初中雪的作文

时间：2026-03-30 04:30:17 初中作文

精选初中雪的作文集锦9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中雪的作文9篇，欢迎大家分享。

精选初中雪的作文集锦9篇

初中雪的作文篇1

　　下雪，真好！

　　下雪啦！下雪啦！带着一份欣喜，更带着一份满足，我对着这美丽的精灵大声说：“下雪，真好！”

　　下雪，真好！下雪仿佛圆了我一个童话般的梦。我们这个年纪的人对雪是不陌生的。记得小时候，一到下雪天，我们就仿佛迎来了一个童话般的世界。那时的雪很大很大，整个世界都是白茫茫的，用“银妆素裹”来形容绝不为过。于是我们便整个地沉入这个童话世界里。我们把雪当作我们的朋友，将它拟人化。于是雪在我们的精心妆扮下变成了一个个雪的精灵——或涂着红嘴唇的雪姑娘，我们叫她雪公主；或堆一个神态活泼的哪吒，我们叫他雪哪吒；或堆个小猫小狗什么的……其实我们也没有什么艺术创作天赋，只求个像样就行了。我们围着这拟人化的雪人儿或小动物，蹦着跳着，忘记了饥饿，忘记了寒冷，忘记了腿上那冻得疼疼的疮。要知道，那时的我们肚子很少能有吃饱的，那时的我们衣服很少有能穿得暖的。那是个物质极为贫乏的时代。但就是那样一个年代，我们拥有了很多很多的童真童趣。不知从什么时候开始，我们在冬天很难见到那雪的精灵了。即使下，也是少的可怜，等到见了雪的影儿它就化得影儿全无了。于是，一到冬天，有很多的孩子盼望下雪，但他们很难见到雪，很难进入我们儿时那个童话般的世界。每每看到我的儿子对雪的盼望的眼神，我真的想对上苍说：“上帝，你就给孩子一个童话般的世界吧！”今天，下雪啦！真的，下雪啦！我想，此时最为激动的就是这些孩子们。当然我们这些对雪有着浓浓情结的人也有一种莫名的激动在面部的肌肉上显现出来。

　　下雪，真好！下雪啦，让我将自己即时捕捉的一个个美丽的瞬间呈现给大家吧——

　　她，我不知道她叫什么名字，反正她是个天真可爱的少女！她的脸在雪光的映衬下红扑扑的。我真的难以形容她在雪地里给我们塑造了一幅多美多美的画面。她的头昂得高高的，她的眼睛睁得大大的，还有那眼神，是多么神圣啊！她在看那一朵朵雪花如一个个精灵般地从天上飞到人间。她张开了双臂，欢呼雀跃起来了：“小雪花，你真美呀！”一朵雪花飞入她的嘴里，她欣喜地笑了：“这雪花，还是甜的.呢！”这时，她看见了一辆停放在雪地上的桑塔纳小轿车，她激动地跑到车前，在布满雪花的轿车身上用她那双清纯的手写下了“雪花，我爱你！”几个字。尤其是那个感叹号，很大。我知道这是女孩的真情流露，这也是我们这里的很多孩子发自肺腑的对雪精灵的殷切期盼。

　　他，我更不知道叫什么名字，反正他是一个我经常见到的精神病患者。每次下班回家的路上我总能见到他。今天，不知谁给了他一件厚厚的棉大衣。他不冷了，这是真的。因为不冷，他在这美丽的雪景中给我们留下了一幅更美的画面！他满脸的阳光，这是一般人学不来的微笑。他昂起头看天上的雪花下着，而他的目光是移动的。当他看准的那朵大雪花出现一直到落在地上，他的目光是变幻的。“哈，宝宝，你下来了！哈，宝宝，你下来了！”他就这样迎接着一朵又一朵雪花宝宝降临人间。这时，一位六十多岁的大娘端来一碗饭给他吃，他很有礼貌地接过：“谢谢，大娘！”然后，他边吃饭，边在雪地里迎接着他的雪宝宝。看了这个画面，我没有了一点的寒意，我真的认为这个画面的主题用“暖”字形容是很恰当的。

　　下雪，真好！我真的不知道明年的冬天，我们这里能否再次迎来可爱的雪精灵，我相信会来的！

初中雪的作文篇2

　　早上，我还没有起床，就听见姥姥说：“下雪了，下雪了！”我连忙穿好衣服，来到窗前。只见雪花漫天飞舞，树上挂满了银花，房子上披上了玉装，院子里白茫茫的，像是铺上了一层地毯，美丽极了！

　　风刮着，雪下着。我吃完早餐，背上书包去上学。在路上，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像美丽的银蝶在空中翩翩起舞。银蝶亲切地亲吻着我的书包，亲吻着我的头发，像一个个顽皮的小精灵，那感觉舒服极了！

　　来到学校，老师说：“我们第三节课出去玩雪。”同学们立刻欢呼起来，有的同学高兴得一蹦三尺高。在老师的带领下，同学们纷纷来到了操场。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，玩得可开心呢！看，段晨曦和宋玲奇在打雪仗呢，段晨曦不愧是神投手，一次就把雪球打进了宋玲奇的帽子，宋玲奇不甘示弱，他也拿起雪球向段晨曦砸去。我也加入了打雪仗的游戏，在同学的`猛烈攻击下，突然，我脚下一滑，摔了个四脚朝天，惹得同学们哈哈大笑。再看另一边，高晓飞在滚雪球，滚的雪球比她的头还大呢！同学们玩得热火朝天。

　　啊，我喜欢冬天，我喜欢雪，我喜欢雪的乐园！

初中雪的作文篇3

　　十分飘雪如归心似箭的冰块，垂直降落与天地之间。人曰之：暴雪。七分飘雪如正在掉落的果子，行为欢快却略代不舍。人曰之：中雪。三分飘雪如误闯入人间那仙子的婆娑的群摆，动作又有如侠女般利落，人曰之：小雪。

　　雪飘三分，如颇负盛名的化妆师，轻描淡写的几笔，就可以描绘出化妆的最高境界：无妆。没有似烟熏妆的喧嚣，没有正宗赴宴妆的华丽。有点只是在举手投足间透露出来的优雅，那种不会轻易被雷同优雅。大地的变化就似这般奇妙，露和掩之间蕴含这回归自然的基本理念，真的让人情不自禁的为他叫好。

　　雪飘三分，如功力深厚的画家。看似无意的几笔勾勒，却延续着水墨画远离喧嚣的特点，还秉承着它流传千年的自然理念，又把眼前景物的几分景致描绘的淋漓尽致，大师果真是大师。直至此刻，我才明白为什么要把山水画作为水墨画的'最高层次。

　　雪飘三分，如正在青楼跳舞的女子，固执的衣着，在姹紫嫣红中那一缕素白，白的那么耀眼，白的那样纯洁。伴随这此起彼伏的乐声，女子的动作也显得十分坚定，每一次伸展的四肢，都带着决不回头的坚定。恍惚中，我仿佛明白了为什么在人们潜移默化的思维中素白和坚强那理不开关系。

　　雪飘三分，如准备上沙场保家卫国的战士，此刻越是平静的表现，却在说明着自己杀敌的决心，轻缓的动作也变成了养精蓄锐的具体表现，举手投足间的气魄也将于冲锋号角吹响的前一秒得到改变。缓慢又似告别的表演让人看了感到悲伤，莫明的悲伤。

　　轻轻松松谈笑间，白雪又至，刚刚好好只三分。

初中雪的作文篇4

　　我的家在南阳的新农村，是典型的那种三楼小洋房，虽然它建的时间比我的年龄还长一点，可是因为是同一规划，一排排，一幢幢的小洋房仍旧显得整洁而精致。

　　我最喜欢我家的小花园了，不仅因为它是我们一家闲暇时可以劳作的地方，更因为它的存在让我的家在每个季节都会有不一样的.景色。当然，在四季的变换中我最中意的就是雪后小花园的景色了。

　　不过，去年的冬天似乎来得有点迟了，虽然气象上说已入冬，可是始终徘徊在10度上下的气温让花园里的植物们也有点找不找北了。然而昨天夜里，东姑一娘一用她最喜欢的方式一场突如其来的雪，告诉我们今年的冬天已经切切实实的来到了。

　　一早起来，我便直奔楼下花园，看看这个冬姑一娘一带给我们的惊喜。花园两边的两棵大铁树上，星星点点地布满了许多积雪，不论是大，还是小，都是那么的晶莹剔透，而那两棵大铁树，更像是两个忠诚的卫士，勇敢的抵挡寒冷，可终归是双拳难敌四手，许许多多的调皮的雪娃娃还是闯进了花园。

　　已经寂寞了许久的香枹树迎来了最忠诚的伙伴。瞧，他和雪娃娃们玩的多开心呀！雪娃娃们在香枹树的树稍上玩捉迷藏，这里躲进去，那里钻出来，玩的不亦乐乎。把香枹树原本绿色的枝叶变得这一块白，那一块白。

　　在这个下雪的冬天，最漂亮的还是得数我家的腊梅了。原本还正是含苞待放的小花骨朵儿，在一夜之间就变了一副模样：保护花骨朵的叶子掉了好多，只留下了一处处孤零零的小花朵们，见到雪娃娃，花骨朵们也耐不住寂寞了，争相打开了花一苞，惹得整个院子都是她们那股甜甜的梅花香，更像是一颗颗星星，点缀了天空。一些枝头上，到处都是沉甸甸的积雪，不过她们分布的也颇有层次：枝干，枝条粗的地方，都穿着一层白白的，薄薄的衣裳，而枝头则是点点的小雪一团一，更是漂亮。

　　这就是雪姑一娘一给我家小花园带来的一副美妙绝伦，浑然天成的图画，使人无不赞叹。

初中雪的作文篇5

　　十点多了，你怎么还不睡呀，佳佳。妈妈亲切地对我说。我说：“妈妈睡了。”

　　我马上进入梦乡的旅行，在一个农庄里，我在喂鹅，突然在烧水时，火烧到稻草，家里着火了，什么声音，原来是尼尔斯的鹅，来了。它的'翅膀扇动着。一下火灭了。马丁说：“亲爱的主人，快坐上，我带你去玩。”

　　我高兴地坐上了，马丁飞过了高山丛树，来到了大海，这是我最美的一个梦想，马丁帮我实现了。我看见了一条金鱼，我决定要马丁一起去捉鱼，卖一个好价钱一定成。我们捉着，忘记了时间，啊！快上学了，马丁用最快的速度来到了学校。平时，要走一个小时的山路。可坐在马丁身上，就只要五分钟，就到学校，真是太厉害了。

　　放学了，马丁准时的来接我，我背着书包和马丁冲进了时光机，来到了一个王宫里，一位漂亮的公主出来迎接我与马丁说：“尊贵的小朋友，欢迎来到我们国家，可是我们国家两年后就要毁灭，沙尘暴

初中雪的作文篇6

　　今天第三节是美术课，老师已经说了要带油画棒，我却忘了带。

　　第一节课下课后，我四处借油画棒，都没有借着。这时，我把目光投向了那群正在跳绳的女生，“他们肯定有”，我想。于是我急急忙忙地向他们走去。“黄涔，油画棒借我用一用行吗？”我迎到她面前问。我坐第一组，你坐的第四组，咋个给你吗？”她反问道。“这。。。。。。唉！”又失败了。我垂头丧气地回到座位上，上课铃马上就来报道了。“下节课再借吧！”同桌安慰道。“只有这样了。”文无奈地说。

　　下课铃响了，钱老师仍然龙飞凤舞地在黑板上写着，我盯着黑板希望钱老师写快点。她写啊，写啊，“叮铃铃”上课铃响了，我的心里使劲一抖，“怎么办？怎么办？”我急得跺脚，而钱老师呢，才恋恋不舍不舍地离开教室。我望着她的背影，心中升起一股怨气。

　　美术老师来了，他一进教室就大声说：“今天没带工具的去借，借不到的去冲厕所，我来检查。”我急得像热锅上的`蚂蚁，赶紧向前后左右的同学借，都没有借着。眼看老师就要走过来了，我焦急地四处张望，见马蓝心有，就大声喊：“马蓝心，用一用油画棒。”马蓝心犹豫地看着手中的油画棒。我心想：“完了，完了。我完了！”就在这时候，马蓝心递出了自己的油画棒，我感激不已，小声地连声说：“谢谢，谢谢！”我顺利的度过了难关。

　　雪中送炭，多么高尚的品质啊！

初中雪的作文篇7

　　晶莹的，剔透的，星星点点的，漫天纷飞的，那便是雪啊！那边是洁白的雪。

　　有人说，下雪了，就很冷；有人说，下雪的地方空气不好。我不才不那么认为。有这洁白的精灵为你日夜起舞，你还在乎冷与热作什么？只需全神关注的欣赏她那神奇的'步伐与节拍，欣赏她那婀娜的身姿与舞姿，一曲未完，一曲又起...

　　当你领略过雪舞蹈时的风姿，她带个人们的图画也不容错过。这个世界都为映衬她们而银装素裹，一片白茫茫的景象。房屋、草地、枝头处处都好似镶上了透明的水晶，有的沾上了泥土，成了琥珀。这一块块水晶和琥珀，在太阳的光辉下发出耀眼的光芒，一片片都是亮晶晶的。

　　不远处，几个小孩裹着棉衣，踏着洁白的地毯向前走去。忽然，他们停了下来，堆起了一个雪人，小雪人向过往的行人微笑。小孩的笑声传了很远，很远...

　　天渐渐的暗了来，人们都回家了。家家户户，老老小小都笑着进入了甜甜的梦乡。洁白剔透的精灵仍无拘无束的飞着，飞入你的梦中，飞入你的脑海，飞入你的心里...

初中雪的作文篇8

　　有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬季那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午，我按时起了床，拉开窗帘一看，发现外面在下鹅毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一声，急忙趴在窗前，坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的'诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪，人稀飞鸟绝。高楼覆白衣，大地堆银屑。”

　　大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹世界里！雪后我迫不及待跑出家门观看那美丽雪景。踏着软绵绵积雪，听见脚下发出咯吱咯吱声响。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干净雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁雪，有一股独特清香和寒气在我舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的公园里，小朋友们的喜闹声，我跑了过去，原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好热闹啊！那个激烈的场面，我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上，随后一个小孩说；“大哥哥来和我们一起打雪仗，好不好？我说；“好，没问题。”我边玩边想；今年的雪我怎能把它遗忘呢？

　　我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬季。冬季是心灵的年轮。冬季，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

初中雪的作文篇9

　　岁寒，然后知松柏之后凋也。

　　——题记

　　雪松，就屹立在花园正中间。

　　每天，过往的师生熙熙攘攘，都要绕过花园，走进教学楼，雪松的脚下，总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼，好像他已与世隔绝。他太普通了，普通到不能再普通。

　　他很高，很直，很绿，但那不是一成不变的绿，翡翠般的翠绿，料峭春风中荠荠菜般的深绿，至于他的墨绿，我想我无法形容，那是专属于他的绿，凝聚了他所有精力和精魂的绿，而这种绿，却只出现在冬天。

　　春去秋来，别的花木早已经历了一个轮回，然而他依旧绿，依旧那么高，那么直，纵然，还是没有人肯在他脚下驻足，人们早已淡忘了他。

　　秋风起了，夹杂着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了华北平原，也最终刮进了校园。银杏，美丽的黄叶翩翩起舞，在死亡之神降临时，仍不自觉的和残酷的秋风缠绵，她眷恋自己昔日的家园，却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了，残枝败叶被秋风带着遍地翻滚，失去了红艳的鲜花，失去了往日的翠绿，只有死气沉沉的褐色，或许这一刻的月季是最美的，濒临死亡的垂死挣扎，美得惊心动魄，美得刻骨铭心。就像，有毒的花。

　　秋风，还真是一个冷血的杀手，他将残叶和枯枝带到雪松的.脚下，雪松没有低头，更没有流泪，也没有只言片语，他挺立着，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，没有梅的姿态，没有玫瑰的冷艳，也没有梨树的硕果累累，他只有挺立，倔强地挺立。

　　冬的脚步越来越近，雪松意识到了形式的严峻，他的颜色越来越绿，他的内心，早已燃起熊熊烈火，虔诚的等待着，等待着，等待皑皑的狠狠压住松梢，他积蓄着力量，等待着……

　　校园，满目萧条，唯有雪松，仍屹立着，过往的师生大概觉得没什么可看，于是不经意的望见了雪松，他们惊叹，啊！那么高！那么直！那么绿！绿的深沉！绿的义无反顾！普通的他早已不普通，也只有他，给了校园生机，给了校园希望。

　　雪松一动不动的屹立着！俨然如一个绿色的战士。

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