小学的读后感(通用25篇)
当品读完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编精心整理的小学的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的读后感 篇1
书,是一杯清茶;书,是一朵鲜花;书,是一片森林;书,是进步的阶梯……在假期里,我一次又一次的让自己浸在诺大的书海里,在智慧的海洋里遨游,这使我更加飞快地成长。我看着一个个人物在作家的笔下“活”了过来,更神奇的是,我的.心情会跟着主人公的喜怒哀乐而起伏,仿佛身临其境。
读书,有很多好处:让作文水平得以提升;让想象力更加丰富;让语言更加幽默……读书的好处数不胜数。
读书,其实并不是你想象中的枯燥无味,只是你可能还没有找对方式。试想一下,你悠闲地坐在摇椅上,喝着茶,看着书,享受着日光浴,是一种多么美妙的事啊!虽然我们大部分人都很喜欢读书,但是仍有少部分的人讨厌读书,主要是因为你还没对读书产生兴趣,我坚信,只要你有了兴趣,就一定会爱上读书。
看吧,读书就是这样美好。
小学的读后感 篇2
1900年海伦考上了大学,大学毕业后她决心要把自己的一生都倾注在残疾人身上。
我不禁被海伦的这种不屈不挠的奋斗精神与坚定不移的'信念而倍受感动,我的心中充满了对海伦的敬仰与发自内心的赞叹。我想如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她却没有向残酷的命运低头,她用顽强的精神,开辟了崭新的了生道路。
海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能浪费时间, 浪费美好的时光,珍惜这美好的生活。
本课课文让我受益匪浅。海伦是一个残疾人,她都能克服一个个,困难走向成功,而我们这些健全的人却常常被学习中的一点点困难吓倒、退缩真不应该。现在我懂得了坚强也明白了只要怀有梦想和目标,努力奋斗就会成功。
小学的读后感 篇3
芦花荡这篇课文讲的是一位老爷爷在护送两个小女孩回镇上的时候,被敌人发现了,比较大的那个女孩为了保护那个小女孩自己身中数弹,后来老爷爷书要为她们报仇。
读了这篇文章,我决的那个大一点的小女孩真的好勇敢,而且是一个舍己为人的人,那个小女孩既不是她的妹妹又不是她的亲戚,而她却在那种紧要关头用自己的身体护住了那个素不相识的.小女孩。这是一种多么伟大的品质呀!这个老爷爷是一个喜欢打抱不平的人,虽然他们谁也不认识谁,但是当小女孩受了重伤的时候那个老爷爷狠狠的说:“哼,下次我把你们给全杀光。”
小学的读后感 篇4
上学期卢老师建议我们读杨红缨的马小跳系列的书。妈妈就给我买了一套淘气包马小跳的书,一共二十本。我一看这么多,就犯愁了,啥时候能读完啊?
我先读的是《贪玩老爸》,接着读了《轰隆隆老师》,《笨女孩安琪儿》……,最后读的是《四个调皮蛋》。后来我渐渐地喜欢上了这书里的.人物。像调皮的马小跳、废话毛超、大嘴巴河马张达、企鹅唐飞。
马小跳和他的三个铁哥们形影不离。他们竟干一些调皮捣蛋、惹是生非,让秦老师生气的事。可是他们热爱生活,诚实善良,充满爱心。面对坏人坏事时他们能挺身而出,用自己的智慧战胜坏人。他们也成了见义勇为的小英雄。
读完这些书我非常喜欢马小跳他们。很想成为他们的好朋友。同时我也喜欢读书了。我知道,书籍能给我们无穷的快乐。
小学的读后感 篇5
书有“人类进步的阶梯”、“人类的营养品”、“人类的.好朋友”等称号,书就是我最敬佩的老师。还记得在二年级时,学校推荐我们二年级读《木偶奇遇记》。这本书讲的是主人公小木偶匹诺曹如何由一个调皮捣蛋、经常撒谎、逃课的坏孩子逐渐变成一个懂得孝敬爸爸用功学习的好孩子的故事。我第一次读时没读懂什么,但读到第三次时,我完全融入到了这本书里。
其中,至今另我最难忘的有两个地方,一是匹诺曹和小灯芯去玩具国玩了五个月后,变成一头毛驴,被人卖了去耍杂技。二是匹诺曹一直在骗帮助他的仙女,仙女知道后,对匹诺曹施了一道魔法——只要他一说谎鼻子就会长长。
读了这本书后,我悟出一个道理:不管干什么,都不能撒谎。匹诺曹就因为说谎,所以鼻子才长长的。
总而言之,我读书的实例还有很多,反正读书有很多好处,请大家以后要多读书,读好书,好读书。
小学的读后感 篇6
今天,我翻开了西游记这本书,我看到了《真假美猴王》这一篇。看完后我好想进去让唐僧认出真的悟空呀!
故事是从这里说起:师徒四人继续向西走去,师徒四人越走越累,便在一个大石头边上休息了一会儿。师傅让悟空去找水喝。六耳猕猴趁着悟空走了,便假扮悟空,把唐僧的行李和碗都拿走了。唐僧误以为真的是悟空干的,便马上让八戒和沙僧牵着马走。可刚走不到几步,那六耳猕猴马上来到唐僧面前,挡住了他的'去路,并把他们带到了水帘洞。后来真的悟空找到了那里,并和六耳猕猴一只争斗,到了如来佛那里,才把六耳猕猴给收了。
嗨!唐僧真是是非不分,就是假悟空,也要试探。不能就这样怪最真的悟空,这样就太不公平了,悟空什么也没干,而是好心去给师傅找水,就这,师傅还念紧箍咒,还赶走他。我真替悟空打抱不平!
小学的读后感 篇7
《老人与海》也算是我所读过的书中比较有特点的一部了,因为书中基本上只有一个人物——圣地亚哥;一件事情——出海捕鱼。书中另一个人物——男孩的着墨虽然不多,但我总能清晰地看到他,感觉到他对圣地亚哥老人的爱与敬重。我们在小的时候,心里也都有这样一个崇拜的偶像的。
《老人与海》中最著名的那句话——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但他不能被打败。”相信很多没读过这本书的人也很熟悉。所以我在读的时候,特意看了看那句话,不过我看的是英文原版的,为的`是将来能在英语作文中显摆显摆。
读这本书的时候,觉得自己和圣地亚哥老人在性格上有些相似,喜欢自言自语、自我调侃、自我安慰,都是孤独的表现。但不同的是圣地亚哥老人的孤独沧桑而充满力量感,我的孤独却落寞而充满无力感……
小学的读后感 篇8
友谊的味道是怎样的?像一块巧克力,甜得令人心醉;像一片酸柠檬,会感觉到一种忧郁;还是像一杯香浓的咖啡,有苦有甜,甘苦交织,是一种美好的记忆……
在这本书里小作者李英杰写的.——《讨厌当班长》中她就是一个当了五年的班长:于小满同学。她和她那三个死党,调皮、可爱、贪吃、聪明。在她的童年里抓签选座位、“三八”条约……这样的游戏,这样的规则多的数不胜数。小作者是一位喜欢观察生活细节的人,不知道在现实中她是不是一位有趣的班长呢?
作者郭于和写的——《好学生在蛰伏》中一出场就来念咒语的海伊真是让人眼前一亮!她居然闹出了“抄袭”的乌龙来袭击事件,在大家的信任下,勇敢的面对留言。真正地好朋友不仅要去锦上添花,还要雪中送炭哦!
让我们祝福所有的好朋友,祝福纯洁而温暖的友谊吧!在春风拂面、绿草如茵的见证下,和你的朋友一起喊:友谊万岁!
小学的读后感 篇9
读完了这本书后,我学到了一些做人的道理,做人不能够知难而退,而是要勇敢地冲上去面对困难,这样才能取得最终的胜利,就像是这些在神秘岛上的人一样,他们也经历了很多的困难,可是他们没有放弃,而是选择坚强的去面对困难,否则的话,他们就不能在这个岛上存活了,也不会得到最后的`营救了。
所以,这个故事正应现了一句话:困难就像弹簧,你要是弱,它就会强,所以,我们不要去惧怕困难,而要去勇敢面对困难,要去打败困难。
小学的读后感 篇10
读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。
当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。
这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里,被游击队消灭了。我不禁联想到我们生活在这样美好的生活,在这样美好的.生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强,真是太对不起祖国了。我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。
小学的读后感 篇11
你们一定都看过《女生日记》吧!不怕告诉你们,其实我一直是一个有点小气,任性,有些懒惰的人。
我自从看了杨红樱的《女生日记》以后,就明白了一个道理:我们应该心胸开阔、宽宏大量、做事要勤勤恳恳、要乐于助人、还要学会知足。在岁月的长河中,我们一定会经历许多困难和挫折。以前,我是一个很胆小的小姑娘,站在困难面前我只会退缩,有时就一直在困难的'阴影里站不起来,就算妈妈再鼓励也是无济于事,要不是妈妈把我扶起来,我可能永远就在里面,永远也站不起来了。自从我看了《女生日记》后,我就变了一个人似的,变得勇敢、强悍起来,在困难的面前我也慢慢地站了起来了,也不会退缩了。
我很喜欢杨红樱的书,其中最喜欢的就是《女生日记》,因为它教会了我很多做人的道理。更重要的是:我认认真真地看了《女生日记》,就仅仅是这几天,就让我学会许多,也教会了我许多,我一定要多看几遍,紧紧牢记在心。
小学的读后感 篇12
兔子坡这本书,我已经读完了,当我一开始拿到这本书的时候,我就很兴奋,然后迫不及待的打开了书本,想看一看,这么一鼓作求你的读完了这本书后,我觉得这本书很有趣,而且我还觉得故事很短,罗伯特·罗素把故事描写的很精彩,一下子就吸引了我们,这本书里有杞人忧天的老妈、性格乐观的老爹、可爱的小乔齐、孤独的阿那达斯叔公、鼹鼠和老鼠威力、灰狐狸、比尔。
整本书里我最喜欢的就是小乔奇,当我读到小乔奇被卡车撞伤了时,我紧张的心怦怦怦的跳了起来,仿佛我好像就是撞伤了腿的小乔奇,当我看到小乔奇被新人家治好了时,我的`心也就就放下来了。当我读到越过死亡溪这一段时候,我的心情又紧张了起来,当他纵身一跃,越过了死亡溪,我的心又放了下来。
这本书我的感受是:我们要像小兔子乔奇那样,勇敢的面对困难,把所有的困难都抛在身后。
小学的读后感 篇13
前两天我看了一本书,书的名字是《没尾巴的狼》。这本书是杨红樱阿姨写的。我非常喜欢这本书,我想在这里把它介绍给大伙。
这本书写的是一个童话故事,山里有一只大尾巴狼由于想干坏事却把我们的尾巴烧掉了,成了一只秃尾巴狼。在猎人的小木屋里,秃尾巴狼发现了一条漂亮的狐狸尾巴,于是狼的身上,就有了一条尾巴,从此不再叫狼,就改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的.挑唆下,妄作胡为,干了很多坏事,也遭到了很多报应。狐狸尾巴没给狼的生活带来幸福,带来快乐,反而使他的罪恶感日益加重。狼最后只能舍弃了漂亮的尾巴,回到田野,开始了他的新生活。
这让我知道了很多的道理:是生活教育了这只没尾巴的狼:善有善报,恶有恶报。丧失良知,比失去一条尾巴愈加可怕。
小学的读后感 篇14
我今天读了一本书,书名叫《星际信使》。书的主要内容有:“千百年来,人们一直以为地球是宇宙的中心,而太阳、月亮和其他星球都是围着地球转的。比萨城里,一个小男孩出生了。奇怪的是他的眼睛里有星星在闪烁。他就叫伽利略。伽利略和别的孩子一样,一天天长大。只是好奇心比很多人都要强,脑子里总想着天上的星星。伽利略深入地研究数学和物理,他做出了许多的实验。大家都说:‘伽利略就是我们明亮的星。’一天,伽利略听说有一种仪器,可以让人看到很远的地方。他就开始研究这种东西的工作原理,并且亲手做了一台。然后,伽利略把这个仪器指向了天空。伽利略把自己对星空的.观察写成了一本书,书名叫《星际信使》最后,罗马教皇命令他不准相信自己的双眼所见。然后,他眼睛里的星星不见了。”我的感想是:“有句名言,叫做‘真理往往掌握在少数人手中’。在这用很恰当。不一定传统是对的。时间是会证明伽利略是对的。
小学的读后感 篇15
自从我看了三毛流浪记以后,我觉得三毛是一个可怜的孩子。
有一次三毛走在路上,他看小鸡有鸡妈妈疼、小鸟有鸟妈妈疼、小牛有牛妈妈疼,然后三毛觉得特别伤心。三毛哭着哭着感觉肚子饿了,准备去河对面找点吃的。三毛走到一半的时候突然一滑,掉到了水里。幸好一位老人把他带上了岸并收留了他。从此三毛就和老人相依为命。直到有一天,河东的兵和河西的兵争着要先过河。那位老人不理他们,就被两边的`兵射死了。三毛就又开始他的流浪生活了。
你们看,三毛可怜吧!
小学的读后感 篇16
今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文,令我感到热血沸腾,同时还包含着我对日本人的仇恨。
这篇课文主要讲了,七连和群众准备转移。把掩护的的任务留给了六班。六班的五个战士用计将鬼子引上狼牙山绝路,令鬼子死伤无数。可到最后,弹尽粮绝的情况下,为了不屈服敌人只得英勇跳崖。
俗话说得好,死有重于泰山,有轻于鸿毛。五位壮士的死就是重于泰山,他们死得其所,使得应该。他们的死是光荣的,他们这种勇往直前,大义凛然的精神值得我们学习。同时他们那种,把危险留给自己,把安全送给别人的.英雄气概,将一代一代延续下去。最令感动的是他们那种视死如归的心情。还有他们那热爱祖国热爱人民,敢于牺牲,绝不屈服于敌人的革命精神。令我最为惊讶的是他们五个人,竟将几千人的鬼子一次又一次的打走,是什么在支持他们。是他们那颗奋发图强,一定要报效祖国的心。他们最后的遗言是多么的豪迈,多么的壮烈,多么的惊天动地!从这可以看出,战士们是多么的仇恨日本鬼子,多么的要保家卫国。
读完了这篇课文,我想说的是:“五位壮士是英雄,是中国人的骄傲他们的精神将一代代的延续下去。”永垂不朽!
小学的读后感 篇17
我十分喜欢看百科全书,由其是关于动物的秘密,今年寒假,姑姑借我一本《中国少年儿童百科全书之自然。环境》。刚拿到,我就认认真真地看起来,天天爱不释手。
里面的天文地理另我大吃一惊。砗磲是一种大型双壳贝类,最大的壳长可达两米,重300公斤,贝壳可用来给婴儿做洗澡盆。砗磲不仅是双壳贝类之王,而且也是贝类中的老寿星。生命周期可达80—100年,甚至活到数百年。砗磲也能产生珍珠,1934年,有人从砗磲中取出一颗亘古罕见的大珍珠,重635千克,珠质洁白,晶莹夺目,人们给它起名为“真主阿拉珠”。
和砗磲相比,蜉蝣可差远了。蜉蝣的成虫往往活不到一天,一般几个小时就死亡了。其实,蜉蝣成虫寿命很短,幼虫寿命却很大。幼虫在水中要经过1—3年后才变成亚成虫,爬出水面蜕过皮后变为蜉蝣成虫。如果把它在水中生活的阶段算在一起,寿命还是不短的。蜉蝣的.成虫之所以短命,主要因为它的嘴已经退化,不能再吃东西的缘故。
同学们,让我们在美好的大自然中探索更多的秘密,并且多多看书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
小学的读后感 篇18
读完《“淘气包马小跳系列”》所有丛书后,我感慨万千。
马小跳是个淘气包,他身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他勇敢,有爱心,诚实,纯真,幽默感,还有一种特别重要的精神品质---快乐。快乐也是一种能力,是一个人可以面对遭遇的能力。马小跳与现实中的我们一样,有成长的烦恼,也有不被成人所理解的委屈,还有种种不同的无奈,但是他有能力让自己考虑起来。在这点上, 马小跳就表现得了不起,非常值得我学习。
马小跳不漂亮,不聪明,不听话,而且调皮捣蛋,错误百出。而像马小跳这样最最普通的大群体人物却具有孩子本色,在他们身上潜藏着许多鲜活的东西,他们比那些聪明漂亮听话的出色孩子更具有魅力,即使在长大以后,也会成为社会上的顶梁柱。
马小跳在学校里一度被老师们其视为“坏孩子”,因此满腔热情的他经常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙视”、甚至“不公”,可最终他都以“善良”、“毅力”的.天性摆平自己,靠自己和三个人铁哥们儿的共同力量来战胜它。
马小跳像一颗快乐的种子,在我们心中生根发芽,传递了一代又一代的快乐精神,给予了一天又一天的快乐心情。我们感谢马小跳。
小学的读后感 篇19
要说母亲爱孩子,那可是理所应当。虽然母亲的青春正在慢慢流逝,但爱依然永恒。我看智慧背囊后懂得了许多许多,千万个爱的故事萦绕耳畔!
我读后最有感触的是:不一样的爱!虽然题目显得非常平淡,但它却饱含着一位母亲对儿子深深的爱!内容是:一位从小就爱乱花钱的孩子长大后成就了一番事业,他母亲却月月要他的十万日元。不给还要大发雷霆,说他无用,败家子……
十年……他的妈妈去世了,他高兴万分。当他走入母亲的坟地时,发现上面有一张仰躺在泥土上的纸条。写着:我怕你乱花钱,才向你要钱。我知道,以后你会不爱我,回家的'次数也少了,我也很想告诉你这件事。但看着你事业有成的样子,我宁愿自己受苦!儿子读完信后,嚎啕大哭,在银行卡上镜存了几千万日元。他恨自己,恨自己的良心!
我读完后产生了同感,我的母亲对我那么好。我却调皮,让母亲为我操心!可怜天下父母心,其实每一位父母,都是为自己的儿子着想!我们一定要好好学习,将来也让父母也享享福!我懂得了一个重要的道理:母亲的爱是永恒的!
小学的读后感 篇20
今天我读了《养花》这篇文章,作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样,有的'喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放在太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自己的劳动果实,这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣,我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。
小学的读后感 篇21
我看了一本名叫《吵闹村的孩子》的书,它里面的内容是:一个村子叫吵闹村,村子很小只有三户人家,分别住在三个院子里,南院、中院、北院,这个村子里有六个孩子。但是这里又是个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境。
冬天的时候,吵闹村的孩子去参加一次宴会,他们吃了很多东西,有牛排,鱼肉等,吃完饭后他们玩鬼和人的游戏,主人家孩子当鬼,其他孩子当人。
有一次孩子们和大人去湖里面抓虾。他们第一步先去找去年在湖边用松树枝建的小屋,找了很久都不见,他们一起开始重新建小屋。建好小屋后他们一起下好多网,吃完饭午休的.时候其中有个小女孩睡不着,想找个人说说话。但是找不到她只好也睡了。第二天一早,他们一起去收网,抓了小虾五十几只,大虾五十几只,然后他们就回家了。晚上他们聚集在中院吃虾宴,孩子们开心极了。
在这两个故事当中,我感觉到他们可以无忧无虑的游戏,肆无忌惮的吵闹。在游戏和吵闹中他们学会了乐观、自信、关爱别人。在劳动中要相互合作、团结一致,才能得到更大的收获。他们享用自己劳动得来的果实开心极了。
小学的读后感 篇22
读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人,虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭。
外表的美与丑只是人生很小的一部分。我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的.很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭,那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜欢我的。”我们要向文章中的丑小鸭学习,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”
小学的读后感 篇23
今天,我读了《懒惰的寒号鸟》这篇故事,故事中的寒号鸟有着一身美丽的羽毛,因此十分骄傲,它总认为自己是天下最美丽的鸟,整天得意洋洋的唱着:“我呀我呀真美丽,五彩羽毛花外衣,凤凰孔雀不如我,要比漂亮我第一。”
秋天到了,鸟儿们有的结伴飞向温暖的`南方,有的辛勤劳动储存粮食修理窝巢,等待寒冬的到来。而懒惰的寒号鸟整天东游西逛,仍然炫耀自己的美丽。冬天来了,天气非常寒冷,鸟儿们都回到自己温暖的巢里,这时寒号鸟身上的羽毛全都掉光了,晚上,它躲在岩石缝里,冻的浑身打着哆嗦说:哆啰啰,哆啰啰寒风冻死我,明天就垒窝。等太阳出来了,它就忘记了夜晚的寒冷和自己说过的话。一天又一天过去,寒号鸟还是没有垒窝,最后,寒号鸟被冻死在岩石缝里。
从这个故事中让我明白了一个道理,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。当天的事一定要当天完成,不要推到明天。不管干什么事都要努力勤奋,千万不要像寒号鸟一样,因为自己的懒惰付出生命的代价。
小学的读后感 篇24
暑假里,妈妈经常带我去图书馆借点书回来看,其中有一篇法国作家阿尔贝特。史怀泽写的《敬畏生命》,让我尤其感到心灵的颤动。故事讲述了主人公在小时侯尚未就学的时候就常对祈祷感到迷惑不解,觉得我们不该只为人类自己祈祷,同时也有必要为动物们祈祷。所以,经常用他自己遍的.祷告词为所有的动物们祈祷。七八岁的时候,同学邀请他去打山上的小鸟,当时他害怕被同学嘲笑,虽然心理不愿意,还是去了。就在他准备故意射偏弹弓保护小鸟时,教堂的钟声响起,救了小鸟。他紧绷的心终于慢慢松弛下来。仿佛种声向他下达了“不可杀生”的神圣命令。后来邻居的一条恶犬对着他的马狂叫,这时他想有权利鞭打它。可是他抽到了狗的眼睛。他接连几个星期,都无法摆脱这哀嚎声。
这篇文章让我们认识到,我们必须保持善的信念,也就是只有在不得已的情况下,我们才可以给其他生命带来痛苦和死亡。我们必须认识到,漫不经心极有可能给其他生命造成可怕的痛苦,甚至死亡。我们必须继续保持这份善良和同情,绝不害怕别人的嘲笑和谴责。
小学的读后感 篇25
美好的时光总是过得很快,暑假里我愉快地读完了《小王子》,收获很多,让我爱上了读书。
今天我开始读《柳林风声》,这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事,它生动的.描写了在柳林间和小河边发生的故事,让我认识了许多动物朋友,它们有敦厚善良的河鼠、机灵调皮的鼹鼠、爱冒险会闯祸的蟾蜍、宽厚内向的獾先生、有礼貌的小刺猬等等。动物朋友们通过一个个有趣生动的故事,让我明白了许多做人的道理。
其中,蟾蜍玩腻了赛艇玩赛车,开车时不断地闯祸闹事,终于把自己送进了监狱。蟾蜍的好朋友河鼠和鼹鼠很着急,只能去找聪明才智的獾先生,獾先生带领大家费了很大力气才让蟾蜍重新获得自由。蟾蜍虽然自由了,但它的家园没了,獾先生及其他小动物们于是又全力帮助蟾蜍夺回家园。蟾蜍从一系列的事情中懂得了道理,认识到自己以往的错误,下定决心痛改前非,重新做人。
从这个小故事中,我懂得了做人要诚实守信,知错能改。同时读书也让我明白书是知识的海洋,是一座座大山,一个人如果一辈子不知疲倦地读书,也只能读到书海书山的一角。朋友们,让我们一起携起手来在知识的海洋畅游,勇攀知识高峰!
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