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师德师风建设目标责任书2篇
在现在的社会生活中，我们可以接触到责任书的地方越来越多，责任书是写明责任范围、职责，多用于平行的文书。那么责任书的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的师德师风建设目标责任书，欢迎阅读与收藏。
师德师风建设目标责任书1
为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）职业道德
（1）树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风、“机关作风建设年”活动；（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。
（二）劳动纪律
（1）、遵守劳动纪律，不迟到早退。
（2）上班期间不闲谈。
（3）严禁上网聊天玩游戏。
（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室。
（2）严禁坐着上课。
（3）严禁在上课时间使用通讯工具。
（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私。
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
（3）严禁滥发或代购复习资料。
（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术。
（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排。
（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较。
（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌。
（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请。
（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸。
（10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（五）会风建设
（1）开会要准时参加，不迟到。
（2）在开会期间不走动、不抽烟。
（3）会议期间要关闭所有通讯工具。
三、责任考核
1、学校建立师德师风、“机关作风建设年”领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风、“机关作风建设年”建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的.监督、检查。
2、师德师风、“机关作风建设年”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风、“机关作风建设年”建设有关活动，把师德师风、“机关作风建设年”工作落到实处。
3、师德师风、“机关作风建设年”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设年”监督信箱收集信息，更好地开展师德师风、“机关作风建设年”建设工作。
4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设年”活动进行指导、检查、总结
5、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”
四、责任追究
以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在师德师风、“机关建设年”活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效，有效期至二0一一年二月。本责任书一式两份，签字双方各执一份。
学校党支部书记、校长（签字）_______
学 校 教职员 工（签字）________
二0xx年三月十二日
师德师风建设目标责任书2
为进一步加强行风建设，树立教育良好形象，增强教师的责任感、使命感，提高教师队伍的整体素质和职业道德水平，促进教育事业稳步、健康发展，根据《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》和江阴市教育局有关要求，特制定师德师风建设目标责任书：
1、忠诚教育事业，发扬奉献精神。
坚持高尚的情操，为人师表，敬业爱岗，淡泊名利，克己奉公，将“一切为了学生利益、一切着眼学生发展、一切落实学生成人成才”的宗旨贯穿在管理、服务、教学的始终。
2、忠于教师职守，履行教师职责。
遵守社会公德，遵守教育法律法规，实践优良教风，坚持廉洁从教，勤勉工作，尽职尽责。不向学生家长谋私利，不从事有偿家教，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不以各种名义向学生摊派钱物。
3、热爱本职工作，努力钻研业务。
认真备课、上课、批改作业，严格执行教育教学常规。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高工作能力和工作水平。积极促进学科建设，推进教学教研成果的转化，努力创造优良业绩。
4、坚持正确导向，锐意改革创新。
既严谨求实、精益求精，又勇于探索、大胆创新。积极探索新形势下教学科研工作的'有效模式，始终站在南菁改革与发展潮流的前列；时刻保持创业的勇气、创新的锐气、创优的志气。
5、传承南菁文化，坚持育人为本。
积极实践“忠恕勤俭”的校训精神，坚持“重实、求严、图新”的教学风尚和“自主为先、学科培优、国际融合、审美见长”的南菁特色。坚持育人为本、德育为先，努力传承南菁优秀的文化传统和中华民族古老的文明，造就合格的社会主义建设者和可靠接班人。
6、尊重团结同事，正确有序竞争。
关心学校，共同维护学校集体荣誉，不做不利于集体的事。顾全大局，维护同事在学生中的威信，不诋毁同事，杜绝不利于团结的言行。提倡良性竞争，通过协作竞争提高自己的教育教学水平和学校的教育教学质量。
7、关心爱护学生，加强家校联系。
尊重学生人格，关心学生生活，保护学生安全，重视学生健康，维护学生权益。引导学生健康成长，努力成为学生的良师益友。加强家校联系，尊重理解家长，虚心接受家长的意见、建议。
8、建立师德师风责任追究制。
对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，学校有权及时制止、调查，经调查属实者，按有关规定给予相关处分，触犯法律的移交司法机关依法处理。
本责任书一式二份，学校和教师各存一份。
学校：
教师：
x年x月x日