《让生命充满爱》观后感(通用15篇)
当认真看完一部影视作品后，能够给我们不少启示，这时我们很有必要写一篇观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编收集整理的《让生命充满爱》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《让生命充满爱》观后感1
围绕“爱祖国、爱教师、爱父母、自强自立”的主线，我们一齐观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心境澎湃。
这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育能够说十分成功。
这场演讲，留给我许多感慨。此刻的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。此刻的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应当站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。
今日的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的`祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对小孩的教育，智力本事固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
《让生命充满爱》观后感2
俗话说：“儿行里母担忧，母行千里儿不愁。”是啊！当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水；有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说声“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说声“谢谢您”。
听孙老师讲了这样件故事：有天，她看到了对母子走在路上，看见母亲给儿子买了个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴，可就在剥皮时，那块糖不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里，也没有放在自己的嘴里，而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去，儿子偷偷地笑了。
我当时惊奇的想：“咦！这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了，父母为我们牺牲了很多，只要我们开心，父母不管承受多大的痛苦和压力，他们都能为了我们而承受。
小时候，我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后，我们要好好的回报他们。学习，不仅仅只是为了自己将来找个好工作，更是为了爸爸妈妈！爸爸妈妈不仅辅导你的功课，他们还 给你吃的、穿的、喝的`……
同学们，不论你们的妈妈是好是坏，你们真正的看过他吗？无论你的爸爸是亿万富翁还 是下岗工人，你们真正的看过他吗？不论怎样，他们都是个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈！
最后，我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊声“妈妈，我爱你们！爸爸，你们辛苦了！"
《让生命充满爱》观后感3
一个小女孩因考试不好和父母吵架离家出走。她走在大街上，又冷又饿，浑身没有力气。她来到一个餐馆里，老板见了给了他一碗面条说：“孩子，饿了吧！吃完面条回家吧！”那孩子狼吞虎咽地吃完面条，扑通一声，给老板跪下了，说：“老板，你是我的恩人哪，你比我妈妈强多了……”
老师讲得很生动，故事很令人感动，许多同学都哭了，可我只是鼻子酸了几次，有几次眼泪在眼睛里就是掉不下来。我妈妈坐在我身边，她是一直流着眼泪看完片的。我看着妈妈的脸，也许妈妈是真的伤心了，伤心我的不懂事，我不该伤妈妈的心。有一次，我曾说过：“妈妈你老了，不中用了。”妈妈生气了一个晚上不理我。此刻，我是多么惭愧。外婆去世得早，妈常说：“有妈的感受真好！”她把更多的爱给了我，而我……
生活中妈妈给我买好吃的，爸爸给我买好玩的。在我成长的路上，虽然有爸爸的批评，但也有妈妈的鼓励；有爸爸的理解，也有妈妈的讲解。曾几回半夜发烧，爸爸背着我往医院跑；曾几回让妈妈来来回回送我忘了拿的课本；曾几回妈妈为了我的病求医生；曾几回天气骤冷妈妈送来衣服。爸爸不断地改着菜谱，他想让我多吃一点……是因为爸爸妈妈的'这些爱，让我的生活变得多姿多彩起来。他们没有怨言，默黙地为我做着一切，可我对着爸爸妈妈说谢谢又有几回呢？我想了好多，反思了许多，决定要认认真真地听课，不要给老师添麻烦，老师教我们不容易；在家里我要帮家里做些家务事，父母上班也不容易。
我以后也要学会爱父母爱老师更爱祖国，要有一颗感恩的心！争取做对社会有用的人。
就象片中的老师说的一样：爱自己才会懂得爱别人，爱别人才会懂得爱自己！只要每个人心中充满爱，那么我们的世界才会更加美好！
《让生命充满爱》观后感4
今天,我看了<<让生命充满爱>>时,被深深地感动了,我想了很多很多……
首先,先讲了爱祖国.当我听到那个非洲人为了祖国拖着受伤的腿,一步一步的走向终点时,我被非洲人的那份爱国的精神深深的打动了,几滴冰凉的泪水滴在桌上……
接着,讲了爱老师.周越老师举了很多例子,我无一不被老师的伟大打动:有的老师深夜还在批改作业;有的老师不怕山区的艰苦,献身于山区;有的老师为了救学生不惜付出生命的代价;有的老师用自己薄弱的工资帮助了许多需要帮助的.人……听到这一个个例子,我的眼泪如滔滔的江水,滔滔不绝……
然后讲了爱父母.周越老师也举了许多例子,有真实的;又发生在地震的;有他自己亲身经历的……我听了泪水如千军万马,奔涌而出……周越老师还让那些高中生对着天空呐喊: “妈妈,我爱你!爸爸,你辛苦啦!爷爷奶奶,你辛苦啦!”我听了再也忍不住了,趴在桌上大哭起来……
最后,周越老师说了爱自己.爱自己,无非是平时多关心别人,在你需要时,被人会加倍的回报你;平时多帮助别人,在你有困难时,别人会毫不犹豫的伸出援助之手.
看完了,我不仅一把鼻涕一把泪,还明白了一些道理:爱,不是一个口号,而是行为;帮助别人,就是帮助自己;网络是工具,不是玩具.这段录像使我明白了很多很多……
《让生命充满爱》观后感5
我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》，使我深受感动，邹教授从“爱祖国，爱教师，爱父母，爱自我”四个角度，将“爱”这个字解释的淋漓尽致。
当邹教授说：“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，可是却没有太多行动，当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时，深深打动我的心，我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点，因为他觉得身为一名运动员，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来，在他的.心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心境。
周教授又说：“你爱你的教师吗？”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想，有时候他们也会在背后说教师的不好，这是因为他们没有看到教师身上的伟大。在山村支教的李静教师，当她想离开支教的偏僻山村时，对山村孩子不舍的情感，却使她下决心留在了山村教学，直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们;五十二岁的殷雪梅教师带学生外出路上遇到车祸，殷雪梅教师第一反应推开了学生，使学生幸存，而她却不幸身亡……这些反映教师伟大的例子太多太多，许许多多的这样的教师就在我们身边，他们无私的奉献着自我的爱，让我们健康欢乐成长，所以我们要爱教师。
《让生命充满爱》观后感6
今天在学校，我们看了一个演讲短片，主题是：让生命充满爱。主讲人是邹越。他的演讲让我的心灵受到了很大的触动。
这次演讲分两个部分：1、爱父母2、爱自己。邹老师给我们讲了两个故事：第一个是一个女孩因为母亲批评了他而离家出走在饭店老板的教育下，他回了家，孝敬母亲。另一个是汶川大地震时，一个三岁小女孩幸存了，而她的父母为了保护她，用身体挡住石板，为她留下生存的空间，用生命救了她。爱自己：除了爱父母我们还要爱自己。我们不能因为一次小失败而没有信心，这样会造成更大的失败，我们要相信自己！
看完了短片，我已泪如雨下。父母对我们的爱有多深，可我们却不能理解；爷爷奶奶外公外婆，无时不刻在想着我们，可我们却不知感恩，我们连做人的第一步——孝都没做到。我们应该为自己而感到羞愧！
有些同学在日常生活中衣来伸手、饭来张口，可完全不顾父母亲的感受；在家里爷爷奶奶关心我们，我们却把他们当成不花钱的.老仆人，高兴了就跟他们说话，不高兴了就往他们身上撒气，他们是爸爸的爸妈、妈妈的爸妈啊！我们应该扪心自问：“我们做的对吗？我们应该这样做吗？”
我希望，我们每个人都能关心父母、关爱自己；感恩父母、感谢自己，让自己的生活更美好！
《让生命充满爱》观后感7
鲜花的美丽，是因为它得到了大地的爱；小树的茁壮，是因为它得到了大地的爱；而我们的健康成长，是因为每天得到了父母无微不至的爱。
俗话说：父爱如山，母爱是海。可我却不认为，但通过老师给我们观看了《让生命充满爱》之后，我觉得父母的爱是比山还高比海还深啊！
《让生命充满爱》这短短的十几分钟的短片，却使上万人都流泪了，也给了我们很大的启发：父母的爱是伟大的。从小到大都是父母无微不至关心地我们，每一顿饭，都是父母精心为我们做的，每一件衣服，都是通过他们精心的付出而得到的，可我们却只知道接受，不懂得回报，我惭愧自己回报得少之又少。父母每天都早出晚归，夜以继日地工作，为的就是让我们有个更好的生活环境，可我们却觉得这是他们应该做的，而把他们当奴隶一样使唤。父母是我们最亲的人，而不是我们的奴隶啊！他们每天那么辛苦地为我们奔忙，甚至还要被我们当奴隶地使唤，他们何曾有过怨言，我们却连一句问候的话语也没说过。当看到教授引领大家一起喊：爸，妈，我爱你们的时候，许多人都流泪了，此时此刻，我的眼眶也在滚动着泪珠，心里酸酸的'。我终于明白父母为什么要无微不至地关心我们，爱护我们，原来他们的爱是无私的，是只知道奉献而不求回报的。
通过这个短片，我懂得了我们要在他们的有生之年好好地报答他们，不要让自己留下任何的遗憾。父母那么关心我们，我们一定要努力学习，以最优异的成绩回报他们。
《让生命充满爱》观后感8
爱无言，像春日的阳光洒落肩头，像细雨缠绵滋润着浮躁的心。
爱不是生命中匆匆的过客，而是我们生命中不可替代的永恒。
“让生命充满爱”的主题已经烙在我们心头，那一个个深入人心，感人肺腑的故事也慢慢进入了生活。
这个主题有4个片段：爱祖国;爱父母;爱自己;爱老师;一个又一个的故事，都那么抵触人心，每一个人都流下了感动的泪水。我也哭了，只觉得心里那么一酸，有感动，有同情，当然，还有对父母的抱歉。
当看到了“爱父母”的时候，自己的眼泪不听使唤地流了下来，一直都不知道，原来他们对我们付出那么多，这些的背后有那么多的心酸，那么多的泪水。自己觉得很失败，当孩子的自己却不知道父母的辛苦与无奈，还和父母顶嘴，甚至有时还会和他们赌气，现在的自己好后悔，好后悔，为什么要他们生气，为什么要他们为我担心。
记得自己做得最让自己父母感动的事只是把考得好的.分数告诉他们，还有就是在一些买花给他们呢，在上写上“爸爸(妈妈)，你们辛苦了，节日快乐”。有时妈妈还会骂我说“为什么要这么浪费钱买这些没有用的呢”，当时的自己还很生气，为什么给你们一个惊喜还要骂我，可是却没有发现，他们却在背后悄悄地呵护着这束花。就像呵护我一样。爸爸妈妈，请让我在这里谢谢你们，谢谢你们的栽培，谢谢你们对我的付出，谢谢你们给我的这么好的环境。
这份爱，让我明白有一张底色是爱的照片，上面有我爱的人和爱我的人。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲爱的越长;白云在蔚蓝的天空中飘荡，着一幅幅感人的画面。因为爱才会有这个多彩的社会，因为爱才会有真挚的友情，因为有爱才会让我们更懂得生命的真谛!
《让生命充满爱》观后感9
今天，老师组织同学们在教室里观看了一段视频，视频的内容是邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。看完演讲后，我深受感动，心情久久不能平静。 《让生命充满爱》这段演讲有四大主题：爱父母，爱老师，爱祖国，爱自己。 爱父母。父母是我们生命中的第一位恩人，他们给了我们生命，让我们在幸福快乐的环境中成长。通过观看演讲，我深深体会到了自己的不足。平时有很多事明明是我自己的事情，我可以也应该自己独立完成的，可我却总是依赖于爸爸妈妈，让他们帮我去做，还认为父母帮我做这些都是天经地义的，一点儿也不觉得愧疚。还有我吃饭老是自私自利，把自己爱吃的菜放在面前，生怕被别人吃了。现在想想真是太不应该了。我一定会改掉这些毛病，用实际行动来证明我对父母的爱。
爱老师，老师终日与我们朝夕相处，教给了我们知识，还教会我们许多做人的道理。老师陪我们的时间甚至比父母还多。以前老师给我们留很多作业时，我都会不停地埋怨老师。可我从没想到过，在我玩得很开心的时后，老师正在辛辛苦苦地备课，或者认真批改着全班同学的作业。老师总是这样地忙碌，把全部身心都扑在了我们身上，甚至连自己的家庭，自己的孩子都顾不上照顾。今后，我一定要更加努力地学习，不辜负老师对我的'期望。
爱祖国，周总理曾说过：为中华之崛起而读书。现在我们的祖国发展迅速，日益强大，但和发达国家相比还有很大的差距，这就需要我们这一代人将来把我们的祖国建设的更好。所以我们现在要好好读书，为中华之崛起而读书。 爱自己，爱自己并不是忽视别人而重视自己，而是要把握好自己的时间，让自己的生命过得更加精彩。妈妈总是说：“虚度光阴等于慢性自杀。”我以前不明白这句话的含义，做事也总是磨磨蹭蹭的。在看了《让生命充满爱》后，我明白了时间一旦逝去是无法挽回的，所以我一定要改掉过去磨蹭的坏习惯，好好学习，不浪费每一秒钟。
邹越老师的这段演讲，让我懂得了要爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己。今后，我一定会努力，让生命充满爱，让世界充满爱。
《让生命充满爱》观后感10
上星期六下午，我们第二实验小学全体师生和家长在学校操场上，聆听了由邹越老师带来的《让生命充满爱》大型演讲。我和妈妈听了后，都留下了激动的泪水。二个小时中让我懂得了什么是爱，让我学会了感恩。感恩老师。如果说父母是我们第一位恩人的话，老师就是我们的第二位恩人。
他们无私地将全部精力放在我们身上，教我们知识，教我们做人。以前总是抱怨老师留的作业太多，抱怨老师对我们太严格了，我现在才知道老师夜以继日地批改我们的作业是多么辛苦，如果改一个学生的作业要5分钟，那么我们全班57个同学，全部改完要花到将近五个小时，多恐怖啊！我们那点苦跟老师的比起来真是差远了。当我跑上前抱住老师的时候，我感受到了一种从没有感受到的爱，我心里暗暗发誓：今后我要努力学习，认真做作业，让老师少辛苦一点，不让老师操心！感恩父母。十年前，爸爸妈妈把我带到了这个世界上，从此，我就成了他们的心肝宝贝。正因为如此，我理所当然地享受着爸、妈的关怀，从来没有认为有什么不妥，更没想过为爸妈分担点什么。邹老师的话深深地触动了我，让我深深感受到父母对我的'爱是多么地无私。
生活中，妈妈经常鼓励我，让我慢慢学会自信；爸爸有时会批评我，让我从失败中学会比成功更重要的东西。三分钟里，我看到了妈妈的微笑，也看到了妈妈头上的点点白发，这里有多少是为我操心长出来的啊！爸爸、妈妈相信我，我爱你们！我长大以后一定会回报父母，做一个有用的人！让我们一起来爱祖国、爱老师，爱父母吧！让生命充满爱，充满感恩！
《让生命充满爱》观后感11
今天我和爸爸妈妈一起看了《让生命充满爱》，是由邹越演讲的，分为了三大类：
一是爱国家，爱祖国：邹越说了一次自己亲自经历的爱国人的故事：有一次，邹越老师要到远方去，要坐飞机才能去，可是迟了15分钟才起飞，原来有几位大学教授带领着一些大学生在街道上游行，有其中一位大学教授就坐在了邹越的旁边。这时一位空姐走了过来，拿了一个装呕吐物的袋子的时候，这位教授他发现个袋子上有美国的国旗。
那种袋子是中、美联合制造的，中、美国旗都在上面，只不是中国的国旗放在了一个很不起眼的地方，那位教授没有看到中国的国旗，他愤怒的抓起袋子住空姐脸上一扔大喊：“我无法接受这个东西。”往那个美国国旗一指。旁边一位先生说：“我们坐的`这架飞机都是美国制造的，算了吧。”
二是爱老师：父母给了我们生命，他们是第一位恩人，可第二位恩人陪伴我们的时间比父母陪我们的时间还要长，那个人不是别人就晚们可敬可爱的老师。人民教师一个多么伟大的称呼。老师就像父母亲一样在照顾着我们。比如说：就像邹越老师演讲的这个学校的老师一样，一位姓江的老师，在班上一位同学三天来无精打采的，江老师就问他怎么了，问过才知道，原来这位同学几天家里没有寄生活费来了，吃不了饭。每天只能喝水，吃爆米花来充饥。江老师立刻把自己的钱拿了出来给他买东西吃，充饥。
多么伟大的人民教师。
三是爱父母：邹越老师讲了一个故事给我们听：一辆奔驰停在了小区门口一位已经白发苍苍的老奶奶站在一旁，车子里不时有一个小孩子探出头来喊：“奶奶你快上车跟我们去玩。”老奶奶说：“奶奶年纪大了，脚退不方便。奶奶去了你们会觉得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你们”。说完老奶奶还笑了笑。这时这位老奶奶的儿子说：“妈，你别去了吧?人一多就不好玩，路还很远，带的东西又多，你就别去了。”“好好好，妈不去了。”说完，那辆奔驰一溜烟的跑了。那位老奶奶，擦着眼泪回到了家里边。
我看了非常的气愤，哪有这样的儿子啊!
全部看完后，对我的感悟很深很深，看了后可以改变一人的整个人生。
《让生命充满爱》观后感12
本周星期五的时候，老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》，这个演讲，让我深深体会到爱的教育。
这个演讲分为四个主题，分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。
首先要讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们，面对国旗和国歌神情要严肃，对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事，他代表他国家来参加马拉松比赛，虽然被人们大声嘲笑，但他还是参加了比赛，可是意外发生了，小男孩因为太累了而突然晕倒了，脚还被划了一道伤，皮肉都露出来了，经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事，心里默默地赞叹那位小男孩。
接着讲的便是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事，但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候，她很想放弃在山区教书，但是孩子们那知识的渴望让她感动了，这一留就是十几年。可是，这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事，我有点不相信自己的耳朵，这么好的老师怎么会这么快就去世了呢？
后来，邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中，我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚，给父亲捶背的故事。之后，邹越教授又具体的`教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单，不但要每天都要上班赚钱，找吃的，供我读书，教我怎样做人。父母真的很不容易。
最后，邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的爱好的理想，不能随随便便，这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导，我想起的我自己的电子钟，一定要上一所好的机电学校。
看完了演讲，真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》，让我受到了爱的教育。
《让生命充满爱》观后感13
你们热爱你们的祖国吗？你们热爱你们的老师吗？你们热爱你们的父母吗？你们热爱你们自己吗？相信大多数同学都会说‘爱’，但是，你们真的爱吗？
人们在任何时候都会说爱祖国，在别人问的时候也会这样，可是从何得知你们是发自内心的觉得爱呢？相信大家都听过这样一个故事：一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上跑步摔倒，虽然流了很多血，可他却又爬起来坚持走到终点，这是为了什么，是为了自己一个人的自尊吗？不，不是的。他的那颗激情澎湃的心里是为了自己的国家，为了那被众国鄙夷的国家挽回自尊，挽回信任，为了它，他可以付出任何代价。这才是真正的爱祖国。就连口口声声说爱自己祖国的`我们，也是甘拜下风。
在教师节之际，我们都会说爱老师，但是平常呢？怨恨老师的学生可不在少数，作业多，很严厉，爱拖课。我们没有想得到的是，老师却把作为学生的我们看得比自己的孩子还重要，为了我们的学习，老师竟然忍心把自己的孩子独自在家。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。我们常常抱怨老师的不好，因为我们没有看懂老师的伟大。
父母是我们一生中最大的恩人，他们为了我们美好幸福的明天任劳任怨，付出了许多。但‘不好意思’的我们却连一声‘爸妈，您们辛苦了’都说不出口。每天，父母给我们做饭，我们连一声谢谢都没有，觉得这只是父母应该做的。父母对我们打骂，对我们严厉，都只是为我们好。可我们呢？却只有不停的埋怨。所谓的‘严师出高徒，慈母出败儿’。若父母对我们过于溺爱的话，长大后一事无成，又会埋怨父母一生。
我们还要爱自己，为自己的一生制定计划，一个人与其光溜溜的来到这个世上，就不能光溜溜的死去。要做有意义的事情，让自己的人生充满价值！
《让生命充满爱》提醒了我，让我在学习的过程当中收获了价值，再一次获得了成长！
《让生命充满爱》观后感14
围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线，我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》，台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。
这堂演讲会的之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的'可以说非常成功。
这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。是高了，可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。
今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的孩子。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对小孩的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
《让生命充满爱》观后感15
爱是什么？爱在哪里？爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。
萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。
没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！
泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的'和我们一起朗诵；课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。
让我们去发现我们身边那些平凡、无声的爱，让我们怀着感恩对待每一份爱吧！
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