家长会主持稿

时间:2022-05-03 11:02:27 主持稿 我要投稿

家长会主持稿15篇

  在快速变化和不断变革的今天,越来越多地方需要用到主持稿,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。那么主持稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的家长会主持稿,希望对大家有所帮助。

家长会主持稿15篇

家长会主持稿1

  合:尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨,晚上好!

  甲:我是本班的班长张子涵。

  乙:我是本班的班长李金双。

  甲:在这里,我们代表初一8班感谢您在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先,请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来,表现了各位家长对初一8班工作的支持,在此,我代表全体同学对家长们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

  乙:这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲,在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对我们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么您们的到来就意味着家长会的成功。

  甲:初一下学期,是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始两级分化。可以说它将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。乙:在这美丽的季节,优美的环境中,我们在为着同一个目标而努力,而家长对我们的帮助是十分重要的。

  甲:把您的时间留点给我们,把您的爱抚送给我们,把您的信任赠与我们,从精神上善待我们。

  乙:当我们获得成功时,把您的亲吻送给我们,那将是对我们最好的`奖励。当我们遇到挫折时,送给我们一个拥抱,将是对我们最好的鼓励。

  甲:把您的爱抚毫不吝啬地送给我们,无需太多的言语,我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀,那会是我们生活和学习的最大动力。

  乙:爱我们,保护我们,关心我们。但您是否了解我们在学校里的表现?甲:下面请学习委员将我班学生学习情况向大家做以汇报。

  甲:下面请卫生委员将我班卫生情况向大家做以汇报。

  乙:下面请体育委员将我班学生体育情况向大家做以汇报。

  乙:下面请纪律委员将我班纪律情况向大家做以汇报。

  甲:下面请勇折年级桂冠的语文课代表杜明哲同学发言。

  甲:下面请数学课代表崔浩就他的学习方法进行发言。

  甲:下面请郁章珊同学说说自己的心声。

  乙:下面请王源康同学发言和您说说悄悄话。

  甲:下面请语学课代表庞华同学发言,她发言的题目是:感恩的心

  甲:十分感谢以上同学的介绍,希望家长们能更好地了解同学,了解老师,了解我们的这个大家庭。

  乙:魏(杜)老师身为我们的语文(数学)老师,对待工作一丝不苟,对我们更是疼爱有加。现在有请魏老师对大家提一些建议和要求。

  乙:马老师身为我们的班主任,对待同学不偏袒,对我们是煞费苦心。下面有请我们的班主任老师来总结一下。

  合:在此我们替全班同学向老师说一声——

  “老师,您辛苦了!”我相信,我们一定会在本学期下阶段,再接再厉,勇攀高峰。

  甲:我们的成绩离不开老师的辛勤耕耘,不悔教导。但是,在家中,父母又给我们提供了多么坚实的物质保障和精神支持啊。难忘那一次次的夜晚伴读,难忘那殷勤的目光,难忘那无微不至的关怀。下面有请苏澈/王璐玮?的家长代表上台发言。

  乙:我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌,父母们用一缕缕阳光呵护得来的。我们保证,一定会在下阶段的学习中,再接再厉,乘帆远航!在期末的考试中,用成绩来报答关心支持我们的每一个人!

  甲:相信家长们通过这次家长会,对我们,对老师,对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系,多交流我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  合:初中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下,学有所成,身心俱健!再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。

  甲:最后,希望家长们对于初一8班的工作、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

  合:感谢各位家长,此次家长会到此结束!祝大家晚安!

家长会主持稿2

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  在这春光明媚,万物复苏的春天里,为了孩子们美好的明天我们相约在这里。首先,非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次家长会,我先仅代表学校全体领导、教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎!感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。 各位家长:为了使孩子快乐的成长、健康的发展,让我们一起来探讨孩子的教育教学问题,共商孩子的'发展大计。

  本期的家长会分将进行5项:

  第一项:请欣赏经典诵读和校园舞

  第二项:请明德小学史晓华史校长讲话。

  第三项:分班召开家长会

  首先,请欣赏经典诵读和校园舞

  接下来,下面进行第四项:让我们用热烈的掌声欢迎王贵云校长讲话。

  (各位家长,孩子是您一生的希望,是你们全家的希望。因此,请各位家长平时多关注孩子成长的每个细节,在各方面为孩子做出榜样,让我们共同托起明天的太阳。)

  下面进入大会第五项:分班召开家长会,由各个班的班主任及学科老师和家长进行面对面的交流与沟通。

  最后,明德小学的全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步,快乐成长!

  谢谢大家!

家长会主持稿3

  青春的交响绽放华丽的激情

  校园的纯真挥洒最美的真挚

  在这灯花与微笑构成的舞台,在这温馨与永恒铸成的圣地。

  我们欢聚在一堂,共同度过这个美好而难忘的夜晚。

  流金岁月,三年的 生活已经匆匆而逝,我们在这里学习,在这里成长。

  四季更迭,任万物瞬息万变,我们未曾改变,一段深深的情,一颗感恩的心。

  让我们在最美的年华里,共同谱写最动听的青春乐章!

  男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活,男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  女:我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀

  女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  女:在你们的共同关注下,今天我们的家长会暨第一届校园文化节正式开始。

  男:首先进行大会第一项,全体起立,奏国歌,少先队队员行队礼!

  女:礼毕,请坐下。大会进行第二项,请校长讲话。

  (校长讲话完毕,主持人上场)

  男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边

  女:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现

  男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血

  女:我们的成败得失,你们最有发言权

  男:接下来,我们有请家长代表发言

  第一个发言的`是二年级学生***的家长,大家欢迎。

  (发言完毕之后)

  第二个发言的是五年级学生***的家长,大家欢迎。

  (发言完毕之后)

  女:家长对我们充满了期待,(大声问台下)大家说,我们应不应该好好学习?!(台下回答) 接下来大会进行第四项,请学生代表发言。

  第一个发言的是三年级学生***,大家欢迎。

  (发言完毕之后)

  第二个发言的是五年级学生***,大家欢迎。

  (发言完毕之后)

  男:为了向爸爸妈妈展示我们的风采,我们精心准备了联欢节目。下面就请你们欣赏吧。不要忘了给我们鼓掌加油啊!

  尊敬的各位领导、各位来宾

  亲爱的同学们 大家 晚上好!

  欢迎来到 我是今晚的主持人

  我是今晚的主持人

  下面 请允许我为大家 介绍今天到场的各位来宾 他们是

  让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  基:今夜星光灿烂;

  方:今夜月色柔美;

  玲:欢乐的时刻总是那么短暂;

  昂:欢声笑语留在你我的心中;

  铿:青春的自由,青春的动感,

  方:青春的世界充满梦想和希望。

  基:有爱的地方就有梦想,

  玲:有梦想的地方就有希望,

  铿:有希望的地方就有年轻的我们!

  昂:愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果

  基:愿我们的祖国伟大富强,繁荣昌盛

  方:感谢星海音乐学院和中国移动公司的大力支持

  玲:同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来

  铿:庆国庆迎新生晚会

  合:到此结束!

  合:晚上好!

  尊敬各位叔叔、阿姨:

  你们好!

  首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!

  希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

  这生命就倾注着父母的无限深情。

  当生命坠地发出了第一声啼哭,

  就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

  人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴

  人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光

  的确,在我们童年的记忆里

  凝聚着老师和父母的无限期望

  此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现

  给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

家长会主持稿4

  男:亲爱的各位阿姨,

  女:尊敬的各位叔叔:

  合:上午好!

  男:等待你们时,我们焦急而兴奋;眺望你们时,我们紧张而欣喜。

  女:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。

  男:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:

  女:欢迎您,亲爱的爸爸妈妈!

  男:我们x班每一个孩子都是幸福的,因为我拥有这世上最可爱的人!您的到来是对我们的支持和鼓励!

  女:下头有请xx同学为在座的妈妈献上一首《妈妈》xx演唱《妈妈》。

  女:在过去的三个月中,我们从温室的花朵一个个成长为茁壮的树苗,在xx的每一天,我们都会有不一样的收获与成长。

  男:在这紧张而又充实的三个月中,我们失败过、努力过、坚持过、付出过,在xx我们进取参加各项丰富的学校活动,并取得了骄人的成绩!

  女:我们的`成长离不开家长的无私奉献!

  男:我们的成长更离不开教师的悉心教导!

  女:离开了家,来到了那里,于是在我们的生命里就多了几个人,他们教会我们读书,教会我们做人,他们的关心和关爱胜似父母兄长。

  男:今日我们集聚一堂,共同分享我们一齐经历的欢笑和幸福,下头有请我们的教师代表年轻漂亮的英语教师x教师发言:

  x教师发言

  男:十分感激x教师精彩而又感人的发言,多谢x教师!

  女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的手,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。

  男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”请您放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请您相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

  女:爸爸妈妈,在那里我们有了新的兄弟姐妹,有个新的家。

  男:在那里,我们能感受到家的温暖,成长中有感动有收获,下头请欣赏我们的生活写照(放视频)。

  “爸妈,我想对你说”

  女:经过图片和视频,您必须能感受到高一x班的和谐,我们那里生活的很开心,学的也很充实。

  男:我们会努力,用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

  女:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

  男:红色是绽放在我们寂静时光的红色蔷薇。灿烂宣扬,最初的心动。

  女:金色照耀在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌,那些最初的等待。

  男:蓝色悄悄溜进我们的高中纪念册。绵延忧伤,慢慢长进了树的年轮。

  女:我们把这些颜色随着当时的阳光都融进未来的画里,明媚到阳光。这是属于我们暖色调的青春。

  男:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

  女:母爱伟大,父爱深沉,爸爸总是默默的在为我们奋斗着,下头请欣赏歌曲《父亲》。

  女:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的期望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。

  男:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,本事更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有职责禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。

  女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了您的爱,我们才变得如此完美,因为有了您的爱,我们才有徜徉于学海的勇气,因为有了您的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了您的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!

  男:一位好老班,胜过万卷书。亲爱的老班,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。下头有请我们可亲、可敬、可爱的老班—xx教师做总结发言。大家热烈欢迎。

  班主任发言

  女:“感恩的心,感激有你,感激老班,一日为师,终身为父,您的教诲伴伴我一生,我有勇气做我自我”!

  男:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

  女:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

  男:千言万语,道不尽的感激!

  女:纸短情长,写不完的祝福!

  男:在xx,我们必须坚守诺言,奋发向上!

  女:在xx,我们必须努力拼搏,力求提高!

  男:我们的成功离不开您的教诲!

  女:我们的成长离不开您的支持!

  男:感激您为我们付出的一切,我宣布:

  合:本次家长会到此结束!爸爸妈妈我爱你们!

家长会主持稿5

  主持人:

  a——xx b——xx

  c——xx d——xx

  a:亲爱的叔叔、阿姨

  b:亲爱的爸爸妈妈

  c:敬爱的老师

  d:亲爱的同学们

  合:大家好,欢迎大家相聚在二年级一班

  a:我叫xx,可不是大树的树,我这个x表示及时雨的意思。

  b:我叫xx,第一次当主持人,有点兴奋,有点紧张,请大家给我点鼓励好吗?谢谢!

  c:我叫xx,英文名叫

  谢谢李老师给我这次锻炼的机会。

  d:我叫xx,李老师说我有主持人的范儿,其实我特别喜欢站在:台上这个感觉,因为我的理想就是当一名专业主持人。

  a:今天有我们四位做家长会的主持人,我想今天的节目会格外好看。

  bcd:必须的。

  b:经典诵读,传承文明。

  c:本学期我们利用课余时间学习了《百家姓》

  d:现在就让我们把精华部分展示给我们的家长。

  a:有请同学们上场。

  (同学们站好之后)灯光,音响,伴奏呢?

  李老师:这儿呢!

  (全班同学背诵《百家姓》)

  c:今年有一首歌唱得特别火

  唱:啊呀呀,啊呀呀

  abd:哎,谁不知道啊 ,《忐忑》呗!

  c:那你们知道《忐忑》是什么意思吗?

  d:我知道,就是心神不定,很纠结,很矛盾。

  c:那你们有过这种心情吗?

  b:有,比方说,干了不该干的事,心里很后悔的时候。

  a:撒谎的时候。

  d:没有完成作业的时候。

  a:还有偷吃巧克力的时候。

  c:大家愿意把你们忐忑的心情唱出来吗?

  (同学们一起唱《忐忑》)

  a:刚才大家都唱出了自己被批评前的心声,可又有谁知道老师们的.良苦用心。

  b:我知道。

  c:我知道。

  d:我知道。

  全班:我们都知道。

  a:我知道老师是爱我们的,老师的爱是——

  b:老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。

  c:老师的爱是对我甜蜜的微笑。

  d:老师的爱是严厉的目光。

  e:老师的爱是体育课前给我们泡好的菊花水。

  f:老师的爱是我把抱起来高高举起。

  j:老师的爱是瞪大眼睛听我把话说完。

  老师的爱说也说不完

  李老师:谢谢同学们感受到老师的爱,老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。

  贾老师:同学们的爱是当我的助手帮我拿教具,端杯子。

  李老师:同学们的爱藏在白板后面,送给我的祝福,叫我好好休息。

  贾老师:同学们的爱是课间给我捶捶背,倒杯水。

  同学们的爱说也说不完。

家长会主持稿6

尊敬的家长朋友们:

  大家下午好!非常感谢大家抽出时间莅临学校参加今天的新生家长会,我们常说:阳光总在风雨后。

  一、今天的会议分为五项议程:

  第一项议程是由叶红校长向大家介绍学校情况和办学理念。

  第二项议程是由一年级语文教研组长唐银春老师跟大家谈一谈如何帮助孩子养成良好的习惯。

  第三项议程是请一年级数学教研组长杨秋云老师介绍一下我校开设珠心算课程的一些情况。

  第四项议程是请张锦萍校长介绍学校开展科学认读课题研究的情况。

  第五项议程请教科室奚建宁主任谈谈如何制作和使用识字剪贴本。

  二、下面我们开始第一项议程。

  有请叶红校长向大家介绍学校情况和办学理念。

  相信大家听了介绍会对学校有了一些了解,期待我们在今后的合作中进一步加深认识,共同教育好孩子。

  三、接下来有请一年级语文教研组长唐银春老师跟大家谈一谈如何帮助孩子养成良好的习惯

  好习惯可令人终身受益,但好的习惯要养成却非一日之功,也非孩子一人之力,希望大家能够帮助孩子养成好习惯,别让孩子输在这条真正的起跑线上。

  四、今年入学的一年级小朋友增设了一项课程——珠心算,这是因为我校参与了省教育厅的一项课题研究,成为了首批试点学校之一,让我们用掌声有请一年级数学教研组长杨秋云老师介绍一下我校开设珠心算课程的一些情况。

  五、我校还参与了一项国家级科研课题科学认读,至今已开展十多个年头,让我们有请张锦萍校长介绍学校开展科学认读课题研究的情况。

  六、科学认读中有一个重要的.环节是让一年级的小朋友制作、使用识字剪贴本,让我们有请教科室奚建宁主任谈谈如何制作和使用识字剪贴本。

  谢谢奚主任。

  结束语:各位家长朋友,可能我们的工作有不尽如人意的地方,但是从建校至今,我们全校上下不敢有丝毫懈怠,因为我们深知:一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百的失望。

  但是亲爱的的家长朋友们,我要说,学校教育不是万能的,你们才是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,孩子们需要在你们的帮助下顺利走好人生的每一步。我们坚信,只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作,秉承“我们的孩子我们共同来教育”的理念,那么我们的孩子就一定会成长得更加出色。

  最后,我要做个广告:我们知道您是有识之士,也深切感受到了您对学校教育的关心与帮助,我们诚挚地邀请您能成为孩子所在班级的家长义工,与学校携手,共同为孩子美好的未来奠基。期待您能尽快与班主任老师联系,谢谢!

  今天的会议到此结束,谢谢各位!

家长会主持稿7

  家长会流程(学生主持稿)

  主持人:

  主持人开场白

  (齐)尊敬的叔叔阿姨、老师、同学们:

  大家下午好!

  首先感谢叔叔阿姨们在百忙之中抽空来参加这次家长会。非常荣幸今天的家长会由我们来主持。

  (蔡)我是四(1)班的XXX

  (文)我是XXX

  (齐)首先,我们代表我们四(1)班的全体同学与老师欢迎各位叔叔阿姨的到来,感谢你们对学校工作的全力配合和支持。 (蔡)我知道现在爸爸妈妈们工作都很忙,可是你们都能挤出时间来参加家长会,可见你们对孩子的关心。其实,我们作为孩子,也能体会到爸爸妈妈的用心良苦,知道你们为了我们的成长付出了很多很多,所以,我们都会努力用自己最好的表现来让你们满意,让你们高兴。

  (文)今天家长会,老师、同学们都很期待。因为邀请爸爸妈妈来,可以让大家进行交流,让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活,了解我们在前一段时间的表现,同时,老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道,而爸爸妈妈也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下,以便学校和家庭一起努力,共同促进同学们的成长。

  (蔡)下面,我想请我们班的XXX同学介绍一下我们班级的基

  本情况。掌声欢迎!

  (XXX同学发言)

  (文)谢谢XXX同学的精彩发言。

  (蔡)下面有请家长代表—— 的妈妈发言,大家掌声欢迎。 (文)谢谢 妈妈的精彩发言。

  (蔡)我们的班主任几乎天天和我们在一起,教我们学习,鼓励

  我们做好每件事。我想她一定有话要对在座的叔叔阿姨们讲。有请我们的班主任发言。

  (文)谢谢班主任的发言。在第九周的时候,我们的语文老师赖

  老师由于工作的关系调离了我们学校,所以从第十周开始我们换了一个新的语文老师,下面我要给各位叔叔、阿姨介绍的就是我们的新语文老师---肖老师。接下来有请我们的肖老师发言。

  (蔡)谢谢肖老师的发言。下面有请我们的'数学老师唐老师发言。

  ( 文)谢谢唐老师的发言!其实,每个孩子与爸爸妈妈之间都

  有着说不完的话,有着感动人的故事。今天,我们班同学就都给爸爸妈妈们写了一封信,请爸爸妈妈们读读我们的心里话。然后把你们想说的也写下来或说给他们听吧! (蔡)为了了解同学们在家的表现,为了知道叔叔阿姨们的想法,

  请叔叔阿姨们认真填写一张表格。

  (填写问卷调查)

  (文)今天的家长会到此结束,再次感谢叔叔阿姨们的到来。再见!

家长会主持稿8

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎,从今天起,你就成为了我们xx小学这个大家庭中的一员了,非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。

  xx小学始建于1928年,学校历史悠久、底蕴丰厚,在规范、和谐、积极、高效的办学理念的指导下,我校先后被评为全国红旗大队、全国青少年爱国主义先进集体、全国六百强小学、xx省首批示范校、省优秀家长学校、省体育项目传统学校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉,成为了大家心目中的品牌学校之一。

  下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员,(略),这样一支团结、实干的领导班子队伍一定会把xx小学建设的更好。

  家长把孩子交给了我们,就是把沉甸甸的希望交给了我们,我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一年级教师团队:

  xxx老师,担任一年级一班班主任和数学语文教学工作,她务实、勤奋,7年的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得家长和学生喜爱的好老师,她把教育当成事业来做,把班级当作家来建设,把学生当作自己的孩子来教育,她所教出来的班级班风正、学风浓,她所教出来的学生有规矩、有条理,我们相信在xxx老师的带领下,一一班的工作会蒸蒸日上。

  郭xx老师,担任一年级二班班主任和数学语文教学工作,她年轻、有活力、充满向上的朝气,在大学期间曾被成为“数学王子” 的她头脑灵活、思维敏捷, 她把全身心的热情投入到教育教学工作中,把全身心的爱投入到班级建设工作中,她将本着“快乐学习”的理念为一年级的孩子打开校园生活的新篇章。

  张xx老师,担任一年级三班班主任和一年级英语教学工作,他是一名极具亲和力和好人缘的好老师,曾赴英国培训英语教学,他独有的人格魅力和灵活的教学方法受到了学生和家长的欢迎,刚刚送走六年级毕业生的他,主动要求承担学校最为繁重的班主任工作,是我校唯一一名英语班主任,我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一年三班教出特色来。

  徐xx老师,担任一年级三班的语文教学工作,她同时担任学校的大队辅导员工作,她的语文课堂充满活力、魅力四射,多年的班主任工作使她成为了一至六年级学生心目中的知心姐姐。

  张xx老师,担任一年级四班的班主任和数学语文教学工作,从教XX年来,她屡获殊荣,她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条,对待学生她有爱心、对待工作她有信心,对待班级管理她是耐心+细心,在工作中她事事争先,我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。

  王xx老师,担任一年级五班的班主任和数学语文教学工作和一年级的`年级组长,13年的班主任和一线语文教学工作历练了她 ,她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、家长、学校的广泛赞誉,她已经逐渐成为年级和学科教学的领头人,我们相信一五班在她的带领下会越来越好。

  孩子的成长离不开家庭的教育和学校的辛勤培育,在今后的学校教学和班级管理工作中,我们期待的各位家长的参与、配合、支持、理解和肯定,下面请王校长就新生入学这一主题和大家作交流。

家长会主持稿9

  一、会议开幕引词

  男:亲爱的各位家长,

  女:敬爱的各位老师,

  合:大家好!(鞠躬)

  男:在过去的20xx年,我们庆祝建校六十周年;

  女:在过去的一年里,我们取得了长足的发展。

  男:这是晋江一中提升的一年,发展的一年;

  女:这是我们学生进步的一年,成长的一年。

  男:我们的每一个成长,都倾注了老师的心血。

  女:我们的每一个进步,都贯注了家长的希望。

  合:初三年家长会现在开始。

  二、文化故事讲述

  女:晋江一中的办学理念是“学生第一”;

  男:晋江一中的办学特色是道德教育。

  女:学校坚持以道德教育为主线,讲述故事,传播故事,构建学校文化;

  男:六十年校庆以文化故事为特色,讲述故事,传播故事,展示历史辉煌。

  女:下面请分享文化故事:何颖琪的《爸爸的肩膀》、严海铃同学的《一杯热水》、张斯景同学的《幸福,只是几句话》、陈雨阳同学的《修灯》。

  三、单科“状元”颁奖

  男:读书要追求精神,也要讲究方法;

  女:读书要扬长补短,也要发挥优势。

  男:创造优势科目,能激发我们学习的兴趣和热情;

  女:保持优势科目,能坚定我们学习的信心和决心。

  男:下面对单科“状元”颁奖。

  四、期末进步奖励

  女:每一种进步都要努力,每一种进步都要付出;

  男:每一种进步都是成绩,每一种进步都是成功。

  女:在进步中,我们看到了希望,树立起前进的信心;

  男:在进步中,我们从一个目标走向另一个目标。

  女:下面对期末考进步的同学颁奖。

  五、学校领导讲话

  男:20xx年是不平凡的一年,12月18日,省委常委、副省长、省委教育工委书记陈桦到晋江一中调研;

  女:20xx年是不平凡的一年,12月19日,举行建校60周年庆典大会暨校园扩建工程竣工总剪彩仪式;

  男:20xx年是不平凡的一年,12月19日,首届校董会、第四届校友总会主要成员受聘就职。

  女:20xx年是不平凡的`一年,高考又喜获全面丰收,复办初中首届毕业生中考取得开门红。

  男:新的一年,新的起点,点燃新的希望;

  女:新的一年,新的起点,开启新的征程。

  男:下面请校领导讲话。

  六、结束语

  女:初三年家长会至此结束,祝各位家长——

  合:新春快乐,身体健康!

家长会主持稿10

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家好!

  感激各位在百忙之中抽出时间参加本次家长会!

  乙:光阴似剑,日月如梭。

  甲:选择xx,成就自我。

  乙:在那里,我们像禾苗一样,茁壮成长。

  甲:在那里,我们像花儿一样,尽情开放。

  乙:我们有一位对学生高度负责的班主任。

  甲:我们也有一位爱生如子的副班主任。

  甲:今日,我们将以全新的形式来开这次会议—或者说,是这次活动。

  乙:我们,会以中队主题会的形式,让在座的各位了解我们这些孩子在学校里丰富多彩的学习生活。或许,各位同学表演的精彩节目会勾起大家对童年完美的回忆。

  甲:是啊,童年,是最幸福的;最难忘的,

  乙:我们这次活动的主题是—成长的欢乐!

  合:首先,我们来听听校长的.讲话。

  甲:随机此刻,请xx同学的母亲交流教子经验。

  乙:在那里,我们为大家准备了一些小节目,期望各位家长开心。

  节目名称:

  乙:《五四班》说唱表演者:xx、xx。

  甲:《散文朗诵》表演者:xx、xx。

  乙:《征稿趣事》表演者:xx、xx。

  甲:《数学题讲解》表演者:xx、xx。

  乙:《洪雅趣言》表演者:xx、xx。

  甲:《敢作敢当》—《五·四精神》表演者:xx、xx。

  乙:《声讯服务》表演者:xx、xx。

  甲:《清明寄哀思》(朗诵)表演者:xx、xx。

  乙:《我爱我班》(歌舞)表演者:xx、xx。

  甲:怎样样,好玩吧?我们班的同学的艺术表演也不错吧!

  乙:结尾:我们,在那里,慢慢地长大。

  甲:我们欢乐的学习,欢乐的生活

  乙:我们有伙伴一齐游戏。

  甲:有教师辛勤地教育自我。

  甲:当然,还有父母长辈,抚育我们长大。

  乙:请各位家长放心,我们会在这个学校,这个班里,

  甲:努力学习,勤奋刻苦,

  乙:将来用自我的双手回报祖国,回报社会。

  甲:当然,还有你们—我们最亲爱的父母,亲人。

  乙:本次活动到此结束,有请教师讲话。

  (教师讲话)

家长会主持稿11

  尊敬的家长朋友们:

  下午好:

  春意盎然,花红柳绿。我们又迎来了每学期一次的家长会。感谢你们能抽空来开家长会!在此,我们学校的全体教职员工向大家表示衷心的感谢!谢谢你们对学校工作的支持!孩子是我们的希望和未来,更是我们每个家庭的寄托。教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的责任。今天我们聚在这里,目的在于进一步加强家校联系,共同探讨如何教育好孩子,寻找教育孩子的方法与策略,让孩子能健康快乐的成长。

  今天的家长会有两项内容:第一项内容由袁章校长就学校的工作情况作简要汇报;第二项内容由各班班主任及 任课 老师与家长作具体的交流。

  下面就请袁校长就学校的工作情况作简要汇报。

  刚才袁校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报。明确了接下来的几个月,学校将重点抓好书香校园的特色建设,全面推进“学校训、见行动”活动,规范教育教学工作,提升教育教学质量,跟踪重点工程进度,致力办学条件的全面提升,四个方面的.重点工作。并向各位家长提出了:关注孩子的习惯养成教育,多给孩子一点信心,教育学生遵守纪律等七条建议。

  尊敬的各位家长:教育是项系统工程!我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来,形成合力,共同追求更好的教育效果。

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!谢谢大家!

  下面进入家长会的第二阶段,请各班班主 任和任课 老师与家长作具体的交流,谢谢大家!

家长会主持稿12

  开幕词:

  亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨:今天,你们肩披着初冬的寒霜,心中凝聚着祝福和希望,带着温暖和激情来到了我们的学校——我们的第二家园。你们的到来,使冬日的阳光变得温暖和煦;你们的到来,使教育更加完整;你们的到来,鼓舞着我们愉快成长。

  等待你们时,焦急而兴奋; 眺望你们时, 紧张而欣喜.走廊那头,是你们慢不下的脚步; 走廊这头,是我们剪不断的企盼. 摆一张方桌,放一把木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说: 欢迎你!

  在此,请允许我代表.(.)班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的致敬!(鼓掌)

  环节一:为家长敬茶

  感谢春光,融化了冰雪;感谢大地,哺育生灵;感谢母亲,赐予生命。一曲《感谢你》代表了我们的心声,让我们在歌声的陪伴下拉开活动的序幕!(放音乐,声音渐大)

  活动进行第一项,请同学们为敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈献上一杯暖人心窝的清茶,一个眼神,一次点头,多么亲切的笑容,多么温馨的画面,一切尽在不言中。

  (学生敬茶)

  环节二: 面对面:好爸妈、好孩子

  一杯清茶,虽然不能报答你们的养育之恩,却满载着对你们最真诚的感谢;清茶一杯,虽然无法表达我们因无知而犯错的愧疚,却包含着我们深深的歉意!

  “望子成龙”是普天下父母的共同心愿。可是,当父母们为子女“成龙成凤”而不惜一切地付出心血与辛劳的时候,儿女是否能够了解家长的苦心呢? 一位学生在日记里这样写道:在我遭遇挫折、情绪低落之际,我渴望你的关怀和鼓励,而你却给我冰冷的目光;在我满怀憧憬、把握成功之时,我需要你的赞赏和肯定,而你却扔下一句“不要骄傲”,吝啬地不给我一点信心……

  一位憔悴的母亲这样哭诉:我辛辛苦苦、费尽心思把儿子拉扯到初三,省吃俭用、绞尽脑汁给他提供优越的学习条件,盼他能考上市重点高中,而他的模拟考试成绩伤透了我的心。今天5点半催他早起读书,才说他几句,他竟然骂我“更年期,吃饱了精力过剩……”

  一边是母亲盼子成才的沉甸甸的关爱,

  一边却是孩子们对这份母爱的排斥和抗拒。

  是啊,本来亲亲热热的一家子,却闹得跟仇人似的,温馨的家,也变成了硝烟滚滚的战常 这样的镜头,类似的情节,在我们身边也时常发生。

  (林)怎样避免这样的镜头,如何减少类似的情节,我们伤透了脑筋,爸爸、妈妈也感到很困惑。

  (王)哎?对了,现在就是最好的机会,趁爸爸、妈妈都在,我们不妨把这些棘手的问题,困惑拿出来放在桌面上,面对面敞开心扉,说出心里想说而不敢说的话。

  (林)真是一个好主意!我们还可以请老师当“调解员”,在我们和家长不能互相说服对方的时候,主持公道。(拉王老师上场)

  (老师指导学生、家长互相沟通:

  一、 孩子心目中的好爸妈。

  二、 爸妈心目中的好孩子。)

  在《我爱我的家》的歌声中结束这一环节。

  环节三:家长代表发言

  (王)来,同学们,让我们高呼:理解万岁! 爸爸、妈妈,我们爱你!

  (林)父爱如山,母爱如海。你们像大海,宽广。深沉,容纳着我们的.悲伤和欢乐;你们象丝丝细雨,轻柔,细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关怀和启迪;在我们曲折的人生之旅中,是您赐予我们力量和信心;在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在艰难困苦的季节中,是您为我们披荆斩棘,与我们一道冲峰陷阵。

  (王)是您!一切都是您!点滴全是您!没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!你们在我们身上灌注了心血和汗水,你们在我们身上寄托了希翼和梦想。下面有请张翰深同学的妈妈----- 阿姨----- 代表家长讲话(鼓掌)

  (林)天下多少惊人事,莫过人间父母情!自古亲情感天地,涌泉难抱父母恩!掌声有请窦磊同学的爸爸-------窦叔叔-------代表家长讲话(鼓掌)

  家长发言

  (王)最后发言的是我的爸爸,瞧、他来了!

  闭幕词:(放音乐《吉祥三宝》 声音渐大)

  千言万语,道不尽我们心中的感激!纸短情长,写不尽我们心中的祝福!但请你们放心,我们已经下定了决心要在十一小这片育人沃土上,谱写我们无悔的年华!

  请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!

  最后,祝愿所有的家长、老师身体健康,所有的家庭幸福美满!

  今天的家长会到此结束。谢谢!

家长会主持稿13

  尊敬的家长们:晚上好!

  首先,请允许我代表学校全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。

  我们召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,总之一句话,就是“一切为了教育你们的子女健康成长”。这也是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  今天家长会的主要内容分两部分,一是由我代表学校向家长们汇报一下学校基本情况及学校针对毕业生所采取的一些措施,并和家长们一起探讨一下如何才能更好的教育子女的问题。二是由各班班主任及科任老师跟家长们具体交流班内学生情况。

  在今年的初中升高中考试中,我校又取得了优异的成绩。其中上区属重点中学录取人数75人。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,我个人认为,初中三年是人一生中最重要的阶段之一,初中升高中考试是一生中最重要的考试之一。因为在现有的教育制度下,不管你读哪一间初中,明年六月,你的子女都有相同的选择机会,都可以报考任何一间高中,机会对于每一个人都是一样的。但是,经过初中升高中考试的筛选后,完全高中和职业高中的选择机会就大不相同了,也就是说,如果初中不努力,不能考取理想的中学,那么,我们的子女继续深造的机会,或者说好的机会就比别人少许多。更主要的是,九年义务教育只是保证每个学生受九年教育,如果学生思想品德差,有严重的违纪行为甚至曾有违法犯罪行为,或者无心学习,成绩极差,那么根据《学生综合素质评定方案》将不能取得初中毕业证,而高中已不属于义务教育,有权选择学生,可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  我们的子女将在明年6月20日参加初中升高中考试,到现在刚好还有9个月时间,除去寒假、星期天,留给我们的时间只有200多天,我们老师、家长、学生都要竭尽全力,为我们的学生为我们孩子的未来打下坚实的基础。我们初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好。这几个星期以来,我们的子女在学校的表现整体比初二时有了明显进步,很多同学的学习积极有了提高,各班都涌现了不少优秀学生。但有部分学生学习方法不科学,学习自觉性还有待提高,部分学生自信心不足,个别学生无心学习,纪律散漫,甚至有严重的违法违纪倾向。

  针对这实际情况,我们开学以来采取了以下措施:

  1.严格管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,这学期一开学,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,我们重点强化了纪律教育,平时课间课堂加强检查,以创造一个良好的学习环境。同时,我们要求学生早午提前15分钟开始学习,如早上7:35开始早读,下午1:45开始学习。所以希望家长们督促子女准时回校上课。通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  2.对学生既要全面抓,又要重点抓。我们初三毕业班将近500人,每一个学生对于学校来说,只是五百分之一,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重。对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学,我们各个科目成立了培优辅导班,对于基础较差的同学要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,平时在课间或自习时主动找学生进行个别辅导,使他们能够明确目标,增强学习动力。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

  3.在教学上,我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。这个学期,我们将在第9周和第16周安排两次阶段考试,通过考试成绩,有针对性调整教学方法。

  一间学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:"日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现:54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么这个问题”,90%的`家长毫不犹豫地选择了‘子女教育。为什么,我们最关心孩子的教育问题,孩子却对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。

  事实上,确实有一些家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。大家想想,我们的子女在同一个班上课,环境相同、教师相同,每个同学都是平等的,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其实在学习上,关键是学生学不学的问题,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

  根据我们的经验,初三毕业班的家长在教育中经常会走入以下五种误区。

  误区一:过分保护。孩子进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。

  误区二:过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。

  误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

  误区四:有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视、不能上网了,而他们自己却沉迷于看电视、打麻将,这不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

  误区五:有些家长对孩子的生活备加呵护,却忽视了孩子的感情需要和心理健康。

  那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我谈谈我个人的一些看法:

  第一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

  人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确的家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

  可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,现在他学的东西我们也不懂,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境,如安静的家庭环境、和谐的家庭关系等。

  第二、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。家长不要老是想:自己子女不会这么大胆吧,千万不能大安主义,一定要重视子女的的品行习惯的培养,防患于未然,不要等到子女有了这犯了法才后悔。

  第三、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。回想一下,我们的孩子小时候,在我们眼中个个都是醒目仔,个个都我们的心头肉。但现在,我们有多久没有拥抱过孩子了?有多久没大声赞扬过孩子了?试想当一个学生意识到自己也可以很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?尤其对偏科薄弱科目,要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  第四、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

  我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,原因一是父母与孩子交流太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。()其实,孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源与家长的期望,家长要经常平等的、心平气和的与子女谈谈,了解子女的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?还不是为了子女。

  家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  第五、多观察子女的行为举止、情绪变化。

  十五六岁的孩子是最难教的,很多事情都不和老师、父母说,如果想等子女主动和我们说,最终等到的可能是派出所的通知。所以我们要通过子女的言行举止、情绪变化、交友情况来观察了解学生情况。其实,中学阶段的孩子的行为偏差基本上是可以预见的,所以平时家长们要抽时间多点与孩子谈谈,多留意孩子们的行为、情绪的变化,如果发现自己的小孩有以下异常行为,要及时与老师联系,了解情况。

  第六、多主动与教师进行交流。

  家长应常与老师交流,协助学校教育孩子。初中生有一个显著的特点,就是开始与家长拉大距离,其心理反应和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与老师交流,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流协助老师共同教育孩子,使孩子全面健康地成长。其实家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性,要及时反馈情况,老师、家长一起查清这一问题,及时教育,效果会更好。

  家长们,我们老师和你们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  今天的家长会我就讲到这里,下面校长再为我们作指导。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

家长会主持稿14

  尊敬的各位家长,你们好!

  今天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

  (在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)

  今天参加这次会议的除了各位毕业班的'同学、各位家长,还有毕业 班的老师们,莅临大会的领导有XX中学的x校长、x校长,我校的x校长、x校长、x主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。

  今天的家长会共分两部分进行:第一部分,各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会,由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了,相信大家已经与老师做了充分的沟通,对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分,全体家长在此开会,听取各位领导的报告。会议的主要议程有:

家长会主持稿15

  一、家长会准备

  1、发通知(提前一周)

  2、布置会场

  二、家长会安排

  1、会议时间:20xx年11月5日

  2、会议地点:一年级教室

  3、出席对象:本班级语、数任课教师和各位家长

  4、会议形式:先集中后分散

  5、会议主题:为了孩子的`一切

  三、会议议程

  1、先集中听班主任发言

  2、家长代表发言(一位家长)

  3、互动交流

  4、家长阅览学生的作业、教室中的专栏等

  5、结束

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