开学典礼观后感
在看完一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，透过观影，我们可以发现一些深刻的感悟。那么你会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的开学典礼观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学典礼观后感1
今天是学校开学第一天，上午我们实验幼儿园学生举行了隆重的开学典礼。活动组织者做了比较周密的准备工作，活动主题是“新学期新愿望新目标新收获”。活动有多节环节，升旗仪式、校长致辞、颁奖典礼和“三会”活动成果展示。开学典礼上最靓丽的是那条鲜艳的红地毯，那天贯穿整个操场通向领奖台的红地毯。我们可以好好解读开学典礼中独特的文化元素，学校的内涵在哪里？学校的内涵应该体现在文化的品味上。开学典礼倡导师生对美好愿景的期盼，是一种憧憬和向往的教育，也是一种收获方式的教育，更是一种分享文化与文化分享的体现。快乐的开学典礼可以让师生一个学期去回味它，甚至可以回味一生。活动结束时，我特意和几个小朋友握了一下手，学生的小手都比较温暖，悬着的一颗心才有了着落，一早晨我一直担心寒意会让小朋友受冻。
吃过中午，我和教科室主任、校长助理一起去共建的直塘小学和九曲小学，主要是去了解新学期两所学校有什么需求，需要我们哪些具体的帮助，同时看看我们支教教师的精神面貌。近三年，每年的开学，我都会和学校行政一起到共建的学校走一走，看一看，听一听。每次走进我校托管的农村小学，都能明显感到他们前进的步伐越来越铿锵。校长的办学信心越来越足，工作思路越来越清；行政越来越有凝聚力，对自己的分管工作越来越“上心”；走进办公室，老师们非常热情，精神面貌很好；走在干净的走廊里，时不时会碰到迎面走来的学生，都能够主动我们打招呼；校园的墙面上都学生的一些作品展示在上面，整个校园环境显得干干净净……农村学校确实规范了，进步了，看到这种情景自然是高兴的。
假期中我认真研读了齐格蒙特·鲍曼的.《共同体》一书，去直塘和九曲学校之前阅读了全国有关共同体建设的成功个案，今天到现场不禁有了新的灵感，对本学期进一步做好文化融合视野中的三校共同体建设有了新的思考。
“共同体是一个温馨的地方，一个温暖而又舒适的场所”，共同体内部人们的交流应该是全面的，经常的”，“确定性和自由式两个同样珍贵与渴望的价值”对这三个观点我特别认同。我们三校共同体应该要有共同的追求、共同的目标、共同的活动、共同的约定，同时各自的学校应该是和而不同的，必须尊重各自学校的历史与习俗，尊重各自学校的师资与生源、准中各自学校特色文化、尊重各种学校的教育环境。我们必须弄清融合什么？各自坚守什么？我们三校应该加强在草根文化引领下的学校文化建设，不断丰富时代与社会元素，特别是农村学校的文化更应该加强，这是从根本上解决城乡差异的问题。一所学校必须从课程文化、教师文化、学生文化、环境文化和特色文化等多个方面入手有计划进行文化建设。我们要坚持走好原来的几条关键的融合途径，本学期重点在农村学校教学质量的进一步提升上做文章。总之，三校共同体应该坚持一个目标：办好每所学校，发展好每位教师、培养好每位学生，确立两个重点：文化建设和质量建设；完成三个任务：课题结题、成果展示、可持续发展的规划。
开学典礼观后感2
教师代表对新生说：“独立的人生才精彩，独立的人生首先要有独立的方向，引领自己走向独立方向的是兴趣。兴趣不仅能让我们学会已有的知识，更能让我们发现新知识。除了兴趣之外还有两样重要的东西：好奇心和坚韧不拔的精神。”
毕业学生代表对新生说：“大学四年征程，磕磕绊绊常有，一马平川难求。临走送给学弟学妹一句话——勇敢迎接挑战。”
新生代表自己说：“第一次参观清华大学，拿书的手不仅颤抖，来到清华园不小心撞到教授，教授谦和有礼并不责怪自己。”
以上三位代表诉说着各自群体对于大学的感受，但是作为一名毕业多年，曾经是一名普通大学的学生来说，如果我面对这些演讲，我并未能听到任何能具体操作的建议，也仍然不清楚大学和高中有什么区别。所以作为大学毕业多年，如果要对曾经那名普通的学生说几句话，我可能会这样说：
一、 一定要选自己喜欢的专业再不济就选大家认为有用的
这句话前半句像是说给年轻人满怀理想和激情的话，后半句突然泼了一盆冷水。但事实上对18岁的年轻人来说，后半句可能更有用。18岁时候能明确知道自己喜欢什么，未来想做什么的人很少。因为在此之前我们对于专业的了解是碎片化的，或者经由别人的经验诉说而来。（当然排除一线大城市资源非常丰富的高中生，因为他们接触的信息很多是一手的，甚至家庭本身就是某个领域的开创者）对于有些懵懂和普通的学生来说，学习社会已经非常成熟和公认为有用的专业，是一个安全的选项。
除却掌握的信息片面之外，也不排除十八九岁的年轻人“为做自己而做自己”的执念引发的选择偏差。但这里，这条建议多半是起不到作用的。
二、找喜欢的人谈恋爱
找个喜欢的人谈恋爱，不要被毕业了反正要分手，现在还太不成熟，恋爱会耽误学习的话唬住。因为如果不谈恋爱，你也不一定就能多学多少知识，等成熟了，怦然心动的恋爱想找回来就难了，毕竟荷尔蒙不是每个年纪都分泌的和十八九岁一样多。
恋爱还有一个好处，让自己知道：自己还有另外一面，这一面不同于和父母相处，不同于和朋友相处，第一次有一种愿意主动付出的欲望。记住这种欲望，这是一种“爱人”的能力。拥有爱人的能力，往后每个略显孤寂的人生不需要依赖别人也依然可以快乐生活。
三、 不合群是为能以后合更好的群
有人说小学生才成群结队，大学生都是一对一对。这个对大学生找对象的能力恐怕是乐观了。在大学，你不在社团中，就在班级中，不在班级中，就在实验小组中，不在实验小组中，总在寝室中。团体生活仍然无时无刻不环绕在周围，这些团体的组成大多数并非由自己的意愿，而是被分配。这样一来，很可能发生团体中的其他人与自己三观相去甚远的'情况，但是很多时候，十八九的我们不能第一时间识别自己和别人不同的三观，哪个才是值得坚持的。为能让自己不被孤立，我们会放弃自己的观点向别人的观点靠拢，自己也在过程中不断失去。
所以如果被孤立不要第一时间怀疑自己，找点有百利而无一害的事情做做，比如：阅读、锻炼、学习自己感兴趣的事情。
将时间投入到自己身上，时间长了自然会有收获。就如同严歌苓对于读书这件事的评论：“读书这项精神功课，对人潜移默化的感染，使人从世俗的渴望（金钱、物质、外在的美丽等等）中解脱出来。“
而解脱出来，真正的自己也才能逐渐显现。
开学典礼观后感3
2020年2月10日，我有一个与众不同的开学典礼！今年的开学典礼我们没有在学校里举行，而是在家里的电脑上看开学典礼直播！因为今年爆发了一场新冠状肺炎病毒，我们每个人都减少外出，为隔断病毒的传播做出我们应有的贡献！
在开学典礼上，老师为我们讲解了新冠状病毒的特点，以及传播的方式，还告诉我们如何做好个人防护。不仅如此，老师还告诉我们，在家里做好各种防护的同时还要强身健体，给我们了很多室内运动的建议。在老师的讲解下，我还懂得了很多关于温度计的知识。虽然隔着电脑屏幕，但是看到老师微笑的面孔却是倍感微暖，很想和老师有个拥抱，那就留到开学吧！
虽然是停课在家，但是我会按照老师的嘱咐，在家好好地呆着，做好防护，同时也不忘自己的学习。内心在祈祷着：战胜病毒，武汉加油，中国加油！
由于“新型冠状病毒”事件以武汉为发源地，正逢春节放假期间，人流量大撒流向全国各地，致使疫情在不断扩散。这也阻挡了我们通往“知识学府”的.道路，可莘莘学子怎么会因此而真正断绝对知识的渴望与需求呢？
在这关键时刻，教育部门决定采取“停课不停学”的网上授课的措施，来解决当今的紧急状况。如此一来，既保护我们不受疫情影响，又能让学习与我们同在。真可谓是一举两得！
当然，在享受线上教学的好处时，同时也有会出现了它不够完美的弊端。我们没有了昔日在学校老师们的严加管教，也听不到那千叮咛万嘱咐的声音。要靠自己为自己负责。其实这也是对我们自觉行为的另一种考验：学会自律。
一场特殊的开学典礼，一种不一样的观后感受！其中，令我印象最深刻的是老师说的钟南山教授。他是一个德高望重名满天下的院士，一直都在努力学习，刻苦钻研学术。20多岁名牌大学毕业，40多岁赴英国进修，60多岁抗击非典，如今80多岁的他依然挂帅亲征，和无数白衣天使一起，肩负使命与责任！奔赴武汉，用仁心、爱心救死扶伤，与“疫情”作斗争。这是一场没有硝烟的战争！它，牵动着全国人民的心。你他们是这个世界上最可爱的人！让我佩服！令我敬仰！
一场“疫情”的事件，留给了我们每一个人值得思考的问题“读书是为了什么？”钟南山教授用自己的实际行动给了所有人一个最完美的答案。除了所有人大家所说的读书可以改变世界，可以带给我们更加丰富多彩的生活。还有一个更为深层的含义，那就是——在危险来临的时刻，与众不同！不会害怕，不会恐慌，而是用自己的知识逆行而上！带着勇气，去战胜困难；带着自信，去救人于水火……
同学们，当国歌凑起，五星红旗冉冉升起的时刻，似乎一个声音在我们灵魂深处高喊着：知识就是力量！我思绪万千、感慨万千！……这个世界并不和平，而我们却生活在一个和谐有温度的国家，是因为有人在为我们负重前行！
作为一名中学生，我们是祖国的花朵，国家的栋梁，未来的希望！伟大的中华民族需要许许多多新一批的优秀的人才，来继承与发扬前辈的优良传统。因此，我们要珍惜今天的幸福生活，更加努力的地学习，不负祖国的期待！要一代比一代强！中国！加油！
【开学典礼观后感】相关文章：
中学开学典礼观后感02-02
开学典礼观后感(15篇)06-17
小学开学典礼感言01-10
开学典礼活动方案07-31
开学典礼活动总结10-11
开学典礼的活动总结09-08
开学典礼策划书06-07
关于开学典礼活动总结03-15
大学开学典礼活动方案01-31
小学开学典礼活动方案04-22