家长会家长发言稿
在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的家长会家长发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会家长发言稿1
下午好，很高兴和大家这么快又见面了，首先感谢大家能够冒着这么大晴天的准时来参加我校举行的家长会。
第一次和家长们重聚，那时我还记不住八十几个孩子的名字，不过现在经过了将近半个月的相处，我基本上都小孩认识了这些孩子，并且对他们已经有了初步的了解。经过这么半个月来的学习，所有的孩子甚至进步了很多，知道上课应该做些什么，不应该做什么，能够做到上课黄寨镇，不随便走动，认真及时地完成作业。我们班上课特别认真的小朋友有很多，比如xxx、xxx、xxx、xxx等，不过没有提到也并不等于不好，其实孩子都是很不容易的。
关于家校联系，我一直在努力的做着，下面我想说说我的心里话，作为家长来接孩子，来早了，等了很久也没有先于孩子，来晚了孩子早就走掉了，觉得接孩子真是很不容易，我也听到很多怨言。在这里，我想说，偶而我们的作业完成已经完成情况不定，就像生产线上班也一样，手上的一点点活放不下，必须得做完了才能下班，所以我们有时候会胡季尔，但是我尽量做到准时放学，所以请同学们能够谅解。我教83个孩子，让83个家长都能认可我是我的努力目标，但是总也免不了，有人和我有点小误会或的意见，这个也是很正常的，我希望如果我有的时候一定和我取得交流。有什么不满意的，甚至还可以跟我们的校长去说，但是千万别在孩子的面前老师的不好，那么时间一长，孩子会对他的老师产生不爱看喜欢，甚至是厌恶，其实喜欢这个老师便会喜欢上这门学科，才会学好这门学科，所以请家长们千万不要在孩子的'面前说老师的不是，我们之间也许有误会，但是要让孩子始终喜欢他的老师，喜欢这个老师所教的这门课。
上次有家长遇到我提到了老师兴趣组的问题，我觉得很好，但是暂时我们的学校又没有搞这样的活动。是啊，孩子能学个特长，能有自己的一个兴趣爱好是个好事。孩子有了哪个各方面的特长，他会变的很自信，把这种自信会带到学习中来，我们作为家长和老师就希望孩子这样。
我要说的就这么多，非常感谢所有人的到来，以后我们常联系。谢谢大家。
家长会家长发言稿2
作为家长会中的一名家长，我们通常会被邀请发表自己的看法和意见。而在这个过程中，我们需要注意一些事项，以保证我们的发言简短、精确、有效。
首先，我们需要准确地掌握自己要表达的主题和内容。在发言之前，我们应该提前思考并准备好自己的发言稿，确保自己清楚地表达自己的想法和观点，并且不会在发言过程中迷失方向或跑题。
其次，我们需要注意发言的时机和场合。在选举或重大决策的会议上，我们需要准时到场、准确表达自己的意见、听取其他人的观点并做出明智的决策。而在其他类型的家长会议上，我们可以更加轻松地表达自己的想法和看法，分享自己的经验和建议，但也应该注意不要在场合不对或不适当的时候发言，以免打扰会议或影响他人。
另外，我们还需要注意语言和措辞。在发言过程中，我们应该尽量使用简单直接、易于理解的语言和措辞，避免过于复杂或晦涩难懂的文言文或术语。同时，我们也应该尽量避免争吵、攻击和挖苦他人的.语言，以保持场面秩序和良好的沟通氛围。
最后，我们需要注意总结和结论。在发言结束之前，我们应该简要总结自己的观点和建议，并提出自己的结论和建议。
这有助于其他与会者更好地理解我们的意见，并为会议的决策做出更好的贡献。
总的来说，家长会发言需要简短、精准、有条理和有效，这有助于我们更好地表达自己的想法和观点，促进家校交流，为儿童的教育成长和家庭的和谐发展做出更好的贡献。
家长会家长发言稿3
各位家长：
大家下午好！在繁忙的工作中，或是在繁忙的农事中，能抽身来参加这次家长会，不用说，你们是负责任的家长，给自己的孩子长了脸，也让我们当老师的倍感欣慰。你们辛苦啦，谢谢你们的到来！
一、此生相遇，我们惜缘
都说今生的一回眸，是前世五百年的修炼。为此，我想说，我和在座的家长们都是有缘之人。之前我也给学生说过：那么多学校你选择了石一中，那么多班级你选择了十五班，那么多老师你选定了我们这个班子的师资。如果五百年修得一回眸，那么请想想，我们在同一学校同一教室里师生共处三年，那得有多少个五百年的修炼和多少的前世今生情缘啊。所以，我们能相遇相见，是你们的荣幸，也是我的荣幸。我本身是有教育情怀的人，也是很爱课堂的。我会爱上和我共度美好初中生活的所有学生，在此也愿我们老师和学生以及家长都能珍惜缘分，和谐相处，共同进步成长。更何况，你们遇到了不错的老师啊，数学英语等其他学科的老师都很优秀，且很温柔，慈母型老师。我是学校的高级教师，重庆市市级骨干教师，重庆市最美支教教师。这些称号是讲实际业绩，除了讲能力才华，就是讲素质和本事。不过这些都是浮云，我会一直努力工作，完善自我，提升学生的综合素养，幸福着自己的人生才是我不变的情怀。
二、知识可以改变命运
一个不争气的孩子足可以让自己的晚年凄惨暗淡，所以，家长们别只顾忙工作、忙挣钱、忙生计，怎一个忙字了得？关注自己孩子的成才是大事。知识是力量（知识是财富）几百年前的英国培根都说过这句极富真理的名言。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。"那是封建过时的观点，但还是有其道理的。读好书，房子、车子、票子，吃、穿、住、行是可以改观的。（当然，人不能纯粹自私的读书，还得有高尚的情怀，否则，即使读好了书，也会走向堕落，走向，毁灭自己，民族无望。）在当今社会，科技如此发展之快，真可算得是日新月异的变化，如不读书，真有些后怕。神童伤仲永不读书最终成为平庸之人，那我们的孩子本身就不是神童而是普通之人，若不努力学习，那就连做普通人的资格就没有，就像平时老人言："养儿不读书，甚如喂个猪".
有这样一个故事：两个老同学见面，一个同学炫耀说："我有房子、车子、票子和别墅",另一个同学说："我什么都没有，我只有儿子在美国哈弗读博士"顿时，那个炫耀房子、车子、别墅的人羞愧得什么都不说了。新东方总裁俞敏洪曾说，当年读北大，那些女生都喜欢去追长得帅气的男孩而看不上他，没想到他是潜力股，会成为今天的大名人。其实，有了知识，拥有的是无穷尽的。世界首富比尔盖茨，他曾经每天创造的财富比人们在地上捡钱钱还来得快。回过头来说，如果你和你的邻居，一个给后人修房造屋，一个培育子女考上大学有个好工作，你们更羡慕哪一个呢？我想答案是不言而喻的。在此，我想以我母亲的育人观讲给大家听听……
我是家里的老大，当年我读书，母亲超级渴望我考个铁饭碗，有一种拼命要让孩子跳出农门的强烈欲望。小学那会儿，学校老师教打算盘，只教加减乘法，可母亲硬是把终年舍不得吃的肉和好菜弄好，请大集体里精通算盘的老同志教我打除法。什么"二一添作五，逢二进一，逢四进二，逢六进三，三余三余一，三二六余二……"那些除法口诀至今为止我都能像念经一样有感觉。穷乡僻村，走几十里山路赶集，舍不得花钱买一个饼或是粑来吃，但鸡生几个蛋却要送给老师，过年必给老师拜年，我、妹妹、弟弟从小学到初中一直如此，完全与、腐败无关，那是对子女成才的渴望，那是期待老师对自己孩子的厚爱，那是尊师重教的朴素做法而已！
说到此，我想再说说"尊师重教",传说这个百年老校最初的校训是"不敬师长，天诛地灭"自古也有"一拜天地，二拜孔子，三拜先生"再才开始读书求学的规矩。细想起来是有点道理的。那些学艺的，师傅往往把绝招保留下，原因是"师傅学到手，徒弟去讨口"作为老师，他是生怕孩子没学好、没听懂，就这点来说老师还是有境界的。再说，一个人天不怕地不怕老子最大，那恐怕不能成为其人，就像人类狂妄能征服自然是地球的主宰者，结果呢？唯恐有一天人会遭受报应。作为学生和其家长，对老师没有敬畏之心，不尊师，又何来的重教呢？学生要有敬畏之心，才会膜拜，才会更虚心更愿意学到更多的知识。受母亲的深远影响，我也养成了尊师的美德，考上师范，给小学、初中的老师写信以表感激，老师的回信至今我仍然当宝儿珍藏着。走上工作岗位，我依然会拜见曾经的老师，虽然他们只是一个普通的教员，曾经有个初中老师我一拜就是近20年。当然我的老师大多是极其正直无私的人，那些年，我仅仅送上一瓶12元的尖庄酒，老师连连说破费。前两年在培训期间，万教授谈及做人要"舍得",有"舍"才有"得".我当年从不曾是为了图回报而感激老师，可是没想到在我人生最低谷时老师助了我一臂之力，让我去了中学，后来参加进城考试以全县第一的成绩才进了如今的石一中。曾经，我为老师的厚爱感动得人生第一次落泪，此生是老师改变了我人生的轨迹，才有我美好的今天。回过头去说，我母亲年轻时勤劳能干，吃尽人间的很多苦，脾气一直都不大好，但几十年过去，我们的心中充满无限感激，让我们有一份热爱的工作，有一份无需劳碌奔波的生活，我们甚是感动，心存感恩！妹妹如今也在城里的附小教书，弟弟也因读博士留学法国如今参加了工作。
说过这些，我是期待家长要重视教育，关注孩子的成长，也期待学生要做感恩之人，感恩父母，感恩老师，感恩社会，成才之后做回报祖国的人。
三、有才华走遍天下都不怕
有的家长可能会说："老师，你处的`年代不一样，那时候讲包分配有盼头些，如今不包分配读出来都是打工仔啊"其实不然，哪个朝代都离不开知识分子，社会越进步，科技越发达，对人才的渴求就越多。不包分配更好，你有本事可以任你选、任你挑，不像当年的我们，无论多有才，也只能回到山村里，当然不是说山村就不好，但确实会束缚人的发展，毕竟环境也会造就人。如今虽然不包分配，就算是打工仔，也是不同的级别和档次。我们同是打工仔，有的人是扫地，有的人坐办公室，有的人当领导。有人的工资每月才一两千元，有人的薪水每月四五千，甚至一两万呢。靠身子骨挣钱是有限的，靠知识挣钱是无限的。职位、待遇与你的能力和知识含金量是有关系的。就像我对学生说的，人们常常说"条条大路通罗马（条条大路通北京）"可是，除了高铁、飞机、私家车等便捷交通工具外，有些途径即使到达了目的地，怕是走穿了鞋底，磨破了脚皮，人却累得要死要活、疲惫不堪，难以承受之重啊。所以，不要抱怨不包分配是形势不好，不要以为不读好书也可以活得很精彩。读清华、北大的也有卖糖葫芦的，但有几个呢？概率有多小？打工仔也有发财的，可是千千万万的打工仔有多少人变富有了呢？房子、车子拥有多少？比例有多大？上个世纪捡易拉罐都可能发财，捡垃圾都可能成为老板。但如今呢，恐怕有一天连垃圾也捡不到、养不活自己，因为时代要追求环保了呀。其实，绝大多数人读出去了考上了理想的大学，后来的生活品质都是比较高的。人们常说：生活简单就好！其实，说这话的人往往生活已经不简单啦。就像城里的人喜欢吃农家乐，农村的人却渴望吃火锅吃大排档呢。在想简单生活的人，说不定已被不简单的生活腻了！
我还想说个笑话，曾经有人感慨说：个个都读出去啦，哪个当农民呢？当然个个都读出去的梦想是中国梦，至少现在还很难。但不要以为差了农民就不行。向发达国家，哪需要很多农民呢，一个人开动机器遥控指挥科学种田，就可以养活几个几十个几百个人的生活呢。小时候，我痴想如果田里光长庄稼不长杂草多好啊，不用说大人会笑话我幼稚无知，而如今呢，不是已实现了嘛。当有一天，中国的国民素质上升到一个高度，靠机器种田种粮就足矣。所以，家长们，不要怕全国人民都有出息了没人种地哦。
四、父母要有责任感、使命感
"老师，我也想自己的孩子成才啊，可是感觉好难哦。我能为孩子做些什么呢？"我告诉你，家长的关爱和重视在一定程度上决定了孩子的高度。孩子的爸妈，大都应该是属于中年人，是国家和家庭的顶梁柱，上有老下有小，承上启下，肩负着责任感和使命感，但也有少数父母打着打工和无奈的牌子，不管老有了空巢老人，不管小有了留守儿童。别为自己找借口，应该陪在父母和孩子之间，多享受天伦之乐。让父母有个享享清福的晚年，让孩子心灵不孤单，成长的快乐不缺失。我曾经班上有个男孩，因为出生才几个月他的父母都双双出去打工，常年在外关心孩子甚少。以至于长到了十三四岁读初中的大男孩，却和父母形同路人，爸妈仿佛是他生命中最陌生的亲人。一直不和父母言语，不和父母交流沟通，感觉根本就没有亲情感。孩子孤僻叛逆啦，父母才感觉问题的严重性。其实，人能处处能，在家乡也是能够挣钱养活人并送子女读书的。我们那个年代，父母从没有免过农特两税，也从没享受过贫困费、低保费等，我们从没享受过寄宿费和免学杂费等，但父母依然能含辛茹苦把孩子养大且都能送我们读书跳出农门。我想，你们也是可以做到的，甚至做得更好的。若忽视了孩子的前途和未来，或许家长们的含辛茹苦和拼命挣钱都是无用之举，孩子的未来就像父母的不幸命运一样轮回。
隔代教育是有问题的。长期在外打工漂泊，淡了亲情，对孩子是莫大的伤害，其损失也是难以估计的。打工不仅是为了自己生活好吧，难道不想孩子有个美好的未来？若忽视了孩子的成长和培育，打工的命运、凄苦的生活会恶性循环啊。再说，老年人大多溺爱孩子，孩子也一般不大听爷爷奶奶、外公外婆的。我母亲就是个最好的例子，她年轻时对子女甚是严格和严厉，可到了晚年常常迁就孩子，我只要一说我儿子，他就出面袒护。所以，凡是爷爷奶奶、外公外婆辈的，向你们致敬，也期待你们有个清闲的晚年，强烈要求孩子父母自己管理孩子。别再操那份心啦，苦了自己，还恐怕害了孙辈。
五、正确对待教育，别让教育陷入尴尬
"取法其上，得乎其中，取发其中，得乎其下。"一个人制定了高目标，最后仍然有可能只达到中等水平，而如果制定了一个中等的目标，最后有可能只能达到低等水平。所以，家长应该对孩子有所要求和期望。压力过大不好，没有压力也恼火，凡事不走极端吧。顺便就谈谈如今教育的尴尬。大家都懂，目前中国的教育是不允许老师体罚学生。而周边和欧美发达国家，好多都允许老师有惩戒权利的。甚至是当着家长惩戒学生，即使家长求饶犯错的学生也得挨板子。在我看来，现目前中国的教育出现了偏差。不常体罚，但在不影响孩子健康和成长的前提下是可适当惩戒的。我们期待老师多鼓励夸奖孩子，都说孩子是夸出来的，但凡事有个度。反对老师常骂常打，也不等于不打不骂吧。毕竟老师和孩子以及家长没仇恨不是冤家死对头啊，毕竟老师体罚学生不是打日本帝国主义啊。倘若一味的溺爱孩子、助长孩子不正之风，老师成了弱势群体不要紧，长期以往，孩子的未来没希望，民族没希望啊！老师为了饭碗不打骂孩子，孩子在家也常受宠有加，那么，就会让孩子的成长失调。犹如温室的花儿，酷暑太阳大就蔫啦，风雨来袭就折断了，这样的孩子如何经得住人生的风雨。长此以往，学校老师不大敢管，家里又溺爱，那么孩子出了社会后，国家就得多修监狱，公检法就得多设点。跳楼跳江的，自杀上吊的，或许就会增多，国家还得培养更多的心理咨询师。我想，这些都不是我们想要的吧。像我们那个年代，没有那么多的叛逆，没有那么多宠爱，一路走来活得坚强。以我为例：初中得肾炎，输液青链霉素一年，刚参加工作，一场感冒就让自己染上了黄疸肝炎，又是吃药打针半年，婚后生子患了胃下垂，再吃药打针近一年，而后是漫长的职业病声带息肉，吃药吃药再吃药约十余年，后来医学专用手术。在这期间，还经历了自己的官司、父母的官司、家庭的不和谐，内忧外患的困扰。我依然挺过来啦。曾经有同事听我说起自己的蹉跎不堪之岁月，就连连说，听不下去了，你不教书了，快去写小说吧。我想说，"人生一帆风顺"那是祝愿和向往，谁个人生不经历点坎坷？人生路上哪有全是鲜花和掌声？大家想想，如果我们只喜欢阳光灿烂的日子，不喜欢风雨交加的天气，但能做到全是美丽的天气么？不符合自然规律啊，人生亦如此。"不见风雨怎见彩虹"若我们的孩子不能经受打击那又能如何抗击人生风雨？我曾经就这样对学生说：别讨厌我的严厉，在我手下当过学生，人生多了一道阅历和财富那叫坚强。
六、教育投资需谨慎，无需盲目跟风
从教26年，我从未给任何学生搞过有偿补课，曾经没有，今后也不会有。学得踏实玩得痛快，我们老师能做到的就是在课堂竭尽所能让学生学得更好，全面提高孩子的学科成绩和综合能力素养，同时尽量减轻学生课余，该学就学该唱就唱。但如果你的孩子输在了跑道上，家长和孩子一道是可以设法弥补和改变的。家长多督促孩子学习，和孩子一道总结学习经验，找找失败的原因等。如果家长有强烈的愿望要找别人给孩子补补课，我实在无权干涉。当下城乡差距有点大，尤其是城里少数父母对孩子的投资让我惊异。前年暑假去城里参加我弟弟的婚礼，遇见一要好的妹妹，问及她儿子读书的事，说选择了一就近的私人幼儿园，交了择校费46000元，我当时就惊讶和震撼了。天啦，我和当今在农村的孩子，恐怕从进学堂的那一天开始，一直到迈出学校走到社会的那一天结束，也没用上那么多的钱钱吧。我亲老表的孩子，本在当地读得好好的，却选择去了外地一重点学校就读，交了高价20000元。春节说起此事，他满怀期待地说："送孩子读书，就像投资一样。可能会赢，可能会输。关键在于孩子，但我要为他提供力所能及的好环境。若他学有所成，那我的钱钱就值啦。"我也曾在街上碰到之前毕业的一个学生家长，谈及孩子读书的事，初中毕业去了外地的名校。为了让他提高某门学科的成绩，选择了去那位老师家里住，每学期18000元的费用。天啦，我感慨万千，无法可想，那么昂贵的付出，那么不心疼钱钱？或许，他们的选择也是有那么一点道理的，也或许就是传说中的教育投资吧，不知作为家长的你们是怎么想、怎么看的啦。不过我想说的是，我们不能盲目追风投资教育，可根据个人和家庭的实际情况，适当为孩子创造一些学习条件或许还是可以的，家长远离赌博常陪孩子学习，让孩子多读点有益的书，也是蛮不错的吧。
七、良好的学习生活习惯成就大事业
"小事做不好，大事做不了。""细节决定成败。"别的老师都是"润物细无声"但我对学生要求有点严，有时甚至犹如"飞流直下三千尺".我要求学生善于打理课桌，注意保洁，教师随时干净无纸屑果皮等。如此讲究，不仅是有个好的学习环境，长大了才是一个会自理、会料理的能干人，不至于拖沓让人鄙视。
我要求学生凡事要认真为好。好好走路才不会摔倒，细细吃饭才能咀嚼品尝出味道，好好睡觉休息好才能学习好。有的人常把自己摔倒或是丢了钱财说成是自己倒霉运，那是无稽之谈。我常说，什么样的机器关键时候就会出什么样的洋相。常听学生和家长说，某某就是没有午睡的习惯。那我就要说：习惯有好习惯和坏习惯。习惯就成自然，要养成好习惯才好。坏习惯是需要改的。沉迷游戏，堕落人生，毁掉一生。手机是工具而不是玩具，所以不宜贪玩。父母少玩手机少赌博麻将，多陪陪孩子才是真道理。榜样的力量是很大的哦。
八、老师是凡人非圣人，多理解多交流
老师是人不是神，神也有动怒的时候，更何况是人呢。老师的爱心即使很多，但毕竟是有限的。他们关注的孩子是整个班集体而不是某一个人或是几个人。而作为家长，孩子是你自己的，而且你们的儿女是不多的，一个、两个？超生游击队也不过三个、四个。你们管理那么少的孩子会生气吗？会骂人会打人吗？没有的话，我得点个赞，但就像我前面说的，或许你的孩子还缺少磨砺和打击，难以面对今后不可预测的不幸和灾难。若你们也打过骂过孩子，那么请原谅老师对你孩子的关心不够。因为他们的精力和爱心都有限度。有错必纠，有错必改。孩子犯错就要认错改正。我们的大人、我们的老师亦如此。老师有不对之处，愿意接受孩子和家长委婉地提出并完善自我。欢迎大家常联系交流哦。
九、强调一些细节问题
1.五一过后要午休，下午两点半还是三点上学，请家长到时多关注和留意。尤其是走读生，提前来了不能进学校，家里以为在学校，学校以为在家里，结果孩子在网吧。
2.热爱生活，敬重生命，家长也要多教育学生远离危险，重视安全。平安到校平安回家。
3.天气渐热，多提醒教育孩子不要下河下塘下池等洗澡。不要随意迟到早退旷课，有事必须请假。
4.周末多陪陪孩子，让孩子松弛有度，多读点有益的书。"腹中有书气自华"
5.一般来说，周末都有适当的作业，若没有作业，可以看点课外书籍，博览群书，如：散文、读者、意林、寓言、正版故事会……（学得踏实玩得痛快，若学生在校表现好，一般到了周末我就不会再布置语文作业，让他们放飞思绪，尽情玩耍。）
6.全面发展很重要，考场如商场，如战场。瘸腿断手的人很难跑赢健全的人，所以，学习力争不偏科。就像某一只脚在流脓，难道不医治，让其坏掉了算了？那学习也一样，不因为某门学科成绩差不感兴趣就打算放弃。某学科落后跟不上时，那就得先从思想上喜欢，弥补不足，当有一天成绩提高了，自然发现有其乐趣，值得爱上。
7.家长做好表率，成为自己孩子心中崇拜和敬仰的对象。孩子以父母为荣，父母以孩子为傲。
8.一年半载还是要主动向老师了解自己孩子在学校的学习、表现等，不要把所有的希望完全寄托在老师身上，自己失职要不得。三年下来，连自己孩子的老师都不认识，不闻不问孩子在校的情况，那还是有点不妥，也很难说是一个称职的父母啦。
……
匆匆发言，不知所云，若有不对和不妥之处，欢迎大家批评指出，我愿意虚心接受和采纳。没讲到的事宜，接下来陈老师会补充。谢谢大家！
家长会家长发言稿4
亲爱的父母，亲爱的同学：
你好！大家好！
孩子在学习上取得一点成绩是教师尤其是班主任努力的结果，我认为：孩子能碰上一位优秀的班主任是他一生的幸运，我很高兴，徐老师和潘老师都是工作非常认真负责的好老师。今天，徐老师让我在这儿谈经验，其实也没有特别的方法，在座的许多家长也许有更好、更有效的方法。
在此我只剪取几个生活片段供大家品评，介绍几条教育规律供大家参考。
一、督促孩子养成好习惯。好习惯可以使人终生受益，像上课认真听讲的习惯，独立完成作业的习惯，良好的作息习惯等等，我自己也是做班主任工作的，对家长强调最多的是及时复习的习惯。开家长会的时候，我总是对我的家长说：上课听课确实很重要，但是这个过程的教师可以控制，晚上的复习，星期天的巩固是教师无法控制的，现在的学生可以上课了，也可以学习，但是几天后考试成绩不同，其原因是这部分学生没有马上复习，忘记了和没有学习结果一样，巩固了知识我儿子基本上可以马上复习，晚上复习当天的东西，星期天复习本周的东西，马上复习不怎么花时间，上课可能一分钟就能复习，但是忘了复习和新学一样困难。
二、对于孩子的学习，我们要重视过程，轻视结果。但是，很多监护人重视结果轻视过程，只要孩子努力，成绩不好怕什么？相反孩子没有努力，成绩偶尔变好有什么？孩子的考试成绩不好，他自己受不了，你再下一场暴风雨，一定要打击学生的自信，我们要努力使学习成为孩子的幸福，至少不要让学习成为灾难。学生成绩下降，有我们催促不利的原因，该打板的是我们，失败的时候需要我们的鼓励，成功的.时候需要我们的注意。
三、孩子高兴地告诉我。
取得的成绩时，他们的目的不单是让你高兴，更是期待你的表扬，我们不妨用放大镜观察孩子的优点。孩子有了成绩首先想到的是告诉我，因为不管获得的是一朵小红花还是100分，我都会表扬他，说：“真棒！”如果取得成绩得不到家长的认可和表扬，他也就失去进步的动力，不愿再付出努力了。
四、多花点时间跟孩子交流。跟孩子一起玩、做游戏也是一种教育，现在学生迷恋网络游戏，做家长的忙于工作、忙于应酬没有时间陪他们，上网就成了他们的一种精神寄托。我现在常和孩子一起跑跑步，打打球，他最喜欢和他爸爸下棋，象棋下不过，就换成围棋，赢了他就会很满足。
五、我的孩子有个优点是独立学习，他一回到家就埋头完成作业，我也忙着烧饭，不管他，一般来说，到吃饭的时间他的作业也就完成了，我只要签字就可以了，这一点让我很省心。这得益于上一学期的习惯的培养。双休日的作业一般在星期五基本完成了。
教育孩子是一门艺术，让我们一起来研究，教育孩子是一个长期的过程，让我们一起来坚持，教育孩子不允许有丝毫马虎，让我们一起来用心，教育孩子定会取得丰硕成果。谢谢大家！
家长会家长发言稿5
各位家长：
大家下午好！首先，请允许我代表初二（7）班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢！
刚才校领导已经就我校本学期以来的各项工作，向在座的各位家长做了一下中肯的汇报，感谢大家的认真聆听！下面，请允许本人代表初二（7）班的各位老师和全体同学，就我们班级目前的教育教学和学生管理等情况，一一向大家进行汇报。如果报告中有什么不当言辞或是错误，敬请大家会后予以批评指正。我的班级主要是这样管理的：
一、德育工作方面：作为一名教师，作为一名班级学生德育工作者，我一直认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”；我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上认识了自己，他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。具体到班级的管理中，我的主要做法如下：
1．注意创设科学的班级舆论。本学期，班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”，也就是我们教室黑板上方的那八个大字。关于为何使用这八个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，文稿现在贴在教室前面的墙上，在这里我就不一一赘述了。
2．坚持开好每大周一次的班会，并努力提高好每天一次的班务会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。
3．实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
4．实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。
5．实行“三个一”教育：引用桃州一小的话说，那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。
6．认真做好、做实、做细学生的思想政治工作和家长、老师的社会联系工作，注意具体到学生个体，因材施教。
7．及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级管理中，我经常下发些“致同学们的一封信”之类的东西，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。
二、学习方面：注意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。具体到班级学生身上，我的主要做法如下：
1．注意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半；学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平时的上课过程中，还是在课下的交流中，我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯。
2．注意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合。例如，在开学初我对学生抓的很紧；前一阶段在全校师生忙于广播操比赛时，由于学生比较疲劳，这时我又对学生学习放松了些；而在期中考试以后，我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了许多。
3．注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找到学生
了解情况，为学生分忧解愁。心理负担大的，注意帮忙解压；自信心小的，注意帮助树立自信心；动力不足的，注意加压加负。
4．做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生矛盾，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。
5．注意做好老师、家长的联系工作。我们每大周都给学生下发一张《学生情况联系表》，让我们的同学认真填写自己每大周的各方面表现、各门功课的测验情况及每周的作业情况，又由班主任填写寄语，请学生带回家交给家长审阅后，再带回校。如此做法在一定程度上能督促学生的学习、生活、遵守纪律等，提高学生的自觉性和积极性。
6．以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信心。
7．注意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学生的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学习习惯的培养，例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的.每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力。
三、生活方面：有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园。”班级管理中，我们尤其注意深入了解学生的生活情况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起：
1．注意对孩子生活起居等方面的观察，督促孩子养成良好的生活习惯。
2．实行情感教育。天冷时，提醒孩子防寒保暖。
3．经常深入宿舍与生活指导联系，注意观察了解学生的起居情况。
4．注意开展学生思想调研活动，认真倾听学生心声，帮助学生克服困难。
四、卫生方面：卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。
五、纪律方面：一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性；同时，班主任老师注意多观察，多思考，多动手，努力做到“什么时候发现问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设。
六、安全工作方面：稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的安全知识宣传外，还要不断强化学生的安全意识。安全工作重在防而不在治，我们特别注意增强科学的预见性，注意深入实际，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“防治结合”。
七、班委会建设方面：班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织。班委会成员必须做到政治过硬，能力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公平、公正”的原则，采取民主的方式组建了一支学生能信任，能力能胜任的班委会组织。
八、综合素质培养方面： 鼓励学生多参加运动，加强体育锻炼，培养学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新颖、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。
九、各项工作的成效：通过去年一年多和本学期三个多月的努力，目前班级良好的班风，浓厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并走向成熟。根据班级三个月以来的各项成绩汇总来看，目前我们班级在年级乃至在学校应该处于领先水平。
1．学习成绩方面：班级同学的良好学习习惯和端正的学习态度已经养成或正在形成。从九月份月考和期中考试成绩来看，班级学生成绩整体素质良好，主要表现如下：
）目前班级的英语、物理、政治、历史、地理、生物等六门学科在年级均居第一，数学、语文成绩也是年级上游水平。
3．本学期值得我们突出表扬的有以下同学：
1.）综合素质方面表现有明显进步的同学，他们分别是：刘代斌、李生啸、唐健伟、孙辉、李仁洁、林欢。这六位在本学期在纪律遵守、劳动卫生、公益活动等很多方面都有着非常大的进步。
2．）班级的各位学生干部（含班委会成员、各课代表、组长、寝室长），他们分别是：李玲玲、陈思、卢振武、章梦璐、刘欢、孙辉、刘代斌、唐健伟、刘敏、刘家明、罗永芝、饶瑞、慎秋爽、顾洋洋、夏先雷、王梦悦、谢亚俊、赵静萍、黄东、张磊、李仁洁、丁波、奚璐、李璇、李生啸、卢欣欣、叶姗姗、李盼、汤岑岑、熊波、阮磊、喻雪健。可以说，班级良好班风、学风的形成与这些同学的努力是分不开的。事实上，我觉得我们班级的每个孩子都是很优秀的，都是很可爱的，他们身上都有着很多的闪光点，都有着许多值得其他同学学习的地方。
3.)班级活动方面，班级除极个别同学外，基本上都能积极参与。也正因为此，班级才能荣获得广播操比赛一等奖，才会在准备元旦演出节目时，大部分同学能积极参与。值得我们表扬的是：王梦悦、章梦璐、陈思、孙辉、奚璐、饶瑞、刘家明、孙文浩、顾洋洋、张亚封、魏丹丹、黄东、裴培、谢亚俊、吴雯雯、应银、喻雪健、张成、林欢、慎秋爽、靳洁、罗永芝、刘敏等同学，他们为班级文艺建设牺牲了很多休息时间，为班级做出了很大贡献。
4．）学习成绩方面，也有许多同学值得我们表扬，这里就不一一赘述了。但是，值得我们一提的是班长李玲玲，因为先天因素，她双耳听力不是很好，而且还需要借助于助听器。即便这样，她的成绩一直以来都是十分的优秀，总是处于年级前80名。综合她的成绩，我们不难发现，她的秘诀很多时候就是因为她学习态度很端正，又十分的勤奋、刻苦。
十、不足之处：由于本人年轻，经验短缺，班级的建设一直在摸索之中，期间有不少失误，让孩子们跟在我后面多吃了许多苦，多流了很多汗，也让我们的家长们操心了许多。在此，我想对我们的家长和孩子们说声“谢谢”和“对不起”。另外，由于我们的孩子处于成长阶段，他们的思想还没有成熟，难免会犯些错误。例如，本学期开学第一个月班级出现过一起学生翻墙外出事件和一起学生借周末调休之机深夜上网事件。又如，我们有些同学劳动态度不端正，劳动不积极，劳动拖拉、不认真，有的甚至还故意迟到或缺席；也有极少数同学学习状态不佳，作业完成情况不够良好，成绩也不够理想；也有个别同学在宿舍纪律遵守不够，熄灯后还讲话、吃零食。也有个别同学上课不积极；也有同学总喜欢在老师、他人说话时插嘴；还有个别同学在背后说是道非，数落他人长短；还有，我们班级同学的就餐纪律不是很好。这些都是我们教育需要关注的目标，都是需要我们努力提高的地方。坦然说，我们不害怕错误，因为孩子毕竟还是孩子。我们大人有时候都不能很好的管住自己，何况还是一个尚未成年的孩子呢？我相信，有在座的各位家长的支持，有我们同学的努力、社会的关注和我们老师的激情投入，我相信我们的孩子能够茁壮成长。
十一、几点意见和建议：
1．我们的孩子毕竟还是孩子，我们要学会允许孩子犯错。但是，当孩子犯错时，我们必须要进行好思想教育工作，而不能视而不见或是轻描淡写一带而过。
2．既然孩子还只是个孩子，那我们大人就要注意加强督促与指导，毕竟他们还是个思想不健全的孩子。他们思想中有大人的一面（复杂），也有小孩的一面（单纯），他们容易产生偏激思想和行为，因此我们大人和老师要注意加强引导和督促。
3．不是每个孩子都一定能在学习方面得到长足的发展，我们对我们的孩子可以考虑因材施教，是小草，我们就让它培养成翠绿来点缀大地；是大树，我们就让它培养成栋梁之才。
4．多注意对孩子的观察，多与孩子谈心，帮助孩子疏导心理，尽量避免代沟和误会的产生。
5．不要过分溺爱我们的孩子，注意孩子良好思想品德和文明行为习惯的养成。
6．要尽量多表扬我们的孩子，少批评他们，我们不妨带着放大镜去找他的优点，用扩音器去扩大他们的优点。有句话说的好“好孩子是夸出来的，是捧出来的”。事实上，我们班级就有很多这样的例子，如我们的吴鹏、蓬飞、夏先雷同学，他们就是那种非常需要鼓励和表扬的孩子。他们以前成绩不是很好，可是在我们的一次次鼓励下，他们现在在学习成绩上都取得了很大突破，而且都进入了全校前80名。值得注意的是，我们在拿起表扬这个武器时，要注意让孩子明白他（她）的不足和需要进一步提高的地方。
7．正常情况下，学生成绩出现一二次的波动应该是正常的，这时我们不妨以鼓励代替责骂、埋怨、批评，因为我们学校初二年级有484人，人数众多，学生个体也不一样。有的学生接受能力强些，有的弱些；有的理解、运用知识的能力强些，有的弱些；还有心理、生理等很多方面原因。当学生成绩出现滑坡时，毫无疑问的，我们家长、我们老师也包括我们的孩子都会很焦急，会不停的问不停的想“怎么了，这究竟是怎么了，怎么考的这么差？”之类的问题。对于一个自尊心比较强，自觉性比较好的孩子来说，我们家长这时对的一句鼓励的话语，恐怕要比十句批评的话要管用的多。
8．我们的孩子处于青春发育期，有着很强的表现欲和求知欲，具有一定的挑战和好胜性格，但是他们一般易于冲动，缺少自我控制能力，有的学生学习不太自觉，尤其需要我们老师和家长的时刻督促。在此，我想摆拜托我们的家长在孩子回家时注意观察孩子的思想状态和行为举止，发现什么问题，及时与孩子和老师进行沟通。
9．尽管我们经常强调、教育孩子增强自我保护意识和安全意识，但是我们的孩子在这些方面还有所欠缺，希望我们的家长也能注意加强对孩子这方面的引导和教育，尽量避免不必要的麻烦和牺牲。
以上是我关于班级管理方面的一点不成熟的想法和做法，有什么不对的地方，敬请各位家长批评指正！
家长会家长发言稿6
各位老师、各位家长：
大家好！
感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，今天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨。
作为中班的老师，我感到非常荣幸和自豪，因为有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，但是我们非常高兴。因为，对于家长来说，孩子是你们的心甘宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画那一点一滴的'进步，无一不让我们感到欣慰和自豪！辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的老师！人们常说：爱是教育的前提，爱是老师的天职。作为幼儿园的老师，我可以毫不夸张地说：幼儿老师就是有爱心，有耐心，有责任心！
不能让孩子输在起跑线上是家长朋友和我们老师的共同心声！在此，我代表全园老师在这里庄严承诺：我们有这个能力，也有这个决心让每个孩子个性得到张扬，潜能得到的发挥，我们要让每一个孩子健康，快乐地度过每一天，请相信我们！最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意！祝小朋友们幸福地走过最纯真，最美好的童年时光！谢谢大家！
家长会家长发言稿7
尊敬的各位教师、各位家长：
大家好，我很荣幸得此机会，与大家分享我学习与进步的过程。
同诸位家长一样，我的父母也期望我能考上不错的大学，这样的话，至少未来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高，但他们十分注重对我各方面的培养。同时，他们也是我的榜样，我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主张我激进的学习，也不给我过高的要求，只是让我一步一步，踏踏实实，对得住自己就行，在此之上，取得一次次的进步。
我认为，父母本身应克服自己的恶习，以做到好榜样，来影响和感化孩子。并且，对毛病较多的孩子应严加管教，根除祸端(恶习)。比如督促学生早起，少玩网游，少接触与学习无关的东西。更重要的是，一定要注意与孩子的交流，这种交流要经常并且持续，父母要放下架子，语重心长，了解孩子内心所想，并将自己的期望讲给孩子，要让你们的孩子知道你们的不易，不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心，这内容涉及很多，也不限方面，但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西，这不但增加了我们之间的感情，还让我明确了我学习的动力。
当然，学习是学生自身的事，家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是：再过两三年，孩子的未来就基本定型了，可他现在还不知道努力，每天浑浑噩噩，很愁人。我之前的学习也并不出色，投入了大把时间。表面上很努力，却收获颇少。
我发现，现在班里仍有很多这样的同学，其实他们并不是装努力，而是找不到技巧，在走一条死胡同。以我来说，在多次的考试的失败与痛心之后，我决定静一静，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的学生，到底有什么差别?同样的学习时间，为什么结果不一样，为什么我苦学一天，也不及他们半天的成果。在经过深度思考之后，我发现了他们的学习方式与我的不同：追求效率，细心认真，是那些程度好的同学的必有特点。
细细想来，他们是抓住学习的每一分钟，高效率，高质量，而我们，只是盲目的抓每一分钟去学习，把自己搞成大忙人，结果却不尽人意。于是，我便在自身上做实验：学习时结合自己规定时间，这段时间内，就把心澄清，然后心无旁骛，满门心思搞学习。我发现效果果然不错，当我的成绩有所上升时，我便慢慢地找到了属于我的学习方法。
首先，我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前，我们晚上开学寝到11点，我也在那时学习，可我总是犯困，学习效率极低，于是我一狠心，就放弃了间学习的时间，比同寝的同学早睡了40分钟，而转为早上早起，来补回上的时间。
其次，得明确在自己的学习时间内，该学什么，要记什么，要学到什么程度，而并非是埋头一天，却漫无目的。
接着，同学们要注意多看课本，课上认真做笔记，课下认真作业，这都是最基本的套路，若是成绩无起色，不要说你有多努力，绝对是以上环节没做到位。
可能很多人都觉得我一是做了不少题，一定是没日没夜的`学。其实不然，我从开学到现在，一本资料书都没看过，一道课外资料题都没做过，并不是不推崇课外拓展。而是我明白，连课内知识都掌握不全，盲目刷题，简直就是徒劳。若是基础知识掌握的很扎实，那样再做高难度题，绝对会事半功倍。
最后，就是我们的自制力。其实到了这个时候，几乎所有的同学都知道该怎么学习，可在这条路上，没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象，而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象，有时我也会犹豫不决，这个过程很痛苦，甚至逼得我想放弃学业。偶尔，我也会想，我只是个孩子，而且是个极不出色的孩子，为什么不能过放松的日子，把自己打扮一下。但是，我又是个不服输的人，我觉得我并不笨，为什么独立学业高峰的人不是我?在仔细的思忖之后，我发现我最最想要的，是证明自我，用我的手来辅我想要的人生，用我的肩膀来撑起我的家，用我的能力来赡养父母，回报父母。
其实以我为例，我更想说，我和同学们一同在班里学习，在食堂吃饭，回寝室休息，我的一举一动，算是被他们看得很清楚，若想学习我的方法，或是超越我，自然十分轻松，可现实未出现此结果，这说明，一些学生自身本来就不想学，不想打造自己的未来，也没意识到自身处境。对于这些学生，想进步，可谓比登天还难。
简单来说，如果自身无法意识到学习的重要性，那无论家长如何调教，老师如何督促，最终也只是杯水车薪。
我的演讲结束，谢谢大家!
家长会家长发言稿8
我女儿快三岁了， 她越来越粘我，平时只要我在家，做什么事情都要找妈妈，我根本不能做自己的事。出门在外，女儿也总是让我抱，见到别人，就躲在我怀里，紧拉着我的手不放。女儿还很任性，提出的要求不满足就大哭大闹，为此，我深感苦恼。
婴幼儿和母亲之间温暖、亲密、连续不断的关系，是宝宝获得满足感和愉悦感的重要源泉。
儿童在三四岁之前，与母亲的依恋最为强烈，这种依恋感来自于强烈的安全需要，适度依恋是宝宝发展正常的表现。宝宝的“依恋”只是其成长过程中的一个阶段，随着其年龄的增长，他会成长为一个有自信心、独立性的人。父母不可在这个成长过程中以任何粗暴、武断的方式来对待宝宝，使宝宝失去安全感。
有的父母心情好时，能够耐心地被孩子“粘”；心情不好时就把孩子一把推开，这种前后不一致的态度，容易使孩子无所适从，这样做反而会增强孩子的“粘性”。当然，太粘人的宝宝往往不够自信，做什么事情都担心自己做不好，自理能力也受影响。
针对这种较粘人的宝宝，父母的教养态度非常关键。该怎么做啊？
1、满足孩子的情感需求，多进行家庭间的情感交流
家长与孩子间的情感交流是至关重要的。如果你只是一味给他玩具玩，那么他只会觉得你是“物质供给站”而粘着你，这是不健康的“粘”；但如果你与他进行的是情感上的交流，他就会从心底里感到安全，他有什么事情也会跑来跟你说，这是安全的依恋，健康的“粘”。所以家长要经常微笑地与孩子交流，不能强行推开粘人宝宝，以免伤害平时建立起的良好亲子关系。
2、运用良好的教育方式，逐渐培养孩子的独立意识
其实宝宝是否粘人，粘人的程度如何，与父母运用的教育方式是有很大关系的。父母是孩子的第一任老师，教育得好，宝宝独立性自然强。首先，要把孩子当大人相处。当孩子有不当需求或无理哭闹时，不要立马跑过去满足他的所有需求，而是等一会让他安静下来后，再慢慢跟他讲明你的意思并鼓励他，说他是大人了可以理解妈妈了等等，慢慢地他就会真的理解你、信任你了；其次，转移宝宝注意力。当你需要离开他时，你可以叫其他小朋友跟他一起玩，当他与小朋友玩得高兴时，你就可以告诉他“妈妈有事去了，等我办完事回来再跟你一起玩”。形成习惯了，他就会知道，妈妈总会有一段时间要办事，她离开我也只是暂时的，等时间一到，她就会回来陪我了；第三，当你回家可以陪孩子时，你也可以跟他说“你看，妈妈没有骗你，妈妈回来了吧，现在我们一起玩吧”。这样他就会觉得妈妈是信守承诺的，以后你再要离开，他也不怕你会丢下他不管了。
尊敬的各位家长、老师、同学们：大家早上好！
每当我们踏入宝安官田这一方教育的沃土，就会倍感温馨和亲切。在宝安官田这样一个和谐、仁爱、洁净、美丽的校园里，每天都会有令人感动的故事在上演。故事的主人公除了有我们敬爱的师长、亲爱的同学们外，还有一类人群我们我们会永远记取，那就是我们可爱的家长朋友！
去年这个时候，我们学校的家长教师联合会成立了，转眼间，这一新生事物步履蹒跚，在各位家长和全体老师的关爱下走了过来。回顾走过的历程，我们心存感激！
家长委员们都有自己繁忙的本职工作，但是还能够尽力的出谋划策，参与到学校的工作。如：迎大运、讲礼仪的签名仪式，有几十位家长参加了学校的升旗活动；在家长会中，有很多家长做了精彩发言，将自己宝贵的教子经验传授给广大的家长；学校每次专家讲座、体育节、英语节、艺术节等大型活动中，都能看到我们家长忙碌的身影；还有绿色班级布置、班级黑板报等等，家长们对于学校的各项活动都能理解支持，促成良好的舆论氛围；有的家长委员还能积极听取其他家长意见并及时反馈给学校，形成多元的交流模式。正是因为有家长朋友们的真心的参与，学校才取得了不错的.成绩。我校每期学生数都有所增加；教学质量也在稳步上升，无论是中考还是小学的教学检测在全区都名列前茅，名校效应也逐步显现！
大家知道吗？其实在国外和港澳地区，“家长义工”很是普遍，他们帮老师批作业、协助老师指导学生做课外拓展活动、到图书馆整理书籍、参与学校进行大型活动的管理等等……其实教育绝不是学校一方的事情，没有家庭教育介入的学校教育，只能是残缺的教育，不利于孩子综合素质的全面提升。
为了学校的建设和发展，为了同学们健康快乐地成长，我们的家长朋友们要不怕日晒、不畏风雨、不顾疲惫，甚至早出晚归，轮流守岗，不能间断！在学校这个特殊的“爱心岗”上默默无闻、辛勤耕耘！
家长们，你们来自各行各业，人力资源丰富，如能把这个丰富的资源好好利用，对学校是一笔可贵的财富，也是功在当代，利在千秋的的善事。但我们在这方面都没有工作经验和可参考的模式。所以，我恳请在座各位为孩子成长、为学校发展继续出大力气，下真功夫，多提宝贵意见。今天，我们欣喜地看到，在我校德育教育的园地上，家长义工将成为一道亮丽的风景线！我相信，随着学校对家长义工服务职能的拓宽与延伸，家长义工在参与学校教学、管理和各项活动中将起到越来越重要的作用！
家长们，我们很抱歉未能给你们特殊的权力，反而给了你们这么多的压力；你们花时间、耗精力，为学校的发展出谋划策、添砖加瓦，学校没有能力给你们任何回报。但我相信，孩子们的健康成长将是我们最大的动力，给孩子以冲天的翅膀，是我们最希望得到的回报。再一次感谢各位家长义工为学校所付出的实际努力！谢谢！
家长会家长发言稿9
各位家长：
你们好！
今天在这里举办家长会，首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱，更是对教育工作的莫大支持，这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。
我们班目前的班级情况：我们班目前拥有38名幼儿，其中女生名，男生名，我们班的孩子转到辛寨xx幼儿园大约有三十天的时间，发生了较大的转变，我们刚刚转来的时候，孩子们的习惯有较大的欠缺，上课爱说话，爱做小动作，例如老师上课他折纸，画画，等等。但经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食，剩菜，剩饭的习惯，但经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。
下面在介绍一下我们班现在有两位老师，一个是我们的中文教师，x老师，你们已经都很了解了。我是我们班的英语老师x老师，我毕业于xx中山学院幼儿英语专业，大专文凭，有国家统一颁发的小学教师资格证书，我的职称是幼教二级。曾在xx教育集团任幼儿英语教师5年，参加过多次“xx杯”比赛，开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是我们本地的，结婚后有了孩子留在了本地，犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业，因此来到我们xxxx幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任我们大三班幼儿英语教师，还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。
1、我们首先展示一下我们孩子的作品：前面这里是孩子们粘，涂，画的.作品展示；后面是孩子们粘，折，画的作品展示。
2、我们的英语表演：
3、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4、《三字经》
5、个人表演舞蹈：《尝葡萄》
6、走模特
这次家长会我们主要讨论三个问题：
一、教育问题
教育问题：教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后，家长第一句可能不是问孩子；今天在幼儿园高兴吗？而是问幼儿今天在学校学了什么内容，学会了什么！
⑴培养幼儿不错的作息习惯
⑵幼儿自理的习惯（幼儿自身整理整理玩具，学习用品等物品，学会分类摆放）
⑶幼儿的阅读习惯
⑷幼儿做事的专注习惯
⑸要让孩子养成不挑食的习惯
最后，祝各位家长合家幸福，万事如意。家长会到此结束。
家长会家长发言稿10
一、宣读学校各项规章制度
（家长会通稿）
二、展示环节
1、班级特色
2、教学成绩
3、学生作业
4、颁奖
数学进步之星：
语文进步之星：
英语进步之星：
阅读之星：
书写进步奖：
文明之星：
优秀家长：
三、指导环节
这些优秀的孩子背后一定有一个默默付出的优秀家长，同样一个有问题的孩子的背后一定有一个有问题的家庭。孩子出了问题只有两种可能，一种是家庭关系出了问题；一种是教育方式出了问题。
1、榜样
家长对孩子的教育95%来自于影响，给孩子最好的礼物就是榜样，你想让孩子拥有的，你先拥有。你是原件，孩子就是你的复印件。复印件上有错别字，一定是原件有问题。你是镜子，孩子就是你的影子。你的`素养就是孩子的教养。举例说明。
2、关系
关系大于教育，关系先于教育，孩子有问题先改变亲子关系。亲子关系永远大于它所需要的技能。我们都很重视孩子的教育，却忘记了和孩子保持良好的关系。孩子身上很多问题，都是表达对父母的一种愤怒。亲子关系每增长10%，孩子的品德行为就增长7.5%。
专家论证：孩子跟父亲关系不好会影响孩子的财富和害怕权贵；孩子跟母亲关系不好会影响孩子的健康和人际关系。（播放视频）陪伴最重要！
3、环境
身教不如言教，言教不如境教。要想改变现状就从改变环境开始。一个好母亲可以没有能力教育孩子，但一定给孩子放在一个好的环境里。让环境教育他成长。如果家里没有读书环境就把他带到图书馆；如果家里没有艺术环境就把他带到歌剧院。
4、推荐书目
《让孩子成才的秘密》寂静法师
《父母改变，孩子改变》张文质
家长会家长发言稿11
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xx的家长，首先，非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名普通的孩子家长，教育孩子的经验倒也谈不上，我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧！希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。
俗话说，“活到老学到老“，学习是一辈子的事，是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他们能在学习
中找到乐趣，找到自我，在快乐中接受，在微笑中体会，我觉得让孩子爱上学习，是留给他们一生的财富，会让她们受益终身。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道，“好孩子是夸出来的”，适时的鼓励能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的'自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。
作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。
感谢所有的家长和老师的分享，谢谢你们！
家长会家长发言稿12
各位家长好，我是韩__的妈妈，今天应陈老师的邀请让我在这次家长会上交流一下对孩子的教育的经验，我感到很荣幸，也感到很惭愧，因为其实经验谈不上，现在大多家庭都只有一个孩子，我也是摸着石头过河，不断在摸索怎么样才能把孩子教育得好一些，所以我今天在这里也只是把我这一学期来的心得体会说一下，希望给大家一点点启发。
我的体会主要有以下三点：
一、老师的要求要不打折扣地完成
__从幼儿园进入小学之前，我们心里很是没底，不知道怎么样才能让孩子比较顺利地由以玩乐为主的幼儿园生活过渡到以学习知识为主的小学生活，完成幼小衔接。看过一些这方面的书籍，也请教过一些过来人的经验，但最让我深有感触的是一位同样是小学老师的朋友的一句话，就是“家长能做好的就是配合老师，对老师的要求要不打折扣地完成。”细想来，真是如此，教育孩子我们都是外行，都是摸着石头过河，不断地在错误中纠正不适合自己孩子的教育方法，虽这样也有收获，但是成效有限，代价较大，而老师因为职业的关系无论在教育的方法还是步骤与侧重点的安排却有着丰富的经验，我们如果能积极地配合老师，把老师对孩子的`学习要求不打折扣地完成，形成家校互动，我们将少走好多弯路，还能收到很好的效果。
二、良好学习习惯的培养
记得去年8月刚入学时，学校老师对我们家长进行过一次家长培训，在培训中，各位老师无一例外地一再强调从孩子上学开始就要让孩子养成一个良好的让他一辈子受用的学习生活习惯，从一开始培养好，以后不管家长还是孩子将会越来越轻松。因此，从一开始，我们就特别注重帮助孩子养成良好的学习习惯，从早起早睡、读书写字保持正确的姿势、养成一回家就对照抄作业本做作业、做完作业进行复习预习到读课外书籍，每天都让他以这一固定模式进行，保持了一段时间，孩子也基本适应了这一规律，而且学习成效也不错。
三、学习兴趣的培养
爱玩是孩子的天性，不只是孩子，就是成人，只有自己感兴趣的事，才会学得快记得牢，因此要让孩子爱上学习，就要让孩子对学习产生兴趣，在玩乐中学习，这样的效果才最好。韩__在上小学之前，对数学倒是有所接触，他对数字也比较敏感，对数学我们倒还不太担心，但是__从来没有接触过汉语拼音，我们怕他与英语混在一起，所以在学拼音时多花了点时间和功夫，告诉他只要学会拼音就可以通过拼音认识所有字，并每天都坚持让他把新学的拼音默写背诵，到把所有拼音学完之后，就鼓励他多看带拼音的有趣的课外书，自己多练习拼读，激发孩子学习的兴趣，在他产生兴趣之后，__自己认为自己能认识很多字了，就开始要求家长为他听写，就这样__每天作业完成之后都会用家庭作业本来进行或多或少的听写，特别是在第一次老师在课堂听写时，__很轻松地听对所有词语并受到老师表扬之后，更增加了他的学习信心和兴趣。还有就是__比较喜欢玩手机，我们就把家里发短信的任务交给他，这样一来他一边玩，还一边能练习了拼音的拼读，也锻炼了孩子的表达能力。
以上是我这一学期来对教育孩子的一点初浅认识，每个孩子都是父母的宝贝，家长对孩子寄予了自己所有的希望，但是每个孩子都有自己与众不同的性格特点和长处，有的在音乐方面有天赋而有的在数学方面有天赋，有的活泼好动而有的安静好思，我们家长不能要求孩子在所有方面都表现出众，特别是学习方面每个孩子都有适合自己的不同方法，我们要注重个体的不同，因材施教，找对了方法，孩子学习起来就比较轻松，取得事半功倍的效果。相信各位家长还有更好更多的教育方法，总之适合自己孩子的才是最好的，谢谢老师，谢谢各位家长。
家长会家长发言稿13
各位家长朋友：
欢迎你在繁忙的工作之中能抽出时间专门为孩子的成长与学习来到学校，感谢你们对学校工作的支持．作为班主任第一件事就是要去各位表示祝贺，祝贺各位的孩子在上学期经过个人不懈努力，在你们的关心下，以优异的成绩来到这个新集体．
二，自我介绍
三，办班目的
学校为什么要设立这个班？这个社会就是竞争的社会．引入竞争机制，最大可能地激发学生的学习潜力．为学生提供更好的学习环境．
四，新班级基本情况
先介绍一下各科教师．
语文，研究生；数学老师在新华补习学校工作多年，一直是那里的高三把关老师；政治与历史老师都是本年段备课组长，是这一科的领军人物；地理教师是市教研院的兼职教研员．这六位教师平均年龄３７，５岁，平均教龄１３年．
再介绍一下现有班级学生状况．学生５２人，１１名男生，４１名女生．
学生的学习程度。入班成绩是期中和期末两次考试成绩相加的和．最高分是９０９，最低分是７５５．以期末考试为例来介绍一下各科最高分与最低分。语文９０＿４１，数学９６＿４１，历史８６＿３３，地理８９＿４９，政治９０＿５５．
二次考试成绩十名之内属正常浮动，如果过了这个范围视为成绩的不稳定．
现在班级成绩较稳定的有如下几名同学周子清、王新宇、鄂卓琳、宋歌、周淼、李博远、刘泽坤、夏静、王一然、冯时、赵前程、裴琳。
与期中考试相比成绩上升的同学有十七名，他们是王新宇、刘会瑾、王一然、霍红、张议丹，宋歌，唐铰，付北齐，李琳，张明巍，陶毅，尚志远，阮程，姜赛乔，张鹏，石留慧．曲彤，邵爽，马妍，吴雨桐．
分析下滑原因：（主客观二个角度）
1、上次考得让人满意而沾沾自喜导致成绩下降。
2、学习方法不当
3、功夫不到。
五、学生在新集体中注意事项。
适应这是人在社会中生存或立足的一项技能。
1、适应新老师。我们这些同学来自不同的班级，到新班级中任课教师会有很大变化，比如原来二十班的学生六大科教师全部更换，十七班的同学换了五个教师，十八班的学生换四个教师，二十一班的学生换三科教师，但这三科都是大科（语数外）。适应新教师讲课方式，表达特点是提高成绩的充分条件。你无法改变老师的讲课方式和表达习惯，那你只有适应！物竞天择，适者生存。
2、适应新同学。速度拉近与陌生人的距离是人的一种生存能力。来自五个班级的同学一定要学会宽容，同学间要和睦相处，宽容为上。
3、适应新环境。到了二十二班，学生的生活与学习环境发生很大的变化，比如原有的`成绩优势现在可能消失，原来在班里是前十名，到新环境变成了五十名，成了班级的后进生，教师讲课有很多听不懂，跟不上的；再有原来在班里倍受老师宠爱，而现在却会受到冷落，再有原来在班里是班干部，咱们这个班来了四个班长，二个团书记，六个学委，科代表一大把，而在新环境中却什么都不是了，这种心理落差要尽快调整，要有足够的心理准备。
六、给家长朋友的建议
1、处理好关爱与管理的尺度
爱孩子是本能，但应有度，不能溺爱，摆正家长位置，不能一味迁就姑息。要让孩子体会到你为他做的付出，要教会孩子心疼人，体贴人。管理也是爱，管理他的生活是让他更好才长，更快地成为有用之才。
2、目标的建立。目标是人不断前进的动力。比如设立分数目标，每次每科提高三分，6*3=18分。比如可有目标地向孩子介绍一些大学的情况，激发他的斗志。
3、家长应有检查孩子作业笔记及练习册的意识。协助学校督促孩子完成作业。可能有些家长朋友会说，那是你学校的事，但我得提醒各位，你的孩子只是学校的五十二分之一，而他对于你却是整个世界。一个学习成功的孩子是家长与教师共同教育的结果。成功的教育是校家双方努力的结果，二者缺一不可。
4、待孩子的态度。要多鼓励，少批评，坚信好孩子是夸出来的。
七、校家联系。
要有做好校家联系的意识。不要等老师找你，那时候往往问题形成了，家长应主动定期或不定期到校与教师联系。访班主任，了解日常表现，也要访科任，尤其是弱科老师，加强沟通，以利孩子成长。
八、大家对学校、学年、班级管理或我个人有什么建议、要求可以提一个，不方便可以会后交流。
感谢家长对学校工作的支持，占用大家时间，非常抱歉。希望以后在教育孩子这个平台上我们学校家庭携起手来，共同努力，把学生的学习潜能尽最大可能激发出来。学到好状态，考出好成绩。最后，再次重申随时欢迎各位家长朋友到学校，就孩子个体问题进行交流。新年将至，祝各位新年快乐，工作顺利，万事如意。本次家长会到此为止。
家长会家长发言稿14
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，非常感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间前来参加这次中考政策解读及中考形势分析会！我代表十四中的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎！你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对我们教学工作最大的支持。在此我们深表感谢！
我们今天召开这次中考政策解读及中考形势分析会，目的就是要使学校教育与家庭教育有机地结合起来。使我们更清楚的了解初三学生在学校以及在家里的情况，xxxx的中考形势，以便老师能及时调整工作，提升教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来，争取让我们的学生、你们的孩子在中考中能取得优异的成绩。
下面先请体育组的李玉琴老师就中考体育加试的相关事项做一介绍。
刚才李老师就中考体育加试的相关事项进行了说明。希望各位家长引起高度的重视。
各位家长，今天是xxxx年XX月26日，距xxxx年中考还剩78天，其中包含清明假、五一假、端午假，实际在校学习时间仅为51天，在家学习时间仅为27天。学生风雨拼搏十几年，家长含辛茹苦培养了十几年，现在，距离我们期盼的中考仅有二个多月了，学校的教学也将由新知识教学进入到紧张的备考复习中。时间不等人，我们的各位家长必须切实抓紧从今天开始到中考仅剩的七十多天时间，将迎接中考作为家庭中的头等大事，充分发挥家庭教育的重大作用，激发学生的最高热情，使他们全身心地投入到中考复习中，保证以优异的成绩回报学校、家庭的殷切期望。
下面我想和各位家长谈一谈以下四个方面的问题：
一、开学初十七校联考的成绩介绍
为了推动学生寒假期间在家认真复习，我们学校在每一届的毕业年级中都要和兄弟学校一起组织春季开学联考，本届开学初联考共有十七所学校参加，参考学生3307人，大约占安庆市区初中毕业生总人数的一半左右。我校参考学生为402人。联考总分前10名我校5人，分别是前1.2.4.8.10名，xxxx年是4人；总分前20名，我校7人，xxxx年是6人；总分前30名，我校10人，xxxx年是11人；总分前50名，我校16人，xxxx年是20人。与兄弟学校相比，我校考生的成绩无论从学生个人总分还是在学科平均分，在这十几所学校当中仍是名列前茅。从今年和去年的对比情况看也基本持平，但今年与去年相比较有一个比较大的转变，本届是外国语考录的最后一年，同时也是从本届开始，在公办学校中实现0择校政策的第一年，但同时4中录取了100名特长生，客观上造成了大量优质生源集中到外国语、四中，造成了各参考学校生源整体质量下降，从联考成绩看，形势不容乐观。不知道在座的各位家长有没有关心自身的孩子在学校的排名情况、以及孩子本次考试的各科分数。
XX月底安庆市教研室会组织全市初三学生进行安庆市中考模拟考试，也就是我们平时说的“安庆市一模”，那将是全体考生都会参与的考试，整个考试完全参照中考的标准进行，是xxxx中考的全真模拟，到时候全市、全校排名都会公开，也请家长一定要关注孩子的成绩。
二、中考的相关招生政策说明
1.中考总分构成：安庆市初中学生中考总成绩由三个部分组成：首先是中考的文化课成绩，其中语文150分，数学150分，英语150分，物理90分，化学60分，物理化学学科合卷，政治80分，历史70分，政治历史合卷。第二是体育加试，总分45分，刚才李老师已经做了详细解读；第三是实验操作考试，总分15分，其中后两项考试将于四月中下旬进行。学校最后的中考成绩是文化课部分750分+体育总分45分+实验操作考试总分15分，中考总分810分。每一项都不能忽视。
2.定向生指标解读
定向生指标全称是“安庆市省示范高中定向指标”，具体就是安庆市一中、二中、七中、石化一中、十中、九中在录取初中升高中的学生中拿出一定比例的名额分解到各个初中学校进行招生，xxxx年的比例是80%，例如安庆一中xxxx年招700名高一新生，其中有560名就是定向生，另外的140人称之为统招生。
当然各位家长注意，并不是所有考生都能享受到定向生指标的。首先要符合定向生指标条件：xxxx年条件的是只有在本校读满三年的，小升初学籍在我校的，才能享受到定向生指标。中途休学的，转学的等等都是无法享受的。这几年得益于十四中的教学质量提升，也得益于迎江区区内其他几所农村学校的生源质量不是很乐观，客观造成了我校的各个省示范高中的指标数比较多，可能不少家长也有耳闻，去年我校就有50多人次的学生通过统招和定向的方式考取一中（定向指标48人），被省示范以上的学校录取的人数为227人，其中十中以上180人，可能有些家长数着孩子的名次，觉得孩子应该能上什么学校，在这里我想强调的，今年和去年的中考形势发生了重大变化，一个变化是本届整体生源质量比去年是略有下降的，这个前面也做了说明，第二个重要的转变是今年迎江区的学生生源发生了重大变化，我校今年毕业生400人，而去年我校参加中考学生数是580人，去年迎江区总共参加中考的人数才700多人，而今年我校参加中考的学生数整整少了180人，同时迎江区参加中考的学生数达到800多人，我校今年的学生人数只有迎江区总学生数的一半不到，可想而知，今年分解到我校的指标数肯定会大幅下降。本周三，省教育厅刚刚公布了xxxx年中招的相关指导性文件，在文件中指出，定向生指标取消40分的限制，有的家长可能认为这是利好，只要看学校排名，如果真的这样，对我们学校影响更大，因为我们学校学生整体素质相对较高，往年因为有40分的`限制，迎江区别的学校定向指标用不了的，我们还能在迎江区的盘子多分一点，但今年40分的分数限制取消了，定向指标肯定是按学生总数进行比例分配，这样的话，形势更严峻。因此在这里，想请各位家长关注，不能按去年的名次标准做参考去比照看能不能进哪些学校了，只有想办法在后期加强对孩子的督促，中考中多得分，才是目前最紧迫的任务。
三、普高录取政策解读
高中录取中，除了省示范之外，剩下的就是市示范高中和普通高中的录取，这两个批次是放到一起录取的，这两个批次是没有定向指标的，就是按分数录取。每年在公办学校中划定普高最低建档线，也就是我们通常所说的普高分数线，从这几年的情况看基本在500分左右（含体育、实验），有些家长可能会认为达到500分考个普高总差不多的，但你们要清楚的是，实际上通过这几年的发展，安庆城区普通高中学校已经寥寥无几了，只有皖河中学一所了，每年500分附近的考生基本上只有一.二所高中可以选择，周边的十一中去年的录取分数线是570。5分，五中的分数线都达到514分了，民办的外国语都超过了530分，916更是超过了600分。而且安庆市在公办高中录取中取消了所有的择校生，该校分数线以下的考生是无法被相关学校录取的。有些家长可能会觉得到时候分数不够，花钱买或者找找人总可以吧，我们年年参与招生，在这里可以负责任的说，这条路基本是行不通的，因为现在学生，从小学到中学到大学，学籍管理实现了全国联网，就跟身份证一样，一个学生只有一个学籍号，这几年高中录取，都是通过电脑录取，线下考生根本没办法取得该校的学籍的，没有学籍就没有高中毕业证书的，我相信没有哪个高中敢录取线下考生的，如果有你们的亲戚朋友现在答应你们说能进哪个高中的，肯定他不是行内人，没搞清楚现在的招生政策。总体而言，中考招生更公平了，凭分数说话成为公办高中招生录取的唯一选择。
四、学校毕业班后期工作安排以及对家长的几点建议
今天距离中考只有78天了，时间紧迫，任务紧迫，竞争更加紧迫，为了保证完成工作任务，提升教学质量，推动学生在最后复习备考中有效提升成绩，现在我将学校后期毕业班的相关工作安排向各位家长做以说明：
1.中考一模之前，各科会完成九年级的全部教学内容。有些学科目前已经完成了新课教学，已经进入了复习阶段，但部分学科因为学科性质，一模之前才能完成新课。
2.学校建议学生在下午第四节课后进行体育项目加强训练，前提是自愿（学生、家长），学校安排体育教师进行指导，因为训练的时间比较晚，也请家长有时间、方便的情况下能陪护并督促，同时能接孩子回家。
3.XX月份将集中时间进行理化生实验技能的加强训练，理化实验考试时间已经确定为XX月16日、17日，我们学校具体是哪个半天还要看文件通知。
4.XX月份，学校将组织学生参加安庆市中考一模考试，组织学生到安庆十中进行中考体育加试，组织学生进行中考实验操作考试。
5.XX月份组织学生参加安庆市中考二模考试。
了解了学校的相关工作安排后，家长朋友们：在这最后阶段，我们该做些什么呢？
我有以下几点建议供你们参考：
1.首先一定要把中考备考当做家中的头等大事来抓。现在可能在有些家长的潜意识里可能认为高考对于孩子才是最重要的，但你们不知道的是，初中升高中是学生面临人生选择的第一道重要的关口，对于学生的成长来讲，中考要远比高考重要的多，可能有些家长觉得我是危言耸听，但你们要知道我们国家实行的是九年义务教育，并没有涵盖高中的，每个家长对安庆市的小学、初中的名校理解可能都不一定特别的一致，可能有些家长觉得这个小学也不错，那个初中也还行，我觉得这是正常的，因为小学初中并没有选拔性的招生，特别是近几年都是0择校招生，各个中小学的生源差距将会越来越小，但到高中就完全不一样了，通过中考的选拔，哪个敢说安庆一中不是安庆最好的高中，可以讲通过中考的竞争，孩子的人生走向完全就不一样了，进入不同的高中就进入了不同的平台，学习氛围、教学资源都将会有大不同，对于一个家庭来讲，孩子就是家庭的未来，让孩子享受更好的教育是父母的应尽之责，我们在任何时候都不能把孩子的教育全部推给学校，如果有这样的家长是极不负责任的。我们还有什么理由不把中考当做头等大事来抓呢。
2.腾出时间来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子确定一个合理的目标。有些家长一谈目标，就爱把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘一中、二中、十中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不但起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，制定他跳一跳能得着的奋斗目标，不提不切实际的要求，家长对孩子要多鼓励、多肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，更重要的是家长多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，制定措施，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
3.在家长的帮助下能拿的分数争取不丢，如体育：考试项目、评分标准每个学生都心中有数，李老师刚才对相关项目的技术要领、训练方法也都做了详细说明，上课时老师可能讲的更多，这个分数要尽量少丢或不丢，如果在这方面分数不理想的话不光是学生、老师，家长更应该要承担更多的责任，中考中多一分都是好的，每到中考分数出来后，总有这样的学生，离某一所自身想进的学校差了1分或0.5分，这时家长总会说”多考点”就好了，要知道“多考点”这句话在中考之后说是没有任何意义的，人生也没有如果，我也不希望在在座的家长中到时候说出这样的话，从现在做起，在中考之后就会少留遗憾。
4.最后的冲刺阶段，争取做到能陪他（她）学习。切忌放任自流，做放手家长。有些家长根本没认识到中考的重要性，也没认识到自身孩子的实际水平，或是盲目乐观，过于放心；或是不以为然，置身事外；或是掉以轻心，骄傲自满。对孩子不管不问，考试成绩不作分析，不知道孩子的失误在哪里，不了解孩子的学习情况，还美其名曰：“不用操心”。说得好听点叫家庭教育宽松，不好听这是在为惰性找借口，为不负责任找理由。家长可能有这样或那样的理由，上班辛苦、工作辛苦等等，不知道你们有没有算过，孩子的学习也是非常辛苦的，早晨6：00多起床，晚上11.2点才睡觉。虽然不是体力活，但动脑子也不是什么好差事。我也是孩子的家长，在这方面我深有体会。现在的孩子熬夜写字是常态的，一般来讲，初三的学生晚上写字到11：00多是正常的现象，高中更是如此，我女儿刚刚经历过中考，现在是高一。有一天，我就跟我女儿说：学习是很累，但你也要想想，别的学生跟你一样的，晚上都是很晚才睡的，怎么办呢，中国的教育就是这样，至少我们现在也没有什么好的办法啊，没想到，她冷不丁给我一句，“你有时候早就睡着哦，还讲我”，我顿时无语，是的，我们做为父母的有没有从孩子的角度想想呢：深夜，一盏孤灯，一个孤独的背影，山一般的、永远做不完的作业，一天，二天、天天如此，你们能做到吗？你的孩子做到了，你应该钦佩你的孩子才对，你要做的仅仅是坐在旁边，看看书，翻翻手机，偶尔的陪孩子说说话，与孩子的奋笔疾书相比，你是多么幸福啊，为什么不陪陪孩子呢？孩子的培养是一个长期过程，在成长的关键时期更是随时都不能放松，孩子的学习会随着时间的延长而产生惰性，这也是极其正常的现象，家长一定要密切关注，时不时要教育孩子吃苦耐劳，勤奋进取，顽强拼搏，不断进步。
5.一定要照顾好孩子的起居生活：中考冲刺阶段，学生思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠。中午一定要午休，一般30分钟。如果晚上开夜车，中午也不午休，白天就会没有精神，只能导致上课听不进去，知识越来越不懂，恶性循环，身体也垮了。这个时候，家长更要关心孩子的起居饮食，必要时加强营养，帮助孩子提升记忆力和振奋精神，同时督促孩子劳逸结合，实现学习与休息的良性循环。
6.加强与学校的沟通，与老师多交流，及时了解孩子的思想波动情况，成绩变化情况。高度关注孩子的上学放学时间、作业情况、交往情况、服装发型等。
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，从现在开始，学校、老师、家长，我们都要鼎力合作，集中全部精力，关心孩子的思想，关注孩子的学习。尽最大努力帮助孩子实现中考目标。
最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意！在不久的将来女儿成凤，儿子成龙！谢谢大家！今天的中考政策解读及中考形势分析会到此结束，如果有家长有需要跟各班班主任沟通交流的请到各个班级去。
家长会家长发言稿15
尊敬的家长，老师们，亲爱的同学们：
大家好！
理想因其远大而为理想，信念因其执著而为，如果梦想一踮脚就能完成，那就不再是理想，只要他足够远大，他会给我们动力，给我们梦想去披荆斩棘。初心便是我们最初为梦想执着的那份热情，也许你执着于去一个地方旅游，也许你这种一进入某个大学，这些都是出现，只要不忘初心的前行，理想终会实现。
马云曾说过，梦想是有的，万一实现了呢？杰夫贝索斯为了IT行业取得成功，放弃了富足的生活，带着最初的那份信念创建了全美第一家网络零售公司亚马逊公司，屠呦呦为了拯救更多人的生命，每天查阅文献进行试验，最终创建了青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖，周浩，为了自己的技师梦放弃了北大，转学到北京工业职业技术学院。我相信每个人都有自己的理想，但是又有多少人真正为了最
初的理想而奋不顾身呢？当起床铃响起时，你是否已经在篮球场上为了梦想而大声背诵，还是在被窝里赖床？不想起床？上课时你是为了梦想而专注听讲，还是在发呆钓鱼？等下晚自习后你是好好利用这20分钟的时间来努力学习，还是两眼盯着钟，等到下课。不要嘲笑那些刻苦奋斗，而却没有你成绩好的人，因为他们有信念，因为他们有梦想，哪怕他现在比你弱，但将来他们一定比你强，因为他们有梦想，因为他们有信念，你应该嘲笑那些考试作弊的人，因为他们虚伪，他们只是把梦想挂在嘴上而已，没有人非要让你除了睡觉的时候都在学习，但是，你要做到该学习的时候学习，如果你还有梦想，如果你还有初心，不要相信读书无用论，所有的世界500强公司都说他们不看学历。但是如果你没有学历，你进的.去吗？如果进得去，那么也许这是沃尔玛的一名收银员吧。
关于学习方面我就不多做介绍了，因为我也是一个很平凡的学生，我和大家一样，其实我们现在都缺的，是学习态度，如果学习态度端正了，成绩一定不会差，所以态度端正，就是要在该学习时候的学习，如果说你今天每节课都认真听了，作业都完成了，那么你今天就是成功的。不要太在意成绩，名次，不要因为排名差而忧愁，你应该为今天没有认真听讲而懊恼，我有一个朋友，去年从五中考入武汉大学，当我问他有什么好的学习方法时，他说只是跟着老师做而已，当我问他有多努力，他说努力是什么东西，他从不知道，努力，他只是把该做的该做的事情做了而已，我们要做的就是在边玩游戏的时候多学习，也许你是说他是因为基础好，那些基础好的人都在努力，更
何况我们呢，我们不仅对他的学习的时候要学习，还要在他们放松的时候学习，湖北有十几万考生，上一类的也就两千多人。而现在是20xx年11月30日，距离高考还有547天，一切皆有可能！ 我想对你们说，军号已经吹响，高考正在向你走来，时间不允许你再犹豫，空间不允许你在逃避，既然天才不常有，蠢蛋也罕见，既然智慧就在你的脑袋里，那么面对高考，你只有充满信心和乐观，才能不留下遗憾和叹息。
我想对你说，不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的群星和月亮，还有你的幸福，你的青春，为了触摸明天，我们不顾一切的去追赶，却忘了今天就是昨天的明天，为了看一眼远方，我们走进无边的森林，却发现，远方更加遥远，终于我们发觉，追梦不等于一日千里，你可以一步一个脚印。
大志非才不就，大才非学不成，别忧愁驱散又何惧放胆，让幽邃夜晚静躺于空山，愿你们的梦想能配上你们的野心，被你们的行动都能配上你们的梦想。
【家长会家长发言稿】相关文章：
家长会家长感言01-19
家长会活动方案02-01
家长会家长致辞11-03
家长会上的家长发言稿06-23
家长会家长代表发言稿07-01
家长会家长代表发言稿06-20
家长会家长发言稿07-09
家长会工作计划11-30
家长会感言15篇01-23