《好妈妈胜过好老师》读后感

《好妈妈胜过好老师》读后感

　　当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的《好妈妈胜过好老师》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　看了《好妈妈胜过好老师》这本书，当我翻开朴实的扉页，我就被前言《我们的书中有块玉时》深深地吸引，书的首页钱理群教授评论该书：这是一本有勇气，有思想，有智慧的书，作者勇气可嘉，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，是一本值得深入阅读的好书。

　　“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。”母亲是我们人生的第一位老师，她不仅教给我们的是说话、穿衣、吃饭这些最基本的生存技能，更引导我们快乐地成长，教我们怎样生活。妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。书中提到尹建莉教育的七要素是：1.提高爱的质量。2.把学习做成轻松的事。3.一生受用的品德教育。4.培养良好的学习习惯。5.做家长应有的智慧。6.小事儿就是大事情。7.走出坑人的教育误区。

　　一直以来，很多家长就告诫自己的孩子“学习要刻苦”。许多家长从孩子上学前就唠叮说，上学后不能尽情玩了，要用功学习，孩子上学后，就不断教导孩子，在学习上要刻苦努力，并且在具体的学习活动中，这样要求他，以期培养出孩子良好的学习习惯。学习上用功勤奋是必需的，但用刻苦的言语和思路来要求孩子，这往往是在一件干南辕北辙的事情。

　　把学习这件事和一种令人不舒服的苦的感觉联系到一起，会使孩子在想到学习时就有微微的不快。谁会喜欢苦呢？一个人为了某个目标而吃苦，必须基于她有足够的理性和毅力，这种理性和毅力连成年人都不是人人具有或事事付得出，用来要求孩子就更不合适了。

　　书中提到学习不要刻苦努力一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。我们常说兴趣是最好的老师，也就是说要让学生爱上某件事，他才能把这个事件做好。因此，我们要做的，是思考如何让学生对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变要我学为我要学学习为什么非得是苦的不可？我们都希望孩子喜欢学习，如果把学习做成一块蜜糖，孩子如何能不喜欢：如果把学习做成一颗苦药，孩子又如何能喜欢？"人最难抗拒的就是诱惑，最讨厌的是强迫，大人和孩子都一样。在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他：想要他拒绝什么，就去强迫他。凡达不到目的，做得事与愿违的家长，一定是把方法用反了！尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。抓住孩子的心理，大量运用逆向思维，针对如何培养良好学习习惯，作者提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法：不陪才能培养好习惯：惩罚你，不让你写作业，不要刻苦努力:不考一百分:考好了不奖励，这些观点听上去令人耳目一新，又令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理：要做好一件事，先要爱上它。

　　人的天性是避苦求乐，孩子更是如此，感觉甜的东西他就喜欢，感觉苦的东西他就讨厌。大人替小孩子做事，那是很容易的，哪个家长都可以做到这一点；难的是不替孩子做事。最重要的是经常让孩子有机会独自做事，独自承担责任，独自解决问题。凡能让孩子独自做的家长就不要包办，凡能让孩子独自想的家长就不要急于给他出主意。在孩子面前，家长要装得无能一些，无知一些，以便把各种机会留给孩子。凡事让孩子自己去做，犯一些错误，才能慢慢地学会做事，结果会是不再犯错。

　　作者在书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。所以我们要不断地表扬激励孩子，用细致的关心爱护孩子。

　　看完这本书，真的觉得受益匪浅！教育就在我们身边，每一个细节都可能是教育的最好的契机，关键是拥有什么样的教育理念，采用什么样的教育方法加以引导。读过这本书，我最大的收获就是：改变自己比单纯地督导孩子更重要！看似不教育的教育比教育的教育更有效！身教永远大于言教！