【实用】初中生作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初中生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
这天，我回家晚了，推开家门，桌上摆的饭菜不再热气腾腾，都已经冰凉，往常站在饭桌前笑吟吟等我的母亲也已经回房休息了。听到我的动静，母亲连忙迎出来。望着垂头丧气的我，她的眼神充满担忧。我缓缓开了口……
学校要举办毕业演出，我们班的节目是一段舞蹈。大部分同学都已经学会了，可我有一段怎么跳也不好。我留在学校不停的练习，可动作还是连贯不上。很快就要参演了，怎么办呀？
母亲温柔地看着我，只是笑着对我说：“饿了吧？我去热菜。”“舞蹈怎么办？我还没……”“吃饭要紧。”母亲打断我，便转身走进厨房了，看着母亲忙碌的身影，闻着菜的飘香，我的心莫名地平静淡定起来。哦，今天有我喜欢的紫菜汤、土豆……
饭菜上了桌，母亲坐在一旁忙着给我夹菜。品尝着美味，我忘了舞蹈，忘了那些烦心的事。光滑的盘底露出来了，我也渐渐恢复精气神。
伸了个懒腰，我正享受着饭后的惬意。母亲冷不丁地问道：“舞蹈，怎么了？”我顿时像蔫了的.茄子，愁眉苦脸起来：“别提了，我总也跳不好。”“跳给我看看吧。”“不行不行，”我连连摆手，“我跳不好的。”“没事，我瞧瞧，你一定可以的。”
被母亲推向客厅中央，我也只能无奈照办。没有音乐伴奏，但我口中轻声哼唱着一样能卡准节奏。母亲就一直在旁边笑着看我，我也自信满满。很快就到那一连串动作了！那个地方，我一直跳不过去，我不由地生出退缩的念头。对视上母亲的眼神，她点点头。我决定再尝试一次。流利的转身，一个踢腿，我终于成功了！
我惊奇地望向母亲，仿佛她正见证着一个奇迹。“这不是挺好的吗，很不错呀。”母亲竖着大拇指，给我一个温暖的拥抱。
我明白，是什么让我大步向前，那是母亲给予我的鼓励。
初中生作文 篇2
我想学海子，从明天起，做一个快乐的人。
快乐，每个人都想拥有它，可它并不轻易的光顾我，它一次次里我而去，我的快乐你在哪儿呢，我到底怎样才能得到我的快乐？我曾多次虔诚地祈求上天给我以答案，`可仅仅是回音空荡地在我耳边萦绕，其他一无所有，睿智的老天什么都没说，更没为我指明任何道路。
我漫无目的地在城市的间隙里游走，静静地望着天空，寻找失落已久的感动。不管前方是泥泞沼泽还是星光大道，于我来说都像是一团迷雾而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能随着自己疲惫的步伐朝着浓雾深出静静地走去。我奋勇向前却不知会有什么将迎接着我。
我想我是个寂寞的孩子。我总是以一种寂寞的姿态站在车水马龙的街边，双手插在口袋里，用45度的视角仰望天空，听飞鸟的啼鸣，看他们的翅膀在天幕上拉出一道道透明的伤痕。我记得谁曾经告诉过我，虽然我们看到的浮云是连成片的，但是实际上他们是孤独的，在空中，每一片云都在不同的高度，他们不可能携手共舞只能擦身而过。我肯定是个寂寞的孩子，不然我怎么会独自看这些寂寞孤单的风景。
孤单的人都喜欢回忆。我当然也是。我把自己放在回忆里纵横，把自己沉溺在对过去的美好的回忆当中解脱在我面前的烦恼里。在回忆里，我可以自由自在地呼吸到新鲜空气，我可以肆无忌惮地笑撕心裂肺地哭伤心欲绝地叹息。我总是在不断的回忆。可是，一切都只是记忆。回忆只能说明我懦弱无能我在逃避现实，逃避现实所给我带来的烦恼困难忧伤以及其他。我想这一切都源于我是个寂寞孤独的`孩子吧。
喜欢四维是因为他的孤单寂寞，他用略带忧伤的文字阐述他的忧伤。记得在看《爱与痛的边缘》的时候，总感觉身边就有那么一个人，他静静地徘徊在校园安静的小路上，看日落月升听风起云涌，抬头仰望长满云朵的天空，直到刺痛双眼直到泪流满面，他就是这样无怨无悔地执着坚持着。那个关于天使的故事我也反复看了好几遍，看过之后在脑海中想象自己的天使的模样，想他们曾陪我走过的那段幸福而快乐的时光。然后在心里默默地问候，你们现在都还好吗？
我只是个平凡的小孩，只要有一分小小的快乐就可以使我满足，我会珍惜平凡的幸福快乐，忘掉那些曾经不堪回首的岁月。真想大声说，从明天起，做一个快乐的人。
快乐，从明天开始。
初中生作文 篇3
时间飞逝，转眼间我从一个不懂事的小男孩长成了一个六年级的学生。在我的心目中，妈妈总是对我要求严格，她是一名医生，从来没有陪我度过一个星期天，没有陪我去过游乐场，有时遇到不会的问题，想请教妈妈，得到的后果也就是被妈妈不耐烦的训几句，我心里别提有多委屈了。但她对病人总是无微不至的关怀。妈妈就像卖给了医院一样，我非常的讨厌她。可是在去年的冬天，发生的一件事情使我改变了对妈妈的看法，让我懂得了孝敬父母。
去年冬天的一个晚上，外面下着淅淅沥沥的小雨，我睡觉的时候无意间蹬开了被子，妈妈深夜下班的时候发现了，喊我了半天不见吭声，赶紧来摸摸我的额头，凭医生的直觉就知道肯定是发烧了，妈妈立即背着我冲向医院，经过检查后我住院了，妈妈寸步不离的守候着我，天明了我也睁开了眼，看见妈妈眼里布满了血丝，一脸憔悴，一看就是一夜没合眼，我不禁潸然泪下。妈妈看见了说：“傻孩子，哭什么，烧已经退了。”我说：“妈妈，你原来是很疼爱我的，对吗？”妈妈也流下了眼泪。
从这件事我改变了对妈妈的`看法，妈妈对病人的关心是作为一名医生的责任，我以后要多多的孝敬自己的父母，做一些力所能及的事情，不让妈妈操心，用一颗感恩的心来对待每个人。
初中生作文 篇4
天生没有痛楚的男孩短短32年的生命。
一个生来没有痛觉的男孩——詹姆斯，到11岁才开口说话。由于传染病肆虐、家庭变故，他开始了流浪的日子，遭遇各种奇事：有人利用他没有痛觉的身体贩卖灵药、有人收藏他成为展示品……“铁石心肠”的詹姆斯成为优秀的外科医生，在机理血肉间挥汗操刀。
就拿卖灵药的表演来说，他们让詹姆斯假装疼痛，擦上药，伤口瞬间又长好了。于是在场的人纷纷掏钱买药，直到所谓的灵药被抢购一空为止。众人哪里知道，伤口的快速愈合根本不是药的作用，那完全是詹姆斯自身的特质！而那时年幼的詹姆斯又哪里知道他在做一件什么事呢？否则何来“利用”之辞？又怎么会说是“遭遇”呢？
其实，正因为他没有痛觉，他才会在做手术时，手都不抖一下，他不明白为什么在手术时人们会惧怕，会冒冷汗，会比他担忧几百倍几千倍。也正因如此，他不会有丝毫的犹豫，出奇的镇静，每时每刻都有极高的'效率。他冰冷高傲的面庞，让他看起来没什么人情味儿。
的确是詹姆的遭遇啊。
直到他爱上女疯子多特，又瞬间失去她，詹姆斯开始感受到人类应有的七情六欲，开始懂得悲伤、流泪和身体的疼痛……
我能真切地感受到詹姆斯失去多特的痛苦以及他有了痛觉的改变。他“学会”犹豫了，他甚至为该穿哪一件衣服而犹豫，而事实上它只有两件可选择的外套而已。这当然并非重点，但显然告诉我们如此之大的反差。而在这之后没几年，詹姆斯就死去了。
的确是詹姆斯的遭遇啊！我想他是在现实中挣扎着死去的。
“痛”是身体的感觉；内心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂，而当他终于弄懂的时候，他的生命变得那么脆弱。为何，为何？是他的直觉和感情习惯了被过度的理性和冷漠所贬抑？奈何，奈何！我也只能发出心酸过后的四个字了。
初中生作文 篇5
我学校的开学典礼可不一般，不像传统的那样，校长、老师代表、同学代表一一在台上发言，我学校的开学典礼是学校的老师带着我们去烈士殿堂参观，让我们感受他们身上的热血，来激发我们同学对学习的热情。
这一天里，学校的校门口外面停了很多辆大巴车，每一个班都派出两位老师带队，差不多一个班级分配一辆大巴车，我们要去参观的地方离学校还有些距离的，光我们坐车也需要一个半小时，所以今天一大早我们就出发了。
同学们的心情是可想而知的兴奋，兴奋到我们在车上都唱起了歌来，我们欢乐的歌声在车厢内回响，接着又飘出车窗外，在道路上洒满了一路的音符。
道路两旁的鸟儿似乎也被我们的歌声感染了，叽叽喳喳的亮喉也加入了进来，车子的速度不是很快，我们间或的还能听到小鸟的歌声。开车的司机也被我们兴奋与激动感染了，时不时的也跟着我们唱上一两句。
当我们到达目的地的时候，这个开学典礼就达到了高潮部分。
我们先会集合一番，接着校长会对我们说一通励志的话，随后规定时间，在多久后原地集合。这些事情交代完毕后，我们这群学子就结伴着去找起了各自心目中的.英雄来。
烈士殿堂里的英雄有许多，他们都怀着一腔报国热血，他们或足智多谋、或英勇无畏，他们是我们民族的英雄，是我们心中的英雄。
这别开生面的开学典礼，让我们切实深刻的去体会这群英勇人们的一生，比起那些口头上的激励语实在得多。
我们参观完后，当我们重新在广场上集合的时候，每个人的脸上都带上了敬佩，我想每个人或多或少都有收获。
回了学校，进了教室，这一场开学典礼彻底宣告结束，但是却是我们奋发学习的开始。
初中生作文 篇6
长城，是中华民族的骄傲，是世界历史上的伟大奇迹。
远看长城，像一条长龙，在祖国崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
长城的断面下宽上狭，平均底宽6米，高逾6.5米，外砌整齐的石条和特大城砖，内部夯土。城墙顶部用三、四层砖铺砌，最上一层是方砖，用石灰勾缝，十分平整坚实，连野草也难以生根。城墙顶部平均宽5米，可容五马并行，十人并进。墙顶两侧还砌有砖墙，内侧砌成约高1.5米的矮墙，外侧砌成约高1.5米的垛墙，每一垛牙上面有了望孔，下面有一射击眼。城墙顶上，每隔三百多米，就有一座方形的'城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
长城，这个伟大的工程，并不是天然而成的，而是古代的劳动人民修筑起来的。单看城墙上那数不清的方条石，一块就有两、三千斤重，有的甚至是四、五千斤重。但是，那时没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数的手，一步一步地抬上陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城啊！
长城这样气魄雄伟的工程，堪称是世界历史上的一大奇迹。长城，你是我国劳动人民智慧的结晶；是中华民族的骄傲！我热爱你，赞美你，永远为你而自豪！
初中生作文 篇7
在我们的成长过程中，有许多往事令我们刻骨铭心，我们曾激动甜蜜高兴或者流泪，但无论怎样我们都有了精彩的人生体验，获得了宝贵的人生财富。
如今，我已成为一名初中生，回想起成长中的往事，那真是回味无穷，我的成长中充满了喜怒哀乐，这是因为这样，我的人生才变得多姿多彩。
突然间回忆起这样一件事：那是一个雪后的日子，我和表姐感到无聊，便想：大雪刚过，外面道路上的冰一定都冻住了，于是我们戴上了手套，准备开始我们的滑冰之旅，来到街道上，果然因天气寒冷冰都冻住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被这情景所感染，不由得脱开表姐的手，快步来到人海里学着他们的样子，也滑来滑去，真有意思！这时表姐也走过来凑热闹了，拖住我的衣服滑来滑去，我感觉自己身子很轻，像小鸟飞起来的一般，感觉真好！好的时光总是很短暂的，迎来的却是摔倒的不幸，我“扑通”一下，坐在了地下，手上身上沾满了雪，真冷！我不禁打了一个寒颤。表姐见着清醒，笑了起来，周围的'人见势好像在讥讽我，我当时面红耳赤，忽然心头闪过一个信念，摔到了有什么好怕的，不经历风雨怎么见彩虹，我要从新站起来，于是，我站了起来，依然滑来滑去，这几回我根本没有摔倒，成功的喜悦便油然而生。这件事使我明白了不经历风雨怎么见彩虹，失败了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困难挑战，终会到达成功的彼岸。
往事如尘烟，一去不复返。成长中的往事，确实值得人回忆啊！！！
初中生作文 篇8
直到现在，当他走进校门时，任将会想起三年前，那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。
那是初中的第一年。他像一个破皮箱，哐当一下，被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命，巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾，加之陌生环境是冰冷的天气，羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路，擦着路边，所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子，他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷，一个字还没吐出来脸却先红了，见了陌生人嗤啦一笑，就连和老师说话都紧张得腿发抖，一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤，下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他，他不认识字；后来才熟悉了，但如果一个字看久了，却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表，当然尽职尽责，一大早就捧着作业，用手指头敲办公室门，声音压得低低地“报告”，再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生，奖励他一块牛奶糖，他激动得一个晚上辗转反侧，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次数学分数过低，试卷就被贴于床头，他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树，但也没坏了雕刻者的'手艺。
第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧，莺莺恰恰黄鹂音，斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭，青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉，却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云；他没有捡过一块奇形怪状的石头，却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层，他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”，但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书，偶然抬头时，四周夜色似漆似墨，书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊，一脚踢开宿舍门，他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上，又夺门而去。他感叹：风吹过，我是竹箫；雨打过，我乃芭蕉。下床关门，恰见天上挖空了的太阳，兴致大发，就盛一盆水收月，还有那挤眉弄眼的星星。
第三年。生活便是大水走泥，事情汇聚成沙粒，混着，搅着，充实着；中考则是厚云积岸，学习是归鸦的黑翼，压着，催着，紧张着。他开始啃书，一个字一个字地嚼，入了迷时两耳如塞。原先结实的身体，如今成了蜘蛛般的体形，金鱼似的肿眼；可怜怜没个倾国倾城貌，只剩副多愁多病身。
初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜，现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有，一两分钟晒太阳，一张一弛，文武之道嘛。作业竟多了几堆，测量厚度时不用以多算少；可时间却剩了几滴，非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡，如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书，早已是著作等身；倘中书君成为小说，年年都拿诺贝尔。
他的初中生活走了将近三年了，现在回想起来，好像才刚刚走进。
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