小学生六一儿童节主持稿优秀

时间:2024-07-16 10:03:17 主持稿 我要投稿
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小学生六一儿童节主持稿优秀

  现如今,很多地方都会使用到主持稿,主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。写主持稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生六一儿童节主持稿优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生六一儿童节主持稿优秀

小学生六一儿童节主持稿优秀1

  a:敬爱的老师们,亲爱的同学们,b:大家好!

  a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。

  a:童年是初升的太阳,b:童年是无畏的拼搏!

  a:在盼望中,我们的节日终于来了!

  b:在期待中,节日的号角吹响了!

  a:看,孩子们的花裙子飘起来了!

  b:听,我们歌儿唱起来了!

  a:唱起来吧,跳起来吧

  b:让我们尽情——齐:放飞我们最美好的希望!

  a:首先,请大家听一段六一节介绍、

  b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?

  a:是我们的老师!

  b:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?

  a:是我们的老师!

  b:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。

  a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?

  b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

  a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴

  b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  a:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  b:感谢您,敬爱的老师

  a:感谢您,亲爱的园丁

  b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

  a:让我们说一声:

  (合)老师,谢谢您!

  全场:老师,谢谢您!

  b:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

  a:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

  b:他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

  a:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

  b:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

  a:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,b:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的.每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——

  合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

  a:现在,要出些难题考考大家!

  b:第一题,a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

  b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

  a:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

  b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

  b:请听诗朗诵

  a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!

  b:最后,让李恩哲同学来发表它的看法!

  a:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

  b:“六一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

  a:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

  b:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

  a:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

  b:再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

  a:进校园我们是含苞的花蕾,b:出母校我们是鲜艳的花朵,a:今天我们相聚在这里,b:明天我们共建伟大的祖国。

  a:放飞我们的希望吧,我们坚信

  齐:明天更美好!再见!

小学生六一儿童节主持稿优秀2

  开场白:

  男1:敬爱的老师,女1:亲爱的同学:

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飘香,—荡漾。

  女1:六月的日子,花团紧簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳,女2:六月一日,我们的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我们全世界少年儿童的节日,女1:今天是我们全世界少年儿童的庆典,男女1合:我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈,男女2合:我们把最美最真的歌舞献给敬爱的老师,亲爱的同学,合:祝福老师们工作顺利,身心健康!

  祝福同学们六一快乐,茁壮成长!

  男1:20xx年xx中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演。

  女1:现在开始!

  节目01:一(二)舞蹈《快乐女孩》。

  男2:请欣赏第一个节目,一年级二班表演的舞蹈《快乐女孩》。大家掌声有请。愿同学们的生活天天阳光灿烂!

  节目02:一(一)电子琴独奏。

  女2:请欣赏第二个节目,一年级一班表演的电子琴独奏,大家掌声欢迎!

  节目03:一(三)歌曲经典串烧。

  男1:歌声唱出我们心中的喜悦,请欣赏一年级三班带来的歌曲《经典串烧》,掌声有请!

  节目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔给我们带来欢笑,兔子佳碧给我们带来什么启迪呢?掌声有请二年级一班为我们表演故事《兔子佳碧的故事》。

  节目05:二(三)电子琴独奏《小星星、圆舞曲》。

  男2:请欣赏二年级三班为我们带来的电子琴独奏《小星星、圆舞曲》,大家掌声欢迎!

  节目06:二(四)诗朗诵《献给快乐的孩子们》。

  女2:快乐的孩子爱歌唱,快乐的'孩子爱创造,请欣赏二年级四班带来的诗朗诵《献给快乐的孩子们》,大家掌声欢迎。

  节目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

  男1:下面掌声有请,卡巴那拉丁舞培训班我校的同学们带来的精彩舞蹈《快乐拉丁舞》,大家掌声欢迎。

  节目08:三(1)诗朗诵《六一的太阳》。

  女1:六一的太阳分外灿烂,六一的阳光格外耀眼,请欣赏三年级一班表演的诗朗诵《六一的太阳》,掌声欢迎。

  节目09:三(2)小品《新孟母三迁》。

  男01:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈的关怀,下面请欣赏三年级二班带来的小品《新孟母三迁》,掌声欢迎!

  节目10:三(3)拉丁舞。

  女1:掌声有请三年级三班为我们带来的动感时尚的拉丁舞,掌声欢迎!

  节目11:三(4)歌曲《乡间的小路》。

  男1:乡间的小路,充满诗情画意,一路收获理想,下面请欣赏三年级四班表演的歌曲《乡间的小路》。大家掌声有请。

  节目12:四(1)舞蹈《儿童交谊舞》。

  女1:请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!

  节目13:四(3)话剧《妙乎回春》。

  男1:请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!

  节目14:四(2)小合唱《阳光总在风雨后》。

  女1:请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!

  节目15:五(2)双簧《庆六一》。

  男1:请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。

  节目16:五(3)小品《打针》。

  女1:请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。

  节目17:五(1)歌伴舞《快乐你懂得》。

  男1:真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。

  结束语:

  男1:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,女1:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼,男2:敬爱的老师,亲爱的同学,女2:让我们心手相连,奋勇直前,合:祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!

  男1:xx中心小学第五届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束,女1:让我们明年六一再见!

小学生六一儿童节主持稿优秀3

  开场舞结束,主持人上场

  甲:尊敬的各位来宾

  乙:亲爱的老师、同学们

  合:大家好!

  甲:草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过

  乙:火红缤纷的六月已然走进了校园

  甲:在这绿意浓浓的初夏,在这鲜花烂漫的六月

  乙:在这金黄灿灿的节日,在这花团锦簇的六一

  合:我们迎来了属于我们少年儿童的节日

  甲:让我们用歌声唱出童年的纯真

  乙:让我们用舞姿跳出少年的情怀

  甲:用今天的热情描绘心中的梦想

  乙:用明天的憧憬编织未来的辉煌

  合:xx学校20xx年六一儿童节文艺演出现在开始

  甲:请欣赏小朋友表演的舞蹈《雷霆剑客》

  甲:六月是童年的摇篮

  乙:六月是童年的梦乡

  甲:六月,把梦的太阳种下

  乙:六月,把美的旋律撒播

  合:请欣赏小朋友的模特表演《高跟鞋》

  甲:国强家盛,国富民旺,五千年的中华文明,曾经有过举世瞩目的辉煌,有过傲视群雄的壮举,不必说四大发明,也不必言“丝绸之路”,更不必仰视长城的伟岸,可是我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。今天,我们的中国,踏着坚实的脚步,走在中华民族伟大复兴的大道上,用勤劳智慧圆着一个美丽的中国梦,让我们从少年开始!(注意三种感情说出来)

  乙:一方墨池写春秋,一曲古筝伴我行,请欣赏小瑶的古筝独奏《红星照我去战斗》

  甲:我来出个谜面,大家猜猜是什么动物:小红帽,穿白袍,走起路来左右摇;脖子长,水上漂,唱起歌来嗓子高

  乙:哈哈,太简单了,是鹅。

  甲:(伸大拇指)真聪明

  乙:这也叫聪明啊!我也出个谜面,你也猜猜:身穿白袍戴红帽,脖长走路摇啊摇。扁嘴有翅水陆行,红掌爱把清波扰。知道是什么动物吗?(这段主持词要轻松、风趣一些,带点动作更好)

  甲:哈哈,我不告诉你,让一年级小朋友给你答案吧!

  甲:长城飞舞的巨龙,是中华民族无言的坚强

  乙:黄河吹响的唢呐,是中华民族豪情万里长

  甲:欢歌笑语飘荡

  乙:兄弟欢聚一堂

  甲:让我们为祖国的安康助力

  乙:让我们为人民的吉祥企福

  合:请欣赏表演的舞蹈《吉祥颂》

  甲:中华文化博大精深,结绳计数,甲骨书文,唐诗宋词,明清传奇,载满了祖先勤劳而聪慧的足迹

  乙:中华艺术源远流长,元曲杂戏,国粹京剧,南腔北调,委婉激越,传承了千年文明而更显时代风貌

  甲:就让我们一起走进歌曲《说唱脸谱》来领略这古老艺术的永恒生命

  甲:我问你,你有没有偶像啊!

  乙:有啊!我最崇拜的偶像是

  甲:每个人都有自己心中最崇拜的人,或老师,或长辈,或明星,偶像可以给我们激励

  乙:健康、阳光、向上才是真的偶像。

  甲:请欣赏舞蹈表演《偶像万万岁》

  甲:下面给我们舞蹈表演《北斗神拳》,让我们随着节奏,伴着他们的舞步,走进他们的神拳世界。

  甲:中华民族是礼仪之邦,文明之邦,尊老爱幼是我们流传千年的传统美德

  乙:文明从小抓起,礼仪从小开始,一个细节是你文明的体现,一个举动是你美德的展示

  甲:看,我们小朋友,在拥挤的公共汽车上正把这一美德用行动诠释

  乙:请欣赏小朋友表演的舞蹈《让座》

  甲:你知道拉丁舞吗?

  乙:听说过,可真还不知道,看这样子你挺在行?得象您请教请教了!

  甲:哈哈,那是,拉丁舞又称体育舞蹈,分为:恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞,拉丁舞是体育竞技舞蹈,现在已是亚运会正式比赛项目,即将进入奥运会。

  乙:我知道拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的'激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。

  甲:那我们赶紧欣赏活泼动感的恰恰表演

  甲:走进六月,我们要面对毕业

  乙:走进六月,我们难免分别

  甲:小学六年,2190个日日夜夜

  乙:初中三年,1095个窗前桌上

  甲:今天的分别是明天再见的缘分

  乙:今天的再见是明天相约的誓言

  合:《再见老师!再见母校》

  甲:五环是奥林匹克的标志

  乙:圣火是和平、光明、团结与友谊的象征

  合:向着更高、更快、更强,我们一起携手奋进!

  甲:一年一个音符

  乙:一年一个台阶

  甲:快乐的时光总让我们感到短暂

  乙:美好的记忆总让我们觉得匆匆

  合:让我们记住今天的美丽,一起相约明年再见

  xx学校20xx年六一儿童节文艺演出到此结束

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