大发雷霆，开始进行报复。臭氧层空洞越来也大，这很快就会使人类患上皮肤癌；全球正在变暖，使冰川融化，从而让许多城市坠入海底；动物正在走向灭绝的道路上。更槽糕的是，科学家已经证明在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。也就是说，人类破坏了地球后，将别无去处。但在这生死攸关的时刻，人类不能麻木，应该戴罪立功。为了自己，为了动物，为了地球上的一切生物，一起行动起来吧！我建议大家都要做到以下几点建议：

　　1、停止砍伐，植树造林。因为由于人类的砍伐，使得水土流失很严重。

　　2、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

　　3、每人购物时要用环保袋，不用塑料袋，避免“白色污染”。

　　4、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头，不要让水龙头“流泪”。

　　5、爱护动物，因为人类的滥捕乱杀，使得许多动物不见踪影。

　　让我们每一个人都行动起来吧！为了人类的明天，为了母亲的明天！

xxx

建议书作文篇4

亲爱的同桌：

　　地球是我们人类生存的家园，它像母亲一样为我们提供生存资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样保护地球。

　　现在，科技高度发达，人类生活所需要的水资源本来是可以不断再生的。但是，因为人们随意浪费水资源和不顾后果地滥用化学品，不但使水资源不能再生，还造成了一系列生态灾难，给我们人类生存造成了严重的威胁。所以我们应该珍惜水资源，节约用水。

　　而你却在星期五换位置时候，把半瓶矿泉水扔进垃圾桶里，这是不对的.，也许你会想，我只倒了半瓶水，没什么大不了的。这样想是错误的，如果全国十三亿人浪费半瓶水，那么，就是六点五亿瓶水，相反，如果我们每人都节约半瓶水，那是多大的数目啊！所以，我给你提两点建议：1、你可以把半瓶水拿来浇花。2、可以拿来冲厕所。这样，就不会浪费那半瓶水了！

　　希望你能珍惜水资源、爱护地球、节约用水！

　　祝你学习进步

　　你的同桌：韦巍

　　20xx年XX月16日

建议书作文篇5

亲爱的地球市民们：

　　“善待地球就是善待自己”，这让我们明白了地球与人类的生活息息相关，我们离不开地球。地球上有很多自然资源，但由于我们人类的破坏，现在已经奄奄一息了。

　　森林，这个可以给我们带来新鲜空气的绿色资源，是那样的`美丽。可是，我们人类每年消耗一次性筷子450亿双，等于砍伐大约2500万棵大树，需毁掉146平方公里的森林，多么惊人的数字啊!

　　水，生命之源，没有水，人类会怎样?我国是世界上人口最多的国家之一，同时是水资源浪费最多的国家之一。

　　动物，人类多好的朋友!但是，有的人根本不把动物当朋友看。为了金钱，人们不惜危险到野外去捕杀凶猛的动物，有多少动物能幸存下来?有多少动物无家可归，本属于它们的森林已经被我们破坏地面目全非。

　　自然资源是多么来之不易，我们不能“竭泽而渔”，只顾眼前利益，不做长久打算。没有森林，没有水，没有动物，没有了一切的一切。我们人类也会就此灭亡。所以，我将提出以下几点建议：

　　一、我们要爱护一花一木，少用一次性筷子，让大树能“快快乐乐”的成长;

　　二、珍惜水资源，少开水龙头，不浪费水资源。不要让最后一滴水成为我们的眼泪;

　　三、爱护动物。动物不是我们发泄的“牺牲品”，也不是得到金钱所拥有的“宝贝”;

　　为了子孙后代，保护环境，从我做起!大地不属于人类，而人类属于大地!

　　建议人：

　　日期：

建议书作文篇6

尊敬的村支部的各位领导：

　　你们好！

　　我是丝瓜小学六年级的一名小学生，我已经在这所学校学习、生活了六年了。我看到这几年我们学校的变化越来越好。从学校的平房到楼房，从地上的`土路到柏油路，从没有路灯到高高的、闪闪发光的路灯。这些好的变化都使我非常高兴，觉得很自豪。但是，我有时也会看到在学校外面总有一些人在做对环境有害的事情。例如：我们学校旁边有一个环境又好、又美、又清澈的一条小河，可是，近年来却有很多很多的人往这怀有环境美好的小河里扔垃圾，导致环境的大面积污染。为此我提出建议：

　　1、要让村民们增强环保意识，让我们知道幸福生活的来之不易，还要让村民们知道，保护水资源，人人有责，有限的资源，无限的循环。如果我们用自己全部的力量和情感来保护水资源，那我们村的环境就会变得更加整洁美丽了。

　　2、不要把任何东西都往小河里扔，这样就不会造成河水泛滥了。我们要做到：文明一小步，道德成长一大步。让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色吧！

建议书作文篇7

尊敬的校长：

　　保护环境是全世界密切关注的一个话题。我们学校虽然已经倡导了环境保护意识，可仍有一些问题。在我们学校的那个垃圾堆，里面的垃圾常常堆积如山，运走又麻烦，留在那又很臭，无奈之下，只能烧垃圾。每次烧垃圾时，烟雾到处散播，搞得臭不可闻，又很呛鼻。

　　你可知道，这带给了我们多少麻烦。记得有一次，我们在教室里午休，突然，传来了一股恶心的臭味，有好几个同学都叫起来：“真臭，快关门窗。”接着，又有好几个同学叫起来，好好的一个午休，都被搞砸了，使我们几个班长不得不赶紧维持秩序。

　　您可知道,这产生的`原因吗?校园里,同学们经常带零食来吃,吃完了,就到处乱扔,扫地的同学也扫得麻烦.由此,垃圾天天都那么多,只得烧垃圾。而且，还有些人，随地吐痰，造成空气污染，使烟雾更臭了。

　　校长，我有些建议，不知可否。我提议：1、您可以让一些同学去宣传环保知识，让那些人知道不保护环境的危害，同时也增加了一些环保小知识；2、也可以举办一个环保大赛，大赛可以分成三大项（1）利用废品小制作（2）做一张环保画（3）让同学们进行环保知识大比拼。这样，不仅让同学们保护了环境，也让我们校的校容、校貌更加美丽，这样不是很好吗？

　　让我们携手并进，共同保护我们美丽的家园！

　　五年（4）班

　　xxx

　　20xx年5月7

建议书作文篇8

　　敬爱的刘老师：

　　感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。

　　老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。

　　当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的'座位编排问题。

　　老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？

　　您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！

　　但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可老师您知道吗？

　　比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！

　　再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在老师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。

　　我们所有同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！

　　6班

　　敬上