初中生活的作文

时间:2024-01-30 12:01:12 初中作文 我要投稿

(精华)初中生活的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初中生活的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

  影,张扬魅惑,顺从却又叛逆。墨黑的影,摇摆着无形的身躯,舞着动人的旋律,让人畏惧,让人惊讶,让人安心……

  ??题记

  人们说,影不是一个实体,只是一个投影。它的产生只需要具备可见光线与不透明的物体两个条件便可以形成。可是我认为“影”并不是简简单单的影。

  形与影,相同却又不同的两个个体,在光的照射下,影会随着形做各种动作。但是,只要光的消失,影便是张狂的主宰,人们会认为那是黑暗,我却想认知为是影吞噬了形,以致于形才会“伸手不见五指”。也许其中参透不出的奥秘,就是最吸引人的地方。

  适时,随着光的角度,强弱,透射力,影倒习惯了借此宣誓自己的存在,不愿受形的指使,妄想在这成为个体,无奈力不从心,只能选择变换高低,宽窄,斜正的姿势。尽管只是如此,却也激起了形的压制欲,它想把影完完全全得控制。

  或许你喜欢让手电筒的光打在墙壁上,用手做出各种各样的形状,也许你只是觉的好玩,但在我的理解中,却是一种制服的方式??让影模仿自己的动作,仅此而已。

  生活中,你常常被称为某人的女儿,某人的儿子,某人的妻子或丈夫,亦或者是死党,父母……你的名字,总是排在某一个人的名字的后面。在别人的心中,某人的定义比你高,地位比你高,你永远是某人的某人,某人的伴随品,某人的影子。于是,你想逃脱,可是,某人却想把你禁锢,因为他需要一个活生生的影子供别人谈论。一个教授,他举止有礼,学问高,地位高,他希望自己的子女和他一样出色。女儿梳着发髻,穿着充斥着古香古色的衣物,是个典型的`淑女,有很高的学问;儿子整齐的头发,整齐的穿着,与他一样礼貌的言行举止。不管他们是否喜欢走在时尚的的尖端,有着自己的爱好与想法。一个音乐家,他希望自己的子女也有音乐天赋,成为下一个音乐奇迹的最佳人选。一个商人,他希望子女能够继承自己的公司……这样,把身边的人塑造成自己的样子,把他们的人生改造成自己的人生,只为达到某种目的,或者自以为这样对自己,对他们都好,却忽略了他们的感受,忽略了他们是否有这个意愿。

  法国雕塑家罗丹的作品《三个影子》里,那其中的三个人实际上是一个人,每一个都似乎是另一个的影子,组雕左边一个是亚当,其他两个便是亚当的影子,但是,谁又能说得清楚哪一个是亚当,谁又是谁的影子呢?亚当,是人类的父亲,他为自己的孩子辛勤的工作,而一代代的父亲们,这些在构造上都重复着亚当的影子们,在精神上仍然是他的影子。罗丹得到了一个悲剧性的结论:一种不可克服的欲望,对智慧和光明的追求,然、而第一次的追求,却为人类带来了永恒的劫难,落入了痛苦的深渊。影子,重复着悲哀的命运。

  影,让人无法琢磨的充满神秘感的两个字,藏着多少个人的企图,也藏着多少个人的无奈与挣扎。影,终究摆脱不了形,如同成语“形影不离”一样,只要有形就有影,逃不了,改不掉……

初中生活的作文 篇2

  升上初中,又是一个新开始。校园里的一切都是陌生而又新奇的。面对着一张张新鲜的面孔,我应该用哪一个词去形容心里的感受呢?简单一点,应该说是“有趣”吧。

  当我第一次到饭堂取饭时,我会觉得有趣。第一次上语文老师的课时,我会觉得有趣;第一次和不熟悉的室友谈话,我会觉得有趣。每天都是同学们匆匆而来的身影,匆匆而去的背影,事情像个没完没了,时间好象永远也不够用,每天都要和时间比赛。尽管我们每天都生活在这样紧张的气氛中,可是我却觉得这样的生活十分充实,富有情趣。和那些“衣来伸手,饭来张口”的生活对比,我更加喜欢前者。因为初中的独立生活不仅富于他的新鲜、趣味,更重要的是,它会锻炼我们,让我更加茁壮地成长。总之,一句话,我觉得这里的学习并不像姐姐他们口中说得那么泛味,反而我觉得这里的生活有趣极了。

  我觉得不但这里的生活有趣,而且这里的人也很有趣。我在宿舍里认识了位室友,她的.性格应该说是大情大性,为人很古怪,今天上午刚和别人吵架,到下午又会和他眉来眼去,又是一对好朋友。这位朋友整天都乐哈哈的,活像一个开心果。不仅如此,这位室友还很喜欢讲哲理,讲政治,活像个“马克思”,于是,我们常常趁着打睡觉前谈天说地,讨论问题。这位朋友提出的每个问题都很有趣,但却又叫人百思不得其解。有时,我们还会谈论一些时尚的问题,互相唱歌儿。虽然这些所谓有趣的生活也很平凡,但我却觉得那么的无拘无束,充满情趣。

  因为我懂得生活,只有懂得生活的人,才能从平凡的生活中取出无穷无尽的乐趣。

初中生活的作文 篇3

  展一卷画册,执一手笔墨,画一花一世界,念一梦一未来。因为有一个绚烂的梦,于是我拿起手中的画笔,勾勒出心中的美好生活。

  山水画

  在这个梦里,美好生活似鸟语花香的环境美,浸润浮躁的心。这高耸的青山,这繁茂的树木,还有密密匝匝的小草,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的.河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。生灵们安详地生活在祖国母亲的怀抱中,自此无扰无忧,没有污染,没有破坏。

  人物画

  在这个梦里,美好生活似和谐和睦的人物美。早晨在一声声问候中来临,城市总是苏醒得太过于早,人们都开始了一天的忙碌。大街上,孩子们一蹦一跳的迎着初升的太阳上学,遇见个同学便结伴而行,聊着说不完的话题。灿烂的阳光,吆喝着的小吃声。道路上,上班的大人不再是低头族,他们关掉了手机,谈笑风生中走向公司。公园里,老人们闭目养神,挥舞拳头,荡漾着微笑的脸上神清气爽。闲暇的时候,一家人在一起吃顿饭,谈天说地,其乐也融融。

  城市画

  在这个中国梦里,美好生活似经济繁荣的现代美。一栋栋高楼大厦拔地而起,雄伟壮丽。干净宽敞的马路,四通八达,绿化优美的街道,公路两旁茂盛的树木,五颜六色的花朵,将城市装点得分外美丽。出行方便的交通,购物便捷,热闹繁华的城市,使得人们心中充满幸福。匆忙的人群,来往的车辆,一桥上倚靠的游客,大街上小贩的叫卖,不停闪烁的红绿灯。没有交通事故的侵害,没有食品安全的担忧,一切都是那么的和谐,所有的灾害远离着人们。

  也许我们做了一个很长很长的梦,在梦里有世外桃源,有和谐社会,有繁荣经济,就像是一幅幅动人的山水画,人物画,城市画。这个梦叫中国梦,是向往美好生活的梦想,是实现伟大复兴的梦想!我想,当梦醒的时候,一切都会变成现实,我感受到它离我们更近了……

  展一白纸张,握一黑墨笔,写我们国家繁荣,愿其前程似景。

  让我们用勤劳的双手托起伟大的梦!

初中生活的作文 篇4

  玩开心农场已经升至6级了,其间发生的一些趣事让人难忘。

  开始是不太屑于偷别人农场的作物的,胆怯怯地偷了下,发现人家狗居然不管我,心中暗喜狗狗居然不负责任哈。因为到了五级居然金币不太够来扩展用地,买了种子就不能扩展,扩展了居然米钱买种子,只能偷了呀?于是只好在各家农场来回游荡,总想找个下手的机会。

  只可惜这些农场主看得太紧,再加上偷的人始终不如劳作的人守得专业,几次下来都不曾得手,当时那个感叹呀,一分钱难倒英雄汉呀!于是跟那些农场主耗上了,有熟了的必“伸手”,偶尔也有收获。而自己种的在十几个小时终于成熟了,名正言顺地收获了所有的作物卖了钱买了新种子种上,那时候终于舒了一口气。

  因为车被人家贴了条,而且一贴就是俩,险恶的是有一辆早上贴的,有一辆居然是晚上刚刚停好就被人家贴了。于是又转过来再盯紧人家的地,尹和热情比盯自家的地还要来劲哈。想想设置也是蛮奇怪的,只有加了好友的才能偷,也就是偷的人都是好朋友。

  有次偷一个MM的果实,因为她级别最高呀,新鲜的果实实在是诱人。其实不太敢偷她的`东西,隐约觉得她是管理员。有次居然提示你们已经不是好友了,心里面咯噔了一下,难道是因为偷太多了,自动成为仇人?心里面反醒了下,其实也没偷偷几次呀?刷新了一下,还好只是延迟,并不是真的不是好友了。其实如果要减友善度,我坚决不去取人家庄稼地的东西的,可是这不是这个游戏的规则吗,是允许拾取好友的果实的,算是成年人的小乐子,我以为。

初中生活的作文 篇5

  生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸,我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。

  清晨,我迎着薄薄的雾霭,踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了!”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容,在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是,我们的友谊更加醇厚了。上学路上,是我们的欢声笑语,是对新的一天的期望……

  科学课上,吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状,小组成员间讨论着。然后我们知道了:它有着四个触角,两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

  体育场上,我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉,把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

  时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布,下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的'成绩,我用力的捏着试卷,可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天,再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办?我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞,我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态,想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里,然后对自己说:不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬,微笑面对。

  真挚的友谊、充满知识的课堂,挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活!

初中生活的作文 篇6

  当你在奔跑时,时间是陪跑者。可当你稍有停留时间,时间却变成了领跑者。

  时光无情,岁月如梭。三年的时光如同猪八戒吃人参果——我还来不及熟悉你们,你们却仿佛要离我而去了。

  三年,虽然远不如六年刻骨铭心,却也难以忘怀。我舍不得这里,因为这里对我有太多的美好。

  初来高新一中,我便发现了这里有股不同寻常的味道。那不是学校特有的气味,而是一种五彩斑斓的味道。那时的我虽与现在不同,但也在充分的感受着这气味所带来的奇妙体验。正如同我现在细细把玩着那名为回忆的画卷。

  我看见那是刚开学的第一个月,经历了军训的我们已经初步的了解彼此。我感受到了。在班内暖气漏水的时候,每个人分工明确,干得热火朝天。偶尔有几个叫做“外号”的小鸟在我眼前飞来飞去。这么一件麻烦的事情被脸上洋溢着笑容的我们三下五除二的`解决了。伴随洁净教室的味道一同传来的还有另一个味道。我叫它温情,我能听见。那是第一次开运动会的时候。已经成为了一个集体的我们齐心协力面对劣势,我们不会放弃,面对优势,我们没有骄傲。加油的人喊破喉咙,送水的人马不停蹄,而负责记录的同学见缝插针的保存了我们每一个珍贵的时间。同那一滴滴汗水落下时一齐传来的气味。我叫他团结。我还听见。那是军训的时候。在烈日在烈日暴晒后而难受的我在感谢他帮我端水时而变得红扑扑的脸蛋。同那医生不客气,一并传来的还有一个味道。我叫他关心。我还能尝到。那是一个下午。我受邀来到同学家吃烧烤时,每个人尽力烹饪的神情。同那美食一同端上餐桌的,还有另一种味道。我叫他快乐。我更能感受到。那是运动会的开幕式。我们自导自演的舞蹈获得第一名的喜悦。通过奖状一同发下来的还有一种味道。我叫他成功。这些味道装满了我初中生活的调味品。

  面对面对新同学的到来,我激动的露出笑容。面对好朋友的离开,我伤心的流下泪水。面对班级名次的进步,我高兴的手舞足蹈。面对公开课的录制,我紧张的双腿发抖。而面对即将与你们的分别,我却只能保持沉默。

  我变了。我变得不再是一个害羞腼腆的宝宝,我变成了一个积极活泼的大男孩了。我变得不再是一个胆小懦弱的小孩,不再是一个与世不绝只会哭泣的弱者,我也成为了一个顶天立地的男子汉了。

  我忘不了。我忘不了那个机灵可爱的郭金强。那个沉默寡言的张晨芳。那个给我发过好多次作业的张月冉,我忘不了那个与我针锋相对的杨庭宇,那个同学们心目中的学霸厉宏阳,那个为班级争得荣誉的董超。我忘不了那个贼眉鼠眼的刘冉。那个敦厚可爱的樊煜伟,那个满嘴跑火车的寇英瀚,我忘不了那个在点评他人演讲时被投去目光的刘畅。那个热爱舞蹈的侯绍颖,那个颇有恋爱经验的吉日格勒。更忘不了那个在背后默默奉献的班长大人张心远。我不想忘也不会忘,这一个个装点了我生命的人啊,

  我舍不得,舍不得那个三年没长几根头发的关老师。舍不得那个惩罚我们总是于心不忍的强老师。舍不得那个在我迷茫时为我点灯的郭老师。我舍不得那个刀子嘴豆腐心的贾老师。舍不得那个洋佯装生气却又忍不住笑出来的张老师。更舍不得那个讲课时幽默风趣,并且英俊帅气的刘老师。我不能舍得,也不会舍得,这一个个改变了我人生的人啊。

  我是个爱回忆的人,总喜欢把回忆倒放一遍,这样的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不会老去,我们能够定格在回忆的某个瞬间。

  我真诚的向那些我曾伤害过的人道歉,也由衷的感谢每一个人。感谢你们让我不再害怕分离,感谢你们让我明白离别是为了更好的重逢与相遇。感谢你们让我在回忆初中时再多了五十三个理由。回忆是美好的,因为我独一无二的初中生活中有你们的存在啊。

初中生活的作文 篇7

  老师曾说过这么一段话:“一些同学态度不端正,学习不努力,只想混个中学毕业就算了,这便是对自己不负责的表现。人从一出生就是带着责任来到这个世界上的,你不是一个独立的人,你生活在人们之中,在家里,你要对父母兄妹负责;在学校,你要对老师和同学负责;在社会,你要对亲戚朋友负责。更重要的是,你要对自己负责。“

  因此初中最后的拼搏就在此,在这一年里我应改变学习态度明确学习目的,将初二落下的功课一并补上,刻苦努力做到最好,考上台中在很多人眼里我的希望是那么渺茫,初二的失足让人引起了置疑,不要太在乎身边人所说的'话只要自己努力一定能行!相信自己吧……

  离毕业的日子一步步逼近,时间越来越紧张,在最后一刻真的应该好好拼一拼,抓紧时间认真的学没有什么是学不好的,成绩可以一步步提高,只要持之以恒,不久,便会发现自己的成绩提高了不少。望着大家都在不断努力,不断奋斗,拼搏,我也下定决心努力学习,加油,为自己呐喊,每一个人都能行的。

  在最后这几个月里,我已经定好了学习计划,学习目标,做好了新一步的打算,请我身边的人放心,我一定会将全新的我展现在你们面前,或许现在我得到的只是批评与指责,但不久的将来我一定会听到你们给予我热烈的掌声,和源源不断的称赞。

  初三是那么的简短,光阴飞溅,不断流逝,一去就不再复返。因此时间不可能失而复得,这将是唯一而又珍贵。

  加油吧……让我们的花季因奋斗和拼搏而丰盈!

  ……

初中生活的作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的初中生活已经结束了,带着花季的幢憬,我闯入了初中的大门,初中的生活是曲折的、坎坷的,像一个紧张、繁忙的十字路口。

  踏入初中的生活,我对周围的一切都充满好奇,新组成的班级同学之间互不认识,于是我什么都不顾了,只抓学习,第一次月考的`大擂台快搭建起来了,通过我不懈的努力终于换来了理想的成绩,班级第八名,使老师和全班的同学都对我刮目相看(因为我在入学考试是名列全班第50名),我也不再害怕面对老师和同学了,在班级里我也找准了自己的位置,心中树立起了奋斗的目标——向着全年级前十名迈进。

  月考之后,我不但获得了宝贵的经验,而且由于同学们之间的来往增加,我也交上了不少好朋友,自认聪明的我,渐渐的放松了自己,课间与同学欢聚一堂,什么围棋、象棋、五子棋一起搓,上课了还是满脑子的跳马将军。时间过得很快,转眼间第二次月考就要开始了,我临阵磨枪投入了战场。我落后了,班上五名同学超过了我,名列第十四名,我心灰意冷了,无心征战,失败的痛苦折磨着我的心,瞬间仿佛天灰了、花谢了、茶凉了、心也冷了。

  在老师父母的安慰和鼓励下,我沉默不言,总结了经验,我有从新抬起了头,霎时间天晴了花艳了、雨停了、心暖了。在课堂上我认真听讲,积极发言,做好笔记,课后即时复习,认

  真完成作业,认清目标勤学好问。在期末的考场上,我沉着冷静,胸有成竹下笔如有神,很快答完了试卷。功夫不负有心人,我终于在期末的考试中取得了骄人的成绩。

  啊!挫折犹如风雨,在十字路口般的初中生活里,我学会了坚强。敢于面对现实,我会更加努力地去战胜一切!

初中生活的作文 篇9

  初中生活,如三月争奇斗艳的花朵,六月缤纷的太阳语,十月灼人的红叶;像喷雾的旭日,像竟发的百舸,像搏击长空的雄鹰。初中生活,是由红、黄、蓝三色组合而成,绚丽多彩。

  初中生活有高兴的红色,洋溢的我们的笑声。羡慕的目光,热烈的掌声,高高捧起奖状,就如一缕风,吹走笼罩在心头的乌云;明亮的灯光,深深的思索,终于下笔,茅塞顿开;就如一阵细雨,滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料,在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中,我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色,大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩,五光十色!

  初中生活有忧虑的黄色,饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷,昏黄的灯光下,迎来的是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业,无情的双手下,昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草,长满心间;如枯黄的.落叶,铺满心头。这黄色,铺天盖地,浩浩荡荡,汹涌而来,一份惆怅,一丝忧虑,让我的初中生活不再单调,让我多了一份坚强,多了一份成熟。 初中生活有梦幻的蓝色,充满我们无限的自信当摊开作业本,映着明亮的灯光伏案苦读,这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔,在宽大的黑板上放飞思维,这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰,到达光辉的顶点,这时,我们已经插好了梦想的双翅。梦想,是蓝色的,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。这蓝色,天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和谐的乐曲。

  初中生活如盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;初中生活如精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲,音律和谐,婉转悠长;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。初中生活,有快乐的红,忧伤的黄,梦幻的蓝,交错纵横,融会贯通。初中生活,难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔,调出青春的颜色,把初中生活描绘得绚丽多彩!

初中生活的作文 篇10

  告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“goodbye”了,面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习生活。

  踏着青春的节拍,我已经踏入166中学的大门,我相信,我快乐美好的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩,对于这未知的世界,未知的的学习我已经做好了准备。

  中学对我来说一直是一个美好的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。

  我憧憬中学里那灿烂的知识光芒,憧憬中学里那美丽的花草、茂盛的'树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的初中生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好像天空的星星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路。

  我向往的初中生活,就像正在成长的小草,渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门,就仿佛走进了知识的殿堂,那代表着我正逐渐成长,也意味着我将受到更高层的教育。记得,在小学里,同学们都是玩耍与学习并重的;但我认为,在中学里,我会把更多的精力放到学习上,可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉,当我成为一名真正的中学生时,我必将更加努力,更加勤奋。向往初中快节奏的生活,就等于期待更完美的自己!

  向往初中生活,就像向往明天的朝阳,它充满希望和美好,让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧!去书写人生中最华丽的一章!

《(精华)初中生活的作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【初中生活的作文】相关文章:

随笔生活初中作文04-20

我的初中生活初中作文02-13

初中生活作文04-10

初中生活的作文11-03

初中生活作文11-13

初中生活的作文11-07

初中生活作文11-20

初中生活的作文(经典)08-26

初中生活的作文(精选)09-17

[经典]初中生活作文09-18

(精华)初中生活的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初中生活的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

  影,张扬魅惑,顺从却又叛逆。墨黑的影,摇摆着无形的身躯,舞着动人的旋律,让人畏惧,让人惊讶,让人安心……

  ??题记

  人们说,影不是一个实体,只是一个投影。它的产生只需要具备可见光线与不透明的物体两个条件便可以形成。可是我认为“影”并不是简简单单的影。

  形与影,相同却又不同的两个个体,在光的照射下,影会随着形做各种动作。但是,只要光的消失,影便是张狂的主宰,人们会认为那是黑暗,我却想认知为是影吞噬了形,以致于形才会“伸手不见五指”。也许其中参透不出的奥秘,就是最吸引人的地方。

  适时,随着光的角度,强弱,透射力,影倒习惯了借此宣誓自己的存在,不愿受形的指使,妄想在这成为个体,无奈力不从心,只能选择变换高低,宽窄,斜正的姿势。尽管只是如此,却也激起了形的压制欲,它想把影完完全全得控制。

  或许你喜欢让手电筒的光打在墙壁上,用手做出各种各样的形状,也许你只是觉的好玩,但在我的理解中,却是一种制服的方式??让影模仿自己的动作,仅此而已。

  生活中,你常常被称为某人的女儿,某人的儿子,某人的妻子或丈夫,亦或者是死党,父母……你的名字,总是排在某一个人的名字的后面。在别人的心中,某人的定义比你高,地位比你高,你永远是某人的某人,某人的伴随品,某人的影子。于是,你想逃脱,可是,某人却想把你禁锢,因为他需要一个活生生的影子供别人谈论。一个教授,他举止有礼,学问高,地位高,他希望自己的子女和他一样出色。女儿梳着发髻,穿着充斥着古香古色的衣物,是个典型的`淑女,有很高的学问;儿子整齐的头发,整齐的穿着,与他一样礼貌的言行举止。不管他们是否喜欢走在时尚的的尖端,有着自己的爱好与想法。一个音乐家,他希望自己的子女也有音乐天赋,成为下一个音乐奇迹的最佳人选。一个商人,他希望子女能够继承自己的公司……这样,把身边的人塑造成自己的样子,把他们的人生改造成自己的人生,只为达到某种目的,或者自以为这样对自己,对他们都好,却忽略了他们的感受,忽略了他们是否有这个意愿。

  法国雕塑家罗丹的作品《三个影子》里,那其中的三个人实际上是一个人,每一个都似乎是另一个的影子,组雕左边一个是亚当,其他两个便是亚当的影子,但是,谁又能说得清楚哪一个是亚当,谁又是谁的影子呢?亚当,是人类的父亲,他为自己的孩子辛勤的工作,而一代代的父亲们,这些在构造上都重复着亚当的影子们,在精神上仍然是他的影子。罗丹得到了一个悲剧性的结论:一种不可克服的欲望,对智慧和光明的追求,然、而第一次的追求,却为人类带来了永恒的劫难,落入了痛苦的深渊。影子,重复着悲哀的命运。

  影,让人无法琢磨的充满神秘感的两个字,藏着多少个人的企图,也藏着多少个人的无奈与挣扎。影,终究摆脱不了形,如同成语“形影不离”一样,只要有形就有影,逃不了,改不掉……

初中生活的作文 篇2

  升上初中,又是一个新开始。校园里的一切都是陌生而又新奇的。面对着一张张新鲜的面孔,我应该用哪一个词去形容心里的感受呢?简单一点,应该说是“有趣”吧。

  当我第一次到饭堂取饭时,我会觉得有趣。第一次上语文老师的课时,我会觉得有趣;第一次和不熟悉的室友谈话,我会觉得有趣。每天都是同学们匆匆而来的身影,匆匆而去的背影,事情像个没完没了,时间好象永远也不够用,每天都要和时间比赛。尽管我们每天都生活在这样紧张的气氛中,可是我却觉得这样的生活十分充实,富有情趣。和那些“衣来伸手,饭来张口”的生活对比,我更加喜欢前者。因为初中的独立生活不仅富于他的新鲜、趣味,更重要的是,它会锻炼我们,让我更加茁壮地成长。总之,一句话,我觉得这里的学习并不像姐姐他们口中说得那么泛味,反而我觉得这里的生活有趣极了。

  我觉得不但这里的生活有趣,而且这里的人也很有趣。我在宿舍里认识了位室友,她的.性格应该说是大情大性,为人很古怪,今天上午刚和别人吵架,到下午又会和他眉来眼去,又是一对好朋友。这位朋友整天都乐哈哈的,活像一个开心果。不仅如此,这位室友还很喜欢讲哲理,讲政治,活像个“马克思”,于是,我们常常趁着打睡觉前谈天说地,讨论问题。这位朋友提出的每个问题都很有趣,但却又叫人百思不得其解。有时,我们还会谈论一些时尚的问题,互相唱歌儿。虽然这些所谓有趣的生活也很平凡,但我却觉得那么的无拘无束,充满情趣。

  因为我懂得生活,只有懂得生活的人,才能从平凡的生活中取出无穷无尽的乐趣。

初中生活的作文 篇3

  展一卷画册,执一手笔墨,画一花一世界,念一梦一未来。因为有一个绚烂的梦,于是我拿起手中的画笔,勾勒出心中的美好生活。

  山水画

  在这个梦里,美好生活似鸟语花香的环境美,浸润浮躁的心。这高耸的青山,这繁茂的树木,还有密密匝匝的小草,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的.河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。生灵们安详地生活在祖国母亲的怀抱中,自此无扰无忧,没有污染,没有破坏。

  人物画

  在这个梦里,美好生活似和谐和睦的人物美。早晨在一声声问候中来临,城市总是苏醒得太过于早,人们都开始了一天的忙碌。大街上,孩子们一蹦一跳的迎着初升的太阳上学,遇见个同学便结伴而行,聊着说不完的话题。灿烂的阳光,吆喝着的小吃声。道路上,上班的大人不再是低头族,他们关掉了手机,谈笑风生中走向公司。公园里,老人们闭目养神,挥舞拳头,荡漾着微笑的脸上神清气爽。闲暇的时候,一家人在一起吃顿饭,谈天说地,其乐也融融。

  城市画

  在这个中国梦里,美好生活似经济繁荣的现代美。一栋栋高楼大厦拔地而起,雄伟壮丽。干净宽敞的马路,四通八达,绿化优美的街道,公路两旁茂盛的树木,五颜六色的花朵,将城市装点得分外美丽。出行方便的交通,购物便捷,热闹繁华的城市,使得人们心中充满幸福。匆忙的人群,来往的车辆,一桥上倚靠的游客,大街上小贩的叫卖,不停闪烁的红绿灯。没有交通事故的侵害,没有食品安全的担忧,一切都是那么的和谐,所有的灾害远离着人们。

  也许我们做了一个很长很长的梦,在梦里有世外桃源,有和谐社会,有繁荣经济,就像是一幅幅动人的山水画,人物画,城市画。这个梦叫中国梦,是向往美好生活的梦想,是实现伟大复兴的梦想!我想,当梦醒的时候,一切都会变成现实,我感受到它离我们更近了……

  展一白纸张,握一黑墨笔,写我们国家繁荣,愿其前程似景。

  让我们用勤劳的双手托起伟大的梦!

初中生活的作文 篇4

  玩开心农场已经升至6级了,其间发生的一些趣事让人难忘。

  开始是不太屑于偷别人农场的作物的,胆怯怯地偷了下,发现人家狗居然不管我,心中暗喜狗狗居然不负责任哈。因为到了五级居然金币不太够来扩展用地,买了种子就不能扩展,扩展了居然米钱买种子,只能偷了呀?于是只好在各家农场来回游荡,总想找个下手的机会。

  只可惜这些农场主看得太紧,再加上偷的人始终不如劳作的人守得专业,几次下来都不曾得手,当时那个感叹呀,一分钱难倒英雄汉呀!于是跟那些农场主耗上了,有熟了的必“伸手”,偶尔也有收获。而自己种的在十几个小时终于成熟了,名正言顺地收获了所有的作物卖了钱买了新种子种上,那时候终于舒了一口气。

  因为车被人家贴了条,而且一贴就是俩,险恶的是有一辆早上贴的,有一辆居然是晚上刚刚停好就被人家贴了。于是又转过来再盯紧人家的地,尹和热情比盯自家的地还要来劲哈。想想设置也是蛮奇怪的,只有加了好友的才能偷,也就是偷的人都是好朋友。

  有次偷一个MM的果实,因为她级别最高呀,新鲜的果实实在是诱人。其实不太敢偷她的`东西,隐约觉得她是管理员。有次居然提示你们已经不是好友了,心里面咯噔了一下,难道是因为偷太多了,自动成为仇人?心里面反醒了下,其实也没偷偷几次呀?刷新了一下,还好只是延迟,并不是真的不是好友了。其实如果要减友善度,我坚决不去取人家庄稼地的东西的,可是这不是这个游戏的规则吗,是允许拾取好友的果实的,算是成年人的小乐子,我以为。

初中生活的作文 篇5

  生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸,我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。

  清晨,我迎着薄薄的雾霭,踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了!”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容,在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是,我们的友谊更加醇厚了。上学路上,是我们的欢声笑语,是对新的一天的期望……

  科学课上,吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状,小组成员间讨论着。然后我们知道了:它有着四个触角,两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

  体育场上,我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉,把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

  时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布,下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的'成绩,我用力的捏着试卷,可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天,再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办?我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞,我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态,想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里,然后对自己说:不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬,微笑面对。

  真挚的友谊、充满知识的课堂,挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活!

初中生活的作文 篇6

  当你在奔跑时,时间是陪跑者。可当你稍有停留时间,时间却变成了领跑者。

  时光无情,岁月如梭。三年的时光如同猪八戒吃人参果——我还来不及熟悉你们,你们却仿佛要离我而去了。

  三年,虽然远不如六年刻骨铭心,却也难以忘怀。我舍不得这里,因为这里对我有太多的美好。

  初来高新一中,我便发现了这里有股不同寻常的味道。那不是学校特有的气味,而是一种五彩斑斓的味道。那时的我虽与现在不同,但也在充分的感受着这气味所带来的奇妙体验。正如同我现在细细把玩着那名为回忆的画卷。

  我看见那是刚开学的第一个月,经历了军训的我们已经初步的了解彼此。我感受到了。在班内暖气漏水的时候,每个人分工明确,干得热火朝天。偶尔有几个叫做“外号”的小鸟在我眼前飞来飞去。这么一件麻烦的事情被脸上洋溢着笑容的我们三下五除二的`解决了。伴随洁净教室的味道一同传来的还有另一个味道。我叫它温情,我能听见。那是第一次开运动会的时候。已经成为了一个集体的我们齐心协力面对劣势,我们不会放弃,面对优势,我们没有骄傲。加油的人喊破喉咙,送水的人马不停蹄,而负责记录的同学见缝插针的保存了我们每一个珍贵的时间。同那一滴滴汗水落下时一齐传来的气味。我叫他团结。我还听见。那是军训的时候。在烈日在烈日暴晒后而难受的我在感谢他帮我端水时而变得红扑扑的脸蛋。同那医生不客气,一并传来的还有一个味道。我叫他关心。我还能尝到。那是一个下午。我受邀来到同学家吃烧烤时,每个人尽力烹饪的神情。同那美食一同端上餐桌的,还有另一种味道。我叫他快乐。我更能感受到。那是运动会的开幕式。我们自导自演的舞蹈获得第一名的喜悦。通过奖状一同发下来的还有一种味道。我叫他成功。这些味道装满了我初中生活的调味品。

  面对面对新同学的到来,我激动的露出笑容。面对好朋友的离开,我伤心的流下泪水。面对班级名次的进步,我高兴的手舞足蹈。面对公开课的录制,我紧张的双腿发抖。而面对即将与你们的分别,我却只能保持沉默。

  我变了。我变得不再是一个害羞腼腆的宝宝,我变成了一个积极活泼的大男孩了。我变得不再是一个胆小懦弱的小孩,不再是一个与世不绝只会哭泣的弱者,我也成为了一个顶天立地的男子汉了。

  我忘不了。我忘不了那个机灵可爱的郭金强。那个沉默寡言的张晨芳。那个给我发过好多次作业的张月冉,我忘不了那个与我针锋相对的杨庭宇,那个同学们心目中的学霸厉宏阳,那个为班级争得荣誉的董超。我忘不了那个贼眉鼠眼的刘冉。那个敦厚可爱的樊煜伟,那个满嘴跑火车的寇英瀚,我忘不了那个在点评他人演讲时被投去目光的刘畅。那个热爱舞蹈的侯绍颖,那个颇有恋爱经验的吉日格勒。更忘不了那个在背后默默奉献的班长大人张心远。我不想忘也不会忘,这一个个装点了我生命的人啊,

  我舍不得,舍不得那个三年没长几根头发的关老师。舍不得那个惩罚我们总是于心不忍的强老师。舍不得那个在我迷茫时为我点灯的郭老师。我舍不得那个刀子嘴豆腐心的贾老师。舍不得那个洋佯装生气却又忍不住笑出来的张老师。更舍不得那个讲课时幽默风趣,并且英俊帅气的刘老师。我不能舍得,也不会舍得,这一个个改变了我人生的人啊。

  我是个爱回忆的人,总喜欢把回忆倒放一遍,这样的事情我做了不止一遍。我多么希望大家不会老去,我们能够定格在回忆的某个瞬间。

  我真诚的向那些我曾伤害过的人道歉,也由衷的感谢每一个人。感谢你们让我不再害怕分离,感谢你们让我明白离别是为了更好的重逢与相遇。感谢你们让我在回忆初中时再多了五十三个理由。回忆是美好的,因为我独一无二的初中生活中有你们的存在啊。

初中生活的作文 篇7

  老师曾说过这么一段话:“一些同学态度不端正,学习不努力,只想混个中学毕业就算了,这便是对自己不负责的表现。人从一出生就是带着责任来到这个世界上的,你不是一个独立的人,你生活在人们之中,在家里,你要对父母兄妹负责;在学校,你要对老师和同学负责;在社会,你要对亲戚朋友负责。更重要的是,你要对自己负责。“

  因此初中最后的拼搏就在此,在这一年里我应改变学习态度明确学习目的,将初二落下的功课一并补上,刻苦努力做到最好,考上台中在很多人眼里我的希望是那么渺茫,初二的失足让人引起了置疑,不要太在乎身边人所说的'话只要自己努力一定能行!相信自己吧……

  离毕业的日子一步步逼近,时间越来越紧张,在最后一刻真的应该好好拼一拼,抓紧时间认真的学没有什么是学不好的,成绩可以一步步提高,只要持之以恒,不久,便会发现自己的成绩提高了不少。望着大家都在不断努力,不断奋斗,拼搏,我也下定决心努力学习,加油,为自己呐喊,每一个人都能行的。

  在最后这几个月里,我已经定好了学习计划,学习目标,做好了新一步的打算,请我身边的人放心,我一定会将全新的我展现在你们面前,或许现在我得到的只是批评与指责,但不久的将来我一定会听到你们给予我热烈的掌声,和源源不断的称赞。

  初三是那么的简短,光阴飞溅,不断流逝,一去就不再复返。因此时间不可能失而复得,这将是唯一而又珍贵。

  加油吧……让我们的花季因奋斗和拼搏而丰盈!

  ……

初中生活的作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的初中生活已经结束了,带着花季的幢憬,我闯入了初中的大门,初中的生活是曲折的、坎坷的,像一个紧张、繁忙的十字路口。

  踏入初中的生活,我对周围的一切都充满好奇,新组成的班级同学之间互不认识,于是我什么都不顾了,只抓学习,第一次月考的`大擂台快搭建起来了,通过我不懈的努力终于换来了理想的成绩,班级第八名,使老师和全班的同学都对我刮目相看(因为我在入学考试是名列全班第50名),我也不再害怕面对老师和同学了,在班级里我也找准了自己的位置,心中树立起了奋斗的目标——向着全年级前十名迈进。

  月考之后,我不但获得了宝贵的经验,而且由于同学们之间的来往增加,我也交上了不少好朋友,自认聪明的我,渐渐的放松了自己,课间与同学欢聚一堂,什么围棋、象棋、五子棋一起搓,上课了还是满脑子的跳马将军。时间过得很快,转眼间第二次月考就要开始了,我临阵磨枪投入了战场。我落后了,班上五名同学超过了我,名列第十四名,我心灰意冷了,无心征战,失败的痛苦折磨着我的心,瞬间仿佛天灰了、花谢了、茶凉了、心也冷了。

  在老师父母的安慰和鼓励下,我沉默不言,总结了经验,我有从新抬起了头,霎时间天晴了花艳了、雨停了、心暖了。在课堂上我认真听讲,积极发言,做好笔记,课后即时复习,认

  真完成作业,认清目标勤学好问。在期末的考场上,我沉着冷静,胸有成竹下笔如有神,很快答完了试卷。功夫不负有心人,我终于在期末的考试中取得了骄人的成绩。

  啊!挫折犹如风雨,在十字路口般的初中生活里,我学会了坚强。敢于面对现实,我会更加努力地去战胜一切!

初中生活的作文 篇9

  初中生活,如三月争奇斗艳的花朵,六月缤纷的太阳语,十月灼人的红叶;像喷雾的旭日,像竟发的百舸,像搏击长空的雄鹰。初中生活,是由红、黄、蓝三色组合而成,绚丽多彩。

  初中生活有高兴的红色,洋溢的我们的笑声。羡慕的目光,热烈的掌声,高高捧起奖状,就如一缕风,吹走笼罩在心头的乌云;明亮的灯光,深深的思索,终于下笔,茅塞顿开;就如一阵细雨,滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料,在生命的纸张上尽情渲染。初中生活中,我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色,大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩,五光十色!

  初中生活有忧虑的黄色,饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷,昏黄的灯光下,迎来的是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业,无情的双手下,昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草,长满心间;如枯黄的.落叶,铺满心头。这黄色,铺天盖地,浩浩荡荡,汹涌而来,一份惆怅,一丝忧虑,让我的初中生活不再单调,让我多了一份坚强,多了一份成熟。 初中生活有梦幻的蓝色,充满我们无限的自信当摊开作业本,映着明亮的灯光伏案苦读,这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔,在宽大的黑板上放飞思维,这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰,到达光辉的顶点,这时,我们已经插好了梦想的双翅。梦想,是蓝色的,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。这蓝色,天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和谐的乐曲。

  初中生活如盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;初中生活如精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲,音律和谐,婉转悠长;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。初中生活,有快乐的红,忧伤的黄,梦幻的蓝,交错纵横,融会贯通。初中生活,难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔,调出青春的颜色,把初中生活描绘得绚丽多彩!

初中生活的作文 篇10

  告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“goodbye”了,面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习生活。

  踏着青春的节拍,我已经踏入166中学的大门,我相信,我快乐美好的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩,对于这未知的世界,未知的的学习我已经做好了准备。

  中学对我来说一直是一个美好的名词。可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。

  我憧憬中学里那灿烂的知识光芒,憧憬中学里那美丽的花草、茂盛的'树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋,我们每个人都是一条小鱼,正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的初中生活,中学就好比一个大家庭,给了我温馨;老师又好像天空的星星,让我们回想起走来的“脚步”,为我们照亮了前进的道路。

  我向往的初中生活,就像正在成长的小草,渴望阳光雨露。当我们迈进中学的大门,就仿佛走进了知识的殿堂,那代表着我正逐渐成长,也意味着我将受到更高层的教育。记得,在小学里,同学们都是玩耍与学习并重的;但我认为,在中学里,我会把更多的精力放到学习上,可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉,当我成为一名真正的中学生时,我必将更加努力,更加勤奋。向往初中快节奏的生活,就等于期待更完美的自己!

  向往初中生活,就像向往明天的朝阳,它充满希望和美好,让我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧!去书写人生中最华丽的一章!