初中生活作文

时间:2023-11-20 11:59:04 初中作文 我要投稿

初中生活作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中生活作文

初中生活作文 篇1

  刚踏进学校的那一刻是快乐的,因为将要成为一名初中生了,刚开始上课的时候是好奇的,因为有些课程从未接触过。以后初中的生活大部分就是辛苦的了,但是我仍然对以后的生活充满了信心,我相信初中的生活会五彩缤纷的',会是奇妙的。

  初中的生活就像一杯水,如果直接喝下去是平淡的,索然无味的;可是,要是放进去一些调味品那就是不一样了。如果放得是糖,它就是甘甜的;如果放的是盐,它就是咸咸的;要是既放糖又加醋还来一些盐……它就是怪怪的味道,细细地品味非常奇妙。

  一开始军训就是甜的,军训既能锻炼身体,还有许多的乐趣。军训时,每天都能在户外活动,虽然比较累,但我认为军训时快乐的。

  正式上课之后是苦的。每天都要早起读书,晚上写作业也要写几个小时,比小学增加了几门课程,还增加了许多的作业。课前要预习,课后还要复习,每天都会很累。

  有时发了试卷后事酸的,我第一次英语考试没考好,第一次语文考试成绩也不太理想,初中的生活便充满了酸味。

  初中的生活还有咸的,有时我一些题不会,有时一些内容没有掌握;有时一些课文背的不熟;此时的初中生活又是咸的。

  虽然如此,但甜的时候也有许多,而且我们已经是一名初中生了,应该接受挑战,磨练自己,还要在忙碌,辛苦、劳累中找到乐趣,有一个奇妙的初中生活。

  总之,这些融合起来便是初中的生活,一杯怪怪的水,奇妙的生活。

初中生活作文 篇2

  一节课上,老师让我们做了一个有趣的实验游戏——一只手穿衣服。游戏规则是:右手放到口袋里,用左手穿衣服,而且右手不能帮忙。

  游戏开始了,我们全班同学却怎么也穿不上,都叫唤“难!”也许你会说:穿衣服有什么难的?但你要知道,这是用一只手穿。我好不容易将拉锁对到一起,可拉锁根本不听我的话,又开了。我继续试,可费劲千辛万苦也没拉住。这时,已经有人穿好了,我心急如焚,就像热锅上的`蚂蚁。但我并没有就此放弃,在我的努力坚持下,拉链终于拉上去了,我一看表,十分钟。功夫不负有心人啊!老师又让我们改用两只手穿,这次不费吹灰之力,轻而易举就穿上了,我又一看表,三秒钟。十分钟和三秒钟简直无法比较。十分钟,在我们眼里很漫长,可以读一篇文章,也可以写一页字,但在残疾人眼里却很短暂,几乎干不了任何事。假如说刚才一只手穿衣服的是一个残疾人的话,感觉肯定不同,他一定觉得很正常,很舒服,因为他是残疾人,这就是他的日常生活。而我们之所以感觉一只手穿衣服很困难,很难受,就因为我们是健康人,只是一只手不能帮忙而已。

  我忽然感悟到:我们都应该为自己是一个健康人而感到幸福和快乐,美国的海伦·凯勒是一个又聋又盲又哑的残疾人,而她却凭她那惊人的毅力,写出了小说《假如给我三天光明》,像她这样的残疾人都可以让自己的生活过的有声有色,健康的我们也一定可以用我们的双手创造出自己更美好的明天。

初中生活作文 篇3

  有人说,宽容是芬芳的花朵,友谊便是它的果实。

  有人说,宽容是理解的桥梁,真诚便是它的基石。

  有人说,宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。

  宽容是由真诚与博爱编织成的花环。时常听到有人抱怨道:“这个世界太虚伪了。”我沉默了,心中不停地问自己:“为何人总会为一点点私利而争得不可开交?难道每个人心中竟装不下一丝宽容?”春去秋来,我一天天长大,渐渐悟出了一个道理:只有把宽容与真诚无私得奉献给别人,才能得到别人的宽容与真诚;只有每个人都做到宽容别人,世界才会变得更加温馨!曾经读过一本书,给我留下了很深的记忆,记得古希腊一位哲学家说过:“学会宽容世界才会变得更加广阔,忘却计较,人生才会永远快乐。”

  宽容是理解的体现,只有理解别人,才能宽容别人。当同学无意间触犯了你,潇洒一笑是宽容;当老师错责你时,无须辨个是非黑白,要知道他们最终是为了你好。想学会宽容,首先学会理解他人。宽容也许是一杯奶茶,给人以香甜的享受;但也许是一句朴实的话语,让我意味深长。记得小时候帮姥爷放羊,因为不注意,羊吃了邻居老大爷的白菜,我还向老大爷道了歉自己以为会有一场暴风雨来临,因为他给我的印象只有严厉,让人望而生畏。没想到他却说:“好孩子,没关系的',能承认错误就好。”这句话也因此对他改变了印象。他让我不由的生起一股暖流。

  宽容是友谊的象征,是真诚的写照。金钱买不到友谊,唯有付出真诚与宽容,友谊才会属于你。用真诚对待他人,你必会宽容别人的过错,你也必定会陶醉于友谊酿成的酒香中。

  宽容,不可以宽容那些为非作歹的罪人;宽容,不可以宽容那些伤害过我们的敌人;宽容,不可以宽容那些贪图享乐的人。

  宽容像是天上的细雨滋润着大地。学会宽容,世界会变得更加广阔,忘却计较,人生才会永远快乐。

  宽容,让生活更美好!

初中生活作文 篇4

  窗前蝴蝶,桥边流水,青青嫩草,缕缕柔风……构成了我们多姿多彩的生活。美这一只只活泼可爱的小精灵调皮就藏在我们忙碌却又充实的生活中,等待着有心人的欣赏。

  可为什么那么多人却嫌弃生活如黑白画般单调无趣呢?罗丹曾说过:“生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛”。同一件牛仔裤,为什么在青春少年眼里是酷,好看,而在父母眼里却是不务正业?同一件好事,为什么在心善人眼中看到的是温暖,而在冷心人中看到的却是做作?我们是不是该深思,我们该摆正自己的心态,抹掉心中的偏见与不满,平静的去欣赏生活中点点滴滴的美了?

  大颗大颗晶莹剔透的水珠从娇嫩粉白的.荷花瓣上滑过,落到了水池中惊起了波波涟漪;细雨过后湛蓝的天空上挂着一道隐隐约约的“七色桥”,周围团团“”白绒棉“”围绕装点;夜间繁星点点装饰着泼墨般的天空,一轮弯弯的明月温柔的披洒着光辉;水中游鱼你追我赶活泼轻快的在溪流中穿梭,触动了片片水中漂浮的红枫叶;滔滔黄激昂澎湃的前赴后继,怒吼着撞击着岩石,迸发出数丈高的水柱……大自然中蕴含的美,是一种精致不可挑剔的美。

  灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志愿者严肃规范的打着手势,指挥着股股车辆的来往,豆粒大的汗珠从他们晒红的脸颊坠落;公路上,一顶顶米黄色的小帽子缓慢的移动,左右两旁是安然等待的司机;放学了,一个个小小的身影飞似的扑向妈妈的怀抱,眼睛中漾满了幸福与欢乐;书桌上,一杯暖暖的牛奶飘起了袅袅热气;早晨,一碟碟精心烹制的早餐散发着诱人的香气;养老院中,一个个戴着红领巾的孩子乐呵呵的陪着老人聊天;考场前,一群群家长焦急的等待,眼中满是对孩子的信任……人性所表现出来的美,是不加任何修饰,添加就足以醉人心的美。

  生活中处处都有美,让我们用我们清澈无暇的双眼去捕捉,欣赏生活中那些不为人知的美吧!

初中生活作文 篇5

  我所向往的初中生活,不是作业辅导书一大堆,写不完,看不完;也不是同学们在下课或任意时间,吵吵闹闹,不成体统,不知道“团结就是力量”;更不是同学们来上学只是打发三年的时间而上的学,忘记了:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”

  而是大家都坐在一个宽敞明亮的良好的学习环境的一个教室;而是早晨起床时能愉快的与大家上学,到了下午,便一起放学回家;而是来到教室后的第一件事便是拿起书本,在书的海洋里遨游;而是中午没事有人去学校外面让老师担心;而是随着上课铃的打响,同学们迅速赶回教室,师生们互相问好之后的.精彩内容……

  如果有人问我:“你要求真多,而且够全面的啦,你觉得呢?”那样我会告诉他:“我的要求并不多这只是一小部分,虽说是细节,但也是生活中人们大多数所憧憬的,如果这几点都做不到,那--初中生活不就与白开水没两样了么?

初中生活作文 篇6

  初中,一个陌生而又熟悉的词语,对刚刚步入初中没多久的我来说,初中生活更让我有些适应不了,常常搞得我“丑态百出”。

  没记性的我

  今天是开学的第二天,我刚刚步入校门,刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰,总觉得她身上多了什么东西。仔细一看,哦,原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大,嘴也呈O字状,连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气,心想:完蛋了,我这次死定了!

  不过还好,老师没检查。但是我一定要长记性,记住老师、父母的每个要求,再也不能犯今天这样的错误了。

  胆小的我

  历史课上,老师讲的是有关于古类人猿的事情,令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事,古老的祖先不仅留下了他们用过的石器,烧过的动物骨头,就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小,最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事,可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程,让我听得是毛骨悚然,胆战心惊,可又能怎样,我只好锁着眉头,咬着下唇,继续听。

  唉,都是胆小惹的祸!

  狼狈的我

  快到教师节了,宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报,我比较擅长写美术体的字,便自告奋勇去写标题。可没想到,给我的.椅子却是少了3只“鞋”,这一高一矮,摇摇晃晃的,万一重心不稳,往下一摔可怎么办呢?

  我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料,我还是从椅子上跌了下来。

  在这三周中,虽然我“丑态百出”,但我感到初中生活是丰富多彩的,我憧憬着美好的未来。

  我一定会好好学习,天天向上,在金秋的时候,给老师一份满意的答卷。

初中生活作文 篇7

  有人把初一的学习比作在平地上奔跑,我们学到的所有新知识只是为将来做铺垫,所以一旦落下,快走几步就赶得上,可是如果错过了打基础的时候,很可能在向上攀登的时候因为基础薄弱而被远远的落下。所以在初一时期,打好基础,也是为初二、初三奠定一块好的基石。

  初一,像一道大门,我们还是刚刚跨入门槛,门里是什么,好奇的我们还不知道,但我们知道这只是一个开始而已。

  初二,我一度热衷于做幻灯片,喜欢在双休日下午花上大把大把的时间做好一个漂亮的'幻灯片。那时候成绩也有下降趋势,可是我始终不明白,只有放弃爱好才能够换来成绩吗?也许,是我不懂得如何安排好爱好与学习所占用的时间吧。

  初二新增了物理,所有人都对这一学科表现出极大的兴趣,我也不例外。当然,我们所要做的绝对不仅仅是听课,写作业。更多的是要学会复习预习,学会分析,学会及时地改错,让这门新知识有一个好的开始比什么都重要。再说,初三的时候还要有化学呢,没有一套自己的学习方法,如何面对接下来一连串的挑战?

  每个人都有不同颜色的初三,红色、黄色,抑或灰色、黑色,不同的颜色取决于每个人心中对初三报有的不同态度。对于乐观的人来说,初三是快乐的;对于悲观的人来说,初三给他们带来的只有痛苦。因为面对同一次摔倒,乐观的人爬起来,悲观的人宁肯永远趴在地上也不愿迎接挑战。不同的心态给不同的人带来不同的感受,你会选择哪一种?请相信,未来的颜色由你自己掌握。

  初三,对于初一的我们来说,太遥远。对于初二的我们来说,太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期,我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过,让我们微笑着迎接未知的初三,就像田野里顽强成长的向日葵那样,不管未来有多少艰难险阻,始终微笑着迎接每一天的阳光。

初中生活作文 篇8

  生活就是一个调味盒,可以说是酸甜苦辣样样俱全,使我的生活变得多姿多彩。

  酸

  一天,我去亲戚家吃晚饭,吃了许多菜。可是,看上去很美味的鱼还没动。嗯,再夹一块吧!忽然,我的喉咙里似乎有什么东西卡住了,你心中一惊,把这事告诉妈妈。妈妈听了对我说:“应该是鱼刺,不过你别怕,喝酸醋可以软化鱼刺。”我听了赶紧喝了几大口酸醋,鱼刺总算下去了。我胃里翻江倒海,有种酸酸的感觉,实在难受。

  甜

  一天,我和姐姐在站在沙滩上钓鱼,觉得脚上痒痒的,低头一看,原来是几只小螃蟹。我叫来姐姐,捉起了许多小螃蟹。虽然鱼没有钓到,但捉到可爱的小螃蟹,心里还是甜甜的。

  苦

  一天,我和爸爸去河边玩时,见到一只铁皮小船,我觉得好玩,便坐上船,学着船夫的样子撑起船玩。忽然,我一个摇晃,跌入水中,好不容易才爬上岸来,幸好水不深。真是哑巴吃黄连--有苦说不出啊!

  辣

  一天,考试了,我考得很差。放学后拿着书包沉闷地回到家里,妈妈觉察了我的.神态,便问我。我吞吞吐吐地对妈妈说出了成绩,妈妈很生气,打了我,我感到火辣辣的痛。

  生活中的酸甜苦辣太多了,说都说不完。

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