家长会感言

时间:2023-01-23 15:00:15 感言 我要投稿

家长会感言15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,这时写感言是一个不错的选择。那么好的感言是什么样的呢?下面是小编为大家整理的家长会感言,希望对大家有所帮助。

家长会感言15篇

家长会感言1

  新学期已过了两个月了,幼儿园各个方面都循而有序地运行着,是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情况,增加家园的沟通,从而收集更多更好的家园联系资料,交流双方的教育经验和方法。开好家长会,老师需要做好充分的准备,良好的语言与技巧,以及与家长沟通的耐心。以下是我开了家长会后的心得体会。

  一,做好开会的充分准备。

  在家长来之前,做好场地的环境整理布置,和座位的安排,舒适的环境能让人们敞开心扉来交谈;老师以及保育员都要准备好会上谈话内容,用微笑迎接家长们的'到来,做好家长签到工作,清点人数,以便会后还要了解没能出席的家长情况。

  二,调整心态,详细做好报告。

  在会上发言,发言者最忌语言不清晰,说话紧张。作为班上的老师,家长会的引导者,持着自信,保持微笑,用亲切的语言去详细介绍幼儿在园学习、生活以及护理的情况,让家长全方位的了解情况,让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、老师。光说还不够取得家长的信任,我们还详细的介绍了我们老师如何进行对幼儿的全面发展教育,就是用的是什么教材,每周计划怎么制定,孩子如何上课,学到了哪里,得到了什么知识;保育员还详细的介绍了自己为幼儿每天做的保育工作,这些都是家长们非常关心的问题,家长们都很耐心的倾听我们的讲解。

  三,针对现象,给予家长温馨提醒。

  家长会有很多理解错误的现象,一些家长对于自己孩子的错误就直接当面批评,不打不成材;有的人认为在幼儿园有老师教育孩子就够了,回家就不管了;有的人在家里,为了赶时间,看孩子吃得慢了,干脆拿过来喂,缺乏老师对孩子的那种耐心;有的人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在;早上来园没按照规定去医生那进行晨检;放学后,让幼儿逗留幼儿园玩耍的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题,保育问题,安全问题等等的误区,我们也给予他们温馨的提醒,提醒他们保持耐心去教育孩子,提醒他们注意幼儿接送的安全,提醒他们配合幼儿园的各项工作,等等。

  四,根据孩子的特点,与家长进行交流。

  我们作为老师,需要对班上的幼儿的特点都了如指掌,因此与家长交流时,能说到重点,令家长信服。通过老师和家长之间的交流,家长与家长之间,让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。

  五,收集反馈信息,加强家园联系。

  听了我们的介绍,家长们对幼儿在园情况都有一定的了解了,更进一步加强我们的家园力量,需要多倾听家长的意见,想法,所以我们发了反馈表,希望能收集更多可贵的建议。家长一个好的建议也会让我们受益匪浅。

  家长会结束后,很多家长对我们的工作都表示满意,有了这些支持,有了这些信任,我们将更加努力的做好自己的工作,关心照顾好每一位幼儿。通过这一次的交流,促进了我们家园的感情,所以我们老师和家长要本着一切为了孩子而去努力,让我们的孩子健康、快乐、活泼、茁壮的成长!

家长会感言2

  做为家长的我,走进了孩子的学校和教室,看到了宽敞明亮的教室,干净整洁的桌椅和地面,窗台上鲜艳的花,现在孩子的学习环境真是太好了,我不由得想起自己小时侯上学时冬天封窗户和轮流生火炉的情景。

  当一年级的老师真不容易,孩子们也不会打扫卫生,辛苦了老师!每一次和班主任李老师面对面沟通时,我感到老师非常坦诚,认真负责,看得出她是真心喜欢这些孩子们,我为孩子们能遇上这样的好老师感到特别欣慰,向老师道一声:“您辛苦了!谢谢您!”

  李老师对期末考试做了总结,各门课程孩子们都考的不错,做为家长我认为这是老师认真负责、教育、辛苦付出的成果。班主任让胡舒雅的妈妈和我们一起交流座谈,胡舒雅妈妈做了发言,非常精彩,她讲述了平常如何教育孩子的一些事情,关注细节,鼓励为主,平常我自以为做的不错,为孩子付出了很多,一比才知道还差的很远,也体会到家长对孩子教育方面的榜样示范的重要性,人家是把孩子精心教育大了,我其实是把孩子养活大了。同时也十分羡慕这位好母亲。

  孩子这次考的不错,做为家长参加家长会心情格外的好,回想起有时候自己心急了,经常没有耐心训斥孩子,用老师的话来说是赏识教育,多鼓励,从现在开始一定要多注意教育孩子的方式。

  要说感言,我的感想归根结底就是,学校是孩子成长教育极为重要的平台,家庭是孩子成长发展的.坚定后盾,老师是孩子成长教育的培育者,父母是孩子成长的启蒙者和引导者,大家都对孩子的成长起着至关重要的作用,为了孩子,让我们共同努力!

  在李老师这一学期的认真培养和教育下,我觉得孩子在读书、写字、语言交流各个方面都进步很大,在此我非常感谢李老师!我庆幸孩子选择了一所能让她快乐的学校,也遇到了一位有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

  衷心祝愿学校教育稳步成长,飞速发展!

家长会感言3

  昨天晚上,我参加了女儿的家长会,很有启发。老师、家长的发言真的让我感受颇深,受益匪浅。特别是在老师、家长的详细解说中,我更加清晰地认识到学前教育的任重而道远。

  作为家长,我没有尽到做家长的责任,因平时的工作忙,对孩子的关注很少,大部分时间都是爷爷、奶奶照顾,他们最注孩子的无非就是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,特别在独生子女时代,“奶奶代”和“妈妈代”围着孩子团团转,却忽视了孩子自身能力的发展。听了老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到拧水笼头洗手、穿脱衣物、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等,都是需要家长耐心的引导和重复示范才会取得成效的。

  老师还强调,在教育中,家长不能刻意去教育孩子,而应做到随机教育。对这句话,我也深有体会,俗话说:强扭的瓜不甜,有时有意识地在生活中的点滴渗透教育起到的效果可能更大。

  另外,父母还需对孩子的'成长、点滴进步要给予及时关注和鼓励。“好孩子是夸出来的。”这句话一点都不假。“赏识教育”在教育孩子中也是举足轻重的。就像老师说的,当孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去责怪他,而应以赞赏的眼光去看他,须知这是孩子迈出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你会惊喜地发现孩子在穿脱衣物上的洒脱自如的。

  以上几点是我的一些点滴感受,真的谢谢家长会,谢谢中一班的老师们,也祝愿我们家瑜泽在中一班茁壮成长!

家长会感言4

  1. 您在学生的心目中,是 “ 真的种子,善的信使,美的旗帜 ” 。

  2. 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯 ―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  3. 仰之弥高,钻之弥坚。 ―― 《论语 · 子罕》

  4. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 ―― 〖清〗郑燮

  5. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

  6. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘!

  7. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  8. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇 ―― 呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  9. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  10. 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

  11. 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  12. 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  13. 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  14. 啊,老师 ―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  15. 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  16. 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  17. 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  18. 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  19. 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  20. 恩比青天,广施甘露千株翠;节犹黄菊,报得春风一寸丹.

  21. 三尺讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁.

  22. 甘做园丁,催三春桃李建百年大业;愿为人梯,育一代英才立千秋功德.

  23. 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下;

  24. 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五红四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.

  25. “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”

  26. 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  27. 您的岗位永不调换,您的`足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  28. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  29. 教师的春风,日日沐我心。

  30. 一位好老师,胜过万卷书。

  31. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  32. 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  33. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

  34. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘!

  35. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  36. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇 ―― 呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  37. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  38. 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

  39. 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  40. 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  41. 啊,老师 ―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

  42. 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  43. 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  44. 昔我往矣,桃李累累;今我来思,杨柳依依。

家长会感言5

  建立平等和谐的亲子关系,是家庭教育成功的必备条件。家长应该放下做父母的架子,和孩子打成一片;尊重孩子的人格,引导孩子正确交友;遇到麻烦时,学会较好地处理问题;营造一个温馨和谐的家庭氛围,有利于孩子健康成长。

  因此,女儿一出生,我不但成了女儿的第一任老师,还是女儿的第一个朋友。自小到大,我和女儿几乎无话不谈。刚上学那会儿,我每天接送她。一路上,我们娘儿俩有说有笑,常引得路人注目。女儿快乐地说着班里发生的种种趣事;有时看见路上的花草树木有些异样,女儿要去看个究竟,探个明白,我就和她一起,直到弄明原委。有时,和女儿一起边走边背书,或是帮她巩固预习课文,或是唐诗宋词、名家散文,快乐中训练了她的记忆力。女儿也成了班里背书最快最好的学生,无形中节省了许多的学习时间,达到了事半功倍的学习效果。

  到了高年级,孩子开始有了所谓的秘密,也学着同学的样子买个带锁的日记本记日记,还郑重地对我说:“妈妈,不许偷看!”我乐了:“谁会去看,你那小把戏妈妈小时候也有过,你的小秘密说不定也是妈妈小时候的秘密呢。”女儿一头扎到我怀里“妈妈、妈妈”地乱揉起来。我开心地笑了:女儿长大了!我一直认为偷看孩子的日记是最愚蠢的做法,允许孩子保留自己的小秘密,是对孩子人格的起码尊重。其实,家长只要和孩子成了朋友,在你面前,孩子还有什么秘密可言!

  要是有一阵子,我忙得顾不上女儿,女儿常会主动找我:“妈妈,我们能不能聊聊。”这时候,我就尽量放下手中的事情,也不去问她的作业写完没有,娘儿俩或在沙发上歪着,或在床上躺着,天南地北,大侃特侃起来。侃得兴起,手舞足蹈,一起哈哈傻笑;烦恼时,一起叹气,做做鬼脸,自我解嘲。说实在的,每次侃完,女儿看起来放松了,我的身心也倍感轻松,好像回到了童年。

  其实,我和女儿之间也有过一段不堪回首的经历:那是在女儿四五年级期间,我的老父亲身患绝症。每天面对辛苦了一辈子、老了又遭受病痛折磨的父亲,作为唯一的女儿,要尽可能地去宽慰他。还要做好自己的工作照顾自己的家庭。一到了晚上,就觉得筋疲力尽,一句话也不想说。但幼小女儿不懂这些,依旧希望妈妈像以前一样带她。而这时的我焦躁不已,很少有好语气对她。尤其是看见她的成绩在一次次的滑落,更是怒不可遏,甚至用起了体罚。但女儿的成绩依旧不见好转,和我讲话时也开始“敌对”起来。父亲去世后,,当我又可以多陪女儿时,却发现:女儿虽然懂事了许多,但我们之间有了很大的'隔阂。我苦闷过,深深地反思自己。在几次小摩擦后,主动向女儿道歉,同时也把自己的痛苦告诉她,取得她的谅解,慢慢地缓和我们之间紧张的关系。那可真是一段艰苦的心路历程啊!

  转眼间,女儿上中学了,我们的关系基本恢复到了以前的样子。这时我惊奇地发现:女儿的进步真是令人瞠目结舌,不到一年的时间,在学校各项活动中积极参加,连连获奖;成绩也由入学时的阶段一百多名跃居前二十名;每天自信满满,快乐地来往于学校与家庭之间。虽然母女之间仍旧会有摩擦发生,可那不过是我们开心生活中的小插曲,不多会儿,便会烟消云散了。曾经有位妈妈和我说:“别看你女儿现在和你什么都说,那是她还小,再大点就和你没话了。”我很自信地告诉她:“不会的,我会始终让孩子感觉到妈妈是她最好的朋友,她是小学生,我就小学生的语言和思维和她交流;上中学了,我就让自己的心回到中学时代,只当让自己重新长大一回了。”

  试想想:我们现在是孩子的爸爸妈妈,可我们也曾经是爸爸妈妈的孩子。在我们成长的过程中,希望爸爸妈妈怎样和我们相处;希望遇到麻烦时能得到爸爸妈妈怎样的帮助;希望犯错时能获得爸爸妈妈怎样的谅解;尤其希望在学习低谷时能听见爸爸妈妈鼓励话语,而不是劈头盖脸的痛斥,甚至责打!同样,我们的孩子何尝不是这样希望的呢?更何况,现在的孩子绝大部分是独生子女,同龄的朋友比我们那时少得多,所以更需要我们这样的大朋友。在他困惑迷茫时,引导他走出困境;在他成功开心时,一起分享快乐!

  下面,我讲一个孩子幼儿园时发生的小事,和各位分享:

  那还是女儿刚换了一个幼儿园不久,接孩子的时候,发现女儿不大对劲,也不想多说话,很困倦的样子。回到家里,我问她怎么了,孩子懒懒地说:“妈妈,我今天想早点吃饭睡觉,可以啵?我好困。”

  “那怎么不行呢,宝贝。”我赶紧做好饭。吃饭时问她:“宝贝,今天是不是有什么事让你不高兴呀?”

  女儿哭丧着小脸:“我想爸爸了,爸爸什么时候回家呀?”

  “爸爸出差不是昨天才走的嘛,过两天就回来了。”

  “可我就是想爸爸了。”说着,眼泪就像要掉下来。

  这时我心想:今天肯定是遇到不高兴的事了,既然孩子这会儿不想说,就先别勉强她,先依着她。孩子很快地吃了几口饭,洗了洗,上床就睡着了。第二天一早,女儿一扫昨晚的无精打采,在饭桌上又开始有说有笑了。趁她兴致高时,我不经意地问了一句:“怎么样,又精神了,还想爸爸嘛?昨天是不是有什么事呀?”女儿有点委屈地说“妈妈,我昨天中午没睡好。”

  “哦 ,为什么呀?你在幼儿园不是一向午睡很好嘛。”

  “这好几天中午,XXX不好好睡觉,还打搅我睡觉,我昨天一点都没睡着,所以我没精神。”

  “噢,是这样啊。那你告诉老师没有?”

  “没有,XXX是班长,可厉害了,经常欺负小朋友,我怕她找我事。”

  “宝贝,别怕,有妈妈呢,这样吧,你今天呢把这件事告诉老师,让老师把你们的床铺调开,不就行了。”

  “那老师不相信我,不给我调,怎么办?”女儿看着我不自信地问。

  “没关系,老师不给你调,妈妈就去找老师,好吗?”

  “那行,我先试试吧。”女儿底气不足地答应下来。

  到了幼儿园,女儿突然从门里折回来问:“妈妈,我问你一个问题。”

  “好啊,问吧。”我把车子扎好,上去握住她的小手。

  “妈妈,为什么其它小朋友在幼儿园有事,都是他们的妈妈去找老师说,我有事要自己去说呢?”说着,委屈又上来了。

  我赶紧拍拍她:“宝贝,不是妈妈不爱你,而是因为妈妈太爱你了,才这样做。你想啊,你是不是要长大啊。”女儿点点头,我继续说:“你长大了,要离开妈妈,到那时,你遇到事情找不到妈妈怎么办。现在你还小,妈妈先教你怎么样解决问题,到你长大了,学会处理问题了,就可以像隔壁的大哥哥姐姐一样离开妈妈到很远的地方工作了,对不对?”女儿又问:“那老师不理我怎么办?”

  “怎么可能呢?宝贝,老师一直都很喜欢你,另外,妈妈不是说了,倘若老师不听,妈妈再去找老师。你先学着自己解决,好吗?”

  “那好吧。”女儿转身跑进幼儿园。我也忐忑不安地过了一天。下午,我早早地来到幼儿园,女儿像小燕子一样飞过来。我一看,妥了,没事了。果然,女儿叽叽喳喳地说起来:“妈妈,妈妈,今天老师把我和XXX的床铺调开了,我不是在班里告诉老师的,我是在老师带我去上厕所时,告诉老师的,XXX不知道。”

  “噢,我的宝贝,你真棒,处理的真好,妈妈要好好奖励你,说吧,想做什么?”

  “太好了。”女儿脸上放光,兴奋地说:“妈妈,我要上游乐场,我今天中午睡好了,可不可以多玩一会儿?”

  “那有什么不可以,走吧。”

  从此,女儿尝到了甜头,遇到麻烦,在寻求帮助时尽量去自己解决。我也和她一起出点子,怎么样和一些强势的孩子相处,保护好自己的同时,又能尽可能地与人和睦相处。

家长会感言6

  开会前还是有很多困惑的,与孩子在日常沟通中是有很多不顺畅的地方,也不是很理解这些不顺畅的原因在哪里?带着这些疑问来听的这次家长会。

  听过老师的讲课后,才知道,青春期的孩子是渴望独立与自身自立能力又不足而产生了一些矛盾,比如锁住房间的门,不愿意与家长一起外出等等,我家的孩子也同样有这样的行为。之前我很不理解,觉得是不是孩子自己有什么小心思怕家长知道,顾意躲着家长,我总是想看看倒底她在做什么,因为这样的心里,常常引起孩子的烦感,通过这次会议,我才意识到,她只是想寻求一个自己的独立空间,想自由的支配自己的事情。而做为家长还一再的打扰和误解孩子,也让我为自己的行为而感到惭愧。

  这次会议还让我意识到,要站在孩子成长的视角与她一起看事物,看世界,孩子是那么渴望成长,独立,被认可被尊重,她们在这个时期对很多社会的规划与伦理不理解,也有很多的困惑,做为家长要与孩子共同成长,多理解孩子在成长过程中的烦恼。那我问了自己一个问题,我了解孩子有多少呢?知道他们平时的喜怒哀乐吗?知道他喜欢哪类节目吗?知道她的好朋友是谁吗?这都是需要我们耐心了解的同时也得让孩子愿意与我们交流,所以平时的时候要与孩子建立起良好的关系,正如老师所讲,良好的.关系比良好的教育更为重要,首先打开了沟通的大门,才是良好交流的开始。在今后的生活中,我也要多关注孩子们关注的事情,与她一起经历,有问题一起讨论,不做结论,只做建议。让孩子更有自主权,让她真正的做主,为自己的决定负责,提高其责任感。

  这次家长会让我从整体教育孩子的思维方式有了彻底的改变,从视角上更多的与关注孩子成长中遇到的困难,而不是以一个成人的标准来要求她。从方式上更多的是帮助她解决问题,提供更具体的方法建议,更多的鼓励她自己做决定,让她成为更为独立自主的孩子。

家长会感言7

  时间过得好快,孩子从蹒跚学步,到幼儿园毕业,再到如今正式成为一名愉快的小学生。七年当中,孩子经历了许多的第一次,第一次喊出爸爸妈妈,第一次学着走路,第一次抢别人的玩具,第一次与同龄孩子打闹,第一次学会与他人分享,第一次学会公交车让座,第一次学会过马路看红绿灯,第一次学会照顾小弟弟小妹妹,这样的第一次,让你有过惊喜愉快,也有过苦恼生气。伴随着孩子许许多多的第一次,作为父母的我们,同样经历着许多的第一次,第一次一个新生命出现在你的面前,由你全全负责,第一次全神贯注地观察孩子的一言一行,第一次因为孩子犯错而大发雷霆,第一次为做表率戒掉自己的坏习惯,第一次学着做合格的父母。

  爸爸妈妈能陪伴自己的孩子经历过人生中许多第一次,我们的孩子是幸福的,而作为一名全职妈妈,能和孩子一起成长,进步,伴着他长大,更是幸运的。

  如今,孩子有幸成为大禹路小学的一名小学生,作为父母,和孩子一样,心里充满期待。当然,也有过些许的紧张和担忧,会担心孩子会不会适应新环境,会不会适应新老师,会不会学到新本领,会不会输在“起跑线”等等。

  我们有幸于8月30号上午陪孩子参观了新校园,面对和蔼可亲的老师,宽敞的操场,明亮的教室,温馨的图书馆,崭新的计算机教室,配套齐全的硬件设施,孩子开心,家长们更是放心。

  8月30号晚上家长会上,认真聆听了各位老师的教育方法和理念,受益匪浅,结合自己的`心得体会,跟大家分享以下几点:

  一、注重培养孩子养成良好的习惯。

  一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终生,一个坏的

  习惯,会徒增许多弯路。只有养成良好的习惯,孩子才不会产生依赖。作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

  二、给孩子营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。

  为孩子安排一个独立的学习空间,营造一个良好的学习环境。

  孩子学习的时候尽量不要去打扰他,平时多陪孩子看书,多给孩子讲故事,多和孩子做一些有意义的事情。

  三、关爱孩子,多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。

  每个孩子都是独有无二的,孩子的“行”与“不行”,在很大

  程度上取决于家长怎么看待孩子,每个孩子的潜能发挥和对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,他们会做得更好。只有孩子努力了,哪怕一点点进步,我们都要给予肯定。

  每个孩子长短处不同,家长应该尽量帮助改善他的短板,培

  养鼓励发挥他的长处,适当包容理解孩子的缺点,更不能心中设定那个“别人家的完美孩子”,处处对比,给孩子压力。

  四、培养孩子独立性。

  在生活中力所能及的事情让他自己做。当孩子遇到困难时,

  爸爸妈妈应该启发孩子自己动脑筋想办法去解决。正所谓的“授人以鱼,不如授人以渔”。教孩子权衡利弊,自己做决定,不管这个决定结果如何,让孩子正确的对待。就算失败也是帮助他们自立的重要环节。

  五、学会与孩子做朋友。

  受传统文化影响,我们家长习惯了一向以长辈自居,遇到意

  见不一致,家长都是对的,孩子都是错的。同时,在教育孩子的过程中,我们也为孩子拿了不少特立独行的主意,美术班有用,让他们去上,英语都在学,给他们报一个兴趣班,钢琴家很帅气,让孩子替我们去圆梦等等,遇到类似情况,我们应该花点时间,听听孩子的想法,在作为孩子父母身份的同时,可以换一种角色,作为彼此成长过程中的一个朋友,更轻松的和他们相处。

  在这个快速进步的时代,如何科学的教育孩子,培养好我们的下一代,是我们每个家长和老师共同关心的问题,正如老师所说“家庭教育和学校教育同样重要”,我们家长和老师应该多多配合,相互理解,我们的目标都是为了孩子们更好的成长。希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子们顺利走过难忘的小学生活。

家长会感言8

各位家长:

  今天是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎!

  今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:

  首先向大家介绍一下班级的基本情况:

  我班由保育员阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度,王老师每天打扫卫生,保持室内外的整洁,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净。每周一次的室内消毒。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

  我和刘老师负责班级的`日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。

  这学期我们班总共有幼儿45名,男生 名,女生 名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名,还有我们班配有2位老师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快,这是非常可喜的!

  当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

家长会感言9

  转眼女儿在西幼已经上大班,此刻孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的提高,这是我最感开心的事。在此,十分感激幼儿园教师们对孩子辛勤的教育和帮忙。

  在两年多的日子里,我深深的感到了女儿自身上的变化,自我会穿衣服了,明白自我的事情自我做了,每一天她都在提高着,很多时候,女儿会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自我的节拍摇晃着小脑袋,看到认识的字,还会大声说出来,小手也灵巧起来,会自制玩具,构思积木,自立本事在不断增强,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,总是能带给我惊喜。

  作为家长,我很期望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而西幼又恰恰经过家园联系册和校讯通给我们家长供给了这样的平台,加上平时的电话沟通拉近了教师与家长的距离,让我不必为孩子担心,能安心的工作。

  教师经常给我打电话对孩子的表现进行沟通,找出点滴的提高肯定孩子,并且教我们回家多鼓励孩子。这三年来除了生病,女儿天天都去幼儿园,早晨起床时(),我一喊她,她一骨碌就爬起来,自我穿衣服裤子和袜子,自我洗脸刷牙,从来不费劲。看到女儿天天自我穿戴整齐高高兴兴的去坐校车,直庆幸我家孩子省劲。这是教师的费心换来我们的省心啊,所以我们一向坚持按照教师的要求对孩子进行鼓励教育。

  我觉得西幼给孩子开设的课程已经很合理了,所以,我没让女儿理解更多的早期教育,我想:幼儿学什么都是学得快忘得也快,这两年没有学习压力,应当让孩子利用学前的时间多玩玩。让孩子学会在自由自在地玩中展开想象,学会做事,学会做人,培养本事。所以我平时对她的培养重点是做人做事的思维方式和态度上,要先让孩子能够拥有健康的人格和良好的.习惯,对她的一生会有很大的帮忙。

  我期望女儿是一个爱笑人,我期望她一生都能有一颗感恩的心,而她首先应当感激的,就是幼儿园的教师们,因为是她们最先给了女儿启蒙教育,交给了孩子最初接触社会的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教师及所有教育、关心、帮忙过女儿的教师们。

  祝福教师们工作顺利、身体健康、万事如意!

家长会感言10

  前几天学校开了家长会,是晚上开的,在稍显凉意的秋夜,我心依然炙热,因为老师在会议厅宣布了一年级优秀学生的名单,毋庸置疑,这里面有儿子的名字,突如其来的喜悦撞击着我的眉稍,我双手来回的摩撮着,并发出嘿嘿的笑声,在旁人眼里,此时的我实属怪异。

  会议厅事宜结束后,再来到班里,也就是儿子就读的203班,怀着无比激动的心情坐到儿子的座位上,坐得特别端正,双手放得好好的,腰挺得异常的直,脖子也不甘示弱的往上拉扯着,生怕老师再次夸奖儿子时,别人找不到谁是智侨妈,这可是露脸的事儿啊,任谁也不会放过,老师面带微笑缓缓的走进教室,我双眼直勾勾的向老师行着注目礼,也仿佛在向老师说:“吴老师我在这儿,我在这儿呢”!老师把会议资料放在讲台上,用她那暴发力特强又不失柔美的声音说着,至于说的什么呢?此时的我被喜悦冲晕了头脑,哪里还听得进去,我只等着老师再次提到儿子的名字,再次大肆的褒奖一番,终于!老师说到我期盼的点上了,可老师叙述的,并不是我预料之中的听话呀,认真呀,爱学习之类的话语,不知道是因为累了,还是因为老师说儿子爱打架,上课还搞小动作,不举手就发言等等恶习,让我拉长的脖子和直直的腰渐而继而的往下缩。

  不过老师最后那几句,让我感到很是欣慰,老师说儿子的成绩很好,反应快,作文也写得好,以后只要家长学校连同孩子一起努力,他的道路会一片光明……是啊!我很赞同老师的说法,也就发言表示尽我所能去协助学校,让我的儿子向真正意义上的“好好学习,天天向上”发展!

  在这次会议上,老师还提到现在的孩子学习负担过重,特别是家长自己安排的作业,比如放学后立马送到加强班,兴趣班做,晚上才回家,然后这些孩子们,还得做家长自己购买的同步练习或其它试卷,这样到很晚才能休息,周而复始的成绩非但不好,反而越补越差,老师让我们全体家长发表看法,想想此类作法有什么可取与不可取之处,就此我发表了怎样对待儿子学习的看法。

  首先向大家介绍了我是智侨的妈妈,给大家说从没给智侨做,也没有让他做其它练习题,相对来说我的家庭教育是比较放松的,我认为要想让孩子好好学习,并且有一个快乐的童年,就不能给孩子压力,当然有压力才能动力,但这种动力对于孩子来说,有些操之过急!于是,我做了个总结,人生有“四大要点”,那就是“学习,爱情,家庭,孩子”,这四点缺一不可,但偏向任何一点,都会严重影响你的人生,注重学习,关爱孩子当然没错,但太过了,把所有精力都放在了里面,这样也就迷失了自我。关爱,其本事源自于心,而不是动不动则大呼我爱孩子,孩子我爱你!这样的`爱即厚重,又浅薄!对孩子本身更是一种负担,试问这份让孩子感受到累的爱,还能叫爱吗?世人都知道,孩子最好的老师是父母,父母应给孩子塑造一个正确的人生理念,做个不迷失本身,不偏激,不固执且健康快乐的人,做父母的在教育孩子方面,如果把人生的这四点给偏了,试问孩子还会有健康的人生理念吗?还会取得好成绩吗?家长寄语

  在一片掌声中我款款落坐,我知道有的家长并不认同我的想法,也许他们认为让孩子全身心的学习,不停的学习,才是爱的表现。实则不然!我认为过多的学习,非但不能让孩子学到更多知识,还使其产生腻学心理,从而让孩子原本要学的东西都学不好,还何来好成绩之说?

  家长们啊!包括我在内,还孩子们一个无忧无虑,轻轻松松的童年吧!学习固然重要,但孩子的身心健康更重要,让学习“好与不好”在孩子的人生中自然演绎,让“失之东隅,收之桑榆”来见证孩子奇迹般的人生吧!

家长会感言11

  对孩子的教育,不是我们老师在求你,而是你的义务。做为父母,总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会,我都有一种错觉,好像孩子都是老师的,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,而家长们也只是被动的听听算了。包括这次我们班主任黄老师的`发言也是如此,总是指着你们应该怎么管好孩子,你们心里难过,我心里也不好受。所以我不会来指责你们,只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。

家长会感言12

  对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到;教导一个孩子除了经常督嘱他学习,在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人,待人,为人处事有一个正确的态度,在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高。

  通过这次家长会我体会到:

  1、要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。不要以命令口气去教育和强迫方式教孩子去做事。

  2、多给予孩子以鼓励和表扬,孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

  3、要培养孩子自信心。父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。

  4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

  回想自己的教育方式,确实需要许和改进。首先没有放下身架和孩子做朋友,没有花更多的时间去与孩子交流,了解孩子的心理变化。对于孩子的优点和成绩,觉得理所当然,应该是这样的,而对于他的缺点和失误,只是一味的训斥他,没有正确加以引导和分析,鼓励他勇敢走出低谷,培养他的自信心,重新去主动进取。

  我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习,共同进步,共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,学会倾听孩子的.心声,充分表露自己的情感,抽出更多的时间去了解,去交流。做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能加给自己的观念。同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的,失败,不过是重头再来。

  还有就是和孩子一同去多看积极向上、丰富的课外书,和孩子共同学习,对于困难,共同面对。健康、向上,乐观、进取,培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人。

家长会感言13

  家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的`工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩电脑,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。

家长会感言14

  二年级的学习马上就要结束了,经过各位老师的辛苦教育在20xx年的5月7日晚上学校组织了年级家长讨论班级会议,听取各位老师们的学习介绍让我们做家长的非常感谢老师的辛苦和付出的心血,为了孩子老师提供了很多创新和针对性的教学方法很符合孩子的学习,教育离不开老师在家里的时候我们也同样感觉教育孩子不是那么容易的事但是在家长会议当中老师能够把每个孩子的个性和优点都能很好的让孩子们发挥自己的`长处这是教育的关键,什么是因材施教,在家长会上根据老师的解说顿时让我领悟到了不少,关键还要用三点来说,一、抓作业;二、抓态度;三、抓技能。这三点是我们家长和老师共同努力的目标,在接下来的学习当中以后家长一定要坚持让我们的孩子在快乐中学习在学习中找到快乐,为了孩子的学习目标让我们一起努力让201班的全体同学快乐成长考出好成绩,加油!

家长会感言15

  这个假期里我们都和思琳探讨了这次家长会的内容,她也意识到一些问题是要纠正,以及加以防范。

  张老师:你好!昨天家长会我了解到班级里的,孩子们让您费心了,之前廖嘉浩也让您费了很长时间,您现在还是带病工作,真是辛苦您了,祝您身体健康!工作顺利!

  通过这次家长会,让我们更清楚孩子的学习状况和老师们认真负责的教学态度。

  这周家长会的召开,使我更加了解了学校和老师的教育,并使我更深入了解了乐乐在学校的学习和生活。

  参加完家长会,听了老师们的介绍,非常感谢老师们的辛苦劳动,为孩子们的成长想了不少办法,用了不少心血。同时,对照自己,把时间用在孩子身上非常不够,感到惭愧,今后一定多挤出时间与孩子在一起。

  家长会开得很好,谢谢老师们的努力工作。

  通过每一期的家长会知道班主任和各科老师的辛勤付出,我感到很高兴.关于近期的浮躁有同感,昨晚同他谈到这方面后,他说以后一定改过.

  谢谢孙老师!能把这么多孩子在这三年的成长发展历史逐个了解,已经是件不容易的事,我们非常理解,特别是看到孩子对老师和班级的形象会懂得去呵护,就能看出老师的魅力所在。这么好的一种学习氛围带给孩子的信息是:学习是一种快乐的事,有能力的孩子会极力地去做得更好,能力差点的也会想着为班级去努力尽一份力,孩子都会懂得尽最大的努力在最后一学期去把最好的成绩回赠老师,请老师放心吧!祝老师身体健康!幸福快乐!

  家长会上看到孩子们的进步,得到了各科老师的肯定,作为家长的我,倍加替孩子们感到高兴,也看着浩鹏从人生的第一个经历的挫折中慢慢平稳过度,妈妈只想说感谢孙老师,也祝浩鹏真的长大了起码你是具备了不屈不挠的学习精神。眼看最后三年的小学学习相处马上就要结束了,作为家长的我内心竟也泛起千百个不舍,希望浩鹏好好珍惜和老师们、同学们的最后相处的时光,把坚持做到最后,交给自己交给老师一份满意的答卷。

  班主任反馈了孩子们德智体的表现,各任课老师也反馈了孩子们的学习情况,我们觉得六(3)班在孙老师的直接教导下,在各任课老师的耐心教育下,孩子们在德智体几方面都有了很大的进步感谢各位老师的辛勤付出,我们也表扬了聪 聪好的方面,对存在的不足也明确指出,希望她能发扬成绩,再接再厉,以最好的状态努力学习迎接期末考试。

  感谢老师们和孩子们的精神准备,尤其是孙国华老师对班上39个孩子进行了全面客观的逐个点评,让我们家长理清楚地了解孩子在校的学习生活情况。读了孩子写给爸妈的信,颇受感动。“我不会辜负你们的期待,我会加油的!”我知道这是孩子的`真心话,我相信他能说到做到的。

  尊敬的老师,您们好:本次参加家长会受益匪浅,我们非常认同老师对孩子们的教育方式,同时也交给我们不少教育孩子的好方法,我的孩子能在你们的教导下健康成长是我们的荣幸,老师们辛苦了,谢谢您们!

  开完了孩子的家长会,确实深有感触:语、数、英老师对孩子们的学习是循循善诱,耐心辅导;对孩子们的生活确实是无微不至的关心,真是不是亲人胜似亲人,作为家长的我们确实很放心,谢谢你们!

  转眼间这个学期已经过去了五分之四的时间,上周参加完家长会,父母都很有感触,老师们对同学们都非常关爱,善于教导你们,他们都付出了很努力的劳动,一切都是希望你们成才!父母对于老师们的教育方法非常信任和支持!翻看了你桌面上的作业及试卷,聆听了老师们对同学的点评和案例分析,看到你在台上能大胆发言,父母非常骄傲和欣慰!希望你继续努力,树立自信心,更加上进,更加阳光!

  本周开完家长会回来,深有感触。也惊觉原来孩子已经长大了,有自己独到见解和思想,我们和孩子需要的是象朋友一样多作沟通和了解,为孩子能幸运地遇到几位尽职尽责,给予无私关爱的好老师而感到高兴和感激!

  刚结束的家长会,给我们带来了不少感触和感悟,孩子需要努力的同时,作为家长也应不遗余力,关注更多。同时我也想到一点:通过几年的共同生活和学习,五班已是一个紧密团结的整体,希望同学们能在学习过程中,互相支持,互相帮助,使这个集体力量更强大!

  家校间的紧密联系,为孩子的成长提供了强而有力的支持,本周五的家长会,各位老师的发言,让家长能更多地了解孩子在校的情况,对孩子的教育和成长有很大帮助!

  家长会组织得很好,形式多样,内容生动有教育性。确实,孩子个性不一,因材施教是关键,班主任曾老师能有针对性地进行教育,效果明显,孩子学得开心,学得进步。

  家长会内容丰富,老师们准备充分,感谢三位老师和各位家长。在家长会上了解了各科目的教学情况,很有创新和针对性,很符合这个时代和这个年龄段的学生的感知认知状态。

  家长会非常精彩,老师和家长的发言给了我很多教育孩子的启示。家长会让我顿悟了不少教育孩子的道理,我会借鉴其他人的教育经验,调整做法,让我的孩子能取得更大进步

  每次开完家长会,都让我感触很深。真的,孩子们在校一天天成长,他们的一点一滴进步都凝聚着老师们的许多心血和汗水。在这里,作为孩子们的家长我们深情地对老师们说声:老师们辛苦了!谢谢您们!对各科任老师的教学方法也很满意,每个老师都有各自的教学优点,对每个学生都极度负责任,可以说个个都兢兢业业、任劳任怨。 在以后的日子里,希望我们继续共同努力,携手帮助孩子们取得更大进步。

  通过这一次的家长会,我们进一步的了解孩子在学校的表现情况和学习情况,也知道了许多教育孩子的方法以及青春期我们需要注意的事情!非常感谢各位老师的辛勤付出,我们的孩子才能够健康快乐成长!

  很庆幸威达遇到了非常注重品质教育的老师,渐渐的改变了暴躁、坏注意多多的威达。现在的威达在做事前学会了用脑子想想后果,非常感谢各位老师对威达犯错时的及时教育!希望威达更加努力学习来报答爱你的老师和妈妈!

  周五,家长会是学校面对面的互动,会上老师和部分家长的发言,让我们感触良多,有的家长的提议让我们深受启发,有的劝告让我们沉思,这对我们今后如何与孩子沟通和交流有了新的话题。多谢老师们的精心策划和细致的准备。

  这次家长会形式新颖,家长代表的发言很精彩,让我受益匪浅。

  孩子的进步,凝聚着个人的努力,老师的教导,家长很欣慰。

  家长会上三位老师的发言让我们家长收益匪浅,教全面、真实地了解了孩子的学习、生活、交往等,对该年龄段孩子的特点作了详尽的分析和教育指导。谢谢各位老师,辛苦了!尤其是英语胡老师对每个孩子的学习情况作了具体的分析;数学陈老师对每个孩子进行了鼓励和激励;班主任、语文老师对孩子们出现的普遍性问题作了讲解。能够看出各位老师认真、严谨的工作态度和独特的高招妙方。我们会教育孩子珍惜小学阶段和各位良师相处的时光!

  参加家长会很有收获,特别是培养孩子的自我教育方面,老师们费了很多心思,感谢老师的辛勤和努力。把家长会的情况和天怡作了交流,既肯定了她这个学期的进步,又分析了她还要努力的方面,天怡也很虚心,各方面的上进心都很强,我们也相信,在老师的指导、家长的帮助和她自己的努力下,会有更大的进步!

  本周参加了六(10)班家长会,项老师、陈老师和胡老师都精心准备了,你们为培养学生付出了辛勤劳动,我们家长都很感谢你们,我们对你们的工作非常满意,愿六(10)班在毕业考能考出好成绩。

  这个星期五在家长会上,了解到舒婷在这个学期中学习的情况,数学、英语表现不错,语文还进步了,希望舒婷能继续努力,将这份学习的激情延续到期末考试。

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