生命高中作文精选15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的生命高中作文，希望能够帮助到大家。
生命高中作文1
生命如浩浩荡荡的江水，日夜不停，川流不息，尽显生命的绵长与壮阔。然而，我说在那浅水弯弯，河流顿顿的空隙，才蕴有生命的灵魂。
生命是自由的，宛如翩翩飞舞的彩蝶，又像那飘满山坡的蒲公英。极目一望，是那随风飘摇的青草、划过天边的飞鸟，自由如水流淌在生命的每一寸土地，渗进点点空隙。
给生命留些空隙，那里才有真实，那里才有幸福。在现代化快节奏的生活中，每个人都在人生的大路上追赶、争执。学生埋头在堆高的题海，职场达人站在拥挤的地铁，司机们在公路上赛跑，远方的游子还在浪迹天涯。脚步匆匆，内心澎湃，生命就像惊涛骇浪中的一艘小船，人人都怀着破风斩浪的豪气，誓要创造奇迹。然而，窗边掠过的一只飞鸟是否惊起你抬头？隔壁飘来的饭香是否你也想家？也许你应该给生命留些空隙，去看看那秀丽的山川，也许你应该给生命留些空隙，只是和家人在一起闲聊。你说这有什么意义？能提高分数吗？能带来名或利吗？不，它不必有意义。所谓玫瑰即玫瑰，花香无意义。它只是真实的生活，却能够品尝出幸福的味道。
给生命留些空隙，去装载世间的百态。庄周梦蝶，栩栩然蝴蝶也。蜀皇化作杜鹃，声声哀鸣诉春心。生命有形，然而生命的姿态意境却是无拘无束的。看那大海中穿游的海豚，草原上奔腾的野马，天空中扑扇翅膀的鸟儿，草丛中闪闪的萤火虫。生命的形态如此之多，你竟只会直立行走？给生命留些空隙，去梦，去爬，去游，没什么能挡住生命的脚步，让生命中留下回忆的'空隙。
生命需要空隙，就像人需要呼吸。
陶渊明给生命留下了空隙，毅然辞官还家，种下了多多雏菊；李白给生命留下了空隙，仗剑行走天涯，便有了千古诗圣惊艳后世；华盛顿给生命留下了空隙，拒不再任总统，开创了美国民主制度。一生都在赶路的人，匆匆而又孤独的走完了一生，生命如一颗没有树叶的光秃的树，一片没有星星的夜空。生命的空隙使生命拥有了灵魂，为生命添上了画龙点睛之笔。
给生命留些空隙，让自由的灵魂得以寄托，让生命得以鲜活。遥望这漫漫红尘，匆匆的行人啊，为你的生命留些空隙吧！让它开出生命之花，承载这一段记忆，芳香这匆匆的岁月吧。
生命高中作文2
许多人都会认为，安逸富足的生活是人生的终极目标，而谁又会愿意每天为生活而到处奔波，疲惫不堪呢？
在自然界中也能看到类似的现象。当寒冷的冬天来临，有的动物会早早地储备好食物，躲进洞穴，不必担心外面的严寒，安逸地度过这寒冷的季节；有的动物则成群结队，从北方迁徙到遥远的南方，去寻找到一个温暖的地方过冬，尽管路途艰难。
前者保守，不愿意冒任何风险，它们相信前辈的忠告也许是他们未来的道路。而后者更勇于闯荡，希望去探寻人生的真谛，它们相信自己的力量才能决定人生的走向。在我看来，这其实是两种不同的生存哲理，而我更倾向于后者。
东晋陶渊明笔下那远离世俗的桃花源，给世人心中多了一份渴慕。人们渴望能有一个安逸、富足的世界，远离污浊的官场，修整疲惫不已的心。然而作家张晓风却创作出这样一部剧本，偶入桃花源的“武陵人”在享受所有平和安宁后，却选择毅然走出那里，回到世俗繁杂的武陵。他想“武陵不是天国，但在这里我可以思考天国。桃源的幸福取消了我思考的权力。”武陵人害怕将自己的生命束缚于桃源安逸的生活，害怕拘禁在所谓美满中的心不再懂得人生与困苦黑暗斗争的'勇气，不再拥有虽处逆境而犹“不坠青云之志”的历炼。于是他决定离开那里，从此逃离富余的是狗熊式的生存哲学，拥有的正是那种万里迁徙、不畏艰难的拼搏精神。
如今现代社会的开放性，使每个人都能面临更多的机会和选择，如果你没有去尝试过，那么你将不清楚自己的能力，更不会知道自己的潜能，不知道是否有更好的前途。如果一个人能坚守一个行业一辈子，相信他会有所成就，在某个领域成为德高望重之人。但如果他不停地迁徙，或许会有更多的机会，人生会有更多的风景。迁徙使得人生更加富有挑战，使生命更加绚丽多彩。
对与迁徙的人来说，他们尽管付出了动荡不安的代价，却因此获得了许多发展机遇，有了更多成功的希望。而我们之中的大多数人，往往就是因为对动荡不安的生活方式怀有深深的恐惧，才错失了很多发展的机会。
动物们总在不停地飞行，所以它们生存得很好，过得很有意义。对人类而言，面对生活挑战，我们何不同样拥有迁徙的生活态度，不断拼搏，不断进取，向着人生的目标勇于闯荡。
生命高中作文3
因为考试，每天晚上都要“悬梁”“刺股”，还要带着熊猫眼随时奔赴“前线”，和“敌军”厮杀，尽管知道会被刺杀，我依然“奋勇”向前，真“顽强”！那一晚，由于看书忘了时间，我只好伴随舍友的呼噜声勉强入睡，这声音之响，简直与我爸的“如雷”鼾声不相上下，中间还夹杂着说不清道不明的梦话，这“梦话”与“呼噜 ”相交织，构成了一曲此起彼伏的“乐曲”，让我辗转难眠，不知什么时候，我已经睡着了。
第二天一早，我发现脖子太疼，才知道又落枕了，心想这大概是舍友的.“杰作”呀！大半天下来，脖子上的疼痛不但没有消失，还一摸就痛，一次我仔细摸了一下，发现脖子里有个小东西，我第一反应：这怎么了，会不会有事啊？考试迫近的紧张心情顿时消失，焦虑与担心，像一座大山压得我呼吸困难。我四处询问同学，心里的担忧在不断地加重。
直到有一个朋友小心地用食指轻轻地按住我脖子上小小东西安慰我说：“别担心，很多病都是自己吓自己，别瞎想，我星期天下午陪你到校医室去看看吧！别担心！”她握住我的手，手心暖暖的。她眼睛里流露出来的怜惜，顿时让我心里的大山不再沉重，但我心中依然有些害怕，她又拍拍我的肩说：“别太在意！”我露出了微笑，却不知是强挤的，还是自然的。
坐在考场里，我想到了生与死，却发现自己有许多事情还未完成，……我还没有回报父母的恩德，我还没有完成自己的梦想，我还没有看到弟弟上大学，还没有找到工作……总之，我一无所获，留给他们的却是无尽的悲伤，突然之间，发现自己很失败。我心里祈祷着，希望可以再多活几年，能够将父母的养育之恩回报完，将弟弟送进大学，扶着奶奶看夕阳……
即使我活不久，我也要在有生之年，做自己认为有价值的事，让自己不在最后一刻后悔，我要努力学习，不管生命何时终结，我要自己把握时间，做时间的主人。
虽然还未知自己脖子上的是什么，但我现在心里也不再担心什么了，拿起手中的笔，开始我的“复查”生涯。考试如火如荼地进行着……
生命高中作文4
当前后左右都没有路时，命运一定是鼓励你向上飞，在没有路标的路口，寻找属于自己的路。——题记
曾几何时，在众说纷纭中迷失了自己，找不到前进的路；曾几何时，在茫茫森林中迷失了自己，找不到来时的路；曾几何时……此时的我好像一叶漂零的孤舟，在湖心流浪，充满迷茫，充满惆怅，不知会漂向何方，不知还能坚持多久。
在茫茫人海中，找不到前进的路，一次次受挫后，让我疲惫不堪，让我不知道什么是胜利的曙光，我想要寻找生命的一个出口——路。
花开花落的路上，我依然独行，一路摸索着，探寻着未知世界的风和雨，牵着心中那缕丝线慢慢爬向未来。
“敢问路在何方，路在脚下”。道路是人走出来的。唐僧西天取经，历尽千辛万苦，矢志不渝，终于走出了一条通往成功彼岸的路。中国共产党带领红军队伍走草地，翻雪山，脚穿草鞋，用野菜充饥，最终走出了一条胜利的路。
“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”很多时候不是无路可走，而是我们不愿去开创，只会图方便，这固然能少吃点苦头，麻烦也会减少很多，但不经自己尝试，怎么能品尝到苦尽甘来，如果森林中的道路有一个岔口，我愿选择脚印少的那条路，这样，我的一生会截然不同。
高三的日子是段辛苦但又充满意义的生活，很多时候想放弃，但心里一直有一种声音在跳动：不要放弃，放弃了，你就输了，一个连自己都不能打败的.人，凭什么打败别人，不能放弃更不能说结束。我知道每一次的黎明都有不一样的惊喜，我不能停留，更无暇顾及迷人的风景，唯一能做的就是续继赶路。
我们不能预知明天，但可以把握现在。不该沉迷幻想中，幻想总是美好的，但现实这条路总是要走的。弥漫的路，我得轻装前行，不能有半点负累和迷茫，必须清醒地面对未来的旅途。
与其在岸边做一粒沙石，不如随浪而去，去听飞瀑的欢歌，去看风雨之后的彩虹，在没有路标的路上，心便是唯一的指南。对于生命的苦与乐，得用一颗感恩的心，欣然前往。直至生命出口处见到那一缕属于自己的阳光。
生命高中作文5
五颜六色装点了美妙的世界，色彩斑斓的涂料点缀出一幅幅惊世骇俗的不朽之作。绚烂的色彩在五彩缤纷的舞台中演绎出美妙绝伦的传世佳话。我愿让色彩在心底长驻，将枯燥无味的心灵世界装饰成活泼灵动，生机盎然的天堂。
让红色作为生命的涂料。火热的红，似熊熊燃起的火焰，烧灼尽世间的污秽。人生的道路中，它便是战胜一切挫折和困难的不竭动力。火红的激情使人心潮澎湃，隐隐约约有一种不懈奋斗的冲动在胸中乱撞。
那红色的温度使人心生暖意。生命的无限得以在红色的'渲染下表现的淋漓尽致。也许这便是红的本质。
让绿色作为生命的涂料。柔和的绿，如似水柔情在心中荡漾开来。道道涟漪微微抖动，传递着绿的召唤。绿是生命显着标志，而生命则是绿的完美阐述。
草绿，叶绿，水绿-----世间万物似乎都与浓浓的绿意结下了不解之缘。浅绿，墨绿，深绿-----多姿多彩的绿色世界异彩纷呈。娇嫩的草芽青翠欲滴将油油的绿铺向了大地，翠绿的柳叶上还缀着玲珑剔透的露珠，闪着明亮而柔和的光芒。轻轻飘动在天际的流云，拂过面颊的春风，都陶醉在了盎然的绿意中，稍微驻足片刻来欣赏这醉人的绿。
让黄色作为生命的涂料。自古以来，神圣的黄便是帝王的象征之色，代表着皇室的尊贵与庄严。一股浩然之气在金黄的周围萦绕不绝，散发着正义之气。它是大义凛然的化身，是与邪恶和黑暗对抗的勇士。
黄色属暖色，总能给人一种莫名的暖意，来自内心的感动油然而生。它总是在人们眼前跳跃，为人们伴舞，甚至与人们说笑。多么活泼的黄啊。它总是能给人们带来丰收的喜悦。金色的稻香溢满乾坤，金黄的稻穗低垂着头在沉思，累累硕果挂满枝头。成熟的金秋用独特的黄编织成一茬茬希望，梦幻与理想，自然还有成功的愉悦。
火热的红，柔和的绿，神圣的黄，绽开了青春的笑颜。
生命高中作文6
“什么叫做生命的精彩？”我曾经这样问过自己。
直到现在，我才真正明白，什么才叫做“生命的精彩”。但不是我自己悟出来的，也不是爸爸妈妈告诉我的，而是一群让我终身难忘的残疾人。
今天下午，我们学校来了一群残疾人，他们是来表演的。一听到这个消息，我想到：切，只不过是一群残疾人，自己都管不好，还来我们学校表演。真是天方夜谭！所以，我刚开始兴致很淡。
演出开始了，首先是一群大哥哥和大姐姐上台表演，在台上，他们是表演的如此熟练，如此精彩，我开始改变刚才的想法，后来我才知道，原来那些大哥哥和大姐姐都是聋哑人，再不能说话和不能听到音乐的情况下，还能表演的这么精彩，背后一定练得十分苦，十分累。
更让我赞叹不已的是，一位王剑华爷爷，在台上写毛笔字。但他不是用手写，而是用嘴。因为他在一场意外中，失去了双臂和一条腿。但是，他没有向生活低头，没有向社会低头。正因为他这种不屈不挠的精神，使他成为了中国书法家协会会员，还在国家级的书法大赛中获得二等奖。不到三分钟，王剑华爷爷就写好了“文明守纪，勤奋进取”八个大字。虽然是用嘴写，但是绝对不比健全人写得差！我更敬佩这个艺术团了，这种不屈不挠的精神，描绘出了生命的精彩，也让我刮目相看！
最后出场的让全校师生最期待的'节目——千手观音。一群大哥哥和大姐姐纷纷上台，准备好了后，表演开始了，这般景象没法比喻，仿佛好像真的千手观音一样，掌声一阵高过一阵，连我也赞叹不已，刮目相看！
表演结束后，我对刚开始的想法有了180度的大转变，现在我觉得，我们应该多一点关注残疾人，他们描绘出了生命的精彩，我们应该向他们一样，不屈不挠，永远不向生活低头，不向社会低头的精神！
生命高中作文7
风可以吹起一张的纸，却无法吹起一只小小的蝴蝶，是生命的力量让蝴蝶牢牢抓紧枝干，是内心的不屈让它有了搏击风浪的勇气和信念。以傲然的姿态独立于狂风之中，这，才是怒放的生命。
蝴蝶如此，人亦然。听从于自己内心的召唤，不服从，不屈服，将会成就怒放的生命。
围棋大师陈祖德，这位与病魔抗争了一辈子的老人，用行动向我们展示了何为生命之怒放，陈祖德只有学习围棋，年少时便击败了日本的“棋仙”，正当他在棋坛如不青云之时，32岁的他被诊断出患有胃癌，被告知无法再参加比赛。痛哭了一晚后的陈祖德决定追从自己的内心，继续征战棋坛，内心中对围棋的狂热让他奇迹般地战胜了病魔。可谁又能想到时隔三十多年，他又被查出患上了胰腺癌，在与死神的博弈中，不屈于对手的强势，遵从自己的内心，在生命的最后时刻落下一子，生命之花也在那时怒放，耀眼夺目。
面对死神的召唤，面对别人的否定，陈祖德始终听从自己的内心，追随自己挚爱的围棋。生命的力量也在于此，不屈服于宿命，追寻本真的自我，即使有重重阻力，又艰难坎坷，亦能绽放出最为精彩的生命之花。
几年前，萨顶顶就已经在歌坛占有了一席之地，然而，她却发现自己陷入了纸醉金迷的泥潭，再也无法感受到自己内心的呼唤，无法用内心最真实的声音去诠释一首歌曲。反思后的萨顶顶毅然退出了歌坛，听从自己内心的.声音，来到了西藏这个最为纯净的地方。在这里，她重拾了本心，用心灵去感受万物，将自己的真情写入歌曲。两年后，萨顶顶带着《万物生》强势回归，歌曲传递出的纯净的力量感动了无数听众。
在沉沦于本真面前，萨顶顶无惧外界的压力，无畏别人的看法，选择内心为自己指明的道路。坚守自己，不与世俗同流合污，以众人皆醉我独醒的姿态独立于世，生命也得以绽放。
风无法吹起小小的蝴蝶，因为生命的力量在于不服从，只坚守自己的本心，只抓紧了枝干，任凭风吹雨打，我自岿然不动。
生命的力量来自于对内心不动摇的守护，无论前方蜿蜒曲折还是荆棘丛生，这力量会一直伴随着我们，为我们荡平阻碍，也给予我们温暖。
我想要怒放的生命。
生命高中作文8
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”。
星光点燃，众生屏息，这一刻该有我登场。满载昨日辉煌与荣辱，背上依旧壮志雄心，“问苍茫大地，谁主沉浮？”。
昨夜的伤口还在敲击着我疲倦不或的心，我虽累了，却不能歇息，因为生命中没有观众之说，我要登上属于我的舞台，这是我。前天的失败烙在我心上成了一道疤，我虽痛，却要勇敢触碰，因为大海不会因我而停止汹涌，我要架起自己的帆起航，这是我。上次的此时还在狂吻着我的身体，我虽痛苦，却还是活过来了，因为只有一天一天的过，才有今天的光辉灿烂，这是我。
生命的钟声一刻也没有停息，我要找到自己的节奏，忘记过去的心酸，却忘不了自己的脚印，汗水拍打着铁一样的胸膛，利剑用我刚一样的心去阻挡。今天的失败，只是今天，明天的我还会是我；永不言弃。将这些痛装起来吧，别让他们嘲笑我像海鸥一样的软弱，高尔基的声音，还在我的'前方起舞：“让暴风雨来的更猛烈些吧！”
“胯下之辱”是击不垮战神的，只有浴血奋战，才有今天的永垂不朽；保尔还在路上，只有今天的努力歌唱，才有明天的光辉乐章，钢铁是怎样炼成的；“二万五千里”的征途没有停歇，只有永不言弃，才是今天中国的盛世。荏苒代谢，不变的是我追求理想的情怀，光阴流水，灿烂的是我面对困境的笑容。
美丽的太阳在等着我点亮，我将趋走昨夜的黑暗，阳光普照，又是一天的开始，在日落之前，我必须将自己送给夸父，愚蠢的脚步却是我永远不停的信念。他并不愚蠢，他是最没有昨天的人，因为他的脚步没有停过，“问渠哪得清水许，为有源头活水来”。
我在路上，迎接生命的挑战，掌声隆隆，呼声震耳，那是在迎接着我巨星一样风采，“台上一分钟，台下十年功”已不在重要，只有今天的我，走失昨天刺我心扉的伤。
风在吹，雪在下，梅花还在傲然挺立迎接生命的挑战。
生命高中作文9
一颗孤独的生命，
他叫凡·高。
一园在阳光下孤独地生长着的生命，
是向日葵。
而他们各自的生命却不仅是为自己而生，更是为彼此而生。
阳光下，夏季干裂的土地失去了最后一丝水汽，所有的树和草都已失去了绿色生命惯有的均匀呼吸，低下了高昂的头。而只有它，向日葵，始终伸展着阔大的手臂用并不坚挺的躯干顶起向着太阳的'头，
为其夏末开花，为那个孤独的流浪者的到来做了最用心、用生命构图的准备。
冥冥之中，生命与他交融。
孤独的流浪者站在季节的最暗处。他走上艺术生涯之后，除了阴暗凄冷的冬季毫无其他。但是倔强的艺术家仍在不停地作画，不停地将生命刻进画纸。
夏季的末尾，他看到了家中的信鸽在云端穿梭，他记起了家。于是打点行囊，打点心情，带着注满生命却仍有空白的画纸，启程。
夏季的末尾，新鲜的空气，宜人的清香，他突然看到了那些生命——那些足以填补他的空白的生命，那些金黄色的，在冥冥之中始终牵动心的生命，向日葵。
它们也等到了他，生命有了彼此的依托。
画家决定留下，一个草棚，一个画架，一套颜料和画笔，一个和另一些生命。
生命彼此的浸润，彼此的映射从早已开始的开端启程，以后便一发不可收拾。
他每天面对着向日葵，将它们刻进永恒的画纸。
他给母亲和弟弟寄去信说：“如果您不觉得我毫无用处的话，请相信我，我一直寻找的梦终于要实现……”经济潦倒的艺术家靠善良的家人支援，而他的画却无人欣赏。他苦笑，也好，自己留下。
向日葵永远朝向太阳，除了他，凡·高，没有人欣赏这绝美朴实的生命；凡·高永远心存希望，除了它，向日葵，没有人欣赏他平凡却高贵的性灵。
后来，孤独却高贵的生命不得不在潦倒中倒在了向日葵园中，永远地倒下了。满园的向日葵因了他生命的消亡，也失去了生命的色彩。
惟有他的旷世之作《向日葵》永留至今。画中流动的生命承载着一个名字叫凡·高的生命。
他被追认为最伟大的艺术家，或许，他只在天堂一笑了之……
只有在他心中，向日葵给了他希望，借给了他生命，借给了他永生的灵魂。
只有在向日葵心中，凡·高借给了它生命鲜活的朝气，在那张画卷上，永远流动着生命。
生命高中作文10
“采菊东篱下，悠然见南山”是悠然的境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是求学的境界；“一蓑烟雨任平生”是潇洒的境界……而我始终坚信：“捐躯赴国难，视死忽如归”是生命的最高境界。
忘不了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，为了唤醒麻痹昏庸的君王，虽九死也无悔，滚滚汨罗江上流下了他伟大的忠义之魂。
屈原没有唤醒愚昧的君王，却感动激励着一代又一代的中华儿女。生命同样是短暂的，但屈原却将这短暂无限延长，贯通古今，在每一个华夏儿女的心灵上埋下一颗爱国的种子，这就是生命的至高境界。
忘不了驰骋沙场，令敌人闻风丧胆的岳飞。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”展示了他的威武；“还我河山”道出了他的爱国情，他用年轻的生命向天下人昭示了“精忠报国”的壮志。
“我爱祖国”绝不仅仅是一句简单的宣言，它需要坚定不移的信念，需要踏踏实实地行动，需要无怨无悔的付出，甚至是牺牲。岁月无痕，历史无声，岳飞的`英雄形象永远屹立在人们的心中，他的生命也达到了至高境界。
更忘不了那个为拯救天下苍生而毅然走上断头台的人。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，那是何等的悲壮，何等的无畏！谭嗣同将“爱人民”融化在了血液中，将“爱祖国”刻在了骨子里，当无情的砍刀飞向他的脖颈，中国大地一阵悲恸。那溅起的碧血染红了大地，唤醒了国人。
这就是“捐躯赴国难，视死忽如归”，这就是生命的至高境界。
如今我们生活在一个和平的年代，没有令人恐怖的战争，无需发动艰险的革命，但我们依然需要保持一颗爱国红心，将爱国的种子无限的传递，只有这样，祖国才有不灭的希望。
或许，我们不必为国捐躯，但我们却有必要让自己的生命向最高境界无限的接近，因为最高境界会让生命绽放最大的价值。
生命高中作文11
我是一条长河，漂流于起点与终点之间。
巍峨的雪山上，孕育着我的生命，千年冰封的秋雪汇成了我生命的长河。
夹着滚滚黄沙，带着对前途的憧憬，我从雪山走来，沿途的风景，或灿烂或萧索，都令我兴奋不已。
偎着夹岸的桃花，嗅着春的芳香，我感叹：世界是多么美好啊！看着天上徐徐飘移的朵朵白云，感受着落英对我的轻轻抚摸，我想：这样的人间天堂，应该是了幸福的归宿了。可是我没有止步，我的一生难道就在这花与白云的悠闲中度过吗？我摇了摇头，对自己说：前方，我的路在前方！
于是，我继续漂流，天气并不总是晴朗，阳光并不总是明媚，暴风雨时常伸出双手来，他想阻断我前进的脚步。可是，我决不会被他打倒，暴风雨只会充实我那瘦弱的身躯，磨练我那脆弱的心灵。让我的身躯更加有力，让我的`心灵更加坚定。我微笑着说：让暴风雨来得更猛烈些吧！
我惊讶于自己的蜕变，从一个温柔脆弱，需要时时得到别人抚慰的少年成熟为一个不畏磨难，坚韧挺拔的勇士，是沿途的风景，是生命的过程让我成长，让我蜕变。庆幸自己放弃了迷花奇石的诱惑，而选择了一条充溢着幸福与磨难，快乐与痛苦的旅途。
一路走来，我体会了放弃的痛苦，品尝了失败的无奈，也感受到了生活的艰难，但我更学会了“生命不息，奋斗不止”，迷茫后，伤心后，继续自己的生命之旅。
也曾体会那种心累的感觉。前途的未卜，未来的困惑，似乎前方漆黑一片，不知道归往何方，可是只要你不停息脚步，光明总会出现的，黎明前的黑暗总不会维持太久的。
走着走着，我看到几只飞翔的海鸥，那是海的呼唤，我抬头远眺，前方是一望无际的蓝色，我知道自己的生命之旅即将结束了，大海正张开她那温暖的双臂，迎接我这个满身风尘，一路奔腾而来的孩子，可是我却不愿再迈开那走向终点的双脚，因为我留恋那夹岸桃花的微笑，那与暴风骤雨的抗争……那印记生命的一切。
过程是最美最真的，那是组成生命长河的一切！
生命高中作文12
卧床，看着窗外轻轻掠过的浮云，千奇百状，有紧凑的联结着，有飘漂风散的。蓦然，感应在脑海的是一股奇怪的幻觉，虽然我即将失聪，我不可放弃，因为我想追求的大致就是那样轻逸，生命何尝不是这样呢？每个人在追寻生命的意义时，总会疲倦，甚至忘记正在寻求些甚么。而我的生命恰到好处了。或许会沉沦，然后坠落。或许以为找到了，便在生活中放纵自我。可能，许多年后，我会沉沦，会坠落，或是放纵。只是，能拥有生命的纯真，我就会继续追寻，直到某天我走不动了。
所以，我并不聪明。聪明的人，总是悲伤的，像林黛玉。聪明的人，过早地领略生命的无奈与寂寞。在别人追名逐利的`时候，他们已是寂寞的在无奈中四处徘徊。像烟花，在最高处，闪出眩目的七彩，然后。然后，就化作细小而暗淡的灰烬，飘散在空中。我愿化作尘埃，若是我能灿烂。愿我是一个聪明的人，在别人的关注下，闪亮，而后陨落。像三毛一样，了结自己的生命，亲手用辉煌，为生命的诗章点上句号。我是聪明的人吗？不是，所以。
我会生活下去，直到我变得聪明。也许我会吧！我相信，辉是个聪明的人，只不过，聪明的人通常太过执着，为身边的人，为身边的事而执着。我是聪明的人吗？不是。所以我并不执着。但愿好好地过活，一个人的过活。我不会像普希金，为心爱的女人决斗。因为我是愚蠢的人，没资格在我心爱的女人心中，留下些许印象。直到，我在追寻意义的道上走不动，而我又变得聪明的时候，我会放纵，我会坠落，也许吧！面对着镜子，注视着镜子中自己的倒影，这是一个既熟悉，又陌生的影象。十多年了，这个躯体已与我生活了许久。可是，我却从未抚心自问，“我喜欢什么，我讨厌什么。”镜中的是我的影子。我在想，是影子像我，还是我像影子。影子，我本应为你哭泣。泪水在眼眶中打滚。没有流出来，还在伤心的时候，泪水就风干了。不知道为什么伤心，就莫名奇妙地伤心了。为聪明的人，为生命的无奈，为影子，为我自己！印影在脑海中的些微琐碎，常在不适当的时候，跃现眼前。不知不觉间，仿佛回到那个尴尬的时间，说些或是做些尴尬的东西。虽然已是过去了。愿过去，过去。生命的花依旧绚烂，我踏着云彩追着不放。
生命高中作文13
闪烁着的尾灯，已经变形的汽车底盘，反复更替着数字的红绿灯，和远方正在急速赶来的救护车……又是一起醉驾车祸，发生在这个深夜的街头。
医院每天都人满为患，所有人都是为了生命和健康来到这个充满消毒水和酒精气味的建筑里的，吞下鲜艳糖衣包裹下的苦涩药片，忍受尖锐的针头扎进自己的身体。是的，我们都是爱自己的，不容许自己的生命受到一丝一毫的威胁。可是，在应酬谈笑与觥筹交错之间，我们却被酒精麻痹了，变得荒唐，变得疯狂，变得无法思考。而酒驾，成为我们无法承受的生命之轻。
微博上热传一条消息：天津市的交警在人民医院旁夜查酒驾，并将酒驾人员带到医院太平间门前，进行珍爱生命教育。我想，任何一个有心跳的人，站在这个距离死亡只有一步之遥的地方都会醒悟的吧。没有一天一夜拘留，没有上百上千的罚款，而是来到一个无法挽回的生死之门前，诉说最本质、最纯粹的生命真谛。看来酒驾也是把交警逼急了，他们绞尽脑汁想出各种有用的办法。在一个又一个寒冷的夜里他们坚守在工作岗位，为了能给我们、给社会减少生命的威胁。这种大爱和无私，真正值得我们向他们表达敬佩之情。
别人都这样为你的生命操心，你还不知道珍惜吗？也许你是迫不得已喝酒应酬，那么在第一杯下肚后就想想交通问题，顺带想想家中亲人的挂念；也许你碰到老友相聚满心欢喜，和朋友几度干杯，那么想想这些珍贵的朋友，再想想下次重聚。请在喝酒前就想想，为自己，也为他人。
在道上碰到交警检查，不要表现出不屑和厌烦，要知道他们也是放下家中亲人，在深夜中保护你的`安全，为社会减少一些可以避免的伤害。站在太平间前，生与死仅有一墙之隔，身边说教的人正是将我们从那敞开门口拉回来的人，请对他们表示发自内心的尊重。
紧紧挽住生命之手吧，别让掉落在车祸现场的手机，传出无人接听的提示音，别让等待父母的孩子，再无爱的供养。
生命高中作文14
刚刚步入高中大门，我身边就传达室来了一个令老师和同学都极为震惊的噩耗：班中的一位“尖子生”自杀了！
这是一个多么令人难以接受的事实，对于十五岁刚刚开始领悟生活的我们，这是一个多么残酷的打击！
自杀的同学是班中的数学科代表团，学习极刻苦，成绩也很优异，就是性格太内向，平时不愿和同学多说一句话。在自杀的前一天，他主劝坐到班里的第一排，非常专心地听了所有的课，最后在他的课桌上留下了他的临别遗言：我患了严重的心理疾病。活着，太累了！
他就这样走了，离开了与他朝夕相处的同学，离开了辛辛苦苦养育他的双亲，离开了这个美好的世界。也许在他看来死是一种解脱。以后的生活不会再有压力，可是他不知道他的死对于他的父母是一种多么痛苦的打击；他的死对于他的同学是一种多么深刻的伤害。学校少了一个栋梁之材，这一切的一切统统不知道。他太傻了，在生活的挫折中退却，留给人们的只有惋惜。
现实生活总是那么的令人难以预料，亲爱的同学们，生命仅有一次，十七岁的年龄也仅有一次。作为拥有这金子般年龄的我们，只有权利百倍地去珍惜它，让它在人生的长河中最耀眼的光辉，而没有权利去浪费它，更没有权利去践踏它。因为属于祖国和人民，属于我们的.父母。
生活总是善变的，也许有时它令你悲观失望，但无论怎样，我们心中的信念永不改变：生活是美好的，未来充满希望！
名人曾说过：“时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可以使生命变得更有价值”对我们来说，究竟怎样才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃尽吃，能穿尽穿，贪图享乐，追求安逸？或者是在紧急关头，贪生怕死，在人民需要时，充当逃兵？这些人虽然还活着，甚至可能还活得很好，但这决不是珍惜生命，只能是挥霍生命！当生命显示终点时，他会发现自己其实枉活了一生。一个懂得珍惜生命的人，在短暂的一生中，不但不会轻易消磨时光，而且在关键时刻，他们敢于奉献，奉献青春，奉献生命。这就是从珍惜中获得生命价值——我们所追求的人生价值。
亲爱的朋友们，请把握生命中的每一分钟，全力以赴实现心中的梦，请把握生命中的每一次感动，和亲爱的朋友们热情相拥！
生命高中作文15
不时的，我就会想起一次感悟生命的经历。
我念高一的时候，我家后院的墙洞里经常有大老鼠来偷吃东西，不知为什么，我在心里产生了一种残酷的想法，悄悄躲在墙后，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了洞里。我并没有意识到自己的残忍，由于“老鼠过街，人人喊打”在人类心目中老鼠似乎有万般该死的理由。然而引起我内心最大的触动还是在两个月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是烫伤后的白斑。可是，让我最痛苦不堪的事，它居然还怀着小老鼠，腆个大肚子，动作迟缓的在地上寻觅着食物，我无法表达那时的心情，我只觉得“生命”这个词在我心中凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的'行为是多么的卑劣与龌龊。这种感觉，在别人眼里也许显得可笑，但是，对我来说，就是从那个时候起，我逐渐感受到了生命的意义与分量。
其实，也只有我们拥有对生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前，呈现出它的无限时间生机，我们才会时时处处感到生命的高贵与漂亮，地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的小鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等。无不丰富了生命世界的底蕴，我们也才会时时处处在体验中获得了“鸟飞鱼越，道无不在”的生命顿悟与底蕴。
因此，每当读到那些生命的故事，我的心总会深切的感受到生命的无法承受，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝道足够的水而纵身跳入了潭中；老羚羊为了使小羚羊们逃生而一个一个跳向悬崖因而能够使小羚羊在即将下坠的那一刹那以他们为跳板跳到对面的大头山上去；一条鱼在油锅中被煎煮时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的小鱼。其实，不仅仅只有人类才拥有生命的神性光辉。
有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。
丰子恺曾告诉小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅是怜悯之心，更是怕孩子那一点点残忍之心以后扩展开来，以至驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜百姓。确实，我们敬畏着地球上一切的生命。不仅仅是人类有怜悯之心，更是由于它们的生命就是人类的命运。当它们被残害时，人类就象是最后的一块多米诺骨牌，接着到下的便是自己了。
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