《窗边的小豆豆》读后感

时间:2022-01-10 19:32:43 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感

  当品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感1

  这本书记录了日本女作家黑柳彻子在新学校-----巴学园的真实时光,这本书的故事发生在世界大战东京的时候,她是一个因淘气,一年级就被退学的孩子,她的梦想很奇怪,长大了要当一个间谍,巴学园的教室很特别,是电车教室,自己喜欢什么课就上什么课,校长是小林宗作先生,他的.教育方法很特别,至于什么特别嘛,还是大家去读一读吧。

  在那所学校,她收获到了以前从未有过的快乐,她认识了患有小儿麻痹症的男孩子山本泰明、校长的女儿美代······后来因为山本泰明的小儿麻痹症没治好,就去世了,我看到这一页,跟小豆豆(指作者黑柳彻子的小名)心中都有一些难过、伤心,结局更是让我感到震撼!结局并不理想,最后巴学园居然被美国的炸弹机给烧毁了!以前巴学园里总能传出先生热爱着的孩子们的笑声、歌声,可现在却消失了,代之以摧人心肺的恐怖声响,整个学校毁于一旦!!大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮······

  我希望大家也能去读一读这本书,这本书真的很感动很感动,是真实的,不需要编排,更不需要去想象,或许你读完了这本书,你会深受触动,会明白一些道理,也会成为你永久的记忆······

《窗边的小豆豆》读后感2

  最近,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书主要讲一年级的小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,从一个一般人眼里“怪怪的小豆豆”,逐渐变成了一个大家都能接受的`孩子的事情。

  使我印象最深刻的就是“小豆豆把钱包掉进厕所的事。一开始读觉得好笑:小豆豆为什么老爱往厕所下面看呢?有什么好看呢?多读几次之后,豁然开朗:这并不是完全写小豆豆爱往厕所下面看的习惯,而是写校长的态度不同。小豆豆在钱包掉下厕所之后,没有哭泣,而是想办法去把钱包拿回来。而校长看到小豆豆的行为之后,也没有去责骂小豆豆,只是说了一句“弄完之后,要把这些都放回去,埃”小林校长没有责备小豆豆,而是用了另一种方法,教育小豆豆,使小豆豆觉得,校长是信任她。看到这里,我十分羡慕小豆豆,她能在这样一所特别的学校读书。在这所学校里,可以任意先上自己喜欢的课程,下午可以去散步,还可以自由选择座位……校长的教育方法与众不同,可是却能使孩子们享受到莫大的快乐,这就是小林校长对孩子们的爱。

  虽然巴学园已经不复存在了,但是,小林校长的音容小貌和巴学园的一切一切,我们都会永远记在心中,永远永远不会忘记。

《窗边的小豆豆》读后感3

  读完《窗边的小豆豆》这本书,我很有感想。

  这篇书籍讲述的是一个活泼可爱的女孩子小豆豆,因为她很调皮,所以在一年级就被老师开除了,妈妈把她送到了学生只有50多名的学校—巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇,也很陌生,但她来到巴学园后,她就喜欢上了这里的一切,这里的教室是电车教室,可以转动,这里的同学很友好,这里的老师很友爱,尤其是巴学园的校长,更是非常亲切、耐心。巴学园的教育方法与其他学校截然不同,他们让学生边玩边学习,过几年的时间,教育出来的学生都非常优秀,小豆豆也不例外。

  小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱,让我知道爱,有时也需要善意的谎言;小林宗作老师对小豆豆的'理解,让我懂得了真正的爱需要包容与理解;小豆豆和同学们天真纯洁的友谊,让我知道了,爱是不分国家种族和身份尊卑的。

  我真希望也能像小豆豆一样自由自在的学习,无拘无束的游玩。

《窗边的小豆豆》读后感4

  这学期我读了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,讲述了作者上学时的真实故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。巴学园是个很特别的学校,整个学校只有五十来名学生,学校的教室是由废弃的电车组成的,每天的午餐必须有“山的味道”、“海的味道”。老师的教学方式也跟别的学校不一样,老师把每天要学习的科目重点都写在黑板上,让学生自习,从自己喜欢的科目开始学习,别的科目只要在放学之前完成就行了,如果你上午完成了一天的.学习计划,下午就可以出去散步。学校的活动也很多,野炊、温泉旅行、露营……一次又一次的活动,丰富多彩,让我很向往。

  我觉得我们的学校就像巴学园一样,学习的环境是轻松自在的,学习的内容是丰富多彩的,学校里的老师像小林校长一样,有一颗博爱、宽容、仁慈的心,我爱我的学校!

《窗边的小豆豆》读后感5

  我觉得《窗边的小豆豆》这本书展现了作者自由与快乐的学习时光。书中的小林校长给孩子们创造了自由与快乐的学习氛围。

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被原学校退学,后来进了“巴学园”成了大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微笑着听小豆豆不停的说了4个小时的话,没有一丝不耐烦。来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的`孩子。“巴学园”也有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问同学们都带了“海的味道”和“山的味道”来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友从自己喜欢的那门课开始学习。

  我觉得:小豆豆能在学校里认真的学习,可能是因为小林校长给了小豆豆自由与快乐的学习时光。现在想想我的班级有很多同学都不喜欢学习,甚至都想逃学,可能是因为老师没有给他们自由与快乐的学习时光吧!我多么希望学校能给学生们在自由与快乐的环境下努力学习。

  读了《窗边的小豆豆》我觉得自由与快乐是每个小孩心灵的归宿。所以我希望更多的人去创造巴学园。

《窗边的小豆豆》读后感6

  在小豆豆上巴学园遇上小林先生之前,小豆豆幸运的有着一个好妈妈。妈妈阿潮面对小豆豆想要当售票员这样不伟大的志向时,阿潮不生气甚至不吃惊。当小豆豆的老师睫毛飞快地眨动,声音一再提高的告诉阿潮小豆豆的`种种“劣行”时,阿潮如此羞愧,甚至有多少家长会觉得这是一种羞耻,但阿潮却没有批评豆豆点滴。因为阿潮明白小豆豆这些看似无理取闹的行为,其实都有理可循,其实都需要被原谅,只是我们老师和家长都忘了我们的孩子还只是孩子,当她“犯错”,我们为何不多问问,问问理由,为何不多想想,想想假如我是孩子。

  后来看完后,发现小豆豆出了两本关于妈妈阿潮的书,到时候可以买来看看,看看这位伟大的妈妈。(想起同事开的一句玩笑话,现在家长在当家长之前,应该去考个家长资格证书,合格了再生孩子)。

《窗边的小豆豆》读后感7

  刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的舒畅。我椅坐在窗边,手捧一书,书散发的墨香,是我最喜欢的味道。这个假期,有了书的陪伴,心已不觉得太寂寞了。

  这是我第二次读《窗边的小豆豆》,心里又多了一份感动。作者黑柳彻子讲述了上小学的一段真实的故事,而这个故事,就发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到有着“电车教室”的'巴学园。在和蔼的小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的善良可爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础。

  小林宗作老师热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。另外,他也喜欢真实的自然界,他总是对他的学生们说:“让我们去寻找一下自然界的节奏吧。”他也经常对小豆豆说:“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”

  或许,是这种特殊的教育方式,使巴学园的学生受益终身。

  就是这本书,带给我无数的欢笑与感动,同时,回想往事,我也在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。

《窗边的小豆豆》读后感8

  我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。

  小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和教师、同学、学校格格不入,最终被迫退学。读到那里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、教师、学校不明白小豆豆而已。

  之后,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

  新学校的小林校长给我的印象最深。

  小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的.星星一样多。小林校长一向在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自我教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢

  小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有职责感,是你掏出来了,你有职责放回去。如果是一般的教师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们立刻放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会悲哀。

  我喜爱小林校长独特的教育方式。

《窗边的小豆豆》读后感9

  暑期我在家看了一本有趣又好看的书,书名是《窗边的小豆豆》。这本书是由著名作家、电视节目主持人、联合国基金会亲善大使黑柳彻子写的一本书,讲述的是作者上小学时的.一段真实故事。

  书中的主人公小豆豆就是这本书的作者,小豆豆从小就被别人称呼为小淘淘,她就是因为太淘气而被原来的学校退学了。

  之后小豆豆的妈妈又重新给她找了一所新学校一一巴学园。在那里她遇见了和蔼可亲的小林校长,小豆豆发现这里和原来的学校不一样,竟然可以在电车里面上课,而且这里全校只有五十九个人,这里教育孩子的方式也很独特,还可以根据孩子的个性自由发挥。

  小豆豆在这里上学后,越来越喜欢这个学校了,在小林校长的教导和关心下,渐渐的,小豆豆改掉了自己的坏毛病,变成了一个关心别人,受大家喜爱的好孩子。

  读了这本书,我懂得了每个人都有自己的缺点和优点,只要有正确的引导,有决心改正自己的缺点,就一定能成为一个优秀的人!

《窗边的小豆豆》读后感10

  《窗边的小豆豆》讲了一个叫做“巴学园”的学校的故事。

  巴学园是个有趣的学校:它的校门是由两棵树组成的;巴学园的教室是废弃不用的电车车厢;小林校长不想让学生们偏食,所以午饭要有“海的味道”和“山的`味道”;孩子们游泳时,校长从不让他们穿衣服;小豆豆掏完便池,小林校长并没有批评她,而是告诉她掏完了要把东西放回去……

  这本书里的小林宗作校长让我想起了我们二中心小学的陈洁校长。陈校长是一位和蔼可亲,人见人爱的校长。她虽然不常与我们见面,但实际上,她却在我们背后默默地付出了很多心血,不辞辛劳地努力给我们更好的校园环境。最近,我们的饮食升级了,花木更绿了,校门刷新油漆了,教学课程更有趣了……这些全都是因为有陈校长在背后不停地帮助我们,想让我们在学校的生活更美好。小林校长也是这样,他一定也花了不少功夫,才把这个学校设置得既有规矩,又和其他学校不同。

  在一所学校里,校长是最重要的。有了校长的带领,校园才会变得生动、有趣。

《窗边的小豆豆》读后感11

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,讲述的是一个活泼可爱的女孩子小豆豆的真实经历。小豆豆因为调皮,在一年级就被学校开除了,妈妈把她送到只有50多个学生的学校——巴学园。小豆豆对万物都很好奇,她来到巴学园后,就喜欢上了这里的一切——这里的教室是电车教室,可以转动。这里的同学很友好,这里的老师很和蔼,尤其是巴学园的小林校长,更是非常的亲切而有耐心,使得小豆豆一下了喜欢上了这里。巴学园的教育方法与其他学校迥然不同,他们让学生边玩边学,通过几年的时间,教育出来的学生还是个个都很优秀,小豆豆也不例外。这说明校长的教育方法是正确的。

  读完这部小说,我对巴学园这样的学校生出了无限向往。现在的好多学校让只重视学习,忽略了培养学生的个性。学生整天埋头于题海之中,连喘气的'时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生,让学生从玩中学,学中玩,让学生有充足的时间读一读自己喜欢的课外书,参加自己感兴趣的各种活动,让每个学生成长为独一无二的人。

  希望所有的孩子都能像小豆豆那样无忧无虑,快乐地学习,快乐地成长!

《窗边的小豆豆》读后感12

  这个寒假,我看了《窗边的小豆豆》。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和指导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  这本书使我理解到小林先生的用心良苦,就拿作者来说吧,小林先生不停地对作者说:“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者,一直支持着作者。如果作者不进巴学园,不碰见小林校长的话,无论作者做任何事,都会被说成坏孩子,自己觉得自己是个不好的孩子,不知道怎么办才能让老师说自己好。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的心理,还会帮助孩子去掉自卑心。

  我觉得,《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本,给家长看,会让家长知道,现在孩子的压力是非常大的。让教师看,会学到新的教育方式。所以说,校长先生真的`让人敬佩,而小豆豆的巴学园也是让人羡慕的。

  我喜欢小豆豆,我爱巴学园,如果我能在巴学园上学,那将是一件多么美好的事情啊!

《窗边的小豆豆》读后感13

  这几天我看了《窗边的小豆豆》,这本书主要讲述了小豆豆退学之后到巴学园和校长以及同学们度过了一段有趣又开心的时光。

  小豆豆从一年级的顽皮到三年级的聪明、机智、勇敢,都是因为校长的魅力。学校里的自由让她的学习更加努力。我想对她的校长说:“校长,您可真厉害啊!您是怎么想到把教室变成电车?功课还可以自选?运动会的.项目那么好玩!”

  我发现我在一年级的时候与小豆豆很像,总是会调皮,上课也会不由自主的看窗外。我有幸遇到了像小林校长一样的陈老师,我渐渐地改变了,我变得敢于发言,学习也用功了。

  特别是书写问题,困扰了我很久。在陈老师的鼓励下,这个寒假我从基本的笔画开始练,当自己想练好的时候,我发现我居然也可以做到!看到每次群里陈老师的表扬,我越来越有信心了!

  从这本书中我知道了一个道理:别人叫你做好一件事情是没有效果的,只有自己的内心想做好就会做好。我发现书中的故事和我的故事有点像,小林宗作点燃了小豆豆,陈老师点燃了我。

《窗边的小豆豆》读后感14

  读这本书印象最深的还有就是,书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式,这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事,就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长舀子,坐在厕所掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在堆成高高的小山时,校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃,竟然只说了要把这些全都放回去,仅此而已!这是对孩子多么大的`理解与信任呀!以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足,从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来,这事使小林先生的体验教育达到了极致!正因为他的理解与宽容,让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多烦的话,小豆豆可能永远都意识不到自己的那个坏习惯。

《窗边的小豆豆》读后感15

  昨天夜里,我拿起《窗边的小豆豆》这本书,津津有味地看了起来。

  这本书的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳彻子。这本书让我爱不释手,百读不厌,其中一个故事让我回味无穷。

  这个故事讲了小豆豆一年级就被退学了,于是小豆豆的妈妈给她找了一个名字叫“巴学园的学校”,小豆豆一下子看到学校大门是两棵活的树,小豆豆往里面张望,看到了校园里有六辆电车,但已经不能跑了,停在那里。小豆豆像做梦一样,悄悄地把头伸进校车里望,叫了一声:“哇,这简直就是一边学一边旅行,也太好了吧!”

  小豆豆来到这样的学校读书,我也想去那里上学,那一定很有趣吧!那里的一切都这么新奇,在电车里上课,而且小林校长的`教育方法很独特,大家都很喜欢他。

  合上书,我的心已经飞到了“巴学园”,和小豆豆一起上学,和她一起上课,和她一起看书,和她一起做游戏……

  我推荐你们去看这本书,我相信你们一定会喜欢上小豆豆和巴学园的。

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