初中生作文【通用8篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初中生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
对于老北京来说,最有名气的莫过于这两样:“全聚德——烤鸭”和“张记——冰糖葫芦”了。而我最喜欢的还是“张记——冰糖葫芦”,那才叫一个“绝”。
在那家“百年老字号”里,有着各种各样的冰糖葫芦。有水果香蕉的,它外面裹着一层浓浓的黑巧克力,巧克力外面是冰糖,里面是香蕉,香蕉的上下各嵌着一颗山楂,像是亭立于黑泥土地中的两朵玫瑰花;有核桃豆沙的,它上面的山楂被切开了一大半,像一个张开嘴的娃娃,娃娃的嘴中含着一大块豆沙,豆沙中镶嵌着半颗核桃仁,一串上面大概有五六颗的样子,每个小娃娃都穿着一件飘渺的纱衣;还有提子柿饼的,它的第一个串的是山楂,上面点缀着些芝麻,好似一个满脸麻子的宝宝,第二个串的是柿饼,一个薄薄的.柿饼,在冰糖中包着,柿饼上有许多纹路,就像一朵花,但不同的是,这是隔“雾”看花,第三个串的是青提,在冰糖的衬托下,青提更似玻璃匣子中的玉石珠子;还有……真是玲琅满目,让人看了就垂涎三尺!
吃冰糖葫芦时,我喜欢顺着棍子把山楂给捋下来,然后把一个山楂含在嘴中,慢慢地让糖在口中融化,那种甜味直沁心田。等糖水流下肚后,再把山楂咬碎,含在口中,使劲吸那酸味,等把牙给酸“倒”了,再连忙把山楂咽下肚。如果吃的是核桃或提子,我就一口气把它全咬碎,再把它含在口中,尝那怪怪的甜味。
相传冰糖葫芦源于隋末,盛行于明清。从此便成为传统小吃。《燕京岁时记》记载:“冰糖葫芦,乃用竹签,贯以山里红、海棠果、葡萄、山药、核桃仁等,蘸以冰糖,甜脆而凉。”发展至今,形成具有几十种特色花样的时尚小吃。《本草》记载此物消食、散淤、驱虫、止痢、特别是助消化,为冬季消食积之要药。
咬破那透明的糖衣,首先听到的是糖衣清脆的破裂声,然后是酥软的去了核的山楂。将糖和山楂一起含在嘴里慢慢品味,甜甜的,酸酸的。耳边不禁又回荡起那首赞美冰糖葫芦的老歌:
都说冰糖葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰糖葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦……
初中生作文 篇2
回首过去,有过痛,有过喜,有过酸……打进入初中校门的那一刻起,就注定着我跟小学说了拜拜,是彻底的拜拜……
进入初中,与小学形成巨大反比的就是我的成绩一直在下滑,是的,一直在下滑且飘忽不定……从年级前三十逐渐下降到年级第四十四,四十五,五十八,八十九……。上次月考过去,考了年级第五十五名,有谁能想到这就是小学的那个曾经夺下过年级第一的冠军的一直保持在全年级前四的孩纸呢~
进入了初中,我遇见了人生遇见的第一位boy性别的语文老师,或许是青春,或许是……不知怎的,我喜欢上了语文老师,很在乎很在乎的感觉。是爱嘛?我不知道。我想,那应该是一种对老师的深沉热爱感激之情,只是小小的我误解了它的涵义吧。我班也有很多女生同样的,对语文老师同样的情感,谁不喜欢一个平易近人的老师呢?……上课时,我注视着语文老师的'一举一动,下课时,也会非常想念他,或许是为了他,或许是年少太贪玩,我几乎初一那一年没有把心思全用在学习上………
但是,从我的内心深处,我知道,我是爱名次的,所以要奋起直追!!
已经过去初二的第三次月考了,这次我考了全年级第五十五名,实现了我想超越某某同学的愿望。下一次,我要拿到全年级前三十,还有近一个月的时间……。我不知道前面会遇到什么,我也知道或许我还有很长很长一段距离,但是!我知道回报是与付出的时间成正比的!我希望我自己可以在接下来的这些天好好奋发向上,冲刺的时候,到了!
到时候,我会来报告我的考试成绩的
我希望自己可以越来越棒,越来越出色……直到达到我最想要的那个最终成绩!
初中生作文 篇3
人一生下来,就是为了生活。为生命而活,让自己的人生意义更加精彩,更加绚烂。
生活就像一杯咖啡,有些苦涩,要慢慢品味它的香浓;也像一颗糖,甜甜的,要细细化它的滋甜。生活可谓一个五彩球,五颜六色。
不同的人经历着不同的生活,每一个经历都充满了激情,快活,忧伤......也许为什么人们为何积极追求生活意义。
生活的态度是快乐的,作为一个中学生的我,并不因每天作业的繁多而叫苦,并不因为毕业在即而沉重,不因为中考的压力而紧张。自然的生活就是最好的.生活,每一天我总是习惯的早起,多看一下世界,因为太多太多的东西让我领受不完,也可以做一些运动,几本书的拥抱,集了合,就去吃早饭,最喜欢食堂里每一个新的面孔,不一样的微笑,这就是最好的收获。
生活的态度是轻松的,每一天飘荡在书的海洋,一堆又一堆的作业练习,并不负重,一天能再一次听老师讲课,余下与同学交流沟通,多一些美好记忆,自习上,有着书的陪伴,静静地与书说话,感觉时间好快好快地过去了,这是最大的知识。
生活的态度是随意的,傍晚,当第三节晚自习课下后,除了打水,唯一宿舍几个好基友了,一番长谈自己今天的快乐,便是生活老师一阵熟悉的怒吼声,又静一阵子后,又热闹了起来,一边听讲故事,一边吃东西。11点准时做作业,灯光下,书又成了最好合作者。显示了一天的过错将其化解,这是最深爱的友谊。
以前,老师常教我们一句话:“习惯改变命运,态度觉得一切”是啊,一个好的态度保持着一个完美生活。生活那边书,一本充满无尽的财富。
初中生作文 篇4
“噼里啪啦,噼里啪啦……”只见五光十色的烟花飞向天空,一群小孩子拿着一大把从大人那里要来的糖果,兴高采烈地喊道:“过年啦,过年啦!”人们有的贴春联,有的唱起了《新年好》,“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”还有的一家人聚在一起谈笑风生。
呀!厨房里可真热闹,他们在干什么呢?我很好奇,三步并作两步地走了上去,哦,原来是在包饺子啊!
只见奶奶在面粉里加了些热水,在盆里揉啊揉,揉成一长条,再用刀切成一个一个可爱的小面团,然后用手轻轻压一下每个小面团。接下来,奶奶就把小面团用擀面杖滚,滚成一张张又薄又圆的饺子皮。
饺子皮擀好了,接下来就要包饺子喽!只见我拿起饺子皮,再用手指沾了点水,涂在饺子皮的边上。然后用筷子夹了点白菜肉馅放在饺子皮上,再把饺子皮粘起来,只不过边边角角弄得不好看。
爸爸包的是苏北饺子,看上去每个饺子都很精神;爷爷包的是吴江饺子,看上去真好吃,我的口水都直流三千尺。我包的饺子软塌塌的,有的.好像在对我说:“帮我包的好看点嘛,偏偏把我包得那么丑。”还有的东倒西歪。我看了哭笑不得。
吃饺子的时候到了,几十只饺子排着整齐的队伍一个一个地跳进锅,它们先是沉在下面,等到熟了就翻着个大肚皮浮出水面。
我们一家人团团圆圆吃了顿饺子大餐,真幸福!
初中生作文 篇5
当蜜蜂翅上驮着薄薄的东风,当夕阳在地平线上痛苦地呻吟着,当我们英姿飒爽地站在操场上……此刻,我的心早已是乱成一团。吸了吸鼻子,不由地嗅到空气中那难以捕捉到的压抑。
感觉这一切都好像一场梦似的,我就这么开始了初三生活吗?我就这么开始了军训旅程吗?我就这么开始追寻自己的大学梦了吗?我准备好了吗?
一切的一切都在预料之中,军训是无聊的,是疲惫的,是讨厌的。而肩负着梦想的我又能奈它何呢?还不是一样头顶着火炉般的烈日,对教官的话言听计从?还不是一样和同学们挑战身体的极限,把动作做得标准统一?还不是一样重复着那一成不变的军姿站立?还不是一样用“坚强不屈”来书写着这刚刚开始的初三生活?还不是一样用“成熟自信”来粉刷着自己的青春斗志?
教官是个严厉的“大哥”,在他的身上,更能体现出那一股成熟的气息。“立正”、“稍息”、“跨立”、“向右看齐”、“向前看”、“敬礼”、“齐步走”、“向左转”……这一个个的口令每天不知在我的耳畔轮回多少次!记得累了的自己总是会抬头看看天、看看云,看看飞翔的鸟儿。秋天的天空蓝得很特别,就像一块覆盖在大地上的蓝宝石,让我不禁踮起脚尖用力吮吸了一大口空气。这时,我想到了一个人,他现在肯定也跟我呼吸着同样的空气。他,就是我的爸爸。
顺着空气中那股想念的气息,我记起了小时候。那时的我跟个男孩子似的爱学拳脚功夫,爸爸也总是会抽空教我。依然清晰地记得,爸爸给我矫正站姿——教官矫正军姿的时候像极了这个。我与爸爸一起奔跑在炎炎夏日的那一幕也如同现在跟教官一起训练步伐的'情形。我亲爱的爸爸,此刻的你在干些什么呢?我真的好想你!尤其是每天黄昏的时候,我知道,天空因为众树的拥抱碎掉了,而爸爸会不会因为女儿这份迟到的爱与思念原谅平日里与他顶撞的我呢?
教室里安静的学习氛围让我压抑得很,抬头望向那窗外的夜色,几颗少得可怜的星星与平日并没有什么不同,而我的心却波澜起伏。
对父母的想念是掩饰不了的,退缩和难过也正在心潮涌动。但当我注意到窗外那几棵挺直的杨树时,我告诉自己,我要为了自己的梦想去奋斗,去努力。嗯,我想,我已经准备好了。
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初中生作文 篇6
“淅沥……淅沥沥……”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。
我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。
天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的.投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大网,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。
不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。我爱这场似真似幻的雨!
初中生作文 篇7
雨总是来的出人意料,去的不尽如人意。——题记
春天的雨温婉而不失气度,像是江南水乡中的姑娘,柔和而饱含深意。她淅淅沥沥,深入土地,融化一冬的寒意,将万物唤醒。滴滴答答间,春也便踏着薄薄的绿草来到世间。春雨总伴着湿润的雾,将春天那水乡的气质融入人心间,唤醒属于春天的那颗种子。她总像紫藤花一样,不经意间,能闻到来自它的清香,但你回过神再嗅时,却荡然无存。这是独属春雨的柔和,她似江南的女子一般温暖动人。
夏雨豪放而不羁,豆大的雨点总在顷刻间砸下,在还残余这热的土地上烙下一个个小泥坑。似奔腾的野马,脱缰在世界之中,但却稍稍过了一会儿,他便奔腾至远方,无影无踪。夏天的雨总是那么奇异,又是天上还挂着个大太阳,却还是撒下一颗颗钻石一般的雨点。夏天的雨啊,来的快,也去的快,像是在江湖上闯荡已久的豪放少年。
秋雨连绵,柔柔弱弱的,纷纷扬扬的,总缠绕在树木之间,久久不去。总喜欢在车站等经常离别的地方悄悄落下,像是她为那些离别而留下的眼泪。秋雨染红枫叶,将需要掉落的叶子轻轻打下。而秋风则扫起落叶,吹到有泥土的地方,希望它为土地贡献一点自己的力量。绵软的'秋雨,像是巴山久久徘徊着的雨,映照着江水,携着诗人淡淡的愁悲。秋雨呀,是多愁善感的女子。
冬天的雨冰冷刺骨,常常夹杂着朔风与小雪。世人大多不喜冬雨,冬天的北风吹来,雨点打去,还捎着雪花飘飘,纵使穿的在暖和,也不免寒冷。但农民喜欢呀,雪花纷扬,会冻死地中的虫子,从而使得明年的收成更好,那雨也便是给庄稼浇的水。雪花飘飞,小雨淅淅,诗情画意。冬天的雨,是一个严厉的男教师,表面上的严厉不过是为了你更好的发展。
四季的雨,也象征着四季。春之柔美,夏之豪放,秋之感伤,冬之诗意。四季沐歌,分明美丽。雨,是我们的福音。
初中生作文 篇8
青春是A,像一座高山,一座梦想的山峰。我们需要攀登,到达顶点,为了梦想去前行,一步一步,稳扎稳打地完成目标。
青春是B,像片片白云,飘浮在广阔湛蓝的天空。它代表着自由、无拘无束。成长需要的是自由,而不是困住你的“监狱”和“铁笼”。尽情地畅游在自由的世界,我享受着自由的幸福与欢乐。
青春是C,像漂泊在水中的小船,无惧艰险,乘风破浪,逆水而行,不怕礁石。我勇敢地去做自己想做的事情,随心而动。我就是风中雨中的小船,向着彼岸进发,不论路途有多困难,也要一战到底!
青春是D,是一个巨大的陷阱。不论是学习,还是生活,也许你会被伤害,但请不要就此哭泣,因为真相总会大白;也许你会被误解,但请不要放弃生活,因为别人总会明白;也许你会被议论,但请不要难过,因为时间会淡化一切。所以,朋友不要掉进“陷阱”,我们需要向远处看,向高处看。
青春是G,是坐下休息的.身影。繁重的学习生活,我们需要适当地休息,才能以更好的状态,更佳的心态挑战未来。
青春是H,是一座挺拔的大楼。我们要像它一样顶天立地,只有这样,我们才能更好地保护想要保护的人。
青春是I,是一根可以承受雷电的避雷针。它所代表的是承受和忍耐,如我们要学会去承受“雷电”,面对生活中的艰难。
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