初中的作文经典(10篇)
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初中的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中的作文 篇1
寒冷的冬天过去了,温暖的春天又到来了。春天本应是生机勃勃的,但是却下了一场令人寒风刺骨的冰雹。
这天早上,天阴沉沉的,妈妈看了一下天气预报,上面说今天有大雪,我不信,有点讽刺地笑着说:“妈,现在是春天,怎么可能下雪呢?”妈妈回答:“这是天气预报说的,我也不知道。”我听完后“扑哧”笑了一下,然后匆忙上学去了。上学路上,寒风像利刀一样刮着我红红的脸庞,我顶着大风来到了教室,我发现,教室里也是寒风呼呼刮过,同学们个个冻的蜷缩成一团。
好不容易熬过了一天的课程,终于到了晚自习,外面的天空突然变得十分阴暗,耳边响起了清晰的风声,想必是室外刮大风了。忽然有人大叫:“快来看呀!下雪了!”我从拥挤的'人群中挤了进去,果然,一朵朵白色的雪花飘落下来,好像一个个舞动的小精灵,可爱极了。有的人伸出手去接,有的人干脆直接爬到天窗上看。看着看着,一个在我旁边的人叫了一下,他是被一块冰砸中的,我们惊喜地说:“下冰雹了!”
“竟然下冰雹了!”我还记得上次下冰雹是20xx年呢。我把手伸出去,让冰雹砸到我的手上,凉丝丝的,舒服极了。冰雹越下越大,它们有的砸到栏杆上,有的砸到树叶上,有的砸到瓷砖上……这些声音奏成了一部大自然的交响曲。有个同学用塑料袋来接冰雹,我随手拿了一个,仔细地看了看:这个冰雹圆溜溜的,好像一个小玻璃球,在手上滑滑的。正当我们看得起劲的时候,我们的家长来接我们了,我们只好先告别冰雹。
第二天一大早,我吃完饭就去上学去了。上学的路上,我发现昨天下的冰雹都变成了一层又一层的冰,人们走上去,就会发出“嘎吱嘎吱”的声响,听上去十分有趣。
这场冰雹看上去十分危险,但是实际上十分有趣,我现在想说一句:“冰雹,我喜欢你!”
初中的作文 篇2
世纪的钟声刚刚敲响,人类正在欢呼·庆祝的时候,星际医院来了一位不速之客——地球。一瘸一拐地走进
“大夫,帮我检查一下吧!这几年,我的身体状况是越来越差。恐怕这么下去,我会死的。”皮肤科应声仙女星立刻给地球做了一次全面检查。结果让仙女星大吃一惊:“人类不是一向与您相处很融合吗?可是现在,你的绿色皮肤已经整块脱落,剩下的也有绿色变为黄绿色。沙漠化非常严重,每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而失去生产能力。尽管这样,人类仍不觉醒,还永无休止的乱砍滥伐,每年有1700万公顷身临因此而消失。”
“人类如对你,南都你没有给人类一些惩罚吗?”“谁说没有。”地球说:“现在人类已经面临酸雨·大气增温·保护生物不受过量紫外线折射的臭氧层遭到破坏环境问题。可是人类好像并没有把这些放在眼里,依然我行我素。我可是它们赖以生存的地方,我他不爱护我,还说我死后搬去别的星球住
,我真痛心啊!”地球手捧着一张不忍睹的诊断书,来到外科。他对外壳之人北极星数:“在东京61。5度,卑微23。2度的地方有点隐隐作痛。”北极星看了看,只见地上不断升起一团团烟雾,除此之外什么也看不清。于是北极星拿来星际望远镜,这下一清二楚了。他说:“这是人类在自相残杀。”地球几乎哀求道:“能治好我的病吗?”望着伤痕累累的`地球,北极星无可奈何地说:“对不起,我们也无能为力,人类自己闯下的祸,只有人类自己解决。如果现在人类觉醒,可能还来得及吧,只靠人类治好你的病了!”
保护环境吧!地球在呼吁。
维护和平吧!地球在呐喊。
初中的作文 篇3
黑黑的脸上漂着几粒老人斑,高高的鼻梁,大鼻子,不大不小的眼睛嵌在鼻梁两旁。这就是我的爷爷,一个慈祥而威严,又乐观向上的人。
爷爷笑时,那双眼睛便眯成了一条缝儿,好像无数的智慧都要在此时绽放。记得我还是个不懂事的孩子时,我虽然是个女孩,却如同一个男孩一般淘气,趁大人不注意,我常常到处跑。有一次,我悄悄地爬上了爷爷的书桌上,猛然发觉自己变高了,便高兴地在桌子上蹦个不停,一不小心踏坏了爷爷最心爱的眼镜。我一时吓得哭了。爷爷见了,却笑着说:“这下好了,我的耳朵从此不受这可恶的眼镜折磨了。”我一听,才破涕为笑,一溜烟地跑了出去,还以为自己做了一件多么伟大的事呢!不过,我不会再如此调皮了。因为每到我要调皮时,爷爷那双眯着的眼睛就会浮现在我的眼前。
爷爷生气时,那双眼睛便鼓成了一双金鱼眼儿。好像一位威严的将军。表妹也爱淘气,但更爱耍赖。因为奶奶是她的保护神,是她的遮雨布,从未让她受过委屈。而爷爷偏巧怕奶奶。我一直认为爷爷不敢骂表妹。而那一次,却出乎我的意料。平时表妹从不干家务,而那一天,她却心血来潮,嚷嚷着要自己洗碗。恰巧那天奶奶不在家,爷爷便答应了她。我想,也许爷爷想锻炼一下表妹吧。可表妹只把这件事当游戏,并不认真做。没多久,厨房里便响起了美妙的音乐还有表妹的尖叫。原来是一个碗打碎了,表妹对此却不当回事。爷爷马上狠狠地批评了表妹。那将军般的威严便在脸上出现了,不管是我,还是桀骜不羁的表妹,都战慄了。于是每当我犯错的时候,脑海里便出现出现爷爷鼓起的眼睛,威严的表情。
爷爷认真时,那双眼睛却被一副眼镜遮住了。仿佛是一个刻苦好学的学生。爷爷老了,退休了,却每天都在仔细地研究着《黄帝内经》和人的经络。似乎没有一个人能打断他的思绪,没有一个人能影响他的学习。闲余之时,还向我学习新的东西,如MP3的使用,我每次向他演示时,总能看到爷爷那双专注的.眼睛——眸子被扩大了,认真地盯着我的一举一动的眼睛。仿佛是一亩老田,让新的种子在那里生根发芽。正是这双专注的眼睛,催我不断奋斗。
爷爷,您是我生命中的老师,您那双眼睛,闪耀着智慧,展现着威武,催发着激动。是您,像黑夜里的月光,照耀着我的心田,引领着我前进。爷爷,我真的要谢谢您!
初中的作文 篇4
就好像小城突然从一场繁花嫩叶的梦中醒过来,仅仅在一夜之间似的,蓬勃的花朵挤满了街边清一色的绿树。很多是我不知道名字的,它们也不在乎,仍旧熙熙攘攘地在烟尘纷乱的路旁肆意地绽放,尽管没有几分欣赏的目光。
循着一条“花带”走进校园,是扑面而来的玉兰花。并不是纯白色,而是蜜色,蜂蜜加牛奶调成的样子。朵大,蓬勃,却不拥挤,在同一棵树上,感觉每朵花都开得自由,随意。绕过花坛,看见里面被雨水淋得湿湿而松软的泥土,上面种着红色的苗。小小窄窄的.红叶子上
面盛着几滴清露,莹莹的。再走,便是我不认识的花了。也许是因为它的花瓣过小,密密地簇在一起,缀满了每一条枝干,颜色也很暗淡,浅浅的粉色,就像被水稀释过一样。可它仍是布满了枝头,每一朵花都不辜负当初叶的心意。
被花环绕的教学楼,底层是九年级的学生。每次经过他们的教室前都是十分静谧。教室门紧闭着,怕外面的吵闹打扰到这些奋战的学子们。走廊上更是少有人走动。不知道他们是否能看到这春天美丽的花景?
慢慢走上楼去,三层是我们班的教室。记得冬天时我常常伏在走廊的窗台上,看着不是很蓝的天空和常常阴沉的云层,心里缓缓堆积了几分郁闷。那时的树还是光秃秃的,没有叶。风扫过,更添几许清冷。那个昏昏沉沉的冬天,留给我的记忆似乎只有迷茫、无聊和那些无谓的争吵和伤心。而这像从不知名地方滚动而来的线团,绕成乱麻。
现在再去望,天却是明净的,虽然有雨,却不是绵绵而淅沥的,是明明朗朗的,飘在花和叶上。
花不是一瞬间就能够灿烂的,它在冬天也曾默默积攒了一冬的梦想;日子也不是一天就晴朗的,总有那些乌云卷集的压抑。但是,我愿所有心怀梦想的人,都能等到最后的绽放。无论以什么模样,我们都无愧初心,不畏将来。坚守花开吧,你说春天,能有多远呢!
初中的作文 篇5
我有一个非常疼我的爷爷,岁月的沧桑深深的.刻在了爷爷的脸上。爷爷的头发也不知从什么时候变的灰白了。在我心中,爷爷是一个很面善,很和蔼,很善良的老爷爷。爷爷很喜欢小朋友,小朋友们也很喜欢爷爷。
可是,在五年前的一个夜晚,我最喜欢的爷爷永远的离我而去了,那次是我从小到大经历过的最大的离别与痛苦,我哭了,哭得很伤心,我不明白为什么人要有生老病死,为什么要有悲欢离合!我是多么的想念爷爷呀!我真希望爷爷能回到我的身边啊!!!
初中的作文 篇6
金星在她的脱口秀中提到婚礼奢侈浮华的现象,她说对于这种不成文的“规矩”,要根治,要打破。
的确,生活中诸如此类的现象实在太多。春节发红包要越大越好,进了寺庙要烧香,香越贵越虔诚。至此,我不禁想问:难道发红包小了祝福就少吗?烧了香不行善佛祖就会保佑你了吗?这些规矩不打破,其实便是在浪费钱财。
由古推今,我们已经打破了许多陈规陋习。女人不再需要裹小足,笑容又回到她们的脸上,男子不用留长辫,他们可以高谈阔论自己的想法,带有封建色彩的`“三纲五常”不再束缚人们,烈妇坊上少了一些少妇的名字……打破这些规矩,不仅会给社会带来进步,也会给人们带来自由和幸福。
打破规矩会让国家进步。当中国人民还在君权神授的思想中浑浑噩噩时,英国人民已在高呼“天赋人权”;当中国还处在小农经济的你耕田来我织布时,英国人民已经过起了机器生产的生活;当中国人还沉浸在“唯我独尊”的幻想里时,英国人已杠上枪炮浩浩荡荡向中国进军……如果我们勇于打破规矩,历史会不会重写?
打破规矩,不是口头说说这么简单,需要我们每个人的奋斗和支持。我们要勇于挑战道德枷锁,要坚强面对别人的指责,要坚持自己的想法,去不断努力,不断努力得到人们的认可,我们就成功了,就像美国黑人争取民主权利那样。如果他们不去争取他们的社会地位,不勇敢的站出来向社会说“不”,不努力让人们接受“黑白平等”的想法,不去坚持他们的正义,那么他们也许至今还会受到暴力驱逐,没有资格参与选举,生活在城市阴暗的角落,从一个贫民窟移到另一个贫民窟。
当然,并不是所有的规矩都需要打破。一个军队需要严明的规矩才会优秀,一个社会需要规矩才能稳定和平。我们要“取其精华,去其糟粕”,改变并制止不好的,顺应并发展好的,这样,社会才会进步,人们才能幸福。
从自己做起,呼吁身边的人,打破陋习,用自己的汗水去营造更美好的家园。
初中的作文 篇7
有一天,我在路上遇到一只小狗。
小狗一身洁白的毛,一双圆溜溜的眼睛望着我,尾巴不停地摇着,显得很着急。见我没反应,它朝我大叫:“汪!汪汪!”然后咬住我的裤脚,又拉又扯,似乎想带我去一个什么地方。
我被好奇心驱使着,跟随小狗到了一幢房子。刚进浴室,我就被眼前的一幕惊呆了:一个小姑娘躺在地上一动不动,地上都是血,头上还流着血。我赶紧找来一条毛巾,一边帮她擦洗,一边转头对小狗说:“药箱在哪儿?”小狗朝睡房汪汪地叫,我赶紧跑到睡房,果然找到了。我快速地帮她消毒,然后拿出纱布包扎。简单地处理后,我赶紧背起小姑娘往医院跑。
医生帮小姑娘缝了几针,又仔细地检查一遍,说没什么大碍了,打完针就可以回去。
过了好一会儿,小姑娘睁开眼睛,看见我,觉得很意外。我把事情原委说明了一下,小姑娘望着小狗开心地笑了。
我问小姑娘:“你怎么摔成这样?”
小姑娘苍白着脸地说:“我进去洗澡,脚下一滑,头摔到了墙角,然后就不省人事了。”
打完针,我扶着小姑娘走出医院,刚到门口,小狗跑到小姑娘的`脚边亲昵地蹭着。小姑娘爱怜地抚摸着小狗:“谢谢!多亏有你!”
望着这只忠心的小狗,我不由得心生敬意和羡慕!什么时候我也能拥有这么一只通人性的狗呢?
初中的作文 篇8
打开电脑,我上了线。古寒香也在,她是个很难让人琢磨的女孩。
古寒香:你好,请告诉我秋天是什么颜色的?
我望着电脑,迷惘。随后就下了线,想去寻找答案。
我来到图书馆,翻阅古书。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”是山水秀朗、天宇澄净的秋;
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”是金橘斗奇、硕果累累的秋;
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”是英爽俊拔、红叶碧润的秋;
“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”是草木凋零、百卉衰残的秋;
“高鸟黄云幕,寒蝉碧树秋。”是归雁鸣空、西风萧瑟的秋:
千人千面,百人百心,诗人们众说纷纭,又各执己见,谁是对的?秋天又是什么颜色呢?我疯狂地觅着答案。沿着小径漫步不知不觉,来到了田野。
溪水如镜,双桥似虹,袅袅的炊烟,苍老的水杉,橙黄的橘袖,组成了一幅撩人心弦的秋色——两水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘袖,秋色老梧桐。
我静静地躺下,谷香弥漫,参差不齐的庄稼掩去了周围的一切,四周一片混沌。身处其境,仿佛置身干一个虚无缥缈的世界。我用心去问大自然,秋天是什么颜色呢梦谷子说:秋天是黄色的,我就是被秋天吹黄的。高粱说:秋天是红色的,我就是被秋风染红的。棉花说:秋天是白色的`,不然,我哪里会有银装素裹呢?
我奔走在林阴路上,宽阔的梧桐叶子已变成了漫天纷飞的黄蝴蝶,我停顿了一下思绪:“难道秋天是黄色的?”继续前去找我要的答案。忽然视野中闯入一片艳若红云的枫叶,如同沾着露珠的红玛瑙,闪闪发光。清风徐来,它宛若红衣仙子,翩翩展袖,舞出袅袅神姿,款款仙韵。风停舞息,它挺直了腰板,文静而不羞怯,清雅却不孤傲,只有火红的颜色使人心净。难道秋天是红色的?我推测。
“不是,不是,秋天是黑色的,我开放的花朵就是证明。”墨菊说道。一旁的松柏也说道:“秋天和夏天没什么区别,都像我一样青翠。”
我还是没有头绪,秋天究竟是什么颜色的呢?
晚上回到家,我又上了线,古寒香还在。
我发过去一句话:秋天是黄色的还是红色的?
古寒香的头像闪动了,点击以后,出现了一段话:社会像个万花筒,既有豪华的客厅,也有阴暗的小屋;有漂亮的领带,也有黑污的衬衫;有欢乐的童年,也有沉重的中年;有衰老的父亲,也有时髦的女儿;有雄心勃勃的改革家,也有辛勤劳作的勤杂工……
我明白了,秋天是色彩斑斓的,而不是单一的调色板。社会也同样,我们不应该把社会看成清一色的玫瑰园,并因此忽视社会现象,应去理会它的多元素,去领略它丰富多彩的温馨和幸福,但也不回避它的阴暗与丑陋。
第二天路过林阴路,墨菊和松柏还在为秋天的颜色争辩。
秋天听了摇摇头说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么单调啊。”
初中的作文 篇9
记忆中,六月似乎只是存在于一刹,便将随着那众多的离别化为历史的一瞬。六月,这是一个属于青春离别的季节,终结了一段青涩时光,成就了一个人的梦,也揉碎了一群追梦者的心灵。
就在那一年的六月,我们毕业了,开启了一个新的梦想,一个成长的梦想。在岁月的冲刷下,那些曾经梦中的花开花落,恍如现实一般真切,只是却缺少了曾经那一份执着的坚持,却学会了甘于那无情的堕落之中。
高考让我们失去的太多,或许这只是用来偿还我们曾经欠下的。或许只是一个短暂的六月,发生了许多,也改变了太多的人。一阵清风掠去这季节的忧伤,竟恋上孤单的`滋味,开始幻想,开始放荡,只是从不知道自己真正缺失的。
窗外轻风伴着细雨化为苍白的忧伤,六月却也是是个雨季,冲去了那万紫千红,花落成尘,仅留下残花飘零的凄凉。我明白,人生中有太多只是被时光搁浅,其实或许只是太在乎无谓的琐碎,看多了道别离殇,却已忘记了忧伤。
风过成尘,往事知多少,纵然别离是当初的约定,我还是坚持那份最美的执着。笑过,哭过,一起经历过的,其实始终镌刻于记忆中,留下不可能磨灭的痕迹。有时候,或许只有距离才能保持初见的美好,才会珍惜那份不浓不淡的思念。
其实甘于平凡何尝不能是梦想,安然于自己的岁月,安然于那份“浮生若梦”的潇洒。惜惜几字,只是想着撰写此刻心绪。传说中,凭轩听雨可以平息那颠沛流离的心绪,在这雨季,我却只是品到那浓湿的忧伤,还有残花散落的凄凉。
在这六月,见到最多的是那散乱的酒瓶,或失落,或欢愉,或是只是消遣那悲哀的无聊。那季节的潮湿除了雨水,夹杂着太多的汗水与泪水,是伤心,是欢喜,我们谁也无法料定。光阴不改总道似水流年,多少梦想可以如愿,只叹息褪不尽尘世繁华。
年华一度,梦如歌,我也不知道自己写下这段文字的心情与目的,或许只是缅怀些什么。二十载光阴匆匆过,想当年青灯下,或残书破卷,或朱笔丹书。那些随风飞扬的纸张,还有思念成伤的夜。曾经的文字还在,只是时间却走了,当回忆被岁月消磨得仅剩这凌乱的的一段段文字,才发现其实故事已不再完整。
六月,太多伤心的叹息,道一声珍重便是离别。岁月如歌,唱着唱着很快又将是结尾,但或许有是一个开始。最美的总在回忆,只是想太多想太多便容易活在回忆中。一条小巷走到头,不要失望换个方向走,摔倒了不要哭,笑着重新站起来,你要相信没有到不了的地方。
初中的作文 篇10
最近,我们学校举行了一年一度的做操比赛。尽管已经做了很多训练,可我心里还是不免有些紧张。
下午第二节课时,终于轮到我们六年级比赛了。此时,已是烈日当空。一班和二班的同学进场了!看着他们整齐划一的动作,我心里不免掠过一丝紧张,倒抽了一口凉气,心想:这次不知能不能夺冠啊,对手个个都那么有条不紊,这对我们是极大的挑战啊!但很快我便镇定了下来:训练了这么长时间,该怎样做我们都已经心里有数。来吧,从容面对这最后一战吧!我们绝不会输给你们的!这样想着,勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了,我们昂首挺胸,井井有条的队伍,有力的动作,再加上统一的校服,使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时,我学着前面同学的样子,不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成!我长舒了一口气,紧张的气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时,毒辣的阳光毫不留情地炙烤着我们,大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来,在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬,刚想伸手去抓一下,但是一想到老师说的':“站在那儿一动也不能动!”我便想:我一定要忍住,否则为班级扣了分,岂不是得不偿失?渐渐地,头上越来越痒,但看到同学们都像雕塑一样一动不动,个个都精神抖擞,我也攥紧双拳,咬紧牙关,终于忍住了。
熟悉的旋律响起,开始做操了。我们的队列像两条长龙,高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节,我一丝不苟地跟着前面的同学做,做的比较顺利,以为胜券在握了。可到了第四节,前面的同学一次踢腿踢反了,而我跟着他做,也踢反了。顿时,我懊恼不已,手心里直冒汗,微微地颤抖起来,我不由自主地咽了口口水,心里像十五个吊桶打水——七上八下的,怦怦直跳,心想:完了,完了,同学们如此投入,如此专心、认真,我却做错了。会不会被评委看到了啊?那会不会为班级扣分?那……我不敢再往下想了,只能更加投入的去做,想要将功补过。终于,比赛结束了,我们迈着欢快的步伐走向教室,我心里的一块大石头总算落地了。
比赛结束后,老师宣布:我们班是年级组第一名!教室里顿时沸腾了,大家情不自禁地欢呼雀跃,教室里掌声雷动。我心想:有付出,必有收获。不经历风雨,怎能见彩虹?老师还补充道:“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时,站得最直,一个个像雕塑一样,五指并拢,昂首挺胸。我听了,欣慰地笑了起来,心里像打翻了蜜罐一样甜……
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