文明演讲稿

时间：2022-02-18 19:15:34 演讲稿我要投稿

【推荐】文明演讲稿合集7篇

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的文明演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】文明演讲稿合集7篇

文明演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的老师：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是：《做文明观众》。

　　前不久刚刚结束的庆圣诞外语艺术节给同学们的圣诞记忆涂上了亮丽的色彩。回想艺术节文艺演出，华美的灯光、炫彩的服装、绝佳的音响、精彩的表演、同学们欢乐的笑声、兴奋的表情，所有的一切历历在目。又一个难忘的圣诞节，又一次收获了满满的快乐和幸福。

　　不过，同学们，我们在享受文艺演出带来的所有美好的同时，你有没有发现一些不和谐的音符呢？

　　在节目演出的过程中，台下的观众同学有些交头接耳说话，甚至大声喧哗，有些随意上厕所，秩序混乱，还有部分同学在一个节目演完之后不知道鼓掌。活动结束后，有些班级没有做好原样交接，在班级坐区里留下了一些垃圾和个人物品。所有这些不文明的现象都有悖于一位有素质的小学生所具备的文明礼仪。我们常说，一个社会的文明程度取决于公民的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于学生的素质。一个学生的文明取决于他时时刻刻的言行举止，取决于点点滴滴对自己的严格要求。在观看比赛或演出时，作为文明学生我们首先就要做一名文明的观众。

　　在演员表演节目时，我们应该尊重每个节目的表演，毕竟演员同学为了让同学们欣赏到精彩的节目牺牲了自己课余时间进行认真排练。我们要学会换位思考：如果你是演员，当你在台上卖力表演的时候，台下观众却在说话，甚至台下的声音快要高于台上的'表演声，你会有什么感受呢？从另一方面来说，原本守纪律安静欣赏节目的同学也会因此而受到很大的干扰。同学们，小演员们为我们奉献了精彩的节目，我们不能为他们做什么，至少应该回报给他们一个良好的表演与观赏的环境以及热烈的掌声，以此来感谢演员以及幕后指导老师辛勤的付出，这是作为观众应该具备的最起码的素质。

　　所以，在以后的各种演出活动中，关于如何做一名文明观众，我们提出以下建议：

　　1、各班进入会场时就要立即保持安静，听从会场负责老师及班主任老师的安排，在指定坐区轻轻就坐，静等活动开始。

　　2、演出过程中不能随意大声说话，不能随意站起来甚至离开队伍，既影响后面同学的观看视线，又破坏班级的队伍纪律，有事外出需要向老师报告。

　　3、关于鼓掌，也是非常重要。不能乱鼓掌、乱喝彩，应该在一个节目的表演音乐结束三至五秒钟之后，响起热情掌声，这才是适当的掌声，是对演出者最好的回应与鼓励。

　　4、在观赏节目的同时，还要注意保持场内环境卫生。不能将垃圾纸屑带入场内，活动结束后如发现地面有垃圾纸屑，应随手捡起带出场外，做好原样交接。

　　同学们，如果说每一次演出是一次考评，那么考查的不仅仅是表演者的艺术水准，也包括观众的文明素养。所以，作为观众，同学们应该不断提高自身修养，让我们每一个人从细节做起，在今后的各项活动中不仅要做个积极的参与者，更要做一个文明的小观众。

文明演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　　“草翠花开，花红柳绿，鸟语花香，小朋友们在大地妈妈的身上‘撒着娇’欢快的玩耍着······”这是我心中的文明城市。

　　“文明城市，什么叫文明呀？”这是我起初听到时问的第一句话。文明就是看见一片废纸主动捡起；文明就是不乱扔一片废纸；文明就是看见小朋友摔倒了将他扶起来；文明就是不在墙上乱涂乱画······文明太多了，以至于把我的嘴说烂也说不完，我们身边的每一个不经意干的事也许都是文明，相反，也许我们不小心干的事就是一些不文明形象。比如：

　　场景一：一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶，老奶奶没说什么，那个小伙子却斤斤计较起来了：“老东西，没长眼吗？走路不会看着点吗？”可那个老奶奶却慢慢地走开了。试问一下，如果你的老妈妈受到了这样的语言伤害，你的心里会怎么想？

　　场景二：小红喜欢学同学，同学买什么，她也跟着买什么。一天，他看见同学把一页纸撕下来，随手扔了，她看见了，觉得很酷，也学着同学的.样子，撕下来，随手扔了。在这里，我想问一下小红：“你那页纸还没有用完，为什么要撕了它，难道你不心疼吗？”

　　场景三：小明买了一瓶饮料，走到了濮水河边，饮料正好喝完了，小明随手把饮料瓶扔进了濮水河中，随着“哐啷”一声，河面上溅起一层水花。你想一下，如果大家都像你一样把瓶子扔进河中，那河里的小鱼怎么办？小虾怎么办？

　　以后，只要我们不再乱扔一片废纸，不再说一句骂人的话，不再乱扔饮料瓶，文明城市就会在我们一点一滴的努力中创建成功的！

文明演讲稿篇3

　　各位老师、各位同学：

　　早上好！

　　明天开始，同学们要参加本学期的期末考试。

　　我很理解大家此时此刻的心情，有点期盼也有点担心，期盼考到好成绩、早点放假，可又担心考试成绩。不知道大家是不是这样想的？不管怎样，我想通过今天这个机会说说我的看法，与大家交流一下：

　　同学们：临近考试，首先，要调整好目标。每个人都渴望成功，有些时候目标很丰满，但现实很骨感，目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。例如：以前一直进不了前十的同学争取进前十可以作为他的目标；或许以前考不及格的`同学争取及格就是他的目标。所以每个同学都要找到适合自己的目标。

　　其次，要重视考前的错题复习。一个成绩优秀的学生一定是一个会对自己学习过程及时反思的人。大家拿出做过的试卷和练习题，利用有限的时间再推敲推敲，我觉得就十分必要。

　　再次，重视考试心理状态。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，要对自己充满信心，考试时，认真分析试题，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取把难题攻克，特别要注意把握考试时间。

　　在这里，我还要提醒大家的是，考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。

　　同学们，考试对你们来说是一种压力，但你们要学会面对压力不跌倒；其实考试也是一种甜蜜，因为你们可以从中看到自己的璀璨；考试更是一种机遇，一种难得的机遇，因为它能让你们的勇气、自信在不断的挑战中得到升华。

　　最后，预祝各位同学复习考试阶段休息好、复习好，一切顺利，取得自己满意的成绩。

文明演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!

今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。

　　德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语:“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

　　有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文明行为六字歌谣》吗?

　　一字"净"，干净的净，卫生保洁我能行;

　　二字"敬"，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行;

　　三字"竞",竞争的`竞,"竞"字新风求上进;

　　四字"诚"，诚实的诚，优良品德要继承;

　　五字"爱"，爱护的爱，爱护公物我真乖;

　　六字"礼"，礼仪的礼，文明学生要懂礼

　　礼貌是人类和谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢?

　　让我们养成良好的文明习惯:管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同行”!

　　谢谢大家。

文明演讲稿篇5

　　各位老师各位同学；大家好！我今天的演讲题目是知荣辱、创文明、树新风：

　　对荣辱的思考，人类从未停止过，并必将伴随着人类的发展而日久弥新。

　　在社会主义条件下，荣辱观包含两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德规范尺度；另一方面，是人们对行为道德规范的自我认识。

　　时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉。用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。

　　我院刘富文书记“提倡大爱育人”理念，使每一个同学在校期间，都能感受到家的温暖和老师那父母般的关爱，展现的是学院爱生如子的博大情怀；汶川地震，我们的温总理和世界各国的救援队伍，在灾后几小时之内就踏上了救灾征程，传递的是祖国对人民的关爱和世界各国人民在灾难面前的众志成城，这美的一面让我们感动久久……但不要忘记，前不久的小悦悦事件，让“人性”丧失，这个残酷的事实再一次摆在了我们的面前，引无数国人深思。这个事件不正反映出当代人世风日下，人们明哲保身，人伦丧失的悲哀吗？

　　众多的事例，让我们在追寻人生的价值，剖析人性丑恶的同时，也在不断探求人性的光辉，让天地间生生不息的浩然正气可以代代相传。

　　以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！

　　作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷！实践荣辱观，我们需要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者！

　　芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而少自矮三分。在追梦的旅途上，在实现人生价值的`征程中，我时刻不敢松懈自己。在社会变革浪潮中，在物欲横流面前，在喧嚣的世界里，我们要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分；坚守勤奋，守住理想；坚守科学，守住信仰；坚守信念，守住精神。以荣辱观为科学指引，用昂然正气在天地间书写一个光明磊落的人生！

　　奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉一书中写道：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，因为我渴望燃烧起来。”燃烧起来把，让生命之光燃烧起来！让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来！让辨别美丑的性灵之光燃烧起来！我知道，这条路很长，但我将——执著地——前行！前行在那条艰辛却光明的大路上。

文明演讲稿篇6

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。

　　中国素有“礼仪之邦”的美称，文明待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得文明、明事理。

　　做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是以前还是此刻，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自我可能没有什么感觉，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离粗俗!

　　做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上教师正在上课，或者同学在发言，而你却在下头开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家必须让你走，为什么?因为你不讲基本文明，动作不文明。

　　做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，教师会批评你;重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉，这算哪门子的英雄?请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问题的，只会把事情弄得更糟糕!

　　文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢?让文明礼仪一向留在我们心中，变成如同上班上学一样的'平常，在生活中帮忙我们，提醒我们。也要时刻提醒自我：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧!

　　同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从此刻做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。

文明演讲稿篇7

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！（行鞠躬礼）

　　今天我国旗下演讲的题目是《敬老尊师，做文明的学生》

　　同学们，早晨你们起床后吃到的可口的早餐是谁为你们准备的啊？（学生回答,可能七嘴八舌，没关系）不错的，是妈妈、爸爸或爷爷奶奶！又是谁送你们来上学的呢？没错还是爸爸妈妈爷爷奶奶！他们都是你们的亲人、你们的长辈！他们最疼你们、最爱你们。当你们生病时是他们守候在你们的身边，照顾你们，买很多你们爱吃的东西送给你们；当你们学习有困时是他们为你们着急，想尽办法帮助你们；为了你们长大，他们付出了很多的时间和精力，为了你们成才，他们陪你们学琴、练舞蹈、学画画、练英语。每天他们还要做自己的工作，妈妈爸爸多辛苦啊（读wa）！那今天在这里，请让我们一起向你们的这些长辈们表达一份谢意吧！请同学们和我一起大声说：1妈妈爸爸、爷爷奶奶，你们辛苦了！2谢谢你们！（老师说一句，学生大声说一句）。

　　尊敬老人是我们中华民族的传统美德，对长辈的尊重可不是喊喊口号就能做到的，要把它落实到你们的.日常行为中，在家出门向父母说声“再见”，回到家里向父母说声“我回来了”这是文明的表现；在家整理好自己的用品，帮父母做力所能及的家务，这是文明的表现；每天为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩，这也是文明的表现；不与父母发脾气，好吃好用的东西与父母亲人分享，同样是文明的表现；乘坐公共汽车时给老人让个座；过马路时搀扶一下老人；遇到长辈时问声好；看到有困难的老人时献一份爱心，这些都是文明的表现，做文明的学生就要从尊敬老人开始！尊敬老人就要从你们身边的小事开始！

　　同学们，每天在教室里带你们学习知识的是谁？（学生回答）对的，是老师；每天课间与你们游戏的又是谁？（学生回答），还是老师；老师是教会你们aoeywu（按拼音读）的人，是教会你们学会算术的人，老师是教会你们唱歌、跳舞、画画、运动的人。每天老师都和你们在一起，陪你们学习，陪你们成长。你们上课没听懂时，是老师帮你们解答疑惑，你们和同学闹别扭时是老师帮你们和好，你们跑跳跌倒时是老师用温暖的手扶起你们，为你们擦干眼泪，老师为你们的成长也付出了很多很多，老师是多么爱你们啊（读a）！今天也让我们一起向老师表达一份敬意吧！请同学们和我一起大声说：1老师，你们辛苦了！2谢谢你们！

　　每个老师都很爱他的学生，你们也一定很爱老师吧！那么，你们就要尊敬老师！见到老师要问好，拜访老师要敲门；上课认真来听讲，参与学习要主动；写字姿势要端正，回答问题要大声；珍惜老师的劳动成果，按时按量完成作业；和老师说话要诚实，不说谎也不顶撞；关心集体，爱劳动，各项活动争立功！这些都是学生的美德，也是你们必须养成的良好习惯！

　　同学们，你们每天在社会、在家庭、在学校，都在用自己的表现，自己的言行，书写着你们的人生，你做到了敬老尊师，你的行为就是礼貌的，你做到了言行一致，你的品德就文明，你的人生就是无愧的！

　　最后让我们一起说一段拍手歌，来共勉吧：（你说一句，学生说一句）

　　你拍一，我拍一，敬老尊师记心里。

　　你拍二，我拍二，学习行动要一块。

　　你拍三，我拍三，说话言语得和善。

　　你拍四，我拍四，从我开始做好事。

　　你拍五，我拍五，老师教导有感悟。

　　你拍六，我拍六，文明礼貌才优秀。

　　才优秀！（用拖调说）

　　谢谢大家！

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