初中生的作文

时间：2026-06-18 08:24:05 初中作文

初中生的作文(集锦9篇)

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的初中生的作文9篇，希望对大家有所帮助。

初中生的作文(集锦9篇)

初中生的作文篇1

　　世界上有一种声音，当你拥有它时不懂得去珍惜，突然间失去时才追悔莫及

　　我经常捧着一位苍颜白发的老人的照片，看了许久也舍不得放下，直到泪水模糊了双眼，才在无尽的忏悔中沉睡。那位老人就是我的外婆。

　　外婆是一位有着很多经历的老人，年逾花甲的她总是想找一个人倾诉，倾诉她内心的苦楚与辛酸，但我却从不会静下心来聆听，总是以自认为前卫的.冷漠态度伤透了她的心。

　　那一天是圣诞节，但我内心却有一种别样的忧愁。放学后一踏进家门，我惊呆了。外婆就在那平安夜永远的离开了我们，离开了这个对她来说不知是喜爱还是伤心的世界。

　　我呆呆的坐在外婆的床前，望着她那苍老的面颊，双手不停的抚摸着她那双冰凉的双手，冰凉的泪落在雪白的床单上，一时间有些不知所措。

　　外婆就这样走了，无情的抛下我满心的悔恨，抛下了这个还没来得及给她过多的爱的外孙女。

　　我好恨，恨自己曾经没有用心去倾听外婆的内心；我好恨，狠自己还没来得及看她最后一眼；很外婆没等我说一声‘爱您’就这样的走了。

　　外婆走了，我这时才发现原来她在我心里多么的重要。

　　我亲爱的朋友们，在还没有到追悔莫及的地步时，学会去倾听他人的心声吧！

　　外婆，相信我一定会化作天国的阳光，照耀着您，抚摸着您，温暖着您。外婆祝您平安！

　　外婆，去天国的路有了阳光就不会黑了，外婆我爱您!

初中生的作文篇2

　　初中是我们青春生活的写照，而在这四年之中，要数初四的生活最为丰富。我的心情如同倒计时板上不停变化的数字，时而欢喜，时而苦涩，时而平静，时而紧张，日后重温，这多味的初四定回味无穷。

　　刚进入毕业班时，我只有一种感觉——累。一天13节课，直坐得我两腿发麻，听得头晕目眩。回到家，还要把老师留的那堪比太行王屋的作业按时完成，真累！但日复一日，我写作业的速度变快了，思维更灵活，双腿也更有耐力。这时，在每天辛勤劳作的“累”中，有一种感觉逐渐变得清晰，细细体会，竟然是喜悦。当我奋力钻研一道数学大题，并求出正确结果，当那拗口的英文单词和古诗古文从我的口中涌出，我体会到的是无穷的喜悦。

　　可即使我能做出数学大题，考试的分数也如同手中的沙子，总会在不经意间从指缝流走。当看到别的同学手握成绩单欢欣雀跃之时，我只有默默地低下头，看着我那充满低级错误的试卷儿和不断下滑的'分数，任由酸楚与苦涩充满我的心房。

　　这之后，在老师上课时，我再也不任思维信马由缰。眼睛永远盯着老师或黑板，即使老师在为同学讲解如一加一等于二般简单的问题，我也不敢松懈。那些基础就这样一点点地充实了原本千疮百孔的地基，这时，我感到的是安稳。是的，考场上，我不会再因基础问题而失掉本应属于我的分数。

　　中考一天天临近，紧张的感觉渐渐凸显出来。从校长到老师。教学楼中的人们每天的谈话无非是今天讲了多少课，昨天考了几套卷子……家长也给我们报了越来越多的课程，让我与紧张的同学一起学习。

　　但奇怪的是，每次月考前，老师都会放下紧张，心平气和地告诉我们，相信自己，你可以！我们也在老师的感染下倍感自信。

　　相信，我会带着初中美好的回忆，自信地走进中考考场，交上一份满意的人生答卷。

初中生的作文篇3

　　8月5日星期五晴

　　发现自己有了很大的变化。记得六年级时，我的成绩很好，但平时也不忘培养自己的兴趣。那时我们是毕业班，功课也抓得非常紧。我们的.语文老师非常年轻，却已经是校长了，他改变了我们六○一班的每一名同学。

　　段老师（语文老师）从不给我们班太多的压力，相反，则非常重视培养我们的兴趣。他非常喜欢写毛笔字，也写得一手好字。以前我根本就没认真写过一个毛笔字，但段老师在每节写字课上教我们怎样写好字。六年级时，我学会了很多，我每天除了完成老师布置的作业，晚上都会抽一段时间来练钢笔字、毛笔字，可成绩依然没有下降。在那段时间里，我学会了写字，学会了跳舞，学会了做人。

　　现在，我已经是一个初中生了，沉重的学习压力使我忘记了自己原有的兴趣。我的时间被排得满满的，真不知何时我才能重拾我的那些兴趣？

初中生的作文篇4

　　在我升初中生活的回忆里，我永远不会忘记9月16日的第二节课，因为它把我在班上斯文的形象完全破坏了。

　　我清清楚楚地记得，那是数学课，同学们正津津有味地听老师讲课，这时老师提问，那时的我也不知道为什么，十分兴奋，老早就把手举得高高地，“这位女同学来回答！”老师果然叫我回答。我站起来，把答案说出来，得到老师的表扬，就在我坐下的那瞬间，周围的同学都捂住嘴偷笑，这时我和同桌都迷惑不解：“我又说错吗？”同桌也莫名其妙地摇头。“xxx！”我扭过头望去，班长笑着说：“你穿反裤了！”说完便唔着肚子，笑了起来，顿时周围哄然大笑。“我？”我望望裤子，确实穿反了，我恍然大悟，原来是早上换裤子的时候太赶了，看也没看就穿上去，下楼去了。惨了，那我早上去饭堂的时候不是被全校看到了？这下可丢脸丢到家了！

　　更可恶的是——被我后面的两个男生知道了，他们似乎怕全班同学不知道，向周围的人放大嗓子，平时却不见他们怎样大声，大声喊道：“xxx穿反裤！”这句句话像一条小虫，一点点地咬着我的'心，让我全身不自在。当时的我很想捂住他的嘴，但是现在是上课时间。当然我最渴望的是有一个洞，让我钻进去，因为老师在疑惑地望着我们，同学们都用奇异的眼神望着我，一边笑一边在那里指指画画。

　　“铃铃！”下课了，我迫不及待地想冲向厕所，这时那些男生竟然挡住我的去路，在那里哈哈大笑，我只有低着头，飞奔向女厕……

　　9月16日，一个难忘的日子，也是“穿反裤”我这个外号的生日。

初中生的作文篇5

　　转眼间我步入大庆一中的校园已有一个多学期了，繁星一样多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。有的像柠檬一样酸，有的像蜂蜜一样甜，有的像黄连一样苦，有的像朝天椒一样辣……

　　先说酸。本人身为组长按理应声名显赫，威风凛凛，和酸味无干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公平的我竟然备受争议，时运不济时还常遭到别人的冷嘲热讽。有一次我数学计算竟然错了三道，我从来都没错过这么多。然而我手下的“喽啰”们却叽叽喳喳起来了，那神情，那姿态，好像还要放一万响的鞭炮庆祝似的。但我也只能逆来顺受，视他们嘲笑声为空气。唉，忍着吧，真是叫人头疼。

　　再说甜。虽说遇见酸时有些令人头疼，但还有甜啊！上学期期末小组评比时，我们组获得了第一名，不仅总分第一，学习、纪律、卫生也都名列“先进小组”之中，当闪光灯“咔嚓”，“咔嚓”疯狂拍摄时，我们感到无比的骄傲和自豪。因为那是我们一学期共同拼搏奋斗的结果。话又说回来，既然小组评了先进，那组内成员奖励当然不会少，组长就更别说啦，嘿嘿！

　　然后说苦。“欲甜先苦”的道理当然众所周知。我们也吃了不少的苦。在此我就不多说了，总而言之，正是因为这些苦，使我们九组变成了屹立在二班之上的“钢铁精英组”。

　　紧接着苦的就是辣了。虽然我们组是全班领先小组，但也有些调皮捣蛋鬼会犯错误（SuchAs王子琛），当被石老师劈头盖脸一顿骂时，脸就像灸烤过一般，火辣辣的'，人也顿时“矮了半截”。

　　最后说咸。人总要付出汗水，要想获得回报必先付出努力。就拿我给组员讲数学题的例子来说吧。我们组有一个“较真狂”，在此我就不点名了，平时总爱钻牛角尖。除非石老师亲自出马，否则一定跟你“硬碰硬”到底。就一个十分简单的一元一次方程应用题，就能问出花样来。比如：“我就这么前进，不行么？”（你没看题啊，当然不行！）、“组长～（色咪咪的看着，距离！）这样列方程对不对啊？”——“这有区别么？移完项不就一样了么？”啥问题都要找本人问一通。太死脑细胞啊！

　　这便是我五味俱全、丰富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸谱写了我紧张而不失活跃，激烈而不乏兴趣的生活乐章。

　　我爱五味俱全的初中生活！

初中生的作文篇6

　　听别人提起这本书，《给教师的一百条新建议》，不禁让我想起，苏氏的《给教师的一百条建议》，刚入职的时候就拜读过苏氏的一百条建议，觉得不错，就决定读，郑杰校长的这本《给教师的一百条新建议》个人觉得内容不错，朴实易懂，郑杰校长谦虚，序中所写："不妨一读此书，这是一本无害的书"。其实本人比较懒，尤其是看书，很挑剔当看到这句话时便下决心看下去。

　　书中提到的东西可谓是苏氏的中国现代版，在教师职业道德的本身，教授知识，自我学习方面都有很多深刻的'见解，教师所处的环境学校也做了一些介绍，读时觉得自己也是一位老师怎么就没有做出如此深刻的领悟而惭愧。

　　书中很多章节都写的很好。书中17章提到用自己的语言表述思想，想想这个事情比较简单，但是要如何用自己的语言使表述的思想让人明白，就是一件很难的事情，尤其是让学生深刻的明白，理解其实是一种思想一种文化，只有走进学生的心中才能真正意义上的理解。提到的学校礼仪，让我想起我们每个星期一的升旗仪式，看到学生整齐有序的排列才广场上也就产生了，对祖国的热爱，学生们标准的站姿也就影响到彼此，这就是仪式所带来的魅力。

　　其中一条顺乎人性最美，一看到这句话我心就澎湃起来了，何为顺乎人性，我们在课堂上的教学如否顺乎人性，我们的导入、探究、讲解、巩固环节是否顺乎人性，我们的评价巩固环节是否顺乎人性，郑杰老师在书中做了讲解，让我感受颇深，真正意识到教学顺乎人性才是最美的。

　　理解学生的苦衷，各行各业都有苦衷，现在学生比我们那时候苦的多。家长把所有希望都寄托在孩子身上，望子成龙，望女成凤，平时考试都认真把关，也不管孩子到底喜欢不喜欢，就给孩子报上辅导班，现在的孩子想玩也玩不成，平时和小伙伴出去一起玩玩成了奢侈的事情。限制太多我们成年人都受不了何况小孩呢呢？当学生遭遇失败和挫折时，有多少人能体谅他们呢？我们即使能体谅在平时又有多少人愿意去去关心呢？

　　书中提到：体谅不体谅学生，是一个讲不讲人道的问题，是一个教师职业道德问题，同时也是一个教育观念问题，也可以是一个教育方法问题。自我反思，学生出现的困难怎么处理，面对学生无助，知识不会一遍一遍做题无果。课堂上偶尔的走神和疲累？对于那些做不完作业的孩子是不是可以想其它有助于孩子完成的方法？我们应该理解孩子无助时的默默的反抗，试着走进孩子的内心，感受他们的心灵，用一颗宽容的心去包容他们有时过于偏激的言行，只有这样才能赢得学生的信任和尊重。只有理解并体谅学生的苦衷，才能真正体现教师对学生生命成长的关爱，才能真正站在学生的角度重新审视教育教教学，也才能达到更好的教育教学效果。

　　《给教师的一百条新建议》这本书像当今教师的写照，书中流露出对教育事业的热爱、真诚、理解、与包容等。书中可以感受到善意，真诚，富有生命的灵气，值得细细的体会和品味，我们在品读时，取舍之间彰显教师艺术，使我们真正理解老师这个职业所取所舍，使老师这个职业得到诠释。

初中生的作文篇7

　　每个人，做什么事，都无疑只有两种结果——失败与成功。失败是成功之母，做一件事，可能不管你怎么努力。失败的机率总是大于成功。也许，你侥幸成功了，或者，从没成功过。可能是你天资聪慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常会绕道而行，将面临你的，又是一次承重的打击。

　　我和成功的距离，不能说远，可也不能说是轻而易举就能捉住的。它，就像一个细细的丝线，只要稍不注意，它就会从你手中划过，留下一点遗憾或悲痛。做什么事，最终能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千万万之多。其中一部分人会失望，丧失斗志，一些则自暴自弃。剩下的少部分人就是从中提取经验，做好充分的准备，在下一次，可以大展身手，与成功来一次亲密接触。

　　人的成功是从小事开始的，没有人是生下来，不经过努力就成功的，我和成功就是这种距离，不愿意尝试，怕的就是失败，承受不了打击。小时侯，什么事都勇于尝试，敢做，敢承受，敢接受。长大了，不同了，胆子小了，怕人说闲话了。自己有把握，想做的`事都不敢做了。

　　成功与我的距离，从以前的伸手可及变成了我只是一个在陆地上抬头观看的过路人。而那颗闪亮的星星，身旁有着这么多的攀登者，想要获取它。为什么我不试试呢?是害怕失败，还是……

　　后来，在老师的一次演讲中，他说：“人的价值不是只有生命与贡献，还有你付出的努力与辛苦。不论成功与否，都是有价值，有意义的。重在你敢不敢走上这条道路，是愿意成功还是当一个过路人。”从中我悟出了我和成功的距离。我们身旁的闪耀者很多，不努力怎么成为其中的一个?没有人是天资聪慧的，也没有人是天生愚笨的。这在于你愿不愿意奋斗，成为她们口中的“成功者”。这成功的距离，只是在你举手投足之间。只要你的头脑随时保持高度警惕，在那一念之间作出选择，就是距离。

初中生的作文篇8

　　黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚

　　在注意莎士比亚之前，我似乎欣赏很多人。几乎和我文学有关的，我都会欣赏。欣赏曹雪芹，喜欢那细腻多愁的笔触；欣赏雨果，喜欢那精细丰富的手法；欣赏鲁迅，喜欢那超然生动的思想……

　　然而，喜欢莎士比亚，仅仅是那一句话开始……

　　那一年的仲夏季，骄阳格外的艳，天气格外的热，我也格外的忙。悠闲空于的假期是那么的不甘寂寞，似乎有更多的理由去学习，去读书，去补习。一切一切都是那么的忙碌、那么的忙碌……不停的上课、不断的参考书，源源不断的涌来，完全压倒了夏天的色彩，甚至都遗忘，现在进行的是我曾对假期的向往……

　　黑暗渐渐笼罩着，无声无息的世界只回荡着夜的轻唱，暗的呢喃。一切是那么的黑、那么的暗……

　　那是外面天际的颜色、也同时诉说着我的心情。我疲惫的趴在桌上，映着玻璃的脸，虽然有着夏天应有的红润、却掩饰不住眉宇间的倦容。电扇徐徐吹来丝丝凉意，渐渐一步步将我俘虏，随着眼皮的愈发沉重，无意识的慢慢合拢。却因无意瞄到的.一处，顿时如芒刺在背，猛地惊醒。那是今晚的任务，背10句名言，不多也不难。可在这恼人的天气和烦躁的心情下，一个字也看不进。想此，被电扇安抚半日的燥气再次浮升，伴随着孩子般的赌气，我粗鲁随意的翻扯着书，视线胡乱的扫着。

　　赫地，手顿住了，视线紧紧锁住了那句话：黑色无论怎样悠长，白昼总会到来，那一句令我莫名想流泪的话。缓缓将手中的书放下，凝视着那一句小小的话，脑海的记忆却开始不断翻滚着、交错换替着，像接连的影带，有着妈妈慈祥的絮叨：“现在累点，将来就知道好了”；有着老师不厌其烦的重申：“现在读书辛苦点，将来对你们有好处”；有着临近高考的表姐温柔的告戒：“现在学习努力点，将来就会有回报。回忆像涌开的匣子不断的放着、跳着。慢慢地，思绪清零，脑海清醒。在积淀过后的心情开始澄清也恍然悟道：现在所付出的辛勤和努力、汗水和泪水就如同在黑暗中欲设了迎接光明的辅助，再晚的一天，希望的白昼总会降临，并且越发明亮。

　　轻轻地，关上电扇，因为心早已平静；缓缓地，我合上书本，因为话早已背熟；慢慢地，打开电脑，因为也早已牢记，这句花的作者——莎士比亚……

　　几度轮回，春去秋来，花开叶落。渐渐，对于莎士比亚的认识越来越多。从单纯认为他只是喜剧家的愚昧到熟识一代文豪的他。因为在那时我就相信说出这句话的他是真实的。果然，他的作品从内容到形式进行了创造性革新，努力反映生活的本来面目，深入探究人物内心奥秘。也让人读了他的作品感觉真实，真切，没有丝毫做作之嫌。内涵的深远，形象的独立等，都是他一类作品的突出特征。

　　也是这样真的一个人，因为那样真的一句话，使我在每次困难面前，都曾想象不久就会有希望。也是那样真的一个人，因为那样真的一个品质，使我在黑暗面前都曾想象黎明不久将来到。

　　因为真、所以真。这是我真心欣赏一代文豪——莎士比亚的原因，而那如此真的人，自然是我心中的大文豪！

　　不知何时被黑暗吞噬的黎明渐渐释放，希望沿着地平线缓缓升起、昂首展望世界……

初中生的作文篇9

　　图腾龙凤,飞腾在中华上下五千年的历史中;甲骨水墨,浸染在华夏前后泱泱的国基中.这历史的风风雨雨,这东方的民族巨龙,这千古不变的黄河文明;这日新月异的摩登大楼,这绚彩飞扬的现代音律,这前人用鲜血开辟的辛酸时代.

　　较之古今,我不禁汗颜.

　　网络上偶然的兜兜转转,沏一杯香薰的奶茶,本是为了完成任务而搜罗文章.百般聊赖,我蓦地觉得这文采很廉价,就那么随意拾起一篇,用双眼和双手重复一遍别人的思想,突然涌起一股莫名的耻辱与辛酸.愤愤地丢下了笔,那么随心地览阅他人的思想.不知是如何点进一网友的空间,那组图片插着文字震撼了心灵.于是,便突然热情高涨,幻想着以鲁迅的笔锋唤醒所谓的世人.

　　有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化做一只巨鸟,在天地之间翱翔.巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上.圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的'殿堂.

　　那时候,有个怪异的青年名叫稷康,他临刑前弹奏了一曲绝响,那宽袍博带在空中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡.几千年过去,依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是曲谱,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳.

　　时间的齿轮悠悠荡荡,终于在甲申那里失了方向.于是瘦西湖畔,梅花岭上,为为纪念这个悲剧建起一座祠堂.那个叫史可法的文弱书生,他不愿散开高束的发髻,更不能脱去祖先留给他的衣裳,于是他决定与城共存亡,丢了性命,护了信仰,残酷的杀戮,如山的尸骨,并不能将民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依旧会在中华大地上熠熠闪光.

　　就在千百年后的今天,我坐进麦当劳的厅堂,我穿起耐克牌的时装,我随口唱者为爱而死却莫名其妙地心伤.

　　那群褐发蓝眼的豺狼,带着坚船利炮,拆了我们的庙宇,毁了我们的殿堂.

　　我不愿为此痛断肝肠,不愿祖先的智慧无人叹赏,不愿我华夏衣冠倒靠外国人去宣扬.所以我总有一个渴望:有一天我们可以拾起自己的文化,撑起民族的伎脊梁!!!

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