【精华】文明演讲稿三篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中，越来越多人会去使用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的文明演讲稿4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今天，我演讲的题目是《做文明财政人》。
在美丽的苍山溪水边，每当你看到那招摇春风的漫山银雪，夏日雨后的浩荡星空；看到那不事喧嚣的秋日收获，新农村院落的暖暖冬阳，你就会想起一个孜孜以求的文明集体：苍溪县财政局。几年来，这个奋进的集体先后获得了“市级最佳文明单位”、“省级文明单位”、“省级最佳文明单位”、“效能建设示范单位”等荣誉，精神文明建设硕果累累。这些成绩促进了财政各项工作的顺利开展，为县域经济发展作出了不可磨灭的贡献！我爱这个集体，我以作为这个文明集体的一份子而感到自豪。
做文明财政人，就是在我们的财政工作中要会用文明语，做文明事。再简单地讲，就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。有句俗话说：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以化解日常生活中的一些误解和矛盾。
值得欣慰和自豪的是，文明已是我们财政人广泛推崇的行为，路上相遇时的微笑，朋友有难时的热情帮助，平时与人相处时的亲切，见到同事的问早问好，自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，看到有人随地吐痰时的主动制止……这些文明行为已是我们财政人的一种品质，一种修养。正因为有了这样一支财政队伍，我们的事业才兴旺发达、生机勃勃；我们的.改革才不断深化、与时俱进。
我作为一名普通的财政人，与许许多多忠于职守、兢兢业业工作在财政战线的同事们一起战斗在平凡而神圣的岗位上，以强烈的责任心和使命感工作着、奋斗着、创造着。在枯燥中寻找乐趣，在单调中发掘丰富，在平平淡淡中打造一次次的辉煌！我时刻牢记局领导对我们提出的希望和要求：高调做事，低调做人。低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀，以树立诚信、廉洁、文明、高效的财政新行风为目标，把文明创建的内涵不断延伸。我们威严庄重的办公楼花草茂盛、设施齐全、宽敞明亮，我们财政人衣着得体、讲话文明、热情阳光，我们的财政队伍斗志昂扬、团结拼搏、迎难而上！为了全面打造学习型、服务型、效能型、廉洁型财政，我们竖起了效能建设示范单位的旗帜，在全财政系统开展了绩效评价考核活动。建立了科学的考核系统和严格的考核指标，实行上下班考勤、上岗挂牌、人员去向留言制度。局领导以身作则，率先垂范抓制度、抓落实、抓服务，严格考试、考勤和考评。过去那种迟到早退、上班后再出去吃早饭的现象不见了，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风更是消失得无影无踪，现如今，大家讲学习，比工作，优服务，乐奉献蔚然成风。文明在财政，效能树形象的口碑深入人心。
每一天我都被一些东西感动着，那些用礼貌，用真诚、用奉献、用爱心书写的心灵日记让我弥久难忘。正如高尔基说过的“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱”！从言语表情到举止行为，我们以群众满意为宗旨，以县域经济发展为目标，把每一个细微处都视作展示文明形象的窗口，把丝丝温暖送给了广大群众，让文明演绎财政系统这道最美的风景线。
只要我们心系财政，当群众的贴心人，恪尽职守，扎实工作，默默奉献，孜孜追求，就一定能创造出更加灿烂辉煌的明天，让我们的人生因为文明而更加美丽，让明天的财政因为我们而更加荣耀！
谢谢大家。
文明演讲稿 篇2
讲文明，是我们中华民族的传统美德，更是一种责任。体现在我们日常生活的一言一行中。做为一名小学生，我们是祖国的未来，是祖国的希望，所以我们更要做一个文明的小市民。
做为一个文明小市民，更要从现在做起，从自己做起，从我们身边的小事做起。当看到地上的垃圾时，只要我们每个人都能弯弯腰，随手把它扔到垃圾桶里，那么我们生活的城市该有多么洁净、优雅！当我们在家里，帮爸爸妈妈洗洗碗、拖拖地，那么他们就会多么幸福、满意。
其实，做为一个文明小市民并不难，只要我们留心，它随时随地就在我们身边。一个周末的上午，骄阳似火，我正在街上转悠。忽然，听见一阵“哇哇”的大哭声传入我的耳畔，我循声望去，只见一位满脸通红的小妹妹正坐在地上痛哭流涕，我赶紧跑过去细心询问，在小妹妹断断续续的'叙述中我知道，她和妈妈不小心走散了，看着她那伤心害怕的样子，我就安慰小妹妹：“别担心，我陪你一起找妈妈。”伤心的小妹妹听了破泣为笑：“谢谢你，小姐姐。”她告诉我她妈妈打着一把红艳艳的太阳伞，特别耀眼。于是，我拉起小妹妹顶着火辣辣的大太阳在大街上东奔西跑找妈妈，豆大的汗珠顺着我们的小脸“嘀嗒，嘀嗒”掉下来，但我们也顾不得擦一下。“功夫不负有心人”，终于在一家商店里，我们找到了她心急如焚的妈妈。小妹妹箭一般地跑过去，一下子扑进妈妈地怀里，妈妈激动地抚摸着小妹妹的头说：“宝贝，妈妈可找到你了！”小妹妹指了指站在一边的我：“妈妈，是这位姐姐帮我找到您的！”她的妈妈激动地拉着我的手，连声说：“谢谢你，小朋友，太谢谢你了！”说着把一颗糖塞进了我手里。当我含着这颗甜滋滋的糖果时，那蜜一样的味道一下子涌满了我的心窝！
快来吧同学们，让我们一起携手起来，从我们身边的点点滴滴做起，做一个文明小市民吧！我相信，有了我们大家的共同努力，我们的生活会更美好。
文明演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
谌文莲，河口小学的教师，现任一年级的班主任。专科学历，自参加工作以来，一直担任班主任工作。本人爱国守法‘热爱人民，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法规。爱岗敬业，终于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，耐心辅导学生。关爱学生，关心爱护全体学生；尊重学生人格，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生；教书育人，遵循教育规律，实施素质教育，诲人不倦，因材施教。
为人师表，坚守高尚情操，知荣知耻，严于律己，以身作则。具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦的工作，并取得了显著成绩。在20xx年被授县优秀教师称号。
一、对学生进行品德教育。
这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国主义精神，具有集体主义精神，培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手，逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。
教育学生具有作为中国人的'民族自豪感。有“国家兴亡，匹夫有责”的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加各项社会实践活动。
除此之外，我还通过利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。
二、教育学生努力学习，完成学习任务。
教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习惯；教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习；主动联系各科任课教师，共同做好学生的教学工作；争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
三、指导学生课余生活，关心学生身体健康。
当前我校教育工作以全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。
在活动中教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还可以使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。
四、全力协助各任课教师工作，加强班级自身建设。
近年来，本人工作努力，踏实肯干，积极进取。自担任班主任工作之后，在工作中更加严格要求自己，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡泊名利，坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下，我班取得了不错的成绩，同时在加强学生的思想品德教育上，推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了领导的充分肯定。
在过去的两年半里，我班总共获得了四次“优秀班集体”和“精神文明奖”称号和一次“爱护公物班集体”称号，学习成绩也有了大幅度的提高，连续两年总分全年级第一，特别是在初三上学年的期中考试中，七科考试科目中六科第一。
我作为班集体中的一员也感到无比的荣幸和骄傲。在以后的工作中我会更加的努力工作，服从领导的安排，紧密的就团结各任课教师，联系实际，与时俱进、创新工作、切实发挥七班的先进作用，为我校的教育事业全面发展作出积极贡献！
五、全力协助教研组长工作及其他。
身为语文组中的一员，我能严格要求自己，规范自己的言行，处处起表率作用，团结同志，助人为乐，以身作责，从不为个人利益斤斤计较，积极参加学校组织的公开课或观摩课，并取得了好成绩，坚持每周四上午的教研活动，积极的与各位长辈教师互相切磋，交流经验，不断提高和进步。每学期，只要是组计划的学校活动我都要求参与，认真学习。我本着“一切为了学生，为了学生的一切”指导思想，培养学生，为学生更好的展现自我，找到理想的出路。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业；也有人说教师是春蚕，到死丝方尽；更有人说：教师是蜡烛。