《海底两万里》读后感【热门】
读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感,欢迎阅读与收藏。
《海底两万里》读后感1
《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,作者儒勒·凡尔纳的想象力,能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。
像尼摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼德的勇敢都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书,一次精神上的盛宴。
在《海底两万里》的第二部分的后半部分,主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的.最后一段时期,包括了他们一行人到达了南极,看到了那块大陆上的动物,并且还在那上面插上了代表尼摩船长的旗帜——一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“N”字,后来,他们在离开南极的过程中,受到了冰山的撞击,并且在行驶了一段路途后,发现前方道路被冰雪堵死,于是他们就往回开,但是后来他们与后面堵上的冰山撞上了,被困冰中,“鹦鹉螺号”的四周,上面下面,都是不可通过的冰墙,而且缺少空气。于是他们开始凿冰墙,从下部的薄弱冰层凿,但四周的冰墙已经开始了冰冻作用,于是尼摩船长开始喷开水以升温,为凿冰工作争取了时间。最后,下部冰层还有一米厚的时候,“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了,并且以惊人的每小时四十海里的速度前行,再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层,获取了新鲜的空气。后来,他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾,抵达欧洲。这时,尼德·兰计划着逃跑,却意外的遇上了章鱼,他们于是不得不与章鱼战斗,而且损失了一个同伴。后来,一天晚上,阿龙纳斯教授和尼德·兰及康塞尔逃跑,在即将放开小艇时,遇到了北冰洋大风暴,却因螺丝钉松下导致小艇抛出,最后脱险。
到小说结尾,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。
《海底两万里》读后感2
《海底两万里》它是一本冒险小说,其中也蕴含了不少科学道理。
这本书主要讲:有一位叫尼摩的船长,他领导了一个秘密船队悄悄地在大海里航行,他的潜水艇很神秘,被人们误以为是一个有危害的“海怪”或者是会移动的“小岛”,一些海难事故都被推到了它的身上。英国政府命令捕捉这只“怪物”,正好主人公阿龙纳斯——一位自然科学教授对这十分好奇,于是便踏上了“林肯号”开始了寻找“怪物”的旅程。一天深夜,“林肯号”撞上了这个“怪物”,阿龙纳斯和他的仆人康塞尔及水手尼德掉入了海中,然而,尼摩船长和那个被人们误以为的“海怪”却救了他们,“海怪”的秘密也在他们的面前一一破解,原来这是一艘非常先进、非常豪华的潜水艇。
于是,阿龙纳斯一行带着好奇加入了尼摩船长的航海之旅,他们克服暖流、缺氧和土著袭击等艰难险阻驰骋在广阔无垠的大海里,时而在海底森林中漫步、狩猎,时而在平静的海面上徜徉,他们穿越太平洋、潜入地中海、抵达了南极,最终因为海底漩涡,尼摩船长把生的希望给了阿龙纳斯,而自已却和潜水艇永远的葬身于大海深处。尼摩船长的勇敢沉着、临危不惧深深地折服了阿龙纳斯。
读完这本书,我不得不感慨这部著作的作者——凡尔纳,他通过自己的`想象力和那优美的文笔,将我们引领到那艘非常豪华和先进的潜水艇中,并随之旅行,一起在海底森林中漫步,一起认识海洋中的生物,让我们置身于海洋世界中,领略奇丽的海底风光,同时也为文中人物对他人无私的关爱所感动。
凡尔纳的作品中有许多知识点,这本《海底二万里》就包括了很多的自然和科学知识。尼摩船长凭借着他的勇敢和智慧,巧妙地运用大海中所蕴藏的能量作为潜水艇的动力,十分环保。这本书既让我了解了大海的“学问”,又让我为书里人物的精神所折服。书中有一个章节就告诉了我们要巧妙运用知识来解决问题:有一次,诺第留斯号驶往南极,由于温度太低,潜水艇被困于冰层之下,事先已尝试过开凿冰块来寻求逃生道路,可刚开好又被冰封住,潜水艇中的氧气也在不断的减少,情况十分危急,通常情况下,只能听天由命了,然而尼摩船长镇定自若,想出了用开水化冰的方法,开辟出一条航道。
带领大家逃离了南极,脱离险境。从中给了我很大的启发:当一个人做一件事时,遇到了困难,得先冷静才能想出好办法,从而也要运用科学知识解决。我认为世界上没有攻而不破的“金汤”,没有解而不开的“难题”,只要沉着冷静,运用日常积累的知识就能解决。
我爱这本书,它给了我无数启发,让我明白了只有知识才是最好的“工具”,它能解决一切困难和险阻。
《海底两万里》读后感3
《海底两万里》是儒勒.凡尔纳的三部曲中的第二部,这本科幻小说讲述的故事可谓是大胆至极。凡尔纳是个聪明的作家,他是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中,细细看来竞涉及了许多领域:比如生物学,气象学,物理学,化学等。由此可见,他能把海底世界写得如此生动和美丽,也是不足为奇的了。打开《海底两万里》,我怀着好奇心和书中的主人翁探险者博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅,一起围游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底动植物,暗道和遗址等。让我知道了大量的科学文化知识和地理学知识,尤其是光的折射,珍珠的分类,采集,潜水艇的构造……而这些东西如今都变成了现实。我不禁感叹作者凡尔纳的想象力,竞能在还未发现电灯的社会中预料到未来世界,把科学知识与神奇故事巧妙的结合在一起,创造出一个神奇的海底世界。本书对人物刻画也尤为出色。从文中我们可以看出:阿龙纳斯是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,不想放过这个千载难逢的机会,他把在海底千奇百怪的发现仔细观察并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了如指掌。尼德兰,他是一位脾气暴躁的人,但他也很善良,他曾经救过尼莫船长的命,非常勇敢。
尼莫船长是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气起伏不定,令人难以捉摸。我觉得这本书的`精妙之处在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的粘液造成海水颜色像血一样红,但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。我认为并不是每一本科幻小说都像本书一样有可读性,他作为一本不是凭空捏造而是远见加博为积累成的小说,不但对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧于文明。从本文中我体悟最深的是作者的内心感悟:没有做不到,只有想不到——只有当时具备一定的科学背景,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。这部书不错哦,不是吹的,有时间希望大家也读一读这本书,他那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你。
《海底两万里》读后感4
有一本书,我已经读了五遍,还将继续读下去。
有一本书,它被誉为最新奇惊险、最具知识性与文学性的科幻小说————《海底两万里》。这本书是由法国著名的“现代科幻小说之父”儒勒。凡尔纳所著。
本书从一条巨大的独角鲸开始写起。在茫茫大海上,人们经常会遇见它,因为它曾经给人们带来海难,人们对它产生了恐惧,怕它影响船只航行,便派船去捕捉它。本书的主人公就是因此受邀上了捕捉它的船。途中,被它的水柱冲下了船,却又被它救起,醒来之后发现,他们一直追捕的“大鲸鱼”是一个人工制造的潜水艇,船长是尼摩。于是他们被半软禁、半自由的随着尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺号”走遍了所有大洋,途中还遭遇许多险情:例如“鹦鹉螺号”被困在大冰盖下,十分惊险!等等。不过最后他们还是从困境中逃了出来,并写成了这本书————《海底两万里》。
第一次读这本书的时候,我还在读小学三年级。读完之后,惊叹作者那丰富的想象力和勾勒惊险刺激情节的写作能力。随着年龄的增长和知识的积累丰富,四年级的我又从书中读出了不一样的收获,知道了作者100年前就对近代出现的伟大、神秘工业产品——潜水艇的使用进行了丰富的想象,真是了得!
小学五六年级的时候,我能理解到作者在写惊险、幻想的冒险经历时的那种向往自由并用文字表达出来的.渴望!有人说每个人心中都有一个“江湖”,人们都希望在江湖中仗剑走天涯,但我认为这种“江湖”是一种向往自由的象征,同样凡尔纳笔下的尼摩船长其实也是一种自由的象征。
上初中后,我对尼摩船长又有了新的认识,我意识到尼摩船长不仅是一种自由的象征,还是一种独立的象征,从他与人类世界脱离了很长时间、从他憎恶人类社会的思想中看出,尼摩船长像一个佛教徒,看破了红尘,只不过他不是躲进深山而是沉入海底。那是什么原因使尼摩船长远离人类社会呢?原来在《神秘岛》与《海底两万里》中的一些细微线索中,我得知尼摩船长原是印度的一个达卡王子,因受不了侵略者、疯狂殖民者的举动,印度沦为殖民地。他举兵反抗,起义失败后,他的亲人都惨遭迫害。于是他一个人变卖所有家当,带上一批他信赖的助手,打造了“鹦鹉螺号”沉入海底,暗中支持陆地上的独立运动。
现在,我真正理解了作者在惊奇有趣的背后,大力抨击这种无人道的侵略殖民行径,为我们揭露了当时殖民者的贪婪与侵略者的疯狂,以及生活在水生火热中的人民的顽强不屈!
我把《海底两万里》推荐给大家,同时希望大家在看完《海底两万里》之后再拜读《神秘岛》,和我一起分享感受吧!
《海底两万里》读后感5
《海底两万里》这本书是由法国的一位作家写的,他的名字是儒勒。这部书是一部科幻小说,小说主要讲述了一名来自法国的生物学家阿隆纳斯的海洋奇遇,故事起源于一件发生在海上的撞击事件。人们断定是叫独角鲸的怪物在作怪,阿隆纳斯接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,涸在怪物身上。而这个怪物其实是一艘潜水艇,尼摩船长邀请阿隆纳斯海底旅行。
在这本书中也有好多的人物,有尼摩、阿隆纳斯、康塞尔、尼德兰这几个角色。其中的尼摩是个自强不息,有神秘色彩的,吸引人的人物。他们的航行路线是太平洋—印度洋—红海—地中海—大西洋—南极海域—大西洋—北冰洋。作品的情节惊险曲折,人物栩栩如生,结局出人意料。在作品中,也充分展现了科学幻想的才能。体现出作者惊人的想象力与预见力。
在血搏章鱼时,尼摩船长与船员们跟章鱼展开了殊死搏斗,最终战胜了章鱼,却失去了一位同伴,这个故事也让我明白了在强大的对手面前,要勇敢无畏,不能当胆小鬼,要战胜和打败他。
在这本书中,尼摩船长是一位反抗压迫的勇士,这一形象正体现了凡尔纳反对殖民主义、反对奴役制和压迫者的进步思想。
在这本书当中也有很多的精彩情节,不惊让人赞叹,就像《死里逃生》这章里,有一段是我们正躺在一种潜水船的背上,根据“我”的判断,它的`样子像一条钢铁的鱼,硕大无比。这一段话用了比喻的手法,把潜水船的背比作钢铁的鱼,其中,“钢”表现出了他的坚固,“鱼”更加凸显出它在水中的灵活自如,十分机灵,同时又过渡自然,引出我们一直在追逐的海洋怪物——鹦鹉号。
还有一段也是我喜欢的:“他个子很高,额头很宽,鼻子很直,嘴角线条很清晰,一口漂亮的好牙,双手纤长细嫰,借用手相术语叫通灵,也就是说可以得心应手,这双手可以为高尚并富有激情的心灵尽力效劳。”陌生人注视某物件时,“只见他双眉紧蹙,眯着大眼皮,眼皮圆护着眼球,从而缩小了视野,然后仔细进行观察。”这两段都是外貌描写,着重刻画他的面部、双手以及眼神,表现出他的强壮和气质不凡。“在漫长的海底旅行中,我们就在一个海草滑盖下躺了下来,海草的细长枝条像箭一样直插着”,作者把海草的枝条比作箭一样插着,形容海草的茂密和细长笔直。这些就是这书中的精彩之处,海底的景色如此生动,引人入胜,使读者身临其境。
在这整篇中的环境、语言、人物形象都是栩栩如生的,情节是如此的惊心动魄,惊险。这也让我对海底的神秘增加了几分向往,同时也给了我新的启示:世界上有很多的未知,你都无法预判到,需要人们以一种勇敢无畏的心态去面对。
我推荐大家读《海底两万里》,它能丰富你的海底知识,拓宽你的眼界。
《海底两万里》读后感6
《海底两万里》是一本科幻类型的小说,但是作者儒勒。凡尔纳将里面的人物刻画十分生动、活灵活现。
这本书的主角是阿罗纳克斯先生,是用第一人称写的,这位主角是一位为人正直,是一名自然史博物博教授。在一次偶然的机会,他登上了“鹦鹉螺”号,开始了一次次奇妙的冒险。我们也借助他的视角,知道了大海的知识,也可以从中知道了海洋的奥妙。
在第三章中,我们首先知道阿罗纳克斯先生十分喜欢求知,寻找新事物;在第九章里阿罗纳克斯面对内德·兰德的怒火时,他竭力的劝阻,说明他面对困难时十分冷静,十分理智;在第十章、第十五章、第二十章中他面对内德。兰德逃跑的计划置之不理,也说明了他为人正直与善良。
孔塞伊是阿罗那克斯先生的仆人,他身强力壮,为人很刚直,帮助阿罗纳克斯解决了许许多多的问题。他熟知动植物的分类,因为他经常陪同阿罗纳克斯先生去见巴黎植物园里的学者们,听他们的讨论。但是他分不清楚所有鱼的品种。
在第三章的第六段中写到:“他是个忠心耿耿的小伙子,我每次旅行他都跟着我。他是一个正直的.佛来米人,我很喜欢他,他也很喜欢服侍我。他性格稳重,规规矩矩,为人热情。”
这句话将孔塞伊刻画的栩栩如生,将他的每个性格凸显出来,从侧面可以看出来阿罗纳克斯先生与孔塞伊深厚的感情。
纳德。兰德是一名来自加拿大的捕鲸能手,是这一本小说中的“反面教材”他性格暴躁,上到“鹦鹉螺”号之后,十分不友善。但是他也不是只有缺点的,他在采珠人被鲨鱼袭击时,英勇的将鲨鱼杀死了,他熟记所有的鱼类,但是不知道如何去分类它们。
尼摩舰长是《海底两万里》中最神秘的角色,他自称自己为海洋人,生活在海洋里。他的国籍也十分的神秘,但我们只知道他原来有一个十分美满的家庭。他热爱海洋远胜过自己的性命;他厌恶陆地,他愿意跳入大海,也不愿意踏上大陆,就连他的食物也是来自海洋。他的性格也是令人琢磨不透,他心地善良,在第八章时,救下了阿罗纳克斯一伙人;在第二部分的第三章里尼摩舰长救下了被鲨鱼袭击的采珠人,对所有人十分严厉,总是以命令的口吻跟别人谈话;他是一个厌恶欺弱的人,他是一个保佑复仇心态的复仇者……
《海底两万里》不仅仅是本小说,这本书更能让读者有身临其境的感觉,他的故事不是完美的,但很多内容却令人出乎意料之外的,没有人不会被折服在这美妙而奇幻的故事中,这样的故事怎么不会被人们歌颂万年呢?
他里面的每一次冒险,增长的不仅仅是主人公的惊叹,更让读者们在读的同时给了角色鲜活的生命。
《海底两万里》读后感7
1866年的一天,海中莫名其妙地发现了怪物,怪物袭击了成百上千条船只,法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发,结果,在船上碰见了他的两个好朋友,分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依,他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物,但是子弹、炮弹、鱼叉,对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中,当他将要绝望的时候,一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他,他转头一看居然是孔赛依,孔赛依告诉阿隆纳克斯教授:“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了,看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪,冲到了怪物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。
第二天他们醒来的时候,却发现尼德?兰也在怪物的背上。尼德?兰告诉他们,这不是我们想象中的章鱼或独角鲸,而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的.人取得联系,可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面,孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然,潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后,七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇,关进了一个房间。一位船长走进他们的房间,他们都很愤怒,就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自己的经历,可是那位船长说了几句他们听不懂的话,就把门关上了。过了一会儿,一个奴役进来了,尼德?兰非常愤怒,紧紧地掐住了奴役的脖子,死不放手。一会儿,船长又进来了,他用法语对尼德?兰说:“尊敬的尼德?兰先生,请您保持冷静!”他们都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行,他们目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上了未有人到达过的南极,领略了美丽又充满危险的海底世界。然而,船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。
《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳的大作。我读了以后,明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样,当面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候,仍然能够保持冷静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏,遇到困难时要有一颗百折不挠的心,内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。
《海底两万里》读后感8
最喜欢,闲暇的时光,手捧一本书,在任何地方,都可以拥有一段快乐的旅程。在家里,我和妈妈都是“书虫”,常常都是各拿一本书,窝在各自的角落里默默看着。最近我看了一些探险类的书,其中有一本叫《海底两万里》的书值得多次翻阅。第一次看这本书你会觉得从内容上来说悬念迭起,趣味盎然。但是当你读第二遍时,你会在引人入胜的故事和精彩的海底景观描写中,感受到作者鲜明的爱憎和广博的地理知识,仿佛自己正在与一位智者对话,让我在感受到自然的神奇和科学的力量的同时,也获得极大的精神享受,并引发我的思考。
书中,巴黎自然史博物馆客座教授——阿罗纳克斯教授是一个让人敬佩的人。他热爱科学考察事业,在做海底探索之旅的时候经历了种种危险,却仍不肯放弃。最后,他将所知道的海底秘密公之于世。他那种不轻言放弃,为梦想奋斗终生的精神无疑是一种正能量。
我在妈妈手机微信朋友圈看到过这样一句话:经历挫折的机会不分年龄,追求梦想的脚步也不分年龄。现如今人们总是因为一点点原因,或者一遇到困难就放弃追求梦想的行为是不正确的。在实现梦想的道路上,总会有一点挫折,你不能因为这点挫折而放弃。没有做不到的,只有想不到的;不怕失败,只怕没有承受挫折的勇气。
比如我,我在生活中也并没有这么勇敢。我记得有一次我学骑自行车,一开始我想:“不就是学自行车吗?还用爸爸教?”我一脚蹬上自行车,可是自行车一点也不听我的话,东摇西晃的,我的身子也随着它的摇摆扭成了麻花,一下子就从车子上摔了下来,摔了个四脚朝天,疼得我呲牙咧嘴。接下来几次都是这样,摔得我身上青一块紫一块的,我就像泄了气的皮球,垂头丧气的.。唉!骑车看着简单,学起来可真难。后来爸爸开始教我,他扶着我,我就感到不太害怕了。在爸爸的帮助下,过了一会儿,我开始有一点点会骑了。后来,爸爸趁我不注意放开了手,我摇摇晃晃地骑了好长一段路,回头一看,爸爸居然没扶,心里顿时凉了半截,不到一秒钟就摔了下来。几次失败的经历把我彻底击垮,我正要放弃,抬头看到不远处比我还小的孩子骑自行车那飒爽自在的样子,我又立马清醒过来,那么小的孩子学会骑自行车,不知道要摔多少次呢,阿罗纳克斯教授的累累经验,不知道要经历多少次失败呢!我立马爬起来继续学骑,很快就加入到了自由骑行的行列中,并在反复的跌倒中学会了更多的花式骑行技能。蒲松龄曾说过一句话,让我印象深刻:书痴者文必工,艺痴者技必良。大概说的正是这个理。
“经历挫折的机会不分年龄,追求梦想的脚步也不分年龄。”这本书让我受益匪浅,不仅让我认识了这些勇敢、执着的人,欣赏到了奇幻的海底世界,还让我明白了只有不放弃才能登顶成功的山峰,看到旖旎的盛景。
《海底两万里》读后感9
今天我兴味盎然地读了《海底两万里》这本书,这是一部科幻小说,它生动地记叙了尼摩船长、阿龙纳丝教授等人乘着潜艇在海底旅行的过程。作者用细腻的笔触描写了海底的奇特风光和海底旅行过程中的一段段惊险曲折、动人心弦的故事。我是一个爱幻想,更向往探险的男孩。读了这样的一本好书,我真是受益匪浅。
看完这本书,我仿佛也看到了海底那美妙的鱼的世界:色彩斑斓,身上缀着金黄色的'斑点,在灰暗的漩涡中熠熠闪光的箭鱼;五彩缤纷,身上带着黑色、蓝色、黄色的斑点、当当作响的芦葵鱼;脊背褐色,身上镶着天蓝色的小条纹,在金黄的框子里娇美无比的哥利芬鱼……
读了这本书,海底许多奇异的风光也仿佛呈现在我的眼前:海水沸腾,冒着白气,令人惊讶不已的海底火山;依稀可辨,古老悠久,让人惋惜不已的海底毁灭了的城市;千姿百态,美不胜收,使人赞叹不已的珊瑚王国……
这本书更让我知道了在广阔无垠的大海旅行的过程中,不仅有奇异的风光,还有着种种磨难。只要出现险境时,鹦鹉螺号上所有人都勇敢地去面对:当土著人张弓搭箭向鹦鹉螺号进攻时,船长从容不迫地打开船舱,在楼梯上通上了高压电,电得土著人惊慌得狼狈而逃;当采集珍珠时,尼摩船长和一条成年的巨大鲨鱼搏斗,结果被掀翻在一地,勇敢的尼德奋不顾身地冲了上去,刺中了鲨鱼的要害,救出了船长和采珠人;当鹦鹉螺号被冻在水里时,船长不慌不忙地指挥,最终架艇驶出了南极。尼摩船长在困难面前总是保持冷静,勇敢地去克服它。
看到这里,我不禁羞愧起来,面对困难,他们能从容不迫地对待,而我呢,遇上一点点小困难往往就会变成“缩头乌龟”。有一次,妈妈让我写作文,我不情愿地写了起来,由于心不在焉,作文写得牛头不对马嘴,简直是一塌糊涂。妈妈看了,让我重写一篇读后感,我死活不肯,在妈妈的“怒吼”声中,我勉强咬起了笔。写到事例了,我又难住了,“该写哪件事?怎么写?”这两个问题一直在我脑海中徘徊。最后困难占了上风:干脆事例还是别写吧。于是就草草地完成了这篇作文,最终也受到了退缩的“惩罚”。
《海底两万里》这篇文章让我身临其境,海底奇丽的鱼儿让我耳目一新,海底奇异的景观让我赏心悦目,尼摩船长等一行人勇敢无畏的品质更让我钦佩不已。我想:以后我也要勇敢地去探索海底的知识,去发掘海洋的奥秘,在求学的路途中,我也一定会把自己锻炼得像尼摩船长那样勇敢、沉着、机智!
《海底两万里》读后感10
就这样,我怀着一种崇拜的心境,开端和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开端他充满传奇色彩的海底之旅。 阿尤那斯在飞行中表暴露他对尼摩船长鹤立鸡群的才华与学问的佩服。但在引人入胜的故事中,还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。
《海底两万里》叙说法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上创造了一只被断定为独角鲸的大怪物,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。海底两万里读后感200字他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇怪景象,又经历了许多险情。最后,当潜水船抵达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别。迂回告急、扑朔迷离的故事变节,顷刻万变的人物命运,丰富细致的迷信知识和细节逼真的美好幻想融于一炉。作者别开生面,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的邪恶环境,时而又带进充满诗情画意的美好地步;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,骑虎难下。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到迷信技能造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类本身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的'观念…小学生读后感100字 …面临这早在两百年前的先知者的号令,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取逼真知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然迷信有更大的劳绩。
小说从海面上“怪兽”出没,反复袭去列国海轮,搅得人心惶惶开端,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。伤仲永读后感150字 在旅行历程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事变发展,而有所变化,偶然惊骇不安,偶然轻松高兴。
翻开《海底两万里》,我怀着猎奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一同乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开端了充满传奇色彩的海底之旅。一同环游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底窟窿、暗道和遗址等等。让我晓得了大量的迷信文化和天文地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的结构……这些工具现在都已酿成了现实,我叹息作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未创造电灯的社会中预推测将来世界,把迷信与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
《海底两万里》读后感11
你见过一望无际的碧蓝海洋吗?你渴望去探索那充满未知的海底世界吗?就让我们跟随凡尔纳的脚步,一起畅游在《海底两万里》里吧。
主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”,却没想到这是一艘先进的潜水艇,之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。他们跟随着船长摩尔,欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎,在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑,自由与故乡是他们最大的渴望,在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出,而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的,是那许多个夜晚里,当船的电光映照着波光粼粼的水,想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的'游过,偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现,周围的海藻在推动器的动力下摇曳着,贝壳类静静地躺着,那深邃的小洞里说不定还有某奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔,他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是,作者凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力,还隐隐透出一些科学的依据,例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实,并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的“预想”!
在《海底两万里》的游历里,我们不仅领略了别具一格的海底美景,各种奇异的生物,更能体会的,还有他们值得学习的探索精神和坚定不移的决心。
然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将
发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。
读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不
厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底N万里》,可能还有一种喜感吧。
《海底两万里》读后感12
《海底两万里》是凡尔纳的3部曲中的第2部,是一部非常经典的科学幻想小说,体现作者惊人的预见性和杰出的科学知识,描绘的许多科学幻想在今天已经实现,如,潜水艇等。设置了出色的悬念,完全可以与希区柯克的悬念相媲美,对“怪兽”的出没,尼摩船长的身世之谜,为什么他会这么的仇视陆地的人类,究竟受到过怎样的刺激,为什么他扬言可以还清法国百亿的国债。激发读者的兴趣,是一本是很值得欣赏的书。
事件的起因是以一个“怪兽”的出现开始,它的庞大,行动诡异让人们害怕,频繁袭击海船,于是派出了“林肯号”去消灭这个“怪物”,邀请了主人公阿隆纳斯,以及他的'仆人康赛尔,但是它却刀枪不入,让人猜疑,最后林肯号上的所有人落水,阿隆纳斯和康塞尔以及一位意大利鱼叉手尼德。兰误上了被称为怪物的鹦鹉螺号,被尼摩船长软禁起来,与尼摩船长一起进行漫长的海底旅行,他们遇见了凶狠又可怜的土著人,救了可怜的采珠人,穿越了海底的隧道,为受伤的船员举行海底葬礼,在海上与鲸鱼,章鱼做搏斗,后来到了南极却被困在了冰雪层里,很有可能全都丧命,有可能被深水处的水压压死,可能会因为氧气被用完而憋死,因为在冰低,无法到外界去吸收氧气,只有靠储存的氧气来度日,却只能有几天的时间就会用光,就在这样艰难的条件下,每个人不得不穿上沉重的潜水服去进行挖掘,但是,每天挖一点,晚上却又要被封住,他们不放弃,最终冲破了冰层,获得了新生,但是他们一行人仍没有放弃获得自由的希冀,最后在尼摩船长修补“鹦鹉螺号的时候,逃出了潜水艇.
文章的人物性格鲜明,有血有肉,尼摩船长虽然痛恨人类,但是却心底善良,为了船员的死而掉泪,他爱钻研,发明出了伟大的“鹦鹉螺号”,他性格忧郁,却有知识渊博,可以偿还法国几百亿的国债,可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人,看到自己的船员死去,却又掉泪.........他对人类有根深蒂固得不信任感,心中充满无尽的痛苦,他镇定,勇敢,却善良真诚。阿隆纳斯是个学者,他对海洋对科学有着深厚的感情,是典型的“知识高于一切的学者”,为了知识,不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人,擅长于生物的分类,对主人忠心耿耿,即使为主人牺牲生命也愿意。尼德·兰,一个是性格急躁,追求自由的意大利人,他热爱陆地,热爱人民,急切渴望自由,为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。
这篇文章描绘了美丽的海洋景观与海底动物,有奶海,红海,有美人鱼,大鲸鱼,章鱼等,给我们展现了美丽的海底世界,也表达了他们想追求自由的渴望,利用主角的心理活动,让我们犹如身临其境,正是这种无与伦比的精彩,在法国的文坛独树一帜。
《海底两万里》读后感13
自从读了《海底两万里》以后,它便更加的激起了我对大海的好奇心。海底,一个充满恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。每逢深夜,尼摩船长都会驾着他的那头“独角鲸”在我的梦境中遨游。现在,就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时,有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”,并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是,在公众的呼吁下,出于对航海安全的考虑,由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果,追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来,并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后,被“独角鲸”所救,此后便跟随“独角鲸”周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋,探尽了海底的秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不适海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回了陆地。
我十分敬佩这本书的作者——儒勒·凡尔纳。他是一位了不起的作家!我们知道,按当时的科技水平,是无法造出当今的潜水艇,也就是文中的“鹦鹉螺号”舰船的。但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身,充分表达了人类自古以来渴望深入大海的梦想。
凡尔纳没有到过海底,他想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同。而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的`意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。我从他的文章中读出了谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们的意思。是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再美丽依然,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者描写海洋的美丽,呼吁人们保护海洋,珍惜海洋,不要让美丽的海洋成为回忆。从故事中的人物那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语:海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。
这本书让我体会到一个真理:只要我们有梦想,然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索,梦想就会实现。
《海底两万里》读后感14
《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!
就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅,海底两万里》读后感-酱油帝(姚玥)。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国,读后感《海底两万里》读后感-酱油帝(姚玥)》。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的.观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。
《海底两万里》读后感15
乘坐“诺第留斯”号潜艇,开始一场奇妙又富有色彩的海底之旅——太平洋、地中海、南极、海底森林……是我们周游的地点;再细细品味海底的人情冷暖——谜一般的船长、学识渊博的教授、淡定从容的康塞尔,还有脾气暴躁的捕鲸手。这一切都来自这本《海底两万里》。
海底之旅——奇妙的生物与潜艇
老实说,初读这本书时,里面的一些专业术语,使我发晕,以至于每当讲到关于海底生物的知识时,我便走马观花。现在回读,才知海底的生物有多么神奇,什么龙马鱼啊、电鳗鱼啊、左旋贝啊、大章鱼啊,还有袭击潜艇的章鱼,尼摩艇长在采珠场养的巨型贝,令人闻风丧胆的鲛鱼……这一切对我来说就像是神话般的存在——毕竟我与海没有打过交道。
他们能够这么接近大海,其最大功臣还是“诺第留斯”号。大家都知道,“诺第留斯”号上所有机械设备的灵魂就是电。通过尼摩艇长的`介绍,我们知道海水的成分有氯化钠、氯化镁、氯化钾、硫酸钠等等物质,而船上的电就来自于海洋中的钠。由此可见,海洋中有许许多多能够帮助人类的物质。可是,近几年因为人类活动,海洋世界已经乌烟瘴气,过度捕杀动物、石油泄漏、海洋垃圾……海洋为我们做出了贡献,我们为什么要恩将仇报呢?
海中人——人情冷暖
神一般存在的尼摩艇长,有许多的秘密,他既严厉又慈祥,冷酷无情却又心地善良。看见自己的朋友死去,他会感到痛苦万分;看见采珠人遇到危险,他会果断拔出小刀同黑鲨搏斗,并将珍珠赠予他;可是,为了实施可怕的报复行动,他让多少军舰、轮船在海洋里长眠,而自己却又深爱着自己的国家。尼摩船长的经历我们无从得知,但是,在他所做的事可以看出他逃避的是殖民主义、奴隶制。他心中充满了愤怒,却仍是一个善良的人。
“分类狂”康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从来都是淡定从容,悉听尊便,对教授格外忠诚。当教授掉进海里时,他果断跳进大海,与教授共存亡;奈德·兰是一位出色的鱼叉手,他追求自由,敢于反抗,虽然一心想着逃走,却在艇长遇危险时,果断出击;在被困南极时,他们将最后的氧气给了奄奄一息的教授,他们为了别人而不惜牺牲自己,着实让我感动。
这是一篇科学幻想小说,小说中的大部分内容都已实现,原来,没有做不到,只有想不到。儒勒。凡尔纳在小说中告诉我们,要舍己为人、无私奉献,而在小说的创造背景中告诉我们,想象,也是一种进步。
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