《我》初中作文

时间:2025-04-28 08:59:20 初中作文 我要投稿

实用的《我》初中作文合集4篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的《我》初中作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的《我》初中作文合集4篇

《我》初中作文 篇1

  我小时侯的故事在一个雪花飘零的冬天,一阵婴儿的哭碲声打破了深夜的宁静,我挣脱妈妈的.怀抱,来到了这个世界。爸爸妈妈给我起名瑞,希望我一生平安、吉祥如意。随着我的到来,一家人就忙得不可开交了。听爸爸妈妈说,我小时侯很会折腾人,我平时放着好好的摇床不睡,偏偏要抱着睡,有时候,抱着睡着了,爸爸妈妈悄悄地把我放在摇床里,可手一抽出来,我的眼睛就睁开了,没办法,他们又得抱起来,又得拍着、哄着,让我安然入睡;在三岁之前,我几乎没吃过米饭,听爸爸妈妈说别的小朋友到一岁时就开始吃米饭了,可我偏不干,爸爸妈妈想方设法地把饭弄得可口、营养点,他们特制了“青菜、肉末饭”、“猪肝番茄饭”、胡萝卜“胡萝卜肉泥饭”……,

  可我就是不领情,坚决罢1吃,你猜我是吃什么长大的呢?从小我是吃牛奶加“亨氏米粉”长大,同时还得有人用玩具和各种有趣的动作哄着吃,那时候,“亨氏米粉”是一箱箱往家里买,难怪后来别人笑我是吃“精饲料”长大的呢!全家人就着这样轮番上阵,照顾我、脯育我长大。就这样,我在爸爸妈妈的精心呵护下长大了、懂事了,我以后要努力学习,回报爸爸妈妈给我的爱,回报这个社会。在这里,我想对他们说:“谢谢你们给了我生命,我会好好的珍惜生命。”

《我》初中作文 篇2

  “出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价,这两句中略有些消极和无奈,而在我——一个现代中学生的眼中,诸葛亮绝对是一个大丈夫,一个英雄。一个值得我们现代人学习和探究的智者。

  先说他的隆中隐居,他读遍诗书,躬耕陇亩之间,布衣素食,只为等贤君明主。这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话,也验证了孟子那“天将降大任于斯人也”而要经历的一系列的考验的大道理,从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。

  再说他的草船借箭,在那雾蒙蒙的夜晚,他哼唱着小曲,啜饮着美酒,只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌?

  还有那著名的战役赤壁之战,更是显示出了他智慧和胆识。他孤身前往东吴,“舌战群儒”,说服吴国上下同意吴蜀联盟,更出妙计使黄盖诈降,使曹操的战船相连,而“借东风”更能体现这位智者上知天文,下通地理的博学和睿智,这一系列的故事的结尾,就是“羽扇纶巾,樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战,这些作为又怎么不让人钦佩之至?

  而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义,宽容为怀的君子。这在那“七擒七纵蛮王孟获”的.故事中得到了淋漓尽致的展现。他放的是孟获,得到的却是民心,这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜?

  作为我们,生活在二十世纪的现代中学生,如果能透过千年的苍茫岁月,将诸葛亮身上的智慧,胆识,胸怀化作我们现代人应具有的美德,用这些来武装我们的身心,相信我们的国家,我们的民族将生生不息,永远屹立在世界的东方,永不言败!

《我》初中作文 篇3

  世间的爱十分的多,它们虽然多的数不清,但是它并没有为此而降价,每一个爱都是独一无二的,每一个爱都是以不同的形式表达的,他们如世间琳琅满目的珍珠一样,有的已经被察觉,让我们感到明媚的阳光一样温暖,有的虽然没别我们发现,但它还是默默无闻的奉献着,让我们感到冬日的阳光一般温暖!

  爱是一盆温暖的火炉他帮我们驱赶心灵的寒冷,爱是一缕和煦的春风他帮我们抚摸心灵的创伤,爱是一脸灿烂的微笑他帮我们温暖心灵的冷漠,爱是一场绵绵的细雨他帮我们洗去心灵的烦恼,爱是一句苦口婆心的话语他帮我们纠正心灵的过失……

  说到那天真是我的倒霉日——晴朗的阳光从树叶的缝隙中钻了出来,驳杂的阳光照在大地上如一只只蝴蝶,可是天空像小孩子的脸说变就变,刚刚还晴空万里现在变成瓢泼大雨,让人来不及反应。正想出来玩的我心情一落千丈宛如你好不容易登上高顶,可是脚一滑又跌入山谷那种悲痛的感受。好不容易冒着大雨跑回家,摸了摸口袋,不禁冒了身冷汗,我的房屋钥匙没带!再全身搜了一遍,真没带!这下怎么办,衣服已经湿透了已经取不了暖,而房屋钥匙我又忘了带,这下真完蛋了!

  “呜呜”,咦,这是谁在打啜泣呢?哦原来是我自己啊!我正蜷缩在一个孤零零的角落,把身子尽量的往里靠,以求得温暖但事实却违背人的意愿,我越来越冷,在这里的`每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷风袭来,我的身体直抖索,牙齿直打架心中的寒意加上身体的冰冷已经使我疲惫不堪,上眼皮和下眼皮在微微和并,呼吸急促了起来,我在心里一直默念不要睡不要睡,睡了我就和卖火柴的小女孩是一样的结局了,可是身心的疲惫已经使我的灵魂不在受我意志的控制。我睡了,我在这漆黑并且寒冷的角落睡着了。

  等我醒来之后,我发现我躺在一个柔软的床上,身上不在是冰冷,而是阵阵温暖。我心想,我到了天堂吗?我睁开了睡眼朦胧的眼睛,向周围望了望,这不是我房间吗?正在我疑惑时,有个人推门而入,我定睛一看,那正是我的母亲。我看见她正端着一碗姜汤喂给我喝。她看见我醒了之后,惊喜道“你终于醒了啊,我的宝贝。”之后虽然她一直在教训我,但是我觉得心里暖洋洋的,还一边听一边笑呢!

《我》初中作文 篇4

  时间在一点点前行,我迈出小学的门槛,走进二附中的大门。如今又过了3个月,初中生活可真是“酸甜苦辣咸,五味杂陈”。

  “酸”——期中考的考场

  几周前,我们学校进行了“轰轰烈烈”的期中考。可没想到的是,考试前老师竟对我们说:“同学们,你们的期中考考场贴在后墙上了,自己去看,千万别走错教室了!”下课后,我发现大家的考场都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,忧也不是。考试时一人一个座位,宽敞的考场里没几个熟人,看着别人都在谈笑风生,我却被这正式的考场规矩吓出了一身冷汗!

  “甜”——三大课程

  小学时的课程,远不及中学那么丰富多彩,更何况我们还能选自己喜欢的劳技,艺术和体育课,进行每周一次的学习。光是这一点便让我们尝尽了甜头!上课前没有“鬼敲门”似的预备铃,上课时也听不见老师高声的斥责。这样的学习环境让我们更容易接受知识和本领,也有助于我们的成长。

  “苦”——期中考成绩公布

  数学期中考结束后,我们进行英语期中考,也是最后一门考试。进校门时,一位朋友问我:“昨夜你查成绩了吗?”“没。”“知道吗?听说84都排六十几名了,平日里考九十几的这次没几个考好的!”听了这话,我的心默默地向下一沉,平日里我一般只考八十几,这次岂不是要几百名了吗?我走进考场,谈论成绩的`人比比皆是。整个考试期间,我一直想着我的数学成绩,一直“心神不宁”。下午查成绩时,数学成绩等来了喜讯,而英语成绩令我扼腕叹息了很久……

  “辣”——作业通告单

  10月上旬,学校进行了“333制度”的运行。如果有3次没交作业,就会发一张告知单;如果3张告知单发完,老毛病还不改,就会约家长面谈;3次面谈后仍不起色的,就要下达处分了。对于我这种丢三落四又极爱面子的人来说,一张告知单“足矣”。而无奈我老会忘带作业,因此如今开书包第一件事就是祈求学习之神保佑我别忘带作业。忘带作业的感觉简直比吃姜还要欲哭无泪。

  “咸”——行规

  中学的行规可是出了名的繁琐。连进校门都要敬2次礼才算过关。下课时不能打闹,不能跑……平时还有小白菜盯着你的一举一动,不管干什么,都感觉背后有一股凉意扑面而来,浑身不自在。一本子规矩估计十年也背不下来吧!可偏偏是这样的规矩,才保障了我们学习与生命安全。行规真是又令人讨厌,却又不可缺少东西,总而言之,初中生活与小学生活实在有所区别。初中展现给我们的,不止是学业,而是世界的一角。

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