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《孔融让梨》读后感
认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的《孔融让梨》读后感，欢迎阅读与收藏。
《孔融让梨》读后感1
我前不久重温了《孔融让梨》这个故事，故事里孔融的举动震撼了我小小的心灵。我觉得这种尊老爱幼的美德应该在我们中华民族代代相传。
回想以前，我总是和妹妹抢好吃的，我感到自己的行为多有不对。记得有一次妈妈从街上买来了两斤龙眼，千叮万嘱我们不要吃太多，会上火。说着，把一把龙眼放在桌上，其余的都藏起来。我们两姐妹望着桌上的龙眼，就走过去大口大口地吃起来，直到只剩一颗龙眼时，我们才停下来，目不转睛的望着那颗美味的龙眼，就在这时，妹妹突然倒在地上，“姐姐我肚子痛，痛”。妹妹痛苦的喊着。吓得我急忙跑过去看看，当我跑到妹妹身旁时，妹妹突然灵活的站了起来，准备要把那颗龙眼吃掉，我知道自己被骗了，就赶紧站起来，快速的把那颗龙眼夺过来吃到肚子里，“啊啊啊，妈妈，妈妈……”。妹妹坐在地上放声大哭，在厨房的妈妈听到了，赶紧跑出来看看究竟。看见妹妹坐在地上哭，就开始教导我，要我向孔融学习，做到尊老爱幼，当时我说“好的.”，可过不了多久，我又不记在心上了，经常跟妹妹抢吃的。现在回想起来，不免有些后悔。在生活中我真是太自私，自己都不如四岁的孔融啊，做事先为自己打算，不为他人着想，这是不对的。
以后，我要以孔融为榜样，在生活中做到尊老爱幼，比如说有吃的就先分给长辈，或者弟弟妹妹，上车时不要挤，先让老弱病残上……如果生活中，每个人都能做到多让一点，多为别人想一点，多美！让我们都来学学孔融把，把这种美德继续传承下去，让爱洒满中华。
《孔融让梨》读后感2
中国集邮总公司专门配合今年”六一“发行的《孔融让梨》邮票，设计推出一款爱心邮册。该套邮票由孔融让梨、司马光砸缸、岳母刺字、闻鸡起舞、曹冲称象、铁杵磨针、囊萤映雪、程门立雪等8个著名的历史典故组成，宣扬谦逊、智慧、好学、坚韧、互助、爱国的优秀品质，让全国的青少年认识并牢记我们中华民族的传统美德，体现和谐社会风尚。
孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：”这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的'，只拿一个最小的呢？“孔融回答说：”我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。“父亲又问孔融：”你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？“孔融说：”我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。“他父亲听了，哈哈大笑起来：”好孩子，好孩子，真是一个好孩子。“孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
读完这个故事，我想：我经常和表弟为了一盘好菜，争得面红耳赤。都想自己能多吃一些，根本没有考虑别人。我觉得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那样，知道尊敬兄长。他的品德是我们从小就应该学习的。谦让是中华民族
的传统美德，有时是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。
《孔融让梨》读后感3
人生犹如一场旅行，有时候可以放慢脚步。一本书，一次光合作用，卸下心中的负累，诞生美好的力量。每一次阅读，都是一次身心的光合作用，带我们发现更美好的风景。读一本好书，开启你的光合作用，在阅读中发现世界。
我想毕大家都读过《孔融让梨》这个故事吧！这是一个从小伴随我长大的故事。
这个故事是说，三国时期有个叫孔融的小孩。在他四岁那一天，他父亲托人从外地买了些梨。他把大的`梨让给了长辈和兄弟姐妹，而他自己却拿了一个最小的梨。父亲问他，为什么要这么做？他回答：“父母对孩儿有养育之恩，自然应该吃大梨；我比哥哥姐姐小，做的事比哥哥姐姐少，自然应该吃小梨；弟弟妹妹比我小，所以我应该多多照顾弟弟妹妹。”他的做法是正确的，如果换作我们现在的一些小孩子，巴不得拿一个最大的，如果没有拿到大梨，我估计他们会在地上打滚吧！
记得有一次，爸爸下班晚了些，妈妈将饭菜热了又热还是没有等回爸爸。我实没忍住饭菜的可口诱人，偷吃了一口。不料，却被妈妈发现了。“鑫鑫，我平时怎么教你的？！做人要有长幼有序的观念，你爸还没回来你怎么就先吃了？！《弟子规》上怎么说的：‘或饮食，或坐走。长者先，幼者后。’读书要学以致用，不能只是喊口号。”妈妈的那些大道理劈头盖脸地压过来，压得我都喘不过气来。
从那以后，我再也没有比父母长辈动过筷子。
是啊！长辈与幼者要有长幼有序的观念，只有这样孩子才会对长辈生起恭敬之心。假如平起平坐怎样才会对长辈生起恭敬之心？
孔融让梨给哥哥吃，是因为他对哥哥生有恭敬之心。这就是所谓的“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”
“百善孝为先”，孝顺老人，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都要继承和弘扬这份美德，让我们的社会更和谐更美好。
《孔融让梨》读后感4
东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。他非常聪明，也很懂事。在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。这个故事，让我明白了什么是尊老爱幼，团结友爱。也让我想到了很多……
我的同桌，有个哥哥，他们上学前和父母吃完饭，因为早饭不多，最后还剩下一个馒头，父母硬要叫他们两兄弟吃，而他们不约而同地给了父母。这样，让人感动的家庭氛围，这两兄弟，就是现实生活中的孔融呀！他们知道父母的辛苦，用自己的实际行动表达了对父母的关心和爱！
我最近看了一则寓言故事，讲的是一头狼和一只狐狸抓到了一只小羔羊，彼此都想独吞，还互相残杀，最后小羊跑了，它俩饿死了。这个故事与《孔融让梨》成了鲜明的对比，孔融的孝心让人感动，而狼和狐狸的.故事却被人们用来讽刺那些为了争抢利益不会谦让而最后两败俱伤的那些人。
这样为利益争抢的事也曾发生在我身上。那一天，我和同桌为了一本课外书，“在我的，是我的”的话语中，我们友谊的小船“说翻就翻”，最终我们都不再理会对方。而当我读到《孔融让梨》这个故事时，我觉得非常羞愧难当，觉得自己不应该和同桌为了一本书而争抢，以后无论什么东西，我都会和她分享。经过这件事，我发现，其实分享、谦让这些美德做起来并不难，而且也能使大家其乐融融。
“百善孝为先”“尊老爱幼”“谦让”，这些都是中华民族的传统美德，人人都应该从自身做起，从我们的点滴做起，感恩父母，感恩长辈，相互谦让，学会分享，将我们的传统美德继续弘扬。
《孔融让梨》读后感5
今天读了中华传统美德故事《孔融让梨》。孔融让梨的故事家喻户晓。从小我们就被父母教导，要做一个像孔融一样守孝悌知礼义的人。而从这篇文中我们也能看出孔融的聪慧。孔融小小的年纪就懂得为其他人着想，为其他人考虑。我读完之后心中一种佩服之情油然而生，这种高尚无私精神，是多么可贵呀!
有一句名言说的是：“想要得到别人的尊重，就要先尊重其他人。”
读了《孔融让梨》这个故事，让我明白了要首先尊重别人，才能得到别人的尊重，谦让是一种美德，也是一种宽容，高兴别人的同时自己也是快乐着，谦让让我们的生活和谐快乐，同时也能化解人与人的矛盾。
在生活中，尊重并不常见。
餐桌上，两个小朋友为了一盘很好吃的菜而争得面红耳赤。
公共汽车站里，许多人为了先上车抢一个好位置而疯拥而上。
这些都是生活中真真切切存在的不尊重他人的表现。
但生活中又不乏尊重。
同样是餐桌上，同样是两个小朋友，却为了让对方吃得更好争得面红耳赤。
还是在公交汽车站里，许多人为了给一位老人让座，都纷纷站起身来让座。
其实尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。
尊重他人是一个人的政治思想修养好的`表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。
孔融在这一方面就做到了我们同龄人所不能做到的。
我们通常是抢先吃那一个最大的鸡腿，是抢先坐上那一个空余的位置，没有尊重过其他人。
常言道：送花的人周围满是鲜花，种刺的人身边都是荆棘。
所以我们应该向孔融学习，向他学习尊重他人，也只有这样我们才能得到其他人的尊重。
《孔融让梨》读后感6
美德在生活中可以说是枚不胜举。但在《孔融让梨》这篇短小精炼的历史故事中，仅有5岁的小孔融竟知道要尊老爱幼，小小年纪的孔融让梨这件事，让我深有感触。
在古代的一天，孔融的父亲从集市上买回三个梨子，分发给孔融、妹妹还有哥哥。孔融分到了一个最大的梨子，一看就知道味道很甜。但他让给了哥哥，父亲问他为什么这样做，孔融回答道：“大的就应该给大的人吃。”第二次，孔融分到了一个比较大的'梨子，但又让给了妹妹。爸爸又问他了，他回答：“妹妹比我小，应该吃一个大一点的。”最后，孔融拿了一个最小的梨子，但爸爸夸奖了他。
故事中的孔融尊老爱幼，继承了我们中华民族美德中最重要的一点。但想想我，平日里调皮捣蛋，没少给妈妈添麻烦，害的妈妈不但没有省心，还倒多添了几根白头发。有一次，妈妈做了五个狮子头放在青菜里煮，自己没舍得吃一个，我不但没有谢谢妈妈，还抱怨她没有多做几个。还有那次在小姨家，我和表弟争着玩电脑游戏，我竟生生地把表弟推倒在地板上，害得他哭了好一会儿。想想，平日生活里的我竟然连一个五岁的儿童都不如。孔融让的虽只是一个梨子，但在美德道路上，他却跨越了一大步。所以《孔融让梨》这个故事才会家喻户晓，一直流传至今。以后，我也要学会谦让，孝敬自己的长辈们，爱护比我小的孩子们。
正如我们学过的一篇课文：《高尔基和他的儿子》，里面高尔基写给他儿子的信，信中所讲的：“给”，永远比“拿”愉快。我现在终于明白美德的含义了，为社会，为人们，多奉献一点点，自己就会拥有无数的精神财产。这样，一个人终日都会开开心心。
《孔融让梨》读后感7
在一年级的时候，我们学过一篇文章——《孔融让梨》，文中讲了孔融把一只大梨给了他的哥哥，却把最小的一只梨留给了自己。这篇文章一直铭刻在我的记忆里，它让我明白：谦让是一种美德。
谦让之美在于人能更好地溶于自然。我们对植物要有谦让精神，不能乱砍树，乱采花，破坏生态平衡。如果乱砍树，森林会逐渐减少，土地会逐渐沙漠化。目前，在北京一带，由于树木逐渐减少，沙尘暴的天气已经越来越多了，这是人对植物没有谦让精神的结果。我们对动物也要有谦让精神。现在，大街上的流浪猫、狗变多了，墙角、路边很容易能见到它们可怜的身影。我们在菜市场上能听到青蛙悲哀的叫，鹅发出的痛苦的长鸣。我们在超市里，随处能看到用动物皮毛做成的衣服、鞋子……这些都是人对动物不谦让的现象。假如我们能保护植物，关爱动物，与自然界和谐相处，那么我们也一定会收到很好的回报：在青山绿水、鸟语花香中幸福地生活！
谦让之美在于人与人之间能相处得更加愉快。我们要时时处处为他人着想，帮助别人。乘公共汽车时，如果你看到老人、抱小孩的阿姨，或者是孕妇时，一定要记得绘他们让座，这是谦让的表现。我们要学会宽容。在我们身边，经常有一些打架之类的事情发生，那是不宽容的`表现。如果每个人都退后一小步，多为他们着想一下，就不会发生打架之类的事情了。
谦让是我们中华民族流传千年的美德。几千年前的孔融能把谦让做得这么好，作为现代的我们来说，更应该把这种美德很好的传承下去，并发扬光大！
《孔融让梨》读后感8
孔融让梨是个众所周知的故事，流传了几千年，在文中：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，孔融家里吃梨，一盘梨子放在大家面前，孔融不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。他爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的`呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问孔融：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑起来：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。读完这个故事，想想平时的自己，感到有一些惭愧，我想我真应该向孔融学习。孔融那么小的时候就知道要谦让，好东西要和别人一起分享，而不应该自己独自占有。虽然，家里只有我一个小孩子，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，总是把最好的东西留给我。而我以前却从来没有考虑到他们，我现在觉得自己和孔融相比，真是不懂事。孔融不仅懂得要和别人分享好东西，还知道要尊敬比自己大的人，我要向孔融学习，做个懂事的好孩子。
尊老爱幼是我们中国的传统美德，孔融很小就有这种谦让的精神，这种传统美德已经在中国流传了千百年，孔融的精神和品德是我们从小就应该学习的。谦让是美德、是尊重、是宽容、也是贡献，它可以让我们的生活更加和谐，作为学生的我们，应该继承和发扬这种美德，在家里孝敬父母长辈，在学校尊敬师长，团结同学，只要通过我们大家的共同努力，相信我们的社会和我们的未来将会更加美好！
《孔融让梨》读后感9
《孔融让梨》这个故事千古流传。今日，我翻开《修雅集》看到了小孔融拿着梨送给爸爸的图片，我迫不及待地读起了《孔融让梨》故事。呵，孔融是一个十分有孝心的孩子！四岁的一天，小孔融的妈妈从集市上买来了许多金黄的鸭梨，她让孔融先吃一个，可是孔融在篮子里挑了许久，却捡了一个最小的留给自我。原因是自我年纪小，应当吃小的，大的.应当留给哥哥姐姐吃。
读到那里，我才明白，“年纪小，应当吃小的”，说得太好了，我很赞同小孔融的做法。以前，我总觉得，我是小孩子，应当多吃点。每次妈妈让我选吃的，我总会比了又比，选了又选，哪怕只大一点点，也是好的啊！可是从此刻起，我决定向小孔融学习，所以我逐步改正了自我的缺点。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夹给妈妈，对她说：“妈妈，请吃！”每次爸爸从上海回来带一大推零食回来时我总是迫不及待地递给妈妈，对她说：“妈妈，你吃吧。”直到看着妈妈吃下，我才放心地离开。每一天晚上，我总是把热水袋冲足电，交给妈妈，对妈妈说：“妈妈，请你捂脚。”
在我表姐十岁生日的宴会上，服务员端上了一大盘烤鸭。我拿起一块面，夹了一些鸭肉和葱，蘸了酱，把两头裹起，卷好。大家都眼巴巴地看着我。我想：你们可别以为我是个“馋嘴猫”，我可不是做给自我吃的！我放下筷子，用双手将烤鸭递给妈妈，大声地说：“妈妈，您吃！”在众目睽睽之下，妈妈接过我递给她的烤鸭，脸上洋溢着幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爷爷奶奶都赞不绝口，说：“黄浩洋真孝顺啊！”“我也要让我的孩子向浩洋学习。”我听了，心里美滋滋的：看来，我已成为大家学习的“有孝心的好少年”的榜样了，我必须要做得更好！
此刻，我才明白，孔融四岁时就懂得谦让，而我已经九岁了，这么做也是完全应当的。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今后，我要用一颗善良的心去关心、爱护身边的每一个人，要做一个当代的小孔融。
《孔融让梨》读后感10
《孔融让梨》这个故事，讲了孔融为家人让梨，自我吃小的，给人家吃大的。孔融让梨的故事让我明白了要团结友爱，尊敬长辈。
我的同桌王泽亮有个双胞胎哥哥叫王泽阳，他们在和父母吃早饭时，早饭不多，最终还剩一个生煎，父母要他们两兄弟吃，他们互相推辞后，最终给了父母。这样的家庭气氛，多让人感动呀，这两兄弟不就是现实生活中的孔融吗？他们尊敬长辈，因为父母要去工作，体力消耗大，容易饥饿。
我很喜欢看寓言故事，最近看了一个故事：有两只小羊，过独木桥，谁也不让谁，还互相斗殴，最终谁也没有好果子吃，纷纷落入水中。这个故事与《孔融让梨》构成了比较，孔融为家人让梨的孝心让后人们一向流传至今，广为流颂，而这两只小羊过独木桥的故事，虽也被人们流传，可是却成为了人们心中的反面教材，人们经常用这个故事来讽刺那些不懂谦让的人。
在生活中，其实我也有过这样的.经历：父母每次把好吃的东西留给我，小时候我将这些含“爱”的食物囫囵吞枣的吃进肚里，不会有一丝一毫的犹豫。而此刻，有时还是这样，认为父母就是应当给我的。可是，读了《孔融让梨》这个故事，我实在是太羞愧难当了。从此之后，父母得我的食物，我也会让给父母。并且还感到，互相谦让，还能增加生活气氛，增强亲密感，其乐融融。
我们都应当让长辈与亲人得到欢乐，自我随后。“百善孝为先”是中国人民的传统美德。人人都应当明白。
父母给了我们生命，他们是世界上最伟大的人。我们从点滴起，感恩父母，感恩长辈！
《孔融让梨》读后感11
中华上下五千年的历史长河中，流传着许许多多的人物或事迹。他熏陶了多少代，多少人的品德修养，它感染了多少位伟人的心灵他点化了多少迷途知返的人。
在这个假期，在教师与家长的配合下，我读了许许多多的民俗精神的传统故事。其中最让我感触颇深的，还是《孔融让梨》的经典故事。这个故事主要讲了在孔融四岁的时候，父亲买来了许多梨，当孔融挑梨时，他却把最小的留给了自我。父亲感到十分惊讶，孔融确认为大的应当留给哥哥，弟弟一齐吃才对。
这个故事虽然短小，但意义深远。给我的感受，却十分深刻。我们也要学习孔融这样的精神，遇到事情要处处想着他人，为他人着想，而不是为了一点点眼前的利益，与他人发生争执，这样一来，你损失的`不仅仅是表面的物质利益，可是精神品质上的“破产”，而孔融，因为具有这一良好的品质，如同挖到了金矿一般，从此便步步高升，得到了皇帝的重视。
再想想，现实生活中的我，是否与四岁的孔融一般呢？看，我魏了一本无缺损的书，正在和妹妹展开激烈的“拉锯战”呢！这本完好的书，在我们兄妹俩手中，夺过来，抢过去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，书便落入我的手中。正当我洋洋得意之时，妹妹却趁机从我的怀中抢来过去。我生气了，紧紧的抓住书，用力不放。可是，只听见“咔嚓”一声，书被撕成了两半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看着书的“尸体”，再看看孔融，四岁时就懂得让梨了，我都这么大了，还为了一本小小的书，与妹妹争夺，实在不应当。
“退一步海阔天空。”我期望大家像孔融一样，时时处处为别人着想。到那时，争执便没有了，吵闹也消失了，人生都变得有爱了，世界变得多么和谐！
《孔融让梨》读后感12
孔荣仁的梨的故事告诉我们，孔荣仁为家人做梨，为别人吃小的。孔融让梨花的故事让我懂得团结友爱，尊敬长辈。
我的同桌王泽亮，有一个双胞胎兄弟叫王泽阳。当他们和父母一起吃早餐时，早餐很少。最后，还有一个炸的。他们的父母叫他们的两个兄弟吃它。在他们互相说不之后，他们最终把它给了他们的.父母。这种家庭氛围有多感人？这两兄弟在现实生活中不是孔融吗？他们尊敬长辈，因为他们的父母必须去工作。他们的身体又累又饿。
我非常喜欢读寓言故事。最近我读了一个故事：有两只小羊穿过一座木桥，没有人让任何人进去。他们互相打架。最后，没有人有好的水果吃，掉进了水里。这个故事与孔荣仁的梨形成对照。孔荣仁梨的孝道流传至今，广受赞誉。虽然这两只小羊过桥的故事也被传开了，但它已经成为人们心中负面的教材。人们经常用这个故事来讽刺那些不懂得谦虚的人。
事实上，在我的生活中，我也经历过这样的经历：每次我的父母留给我美味的食物，当我还是个孩子的时候，我毫不犹豫地把这些“爱”的食物吞进我的胃里。现在，有时，我仍然认为父母应该给我。然而，读了孔荣仁的梨的故事，我很惭愧。从那以后，我的父母将得到我的食物，我将把它给我的父母。而且还觉得相互谦让，还能增加生活的气氛，增进亲密，其乐融融。
我们都应该让我们的长辈和亲戚快乐，然后是我们自己。“一切仁善孝为先”是中华民族的传统美德。每个人都应该明白。
父母给予我们生命。他们是世界上最伟大的人。我们从一开始就感谢父母和长辈。
《孔融让梨》读后感13
三字经这篇称为三大国学启蒙读物。今天，我迫不及待地翻开看看，读着便琅琅上口。其中，我看到“融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”这句话，我刨根问底，终于查到。
原来，孔融是一个四岁，有孝心的孩子。一天，和蔼可亲的爸爸面带笑容从市场上买来一带黄澄澄的鸭梨。他让孔融先吃，他左挑细选，拿了一个小鸭梨，大人们都疑惑不解，孔融说自己年龄小，应该吃小的。看着文中的孔融，我不禁惭愧起来。他才四岁，就知道自己年龄小，就应该吃小的。多么一个孝顺的孩子啊。看我四岁时，我每天都撒娇地跟爸爸妈妈要这样要那样，每回去饭店吃饭，也是自己先吃。想到这儿，我不禁叹了口气。于是，我下定决心，要做向孔融一样的孩子。每天早饭时，我总把大的鸡蛋剥了壳，开心地给了妈妈，妈妈欣慰地点点头。晚上，我打开电视，摇了摇妈妈喜爱看的电视剧，和她坐在一起有说有笑，对电视上的人物指指点点，妈妈笑得好似一朵绚烂多姿的花朵。
哥哥生日会上，服务员端着一盘我情有独钟的烤鸭卷盘。我眼疾手快，拿了一个面饼，这时妈妈踱了踱自己的高跟鞋，脸色阴沉，可我不管不问，拿起筷子，到了一片又大又脆，香喷喷的烤鸭，放上几根小葱，井井有条地包了起来，妈妈的脸好似一只凶猛的.老虎，差点想把我“咬了”。我把包好的烤鸭卷递给妈妈，妈妈顿时烟消云散，差点露出了泪花，开始不紧不慢地吃了起来，我的心里甜滋滋的，在场的人都说我很孝顺。
现在，我好像一名小孔融，孝顺父母亲，给他们带来温暖。关心一下身边的人。孟子说的好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，以后，我要成为一名真正的小孔融。
《孔融让梨》读后感14
《孔融让梨》这个故事是我在很久很久以前听的，但是它却让我难以忘记。尊老爱幼是我们每个人都就应做的，但是又有几个人能够做到呢？
这个故事主要讲了在很久以前，有个小孩叫孔融。每个人都夸他很聪明。有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，当梨端上桌子时，母亲把最大的梨给了最小的孔融，但是孔融却不好，将这个最大的梨让给了哥哥。
这个故事使我受益匪浅，也让我不禁想起了我在生活中的种种。孔融他愿意也毫不犹豫地将最大的梨让给了哥哥，而我呢？我不仅仅没有这样做，还总是与弟弟抢东西。我身为姐姐，却比当弟弟的孔融还要差得多。每次吃水果，我总是第一个冲上去挑，东挑西挑，务必要把最大，看起来最美味的拿来吃，坚决不留给父母或弟弟。我不禁感到一丝丝的内疚与后悔，而且，不仅仅如此，吃饭时，总会有一些很美味的东西吃，只要饭菜一端上来，我就会毫不犹豫、急匆匆地去把好吃的.东西全部夹在碗里。母亲每次都教育我要学习“孔融让梨”的精神，但是我总将她说的当耳边风。
有时候在坐车时，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁边，但是我却看了她们一眼，就坐在那里了。有时，这些小朋友会用可怜巴巴的眼神望着我，就算我的心再怎样虚，为了我个人的利益，我的心还是控制住了双脚。
此刻想起，不禁后悔莫及及自责。我以前太自私了，只为自己着想，从来没想过别人。我连那么小的孔融都不如。尊老爱幼就应是每个人都要做的事，做什么事都要为别人着想，不好满脑子都是自己的利益。
孔融，是我们每个人的榜样，在生活中，我们能够做的还有很多——让位置给老少；将好吃的留给别人等等。
让我发扬孔融的精神到世界的每个角落吧！
《孔融让梨》读后感15
《孔融让梨》这个故事是我在很久很久以前听的，可是它却让我难以忘记。尊老爱幼是我们每个人都应该做的，可是又有几个人可以做到呢?
这个故事主要讲了在很久以前，有个小孩叫孔融。每个人都夸他很聪明。有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，当梨端上桌子时，妈妈把最大的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个最大的梨让给了哥哥。
这个故事使我受益匪浅，也让我不禁想起了我在生活中的种种。孔融他愿意也毫不犹豫地将最大的梨让给了哥哥，而我呢?我不仅没有这样做，还总是与弟弟抢东西。我身为姐姐，却比当弟弟的孔融还要差得多。每次吃水果，我总是第一个冲上去挑，东挑西挑，必须要把最大，看起来最美味的拿来吃，坚决不留给父母或弟弟。我不禁感到一丝丝的内疚与后悔，而且，不仅如此，吃饭时，总会有一些很美味的东西吃，只要饭菜一端上来，我就会毫不犹豫、急匆匆地去把好吃的东西全部夹在碗里。妈妈每次都教育我要学习“孔融让梨”的精神，可是我总将她说的当耳边风。
有时候在坐车时，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁边，可是我却看了她们一眼，就坐在那里了。有时，这些小朋友会用可怜巴巴的眼神望着我，就算我的`心再怎么虚，为了我个人的利益，我的心还是控制住了双脚。
现在想起，不禁后悔莫及及自责。我以前太自私了，只为自己着想，从来没想过别人。我连那么小的孔融都不如。尊老爱幼应该是每个人都要做的事，做什么事都要为别人着想，不要满脑子都是自己的利益。
孔融，是我们每个人的榜样，在生活中，我们可以做的还有很多——让位置给老少;将好吃的留给别人等等。
让我发扬孔融的精神到世界的每个角落吧!
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