【精品】《我》初中作文集锦五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的《我》初中作文5篇，欢迎大家分享。
《我》初中作文 篇1
当阳光拨开阴霾的那一刻，我长大了。
——题记
依稀记得，那时年幼，总是盼望着长大，天真地问爸爸妈妈：“我什么时候才能长大啊?”爸爸妈妈总是摇摇头，笑而不语让我摸不着头脑。他们的神秘，更让我想往长大，“长大”这个诱人的词，就像一颗种子，深深埋在我心中。
现在的我已褪去了儿时的幼稚，长大不会挂在嘴边，但心里却是期盼。漫步过了幼年、童年，现在已是少年的我，经历了许多的事，有开心，有悲伤，有成功，有失败，成长的脚步一刻都没有停止过，我感到，那颗种子已经扎根在我心中，开始发芽。
还记得校园中有一树栀子花，每年的盛夏，树上便是一片洁白。我总凑到树下，仰望着那一树白，遐想……
我失败了!
那个夏季，正是栀子花盛开的`季节，全力以赴地对付着两场竞争。一场是书法的比赛，另一场，便是考试。
书法，学习了6年，我从来都信心满满，可是，有得到就意味着要失去。曾是学校书法特等奖获得者的我，在市小学生现场书法比赛中，居然没有获得任何奖项，这本不该伤心，因为比我好的人有许多，但学校中派出了10人参加比赛，唯我，没有获奖。这似乎否定了我多年的学习成果，第一次，我如此伤感。
考试，或许是受之前的影响吧，居然失手了，成绩，一下从前三的“宝座”，跌下第五的“深渊”，这一次，没有任何理由，输了，就是输了。想到老师期待的目光，父母信任的眼神，我第一次，这样愧疚。
这阴郁的天气，我的心中也见不到任何阳光，似乎，头顶的乌云，无法拨开。
走出校门的时候，天忽然发泄似的下起倾盆大雨，心中的阴霾又袭上心头，喉咙好堵，要哭出来了……
忽然看到了那一树栀子，在风中摇曳着，坚持着不被吹倒。忽然是想起了什么：就这么放弃了吗?一切的努力就要在一次的失败中化为灰烬吗?难道，连栀子花都不如?对，这只是暂时的，要继续努力，才有机会去拨开乌云。
心渐渐不那么沉重了，回到家中，已恢复平静。平静地告诉父母结果，平静地开始写作业。
我感到，心中的芽儿，就似那栀子摇曳般，成熟了。
没有任何人的肯定，我却认为：这一个阴郁的天气中，我长大了;在那个念头冒出的一刹那，我长大了!
后记：这已是很久以前的事，我却感觉像是昨天发生的，也许，主见与信念萌发的时候，就是长大的时候。
《我》初中作文 篇2
格言，我随口就能背上几条。自从有了《我阅读我快乐》这本书以后，我对格言的积累更是日益增加。那些格言对我影响很大，其中影响最深我最喜欢的一句格言就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。每当我想起这句格言，就会让我记起曾经因骄傲而带给我的教训。
大家都知道我的学习一直是很不错的。以前，我遇到不懂的题就去请教妈妈，妈妈也很耐心地帮我，指导解题思路、学习方法。因此三年级以前，我的成绩几乎一直保持在90分以上，看着有些同学常常只考个七、八十分，渐渐地我就骄傲起来，脚像踩了云朵一样有些飘飘然，时常在同学面前炫耀自己的成绩，甚至开始得意忘形！直到那一次的数学考试……
那是数学单元考试的前一天，老师强调回家要仔细复习单元的重要知识点，还出了几道练习题让我们认真做。然而回到家写完当天老师布置的家庭作业后，我就嚷嚷着下楼玩了，把老师要认真复习的话一下子抛到了九霄云外。直到临睡前才想起来，但我认为太简单没复习就睡了，一点也没当回事。到了第二天数学试卷一发下，我傻眼了！前面的题比较简单，我都做出来了，而后面的应用题有好几道都是基础知识题，可我已经把基本概念忘的只剩下“外壳”了！怎么也做不出来！交卷了，我只能硬着头皮把卷子交到老师手上。
第二天，数学卷子发下来了，很多同学的.分数都在九十分以上。而我的卷子，放眼望去，好多红色的大叉叉，真刺眼！再一看成绩，78．5分！天啊！真是史无前例的差啊！我羞愧得恨不得找个地缝钻进去！这都怪我太骄傲，太不把认真复习当一回事！这下，教训深刻啊！
当我翻开《我阅读我快乐》，“虚心使人进步，骄傲使人落后”一下映入眼帘！这不就是在说我吗！因为我的骄傲，这次考试成绩一落千丈！再也不能骄傲了，我暗暗下定决心。从此以后我上课更加认真听讲，做好课堂笔记，虚心请教老师和同学，认真学习。
就这样经过虚心学习、刻苦努力之后，我的成绩又重新回到九十分以上，有时还是满分！从此以后“虚心使人进步，骄傲使人落后”一直伴随我成长，和我一同朝着远大目标进发！
《我》初中作文 篇3
只要谁问我，我的爱好是什么？那我就肯定会斩钉截铁地说：“我的爱好是——画画。”只要谁问我，我的爱好是什么？那我就肯定会斩钉截铁地说：“我的爱好是——画画。”
我最喜欢画的画是素描，说起我喜欢画素描的原因，是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育，我报了“素描基础班”，从此我便喜欢上了素描。为了我的`水平进一步提升，妈妈问我课外想学习什么时，我便毫不犹豫地说：“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。
有一次，我为了画苹果，我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果，拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难，感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易，我自己还得认真努力。为了把画画好，我还买了许多的美术用品。
素描课上，老师给我们说：“一定要记住‘结构为主，明暗为辅’，画出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再画出五大调子：’亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影，这样一幅画就画出来了”。
“功夫不负有心人”，现在我画的素描也得到了同学的赞赏，但我还得努力，把画画得更好！
《我》初中作文 篇4
倾听，是与另一个世界接轨；倾听，是用心去感受另一个灵魂的炙热。
成长的路上，倾听噬魂伴我原型。像我华夏五千年，有多少文人墨士挥笔抒怀留下多么不朽之作。倾听路由的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”感受他已是暮年却壮心不已；倾听李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”感受它不畏艰难的奋斗精神；倾听文天祥的“人生自古谁无私，留取丹心照汗青。”去感受它博大的爱国情怀。倾听宋词小令，能让我们与古人零距离接触，去感受惊天动地般诗魂的魅力。
成长路上，倾听音乐伴我原型。在血液之余，听听歌是个不错的选择，那可以放松心情又可以感受到别样的感觉。喜欢听张雨生、周杰伦、至上励合的'歌，流行的乐感挑动每一根蓝色的神经，让人陶醉，让人放松，感受现代的音色之美；而现行的中国风、戏曲，也掺入了流行元素，以一种别样的节奏引领着时代的潮流……在音乐中，我感受到了歌手的生活，也感受到了他们的艰辛努力，倾听音乐，就是倾听他们的心声，倾听他们内心的真实想法，倾听音乐，让我感受到现代感的快乐。
成长的路上，倾听微笑伴我远行。一个微笑，即使是萍水相逢的两个人，也能拉近他们之间的距离，让彼此的心不再寂寞，功夫大师李连杰曾说：“世界上最厉害的武器就是微笑。”因此他把微笑作为行驶的航标。可见微笑有着功不可测的力量。倾听微笑，感受人与人之间的真善美。
用心倾听，就能发现世界竟是这样五彩缤纷，我受益匪浅，也给我带来了快乐。
倾听，一路伴我远行。
《我》初中作文 篇5
我喜欢读书，尤其是读主题学习丛书。
这套书是充满真情与爱的学习丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书，可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平；总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。
一部部历史的片段勾起我们从前的回忆；一段段感人的画面，温暖了我们每个人的心灵；一次次惊心动魄的战争场面，震撼了我们幼小的'心灵……这一篇篇的文章，带给了我们多少大自然的奥秘，传递给多少热爱读书的人知识。我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里，而不是看完后就立马忘掉。一篇篇文章在呼唤我们，它们都在等待着我们去发现它们、利用它们；学会读书、学会写作，学会一些刚强不屈的精神！
主题丛书的内容可谓是丰富多彩，让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读，那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩，有让人潸然泪下的感人故事；有危险刺激的历史故事，有让人鼓起勇气的励志短文；还有引人入胜的感恩故事……可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。
我知道，我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你！
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