初中生的作文

时间:2026-05-31 09:02:27 初中作文

(精品)初中生的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精品)初中生的作文

初中生的作文 篇1

  生活就像一个百花筒,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣;有一些事我们早已忘怀,有一些事情还留在心里迟迟不能忘怀。

  记得有一次,那时候正好是大年初一,大人们都去包饺子去了,只有我一个闲人,特别无聊。这时,爷爷走了过来说:“你会包饺子吗?”“当然会啦!”没等爷爷说完,我就迫不及待的回答起来。爷爷说:“真的?”听到爷爷这样质疑我,我当时就生气了,说“切,不就是不就是包饺子吗,谁怕谁啊?包就包。”爷爷只是笑一笑,然后就忙去了。我马上开始包起了饺子,可是刚才只顾和爷爷赌气,却忘了我真的不会包饺子,我心想:以前看奶奶包饺子那么多次,我应该会一点。边想着,我的小手就开始包了起来。可是我始终包不起来,不是肉馅太多,一包就撑开了,就是把饺子皮捏坏了。这时,妈妈看见我浪费了那么多饺子皮,于是就开始教我怎么包饺子。

  妈妈说:“你先弄少一点的肉放入饺子皮中间,再用食指沾一点水,看见没,就是那个小碗里装的水。”“嗯,看见了。”我回答道。妈妈又说:“然后用沾有水的食指在饺子皮边缘涂几圈,这样就方便包起来。”我恍然大悟,怪不得我之前怎么包,饺子皮都会散开,原来要沾水。妈妈又说:“你现在还小,先别学花边了,你就把饺子简单包起来就可以了,以后再教你。”我只能听从。啊,包好了我人生中第一个饺子了!我高兴不已。之后我还连续包了8个,一共9个。“嗯,还不错!"我赞叹了一下,然后就让爷爷来看。爷爷看了连连叫好,还让其他人来看了看,他们都说我长大了,能做事了,夸得我脸都红了。

  饺子下锅了,我告诉奶奶我要把我包的饺子全吃了,奶奶笑着答应了我。不久,饺子就好了,吃着自己包的'饺子真是有一番滋味啊!

  这就是我难忘的一件事。

初中生的作文 篇2

  江南的秋,没有北方那么猛烈,没有热带的柔怡,更多的,夹杂着五分恬淡,五分悠闲。

  出家门,有一小巷,幽静深远,弥漫着苏州小巷的柔情幽远。似一杯茶茗,初尝,淡淡的清香溢于口中,再尝,则满口余香,发人回味,润人心田。巷对面,则是一条河。原本这里的河总有一股隐隐的`腥味,虽小桥流水人家,可这“怡人”的风味倒真令些游人也不禁退避三舍,转而退于桥头。

  近些日子来,河边竟每日总会有好几位老者、青年于河岸垂钓。心中不禁好笑:就这条河,怕是等上几天也钓不着一条鱼。不过,事出我所料,这垂钓之人不但不减,反而更增了些。

  清晨,风仍是那么大,寒彻人心,若不是为了上学,我更愿意躲在暖暖的被窝之中,享受浓浓的暖意。只见一老者孤身坐于河岸边,悠悠地将鱼饵挂于钩上,轻轻一甩,动作娴熟干练,颇有几分潇洒。老人静坐一会,见他遂轻轻一提,一条活蹦乱跳的鱼便跃于空中,遂又掉到了鱼桶里。我轻手轻脚地下了车——虽然担心会迟到,但仍是下了车,立于老人几米之外。老人没有垂暮之年的萧然,也没有而立之年的意气风发,面容带着几分闲适,几分悠然。倏地,我倒是想起一首柳宗元的诗,诗中有一句“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,虽此时情景没有那么凄然、萧索与寒冷,但我仍是觉得有些应景。老人,便是悠然垂钓,但配上这秋意袭人的天气,倒真叫人感到几分孤然。美,不自然流露于此。有人会惑,想不通这美于何处?暗猜是景美,但却不然。实质,美在于垂钓老人那种与天、地、景浑然一体的和谐,美在于垂钓老人悠闲自适的心态,美在于淡淡的恬适与怅然。

  美丽的瞬间,绝不是单指美好的事物,更多的,涵纳了美的意义——纯于自然,便也是融于自然。

初中生的作文 篇3

  真正能证明你的,不是考试,而是别的什么东西。

  每场考试之后,一定要觉得自己是个失败者。但,这只是暂时的,非常短暂的。顶着别人嘲笑你的压力,心里默默的念着:我最强。

  我在中考之前却不是这样,在述下述事情前,我必须提提的之前的背景。

  小学我是一个成绩非常好,老师评价也很高的学生,人际关系也很好。我本是个不活跃的人,但是一个朋友改变了我,以至于我现在的样子,我非常感激他。尽管他成绩并不好——这也是我以后从不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我为有这样的一位朋友感到高兴,因为在言行上快乐自己的同时,人气也提升了上来,我敢说,班上除了极个别人之外,其余的人和我关系都很好。这样导致了我虽然成绩并不够,但仅凭人缘一方面三好学生仍然评得上——尽管后面实在是英语太差还是没评上。

  谈到英语,其实这是门让我头疼的科目,从一年级一路混过来,没好过,也没弄懂过。除此之外,没有缺点了。

  小学六年级的时候,我也是碰到了好运,遇到了一个好老师,她看得起我,尊重我。于是英语成绩扶摇直上。这使得我非常憧憬未来的初中生活——因为我很优秀。至少我自己这么认为。

  自打上了初中,我的优越感就没起到一丁点作用,相反还让我吃大亏。因为这种感觉往往带来的是骄傲,以至于到现在为止,数学考试出现始料未及的场场失败。并且直到发卷子的那一刻我也不会感觉到自己没考好。但在中考之前那不影响我,我从不在乎成绩,因为我的成绩时好时坏。就像天气预报那样,一下对一下错的。

  可最近中考之后,我感觉到了,我是一个失败者。没错地地道道的失败者。这非常重要。除了历史一门科目之外,都没达到我理想的分数,而且正如以前一样,发卷前并没感觉到,而且还感觉特好,就像一个傻瓜一样,被现实戏弄了还偷着乐。不过这也应正了我的方法——越是怕的科目,越要去当那门科目的课代表。我早就知道历史难背,而我正是怕背的那种学生,宁可想死,也不记死。选课代表时我果断的就竞争了历史这一门课的代表。这使得我逼迫我上课认真听课和课后认真记忆。这也是我唯一做对的地方。

  值得一提的是,在几乎人人都以为我是一个差生的同时,我的人气却是班上数一数二的,并且在体育方面也不落后与人。这是我踢足球的功劳。不过大家都以为这是个并不太好的体育项目,因为国足大家都懂得。我却不这么认为,并且恰恰相反,越是落后的东西,越要去多参加,因为我们的进步空间很大。就像你是倒数第一,但你从来不用为退步了而烦恼。现在我唯一不担心的科目只有历史,地理和小学很差的.英语了。对于以前钟爱的数学,参加过全国比赛的事我连说都不敢说,丢脸。我也曾给自己定过目标,超过比我强一点的人,我超过了,但仍然在许多人的后面,这使得我不得不加速前进。就行夜晚时的三中操场,很黑。你看不见我,我也看不见你,但有很多人在跑道上前进,追赶前面的人,不知道速度,不知道距离,只知道做好自己,努力前进。

  因为我感觉到:每场考试之后,一定要觉得自己是个失败者,但,这只是暂时的,非常短暂的。顶着别人的嘲笑,心里默默的念着:我最强。

初中生的作文 篇4

  俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一曲传诵千古的佳音,奏出动人的旋律,感恩是内心深处生生不息的甘泉,滋润着干涸的心灵,感恩是对别人关心的一种报答,也是一种美德。

  《背影》是朱自清先生写的一篇描写亲情的散文,描写了父子之间真挚的感情,虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富,叙述了作者在车站与父亲分别和父亲为自己买橘子的事。我每次读着这篇文章,心中总是怀有感伤,透过那一个个朴实无华的文字,那一个个历历在目而又催人泪下的画面,都使人感受到父亲至高无上的爱。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的'祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。

  在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。文中三次提到背影,例如“可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”我感觉到作者的父亲爬上月台是很难的,因为他是个胖子。但为了儿子,他做了一件很难的事,这无疑对自己是一大挑战。从中,我明白了:只要为了子女,父母就会不惜一切代价,让他们幸福,我感受到人间的至情—父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。我读完了这篇文章,我领悟到父亲对子女的爱是无私的,也是伟大的!他们无论用哪种方式表达,都是出自内心的对孩子的浓浓的爱。

  我父亲他每天工作很忙,他每次回家尽管很累,只要看见我放学回来,总是很高兴,问寒问暖。有时也批评我学习不用功,他批评我后我满不在乎,可是现在再想一想的时候,他的确是为我好,而我却不领情。我现在明白了父亲的心情,他用那双慈祥的眼睛凝视着我,那眼神里分明在说:“儿子,好好努力学习吧!你是家庭未来的希望。”他为这个家付出了很多心血,但从没有一句怨言,父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭,父爱如山般深厚。

  父母在我心中永远是那么高大,那么博爱,每当我看到我亲爱的父母越发苍老,为我操那么多心,总有种难以言传的酸楚萦绕着我,我衷心希望父母卸下沉重的生活担子,早日安享幸福生活。父母之爱是无私而伟大的,我感恩父母给予我生命,给了我一个温暖的家。在今后的生活中,不管我走多远,走多久都不能忘记父母亲对我的养育之恩!我读过《背影》这篇文章,更懂得了知恩图报,学会感恩身边关心和帮助我的人,是他们让我感到人间处处有真情,我感恩那些曾施予恩泽的人,生活中需要我们用感恩的心去对待每一个人。

初中生的作文 篇5

  生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故两者皆可?人生而自由,所以只要我喜欢为什么不可以?虽然不会做出伤天害理的事情,但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫,反而变得有点离经叛道,对种种事物提出疑问:为什么我不行这么做?

  “行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢?小学六年,初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽,其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场,那为什么我们还要学?还要考基测?就因为学历又高又好的'才有比较好的工作机会吗?可是有很多人创业时只是一个小店,后来才转变成了大企业家。

  考试不仅是初中生,甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命,学校有堆积如山的考试卷,家里有一本本厚厚的讲义,渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢,为什么不可以不听、不写、不考,谁能奈得了我何?但我能做什么?从小到大只有读书,其他都一窍不通,况且别人也不会聘请一位初中生,所以到头来,我还是只能认命去读书,继续把他给读下去。

  “只要我喜欢为什么不可以”,好像是句无法成真的句子,因为人除了生而自由还必须对法律付出责任,也为自己的一切付责任。

初中生的作文 篇6

  今天,也就是星期六,我走进一家小店买笔记本。看了几种本子,我都觉得不合适。这时走进一个衣着简陋的小弟弟:五六岁的模样,圆圆的头上披着几根稀稀拉拉的头发,长得虎头虎脑,十分惹人喜爱。说到衣着简陋,从他旧得发黑的外套中便可以看出。

  身着红色夹克衫的售货员阿姨走过去俯下身子亲切地问:“小弟弟,你买什么?”那头发稀疏的小弟弟从有个小破洞的小口袋里翻出一个旧的发黑的硬币,递给阿姨,然后指着一叠白纸细声说:“我要买一张纸。”

  阿姨接过硬币,一愣,原来是一个一元硬币。他拉开抽屉翻了翻,发现没有零钱了,于是蹲下身子来,对小弟弟说:“阿姨没有零钱,你下次再来买,好不好?”说着又把钱还给了小弟弟。阿姨站在小弟弟的旁边,鲜红的夹克衫似乎更鲜红了。小弟弟把钱紧紧地握在手里,不肯走,眼巴巴地望着那叠雪白的纸,似乎要把那叠纸吞下去。

  老板娘似乎看出小弟弟急需用纸,便奇怪地问:“小弟弟你为什么还不走,你买纸干什么?”只见那小弟弟轻声回答:“我要画一张画送给妈妈……妈妈一定会很高兴的。”阿姨听了,从那叠纸中拣出一张雪白的纸,微笑地递给小弟弟:“阿姨把这张纸送给你。”小弟弟连忙接过纸,并把钱放在桌上,看着阿姨似乎在说:“这张纸一定很贵,一定得把钱给你。”他转身要走。他哪知道,这张纸的价格只是他所付硬币的`五分之一。阿姨连忙叫住他,把钱退给了他,说:“小弟弟,那张纸是阿姨送给你的,只要你的画让你妈妈高兴,那张纸就会高兴的。”

  小弟弟的眼睛里似乎发出了希望的光芒。小弟弟抱着纸跑出门外,跑了一会儿他停下脚步,向着这家小店凝望。这时,阿姨身上的夹克衫更是灿烂无比。目睹此幕,我忽然想起了什么,随手抽出一本书,付了钱就跑。我想追上那个小男孩。

  这是一个真实的故事。

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