中学生演讲稿

时间:2023-08-17 08:21:34 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿(集合)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

中学生演讲稿(集合)

中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内,校外都要遵守礼仪。你听:"老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!……"这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……

  这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

  同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的.举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

中学生演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是七年级十班的庞利新,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的主题是《遵守行为规范,做一名合格的中学生》。

  同学们,新的一天里,我们迎着初升的太阳继续向自己的'目标前进,今天的奋斗是为了明天的成功。社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。那么,我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?

  俗话说:没有规矩不成方圆。但凡一个集体,是不能少了规范或者说规矩的。由于有了讲话、做事等方面的规范,才使我们在规范中逐步成长,逐步学会了做人的道理。

  回顾我们开学以来,晨读时朗朗书声,许多同学碰到老师时主动打招呼问候,自习课纪律良好,卫生方面校园整洁环保,表现出中学生应有的朝气蓬勃之美,凡此种种,举之不尽。这是我们大家都愿意看到的进步,在这种进步之中,我们看到了十一中的未来。

  作为在校的学生,就应该有许多的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做,不该怎么做。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,要自觉对照并自觉遵守新守则新规范,拿它来约束自己的一言一行。树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们要做到独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;同时还要做到自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。昨日的规范,已经造就了今日的我们;今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,从现在做起,从今天做起,从培养规范意识和良好的行为习惯做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,努力去做一名合格的中学生!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

  爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

  有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生。

  再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

  考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

  今年以全区第六的成绩考入校本部的××同学对自己的初中生活作了阶段性总结,下面让我们来共同分享她的总结:

  ××同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但××同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的`交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,“但是,难题一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依赖心理,这样的话就不可能有所进步。”有一次,因为一道数学题做不出来,××一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不甘心,又询问了做这种题的技巧,然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休。回家之后,从晚上7:00开始做作业,尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点,对一天的学习进行总结和反省,“当然主要是英语、语文和理科的,政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,××每晚大概10:00就能睡觉。从不熬夜,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。

  从××身上我们可以看出,良好的学习习惯是学有所成的关键。青少年朋友们要特别注意养成以下两个至关重要的习惯:

  1、制定计划的习惯,制订计划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效,但你可以看到自己每天在努力,基础差并不可怕,关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功,但不要放弃,你会发现,也许成功就在一千零一步的拐弯处。

  2、主动思考的习惯,学生如果没有主动思考的习惯,好象一部静止的汽车,是由老师推着走的,只有当你形成主动思考的好习惯的时,汽车才像打着了火,就能自己跑起来了。

  同学们,良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的。下面总结了一段顺口溜,希望对大家有所帮助:

  衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。

  学习用品全带齐,按时到校不迟到。

  进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

  因病因事不到校,坚持请假要做到。

  课前准备要充分,提前预习效果好。

  坐姿端正专心听,积极思考勤动手。

  下课先让老师行,有始有终堂堂好。

  出操整队上操场,队列作到快静齐。

  课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

  有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

  放学之后被放松,独立作业勤复习。

  找出重点和难点,查缺补漏忘不了。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好! 我很高兴能和大家共聚参加这次竞选。

  首先,自我介绍一下,我叫田旭,来自高一(18)班,曾任三届该班班长,现在是学生会卫生部负责人之一。

  我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持:实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更 好、更多地为全校师生服务是我的愿望,建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标 在接近一年的学生干部经历中,我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从 中,我明显的感觉到自己的综合能力提高了,责任感增强了,目标更加明确了。

  假如,我竞选成功了,我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝 贵的经验和优良的作风,还要结合实际大胆改革创新。

  首先,我会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会召开一次部长会议,了解他们的工作情况,制定工作计划, 让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如 ,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用 的.知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们 。

  勤奋学习,立志成材 实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。 人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!

  最后,请为我投上你最诚挚的一票! 谢谢!

中学生演讲稿 篇5

敬爱的老师们、亲爱的同学们 :

  大家好!今天我演讲的题目是:学会交往,助你成功。

  在今天这个日新月异科技高度发达、经济高速发展的社会,辽阔的地球在今人眼里都成了地球村,如果我们还闭关锁国、固步自封的话,必将被世界被时代被社会所淘汰。幸运的是我国的改革开放已三十多年了,中国各方面的发展已取得令世人瞩目的成就,这是打开国门、敞开怀抱与世界各国交往成功的范例。这是国与国的交往。今天在这里我着重要谈的是人际交往。

  尖刻的批评曾经让英国文学史上最杰出的小说家——敏感的哈代永远放弃了小说创作。而英国诗人托马斯﹒查特顿则为此亲手结束了自己的生命。这是不能宽容别人、不会人际交往所付出的惨重代价。这说明学会交往多么重要。

  年轻时曾经很幼稚的本杰明?富兰克林后来变得非常善于与人交往,并被任命为美国驻法大使。他成功的密诀是什么?“我从不说任何人的坏话。”他说,“而只提我所了解的每个人的优点。”这说明欣赏、善待他人,学会交往,有助成功。

  那么成功的人际交往要注意哪些原则呢?

  1. 充满自信、平等待人原则。人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。

  2. 严于律己、宽以待人原则。主要是指对己严,对人宽。即人与人之间关系要和谐,与人相处时要容纳包含、宽容忍让。求同存异、互学互补、处理好合作与相容的关系。

  3. 互相帮助、互利互惠原则。人际交往是一种双向行为,古有“来而不往非礼也”之说,故交往双方都要讲付出和奉献。

  4. 诚实守信、言行一致原则。诚信指一个人诚实不欺、信守诺言。古有“一言既出,驷马难追”的俗语,朋友之间,言必信,行必果。与人交往要践行孔子的“人无信不立”的格言。

  怎样才能做到成功交往呢?

  请记住如下交往技巧: 1.记住别人的姓,主动与人打招呼,称呼得体。给别人礼貌相待、倍受重视、文明有礼的印象。2.举止大方、泰然自若,使别人感到轻松自在,激发交往动机。3.培养开朗活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。4.培养诙谐风趣的言行。诙谐而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。5、为人要谦和,尊重他人,注重礼节。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的.美称。我们不会忘记:岳飞问路,颇知礼节,才得以小校场比武,骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来被人们传为美谈;杨时程门立雪,感动老师,才被收为弟子。这一切充分体现了中国人的礼仪道德。作为中学生,要记住:礼仪规范、良好的品行修养是与人交往的前提。6.善用语言,说话得体。安慰受创伤的人,鼓励失败的人,恭贺成功的人,帮助有困难的人。7.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信。良好的人品魅力容易激发别人与你交往的热情。8、注重仪容仪表。中国人历来就有“文质彬彬,而后君子”的古训,而美好的仪容仪表也是个人涵养的外在表现。在时尚的今天,仪容仪表更是一个人的形象标志,是一张无字的名片,可提高你与别人交往的人脉。 9、学会欣赏,真心赞美。如果在人际交往中乐于赞赏他人,那么,人际间的愉快度将会大大增加。如在《学会赞赏他人》的文章中讲了这么一个事例。“在一次心理咨询中碰到一位女学生,她因宿舍中人际关系紧张而苦恼,宿舍里同学们互不来往,很难知心交谈,气氛沉闷。她希望改变这种状况,但又不知从何做起,我告诉她:从自己开始,试着学会夸奖他人,真心赞赏他人的长处,如‘你今天气色很好!’‘你的眼睛真亮!’‘这件裙子对你再适合不过了!’等等。不久以后,她来告诉我,宿舍气氛完全变了样,大家相互帮助,彼此关心,在一起时有说有笑,下课后都愿意回宿舍,好像宿舍有一种无形的吸引力。”欣赏他人,真心赞美他人,对我们提高人际交往能力不无裨益。

  赞美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次当你在餐馆享受美食时,请告诉厨师他做得很棒;下次当一位疲倦的销售人员向你展露出不寻常的谦恭时,请为此礼貌答谢。

  在生活中时常与他人擦出感激的火花,很快你便会惊奇地发现,它们变成了点点火苗,放射出灿烂的友谊之光。

  学会交往,仿佛给你的人生插上了一双翅膀,让你在人际的天地中自由地遨翔;学会交往,仿佛是黑夜中的一盏明灯,为你照亮前进的方向;学会交往,仿佛是在沙漠中看到了一片绿洲,使你在困境看到希望。

  同学们,从现在开始,从点点滴滴做起,多一份问候与关心,少一份责备与埋怨;多一份理解与耐心,少一份隔膜与急躁;多一份帮助与给予,少一份冷漠与索取。学会与人交往,能使你更快乐自信,能使你的人际关系更和谐,能使你更快走向成功!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

  不知不觉岁月的小河又告别了炎热的夏天,秋姑娘悄悄的走进了金秋的九月,当金色的晨光撒满整个操场时,我们每一位同学都是向着太阳,我们健康快乐的生活着,我们坚定自信的努力着,天真的我们想要在难以超越的海拔上亮出自己的名字,想要像太阳一样,让全世界都看的到,刚刚抖落一身的稚气,青春的微笑还是矜持的我们,是时候奋斗了,若不努力,再带何时?

  当自己遇到烦心事时,对自己说声:“没关系,会过去的。”当自己遭受挫折时,对自己笑一个,给自己一份坦然,大喊一声:“我是最棒的”你们知道吗?丑陋的玫瑰花根一直有一个梦想,有一天,嘲笑过它的暗流会在地面上看到娇艳欲滴的花朵,看到丑陋的花根所延伸的美丽。丑陋的花根一直相信这个梦想,因为我们知道,只要相信,总会花开。

  不只花根,几乎我们每个人都有这样一个“花根”时期与对“花开”的信念,也正是因为这份信念,我们才会在暗暗蓄积能量时微笑,我们才能在鄙夷和讽刺中坚强的等待。

  坚定地相信梦想,梦想就总有一天会开花。

  庸庸碌碌的是你,是我,还是他?在别人嘲讽中一蹶不振的是谁?在自身条件恶劣时的.是谁?在追逐梦想的过程中半途而废的是谁?是你吗?如果是,请你记住,没有做花根的勇气就永远不会收获花开的喜悦;没有等待花开的坚定信念,你就永远只能是一个丑陋的花根。

  xxxx年的9月,从今天起,我们勇敢的,自信的为自己努力,为自己搏击一片蓝天。抬起头,天高云淡,深吸一口气,对自己笑一个,开始努力,开始奋起直追。因为我们还只是一个丑陋的花根,所以我们一定要相信未来的灿烂辉煌,现在就请你默默地等待,暗暗的积蓄,静静地忍耐。

  总有一天,如今的痛苦与艰辛会生长出灿烂的花!

  等待,你的花开!

中学生演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫xx,来自于优秀的初一十一班今天我很荣幸的站在这里,参加学校学生会的竞选。我是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前我自信,我努力。在班干部职务面前我自信,我能干。今天我很高兴站在这里参加竞选,因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选。因为我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一份荣誉,愿意为大家服务。我能团结同学,尊敬师长,刻苦学习,努力使自己做一个德、智、体全面发展,综合能力强,对社会有用的复合型人才,励志为祖国建设服务。

  假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的`鲜花。如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

  最后,我真诚的希望各位投我一票,记住我,来自初一十一班的xx,一个阳光,乐观,主动向上的男孩。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇8

  时间带动着时间的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们在不知不觉中成长着。成长的路上,我们也许会感到沮丧,也许会感到颓废,但要坚信,此时欢乐也在伴我们同行。

  在我的成长过程中,欢乐是触手可及的——过去,会因为教师留作业而暗自窃喜;此刻,会因为自我解一道难题而欢呼雀跃;将来,定会因为实现了自我的梦想而兴奋不已!

  回忆如潮水般铺天盖地而来,脑海里的思绪如倒带般快速的后退着。

  那年,我七岁,最喜欢做的事,最令我开心的事就是捏泥巴。忙碌许久,一个四不像的怪物从我手中诞生。虽说捏出来的物品并不美观,但那毕竟孩提时代的我努力打造出来的成果,细细观赏,一种难以言喻的欢乐从心底油然而生。那难道不正是童真的欢乐吗?

  那年,我十一岁。最喜欢做的事情,是令我开心的就是滑旱冰。对这个,“十窍只通了九窍——一窍不通”的我,可谓是吃尽了苦头。多少次想过就此放弃,但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。最终,我学好了滑冰。穿着旱冰鞋游走在街巷时,心里一阵喜悦。是啊,经过努力后,实现了自我所追求的目标,又怎能不欢乐?

  今年,我13岁。最喜欢做的事,最令我开心的事就是读书。对金庸内心的武侠世界;读曹雪芹笔下那个柔弱的林黛玉;读施耐奄塑造出的一个个有血有肉的绿林好汉;读罗贯中描绘的.战乱不断的三国;读吴承恩讲述的师徒四人西天取经的生动故事……我是高兴的,学的知识有多了,我岂有理由不高兴?

  在捏好泥人娃娃后满足的笑声中,在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中,在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中,我成长着,我是欢乐的。

  时间带动着生命的年轮,一年又一年,一圈又一圈,我们成长着。虽然有时会沮丧,有时会颓废,但欢乐也是少不了的。它以最美丽的姿势在我们成长的年轮上画着一圈又一圈……

【中学生演讲稿】相关文章:

中学生演讲稿12-07

中学生演讲稿05-13

中学生演讲稿(推荐)07-29

中学生演讲稿[精]08-09

(集合)中学生演讲稿07-30

中学生励志演讲稿04-24

中学生演讲稿范文05-04

初中学生演讲稿11-19

中学生感恩演讲稿04-03

中学生期末演讲稿04-03