感恩教育观后感

时间:2024-08-18 18:00:54 观后感 我要投稿

感恩教育观后感

  看完一部影视作品以后,这次观看让你有什么领悟呢?不妨坐下来好好写写观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编为大家收集的感恩教育观后感,希望能够帮助到大家。

感恩教育观后感

  感恩教育观后感 篇1

  今天下午我们实验小学特别邀请了安老师来到我校进行“传递感恩点燃梦想”的感恩教育活动。经过这次学校的感恩教育活动,我感受到感恩应该时刻存在我们的心里,感恩生养我们的父母;感恩教育我们的'老师;感恩宠爱我的爷爷奶奶姥姥姥爷;感恩出现在我们生命中帮助过我们的所有人,我们要懂得感恩。

  回到家中,我端着两杯水,毕恭毕敬的朝着坐在沙发上的爸爸妈妈递了过去,当爸爸妈妈笑着接过的时候,我的心里也充满着开心。爸妈每天为了这个家在外面奔波,可常日里的自己却没有做出任何回报爸妈的动作。这次我伸出了我的手帮爸妈端水,洗碗,做我力所能及的事。

  人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。声声教诲如沐春风,字字评语如列珠玑。老师如慈母般关怀着我们,我们要以自己的微薄之力和满怀诚心感谢老师。

  怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点然了一盏灯让我们感恩于心,感恩于行,提升自我,力争突破,做一个对社会有贡献的人。

  感恩教育观后感 篇2

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》,它令我受益匪浅,感动之余,也提升了自身的修养。

  节目主要讲了三个方面,首先是如何培养孩子的孝心?第二是如何培养孩子的爱心?第三是如何培养孩子的自强自立、自信?首先,于丹老师给我们讲了一个故事,一棵大树陪着小孩长大,奉献了自身的果实,树枝,树干,让小孩实现了愿望,慢慢地,小孩变老了,他该走的地方也走过了,该看的世界也看遍了,他终于知道了要留下来好好陪陪大树,从这个寓言中,我们懂得了孝敬父母是多么的.重要啊!父母就像是故事中的大树一样,无私奉献,因此,我们也要更加孝顺父母,报答父母。为此,于丹老师还把两位成功人士说的例子举出来,赖东进叔叔说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,虽然他们瞎,但他们给了我生命,至今,我还是跪着给他们喂饭,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练,给了我这样一份与众不同的人生”;田世国叔叔说:“父母给了我生命,捐肾救母是我义不容辞的责任。”虽然,他们说的只是短短两句话,可这两句话却包含了他和父母之间无限深厚的爱。

  最后,于丹老师又给我们讲了自强自立,自信,于丹老师说::“这个世界上知识固然重要,但比知识更重要的是人的悟性,有悟性的人,他对这个世界上知识的转化会变成生命的智慧。”不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

  通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,想想自身,有时,爸爸妈妈让我做一些力所能及的事,我总是不太情愿,找各种借口、理由来应付,想到这儿,我不禁感到一阵内疚,在这里,我想对爸妈说:“爸爸妈妈,对不起,我错了,我以后一定会听你们的话,好好地孝顺你们。”

  在以后的生活中,我要改掉我的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自身的远大目标,乐观、向上,积极进取,做一个更加优秀的好学生。

  感恩教育观后感 篇3

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!――题记这天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的'中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,

  提升了自己的修养,完美的自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:

  一、如何培养孩子的孝心?

  二、如何培养孩子的爱心?

  三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?

  四、如何培养孩子抵抗挫折的潜力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和

  高度的概括潜力,使人叹为观止。

  于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!

  爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、

  自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在应对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,

  更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,这天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

  感恩教育观后感 篇4

  于丹先生在讲座中主要强调,我们的中小学生在完成必修课程的同时,也应该懂得孝顺父母、尊重老师、关爱他人,让每一个中小学生在道德上得到发展,在智力和身体上全面发展。

  于丹先生首先谈到了“孝道”。孝道是中国文化传统所倡导的行为,一般表现为孝道和孝道。感谢你的父母,尊重你的老师。孝道不仅是一种外在要求,也是一种内在责任。

  然后谈谈“仁”。仁爱就是学会如何处理二者之间的关系,充满爱心,善待他人。这部三个字的经典名著说:“我不知道;在人类生命之初,人性是善良的。性质相似,习惯相去甚远Rdquo意味着当人们刚出生时,他们的天性善良,气质非常相似,但随着生活环境的变化,每个人的习惯都会有所不同。教孩子与他人和谐相处,理解一个人的痛苦,与两个人分享,痛苦会减少一半。相反,与两个人分享一个人的快乐,快乐会增加一半。与他人沟通,多关心他人,使自己健康快乐成长。

  最后谈谈自力更生、自强不息和自信。树立正确的人生观将直接决定人生的轨迹。儿童的成长不是填鸭式的灌输。知识固然重要,但更重要的是人们的经验和理解。不要拘泥于规则和步骤,而是要学会在这个混乱和嘈杂的社会中找到有效的信息。

  经过于丹先生的授课,我明白了一个道理:对学生来说,最重要的是不要学习。首先要学会成为一个天才。如果他们不能成为一个人,即使他们的学习成绩很好,他们也不会成为一个健全的人。

  当我想到自己时,有时我的父母督促我学习。我总是太罗嗦了。有时他们让我做我能做的。我总是不情愿。当我想到这一点时,我不禁感到非常内疚。我不知道我的父母为我付出了多少努力和痛苦。我不懂感恩。他们总是让他们生气和悲伤。这太不合适了。在那里,我想对我的父母说:我错了。我以后会听你的,尊敬你,报答你的养育之恩。

  在我未来的生活中,我会改掉以自己为中心的坏习惯,与同学们快乐地学习,确立自己的崇高目标,乐观向上,积极进取,成为优秀合格的人才。

  我和儿子一起看了湖北电视台播放的于丹老师的感恩教育讲座。感恩教育的信息非常贴近我们的现实生活。于丹先生的讲解非常透彻,不仅给孩子们带来了教育,也给我们的父母带来了启示。

  给我印象最深的.是,该节目讲述了如何培养孩子的孝心和爱心,如何培养孩子的自立、自强和自信,并提到了我们的家庭教育问题;只知道该问什么、不知道该付什么、只知道该爱什么、不知道该爱谁是当前独生子女的常见问题;对孩子们进行爱的教育就是让他们知道在这个社会里,不仅父母爱他,还有很多人关心他。要让别人关心自己,首先要关心别人,给别人爱。“在家庭中”;仁爱;是人类最灿烂的天性和最高尚伟大的品德。要教儿子做人,首先要给他一颗仁慈的心。从小就给予孩子同情和怜悯,是培养他善良和仁慈的第一件事。儿童最初的同情心和同情心是成人同情心和同情心的反映。因此,父母对他人困难的同情和痛苦的言行会深深地打动孩子的心,感染和唤起孩子对他人的关心。例如,在公共汽车上,父母对孩子说:“孩子们;看,那个阿姨抱着她的弟弟多累啊。让他们坐在那里,“经常让孩子们看到大人是如何同情、关心和帮助他人的,这是培养孩子良好素质的最好方法。父母应该以身作则,以身作则,善待父母和朋友,然后他们可以慢慢地引导孩子。如果他们的孩子有问题,你的批评和教育可以让孩子变得更好。”孩子们认识并纠正错误。此外,你经常说你想让孩子变成什么样,慢慢地发现孩子真的会改变。此外,孩子们通常会学习你的行为,他们会变得非常关心和负责。随着孩子们的成长,我们应该逐步扩大教材,教孩子们爱家乡。热爱祖国。爱社会主义、爱科学、爱劳动、爱事业、爱生活、爱点滴培养、言行引导、仁爱博爱、人道主义道德,将在孩子心中生根发芽,并随着孩子的成长而不断扩展和提升。

  孩子的爱是温柔的。如果你关心它,它就会长大。如果你忽视它,它就会枯萎。如果你打它,它会死的。如果你想有一个可爱的孩子,让我们在生活中培养和照顾它。十年树百年人,教育和培养孩子的爱心和群体意识不是一朝一夕的事。这需要坚持不懈的努力和不断的探索与研究。我相信,只要我们每一位家长都把培养孩子的责任感和爱心作为一项重要的工作,世界一定会越来越完美!

  感恩教育观后感 篇5

  上周去女儿学校听了彭成老师的感恩教育讲座——不要让爱你的人失望,那热烈、感动、震撼人心、催人泪下的互动场面,这几天来时时萦绕着我。看当下人的信仰的缺失、道德的沦丧、人心的冷漠,价值观、人生观偏离的今天,这次感恩教育无疑是在每个学生、家长、老师的心里下了一场及时雨。

  正如彭成老师所讲的——教育一个孩子应该从孝道开始,一个只有懂得孝敬父母的人才有能力爱周围的人,才会真正拥有使命感和责任感,才会胸藏天下。一个连自已父母都不懂得感恩的人又怎么能去爱天下苍生呢?

  中国现18岁以下未成年人3.67亿,他们是国家的未来、国家的希望,但现在的社会问题、家庭教育问题、学校教育问题中存在的相关不和谐、不良影响、不良风气,给涉世之初的孩子带来了不少负面效应。

  我辟开社会问题与家庭问题,就说说学校吧,从幼儿园到大学,一个孩子在学校将度过19年,我认为孩子应该在快乐中成长、在成长中学习、在学习中去感悟生命真正的意义、明白人生的方向。

  但,看现今学校吧,学校教育已沦为升学与就业的工具,现在教育更多的.是关注升学率和就业率,教学成绩成了学校惟一的追求,也导致了很多学生自私自利、缺乏修养、情感冷漠,这正如彭成老师所讲的,这是学校德育教育落实不够,尤其是忽视了感恩教育,是的,据我了解,很多中学除了上主课,德育课、美术课、音乐课、劳动课等等都靠边站了,由于超负荷接受太多,前面的知识没消化,后面的又跟不上,造成学生厌学、上课打瞌睡,老师也只能只顾要学习的学生了,因此也衍生了快慢班之分了,这公平吗?

  很多的不和谐在我们身边发生,我们却无能为力,中华五千年的文明历史,我想我们的先贤孔子先生,他老人家也只是个符号而已。功利成了最大的榜样,名人与成功人土成了标杆,我想,作为一个中国人,应该看到我们的悲哀!

  我想中国要强大,德要放到第一位。这也是我国的治国方针!因此每个人要从小事做起,中国的明天才会更好。

  感恩教育观后感 篇6

  看到一本好书,遇到一位良师益友,参加一场有益人生的会,都无疑是一次净化心灵,提升人格底蕴的难得机会。很幸运能观看这场感人肺腑的报告会。

  感恩是一种心态,它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇;感恩是一种素养,它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人;感恩是一种催化剂,它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆;感恩更是一种境界,只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

  身为家长,身临其境,我的心也被震撼了!想想自己的所作所为,真的'好惭愧。一直以来我们把自己的孩子宠爱着,娇惯着,为其遮风挡雨,为其提供最好的条件,只怕他吃苦受累,更怕他受委屈,不希望其在磕磕绊绊中生活学习,总想着能给他解决所有问题,然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下,孩子觉得这一切都是天经地义,无可厚非,家长的给予是应该的,不懂得生命的给予和接受都应该是相同。

  人一辈子都会遭受到不同的挫折困难,这是生活给予我们的磨难,也是财富,怎样在挫折中修复才是至关重要的,修复的越快就越能赢得更好的时光。

  让孩子学会感恩社会,感恩老师,感恩父母,感恩每一个关心自己,为自己付出艰辛努力的人们,也让我自己更加明白在教子路上,在自己的人生道路上如何心存感恩的心,感恩给予我帮助的每一个人,感恩上苍给予我温暖的家,健康的宝贝,感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育。就让我们用善良的心怀感知这个世界,用感恩的心来回报这个世界。在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命,并用自己的生命去成全社会,这就是我们能期待的最好的相遇方式。

  感恩教育观后感 篇7

  周六早上八点十二分,我准时打开电视,收看于丹老师《感恩教育》的知识讲座。于丹老师语言妙趣天成,一个个小故事被她娓娓道来,而这些有趣的故事又都让我受益匪浅。

  “什么是孝呢?”于丹老师首先发问,然后讲述了一个《男孩与大树》的寓言故事:男孩小时候很喜欢和大树玩耍,大树每天都等待着男孩;到了男孩少年时期,大树让他摘取果子换取学费和玩具;青年时期,大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘;后来大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。可以说大树为男孩付出了一切,最后只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时,他想去的地方已经去过了,想看的东西也已经看过了,现在他只想和树桩在一起晒晒太阳。

  故事中大树和男孩的关系多像爸爸妈妈与我的关系呀!都说世界上最无私的爱是父母的爱,它只求奉献不求回报。而作为子女又应该如何呢?“正为本,孝为先。孝为德之本。”作为子女要有感恩的心,即孝心。古时候就有孔融让梨的故事,现代有伟大的总理周恩来在百忙之中还要抽出时间给父亲喂饭,田世国为救母瞒着她偷偷捐肾;台湾企业家赖东进跪着给失明的父母喂饭。看看我自己,在家是个“小公主”, 衣来伸手,饭来张口,平时要什么有什么,可一遇到不满意、不顺心的事我就会对爸爸妈妈大发脾气,怨东怨西的,甚至有时对他们的说教不屑一顾。

  讲座中说到:作为儿童,我们应该要去交朋友,和朋友一起玩耍、分享快乐、面对挫折。可是,于丹老师提到有这样一种现象,有一名儿童在他的日记中写到:“每个人都有朋友,可以和朋友一起玩,而我却不一样”。如果孩子没有朋友,整天只知道呆在课桌前、电脑旁,不同别人交往、沟通,就会变得自闭、自卑,不自立。

  现在,为数不少的家长都反对孩子自己在外交朋友。也许是为了安全吧,只让孩子呆在家里,变成了“宅童”。这些家长的糊涂观点,不好!我认为只有让孩子充分去接触外面的世界,同小朋友一起玩耍、一同分享收获、经历困难、将来步入社会,适应能力和生存能力才能更强。

  于丹老师说:把一个鸡蛋、一根胡萝卜、一把茶叶分别放在三个沸腾的锅里煮一段时间后,再把它们拿出来看看。把鸡蛋剥了皮儿,所见到的蛋清和蛋黄被煮的硬邦邦的,这种人就是被现实世界熬得心硬的人;另一个锅里的.胡萝卜,被煮成了一滩软萝卜泥,这是被世界熬得完全没了自我的人;那一大把丑陋的茶叶,已经在水里舒展开来,还把一锅无色无味的水,煮成了一锅好喝的茶,这种人通过煎熬仅使自己变得美丽。

  看了于丹老师的讲座后我懂得了要珍惜父母之爱,学会感恩,努力学习,将来成为有用的人才,回报父母。我们要像茶叶一样,奉献自己,留芳他人。在现实世界中,我们只有能经得起煎熬、克服困难,甘于奉献,才能成就一番大事业。

  感恩教育观后感 篇8

  于丹教授说,人的一生,不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把生命篆刻成了一个样子,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。

  什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。在这个基础上,再去追求理想,享受情调,努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话,抛弃了理想,放弃了朋友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?

  观看于丹教授的讲座,让我领悟到的是一种智慧,是对自己得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。

  在这个物欲横流,信仰缺失的`年代,每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力,同时还改变着大家的心态。

  每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身,达则兼济天下”。无数先哲们的智慧告诉我们,在人生的各个时期都要学会自省,清醒地看到自己的缺点和弱势,而后慢慢地去学习,去完善。待到机会来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。当理想得到放飞,价值达到升华,才能真正

  同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己,学会放弃,坦然与淡定地面对这个大千世界,可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人,更需要一种无畏的胸怀。这时,你会发现,身边充满了真诚、热情和信赖。

  都说半部论语治天下,其实只要我们从中寻找到了自己想要的.,就能终身享用。

  看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后,让我明白了许多道理:我们要心存感恩、学会感恩,感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人,而不能忘恩负义!

  父母对我们的爱是无私的,不计回报的。父母对我们的教育更是尽心尽力的,不惜任何代价的!而我们,却是怎样回报的呢?从于丹的讲解中,有一个事例是这样的:有一个母亲太溺爱自己的女儿,有一天,她自己在倒水时,一不小心烫伤了自己的手,当她将自己的手伸到正在看电视的.女儿面前想寻求帮助时,她的女儿竟然不耐烦地说:“快让开,难道你没有看到我在看动画片吗?”这难道就是我们对父母的报答之恩吗?我们只知道索取,觉得父母给我们的一切都是应该的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义,何况我们人呢?不,我们更应该懂得回报!

  我们不仅仅只是对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、还有帮助过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。老师,您辛苦了!我们以后一定会好好学习,不会再惹您生气了!

  常怀一颗感恩的心,我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!

  感恩教育观后感 篇9

  “感恩”是每一个公民都应该拥有的。而现在,孩子对于父母的养育却认为那是理所应当的。

  当老师严厉的呵斥、责骂和批评时,你是否知道“老师”已不再是他的工作,而是他终生的事业。“老师”——一个神圣的称呼。他们将所有的爱心倾注于学生的身上,在家他不是个好妻子好丈夫、在父母面前他不是个好儿女!这不都是为了他的学生吗?

  当我们不在为今年收成不好而烦恼时,当我们有贫困奔向小康时,我们可曾想到是国家给了我们补助,是国家的繁荣使我们走向小康!

  当我们拿着零用钱奔向商店时,何曾想到这是父母一滴滴血汗泪水的'结晶呢?有这样一组数据:某校八百多学生,知道自己生日的占100%,知道自己父母生日的占45%,知道自己爷爷奶奶外公外婆生日的尽只占9.99%。

  让我们学会感恩,感恩老师,感恩祖国,感恩家人,感恩身边的一切一切。让心中的那份爱心永远的传递下去,温暖更多的人!

  在老师的专属节日——教师节。对老师说一句平淡的却出自你内心的话语,优异的成绩或许更能替代那鲜艳的花朵和金钱上的赠予。

  当祖国大庆时,对着天空喊出你对祖国的祝福和对祖国的人热爱!

  当你生日——母亲的受难日。告诉妈妈你最想对她说的每一句话。当你看见爸爸为了支撑这个家而汗流浃背时,简单地问候一句:“爸爸,您辛苦了!坐下休息会吧!”当年迈的外祖父母教你做人的道理时,你是否觉得腻烦了?那可是他们几十年的经验啊!

  “感恩”——一个神圣而洁白的词组。让我们用我们的爱心点燃那永不熄灭的爱的希望之火吧!

  感恩教育观后感 篇10

  今天是10月14日,星期日, 上午7点,我看了于丹老师主讲的《感恩教育》节目,给我留下了深刻的印象。如果看过得人一定十分奇怪,这是一个教家长教育孩子的讲座,你一个小屁孩儿,能有什么感受呢?因为我看到了自己的不足。

  这个讲座一共分为四讲,我总结起来就是四点:认识自己的价值;不听话,爱发脾气的正确引导;学会感恩;抵抗挫折。给我印象最深的就是第一·三·四讲。

  第一讲,让孩子认识到自己的.价值。一个孩子在很小的时候,能不能拥有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。在学习一种知识的同时,完成自己的开发,这是我们大家都企及的一种教育的境界。就是一个人在教育中完成了他自我的认知,和自我潜力的开发。

  第三讲,讲了家长怎样教导孩子学会感恩,于丹老师讲了孔子的弟子问孔子孝是什么?孔子只说了两个字,色难。意思是千难万难都要给父母一个好脸色看,可现在我们呢?正好相反,成了父母千难万难到要个我们一个好脸色看。可将开的社会上,你已经有了习惯,爱发脾气,可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人,他们可不会将就你,可见控制情绪的重要性。

  第四讲讲了抵抗挫折的重要意义,于丹老师她女儿喜爱的花篮破了,她女儿号啕大哭起来。于丹老师把破篮子用彩纸补起来,竟比原来更好看。他女儿破涕为笑,并从中明白一个道理:哭是最无能的表现。也是我明白的道理。遇到挫折不要紧,可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但却可以换来自由飞翔,挫折又何尝不是这样!

  我以后要克服于丹老师指出的现代儿童的主要病症,做一个健康向上积极奋进的自己。

  感恩教育观后感 篇11

  今天早上,我观看了于丹老师主讲的《感恩教育》,最触动我心灵的是第一讲的“爱心树”。

  爱心树某一天遇上了一个小男孩,只见那小男孩泪流满面。爱心树见了,关切地问:“怎么啦?小朋友。”男孩悲哀地说:“我没钱上学了。”“那你可以把我身上的果子摘下来卖掉,就可以交学费上学了。”过几年,这个小男孩已经成了青年,他又来到这棵已经没了果子的树下,爱心树见他不开心,就又问他:“你学业都结束了,怎么还不开心啊?”青年哭道:“别人都成家了,我没钱买房子结婚!”爱心树听了,有点儿伤心地说:“你可以把我的树枝砍走,换钱好买房子。”于是男孩“成全”了爱心树。过了几年,连树干也被他砍走了,当独木舟,漂洋过海去了。

  我正想说:“这个人不正像现实中生活好逸恶劳的啃老族吗?”就被于丹阿姨又一句话拉入了沉思中,于丹阿姨说:“其实,哪个父母何尝不是像爱心树这样为了男孩儿付出一切的呢?”回首过去,我是那么任性,总是向父母提出一些无理要求,而不管顾父母是如何用血汗换来那些用来尽力满足我的`钱。该懂事了,尽力把自己想成已经很富有、很快乐。唔,我可以天天挂QQ,别人不行;我的妈妈会让我吃零食,让我玩到很晚才回家;她还投资我玩QQ堂,给我充了95元整的Q币外加两个月的紫钻!我就是这么幸福,我没有任何理由抱怨呀!

  嗯,要学会满足!

  感恩教育观后感 篇12

  伴随着一阵阵劲爆的音乐,同学们一边拿着椅子,一边摩肩接踵地行走在拥挤的人海中。大家期待多日的“为了所有的爱与期待”感恩教育演讲终于在学校大操场拉开大幕。

  父母是我们人生的第一位老师,也是最好的一位老师。一个孩子从呱呱坠地的那一刻起,他的生命从此就有了父母那无尽的爱与祝福!或许,父母不能给予我们荣华富贵的生活,但,他们能给予我们一个人一生中不可替代的东西——生命。

  父母为子女撑起了一片爱的天空。当你受伤时、哭泣时、忧郁时……只要你想,就可以随时回到这里,享受着父母对你的那份无尽关爱。这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件鸡毛蒜皮的小事,只要能让他们感到欣慰、开心、快乐,这就已经够了。

  而老师就像是一位辛勤劳动而又不求回报的园丁,每个工作日都会给我们一道道“输送知识”的水源。这种知识的水源将会伴随我们一生;老师就像是一支红烛,一点一点地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻地,柔柔地,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味...... 老师的爱无私中透露着平凡,但又暗含着一些伟大。我们的老师,虽然没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,便是他们为我们奉献青春的战场!他们的幸福,就是让自身的学生在长大之后对自身的国家做出一点力所能及的'事。

  感恩老师,给了我一个前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  我的父母,我的导师,你是我人生中的一部分!你们是我人生航船的掌舵手,我们的一切来之于你们。我在这里深深地要对你们说一声:“谢谢!”和“对不起!”

  感恩教育观后感 篇13

  昨天学校发了电影票《感恩的心》,隐约听说要带好手绢——准备拭泪,感觉是好电影,有心带小程一起看电影。

  上午一番忙碌,总算九点到了地点,听三五成群赶到现场的家长说九点半开场——急急忙忙的,也不知道准确时间,竟然早到半小时。

  站在影院外,看着三三两两的家长,三三两两的小学生,颇感意外。原本以为这个年代,又是这样一个小城市,电影院应该冷冷清清。但小同学们买着爆米花、饮料等零售,电影院门口售票处去人头攒动,小有气场。仔细辨认,大多是很小的同学,一到三年级的小朋友以压倒性优势成为这场电影的主角,父母牵着孩子的手,一起到了影院,一看买票,很多家长就只买了一张,让小朋友自己进去,大人则留在外面或等待或逛街。少数大人带着孩子一起进去,陪孩子看电影。

  进入影院,已有稀稀疏疏的人在里面,都吃在爆米花,喝着饮料。不断有人进来,把孩子留下来在一个自己认为合适的座位,说“自己看,到时侯来接你哟”。座位渐渐满了,我四处看了看,清一色的小小朋友。他们满载着父母的希望,坐在里面等待电影开始。

  孩子承载着家庭的希望,承载着父母的期盼。越小的孩子,越惹父母喜爱,父母寄予的希望也越大。这希望大多是朴素的——望子成龙,望女成凤。每对父母都觉得自己的孩子最可爱,最聪明,最有希望。在成长的过程中,不断有孩子被摔下来——成绩,不理想的成绩,代表着不理想的未来,家长渐渐心浮气躁:这是我的孩子们?不可能。孩子渐渐无所适从:我这是怎么了,怎么越来越不招父母喜欢,怎么做都不合父母的心思?

  其实,父母望子成龙的心思没有错,孩子正常成长也没有错,长成什么,怎么长孩子也不能完全做主。成绩不好,也许体力好;体力不好也许交际能力强;交际能力不强也许心思细腻;心思不细腻也许有艺术细胞……条条道路通罗马,非得去一条对于自己不对的道上挤死,岂不是以孩子之短比别人之长?大人徒增烦恼,孩子也没法找对方向,两不匹配。前段时间热播的'电视《北京青年》就是例子,孩子完全按家长的要求,长成了家长要求的样子。可生活聊无生机,既已完成父母的希望——成为别人眼里的成功人士了,替父母完成心愿了,现在要完自己的心愿了:按自己的需要,要重走一回青春。这是一些醒悟的早的人、或是一些勇敢的人,更多的“模型”也许就在套子里生活着,直到终老,也没有尝试去超越自己,过自己要想的生活。

  感恩的心,让我们以感恩的心去看待可怜天下父母心的父母,以理智的心去看待正在成长的、天真无邪的孩子们。真诚、快乐的走各自合适的路,让生活绽放出灿烂的色彩。

  感恩教育观后感 篇14

  生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。

  就在这个周日,我观看了于丹教授主讲的中小学生人格教育之《感恩教育》,这使我获益良多。在第一讲里,于丹教授讲述了一个故事:从前有一个小男孩和一棵苹果树,苹果树很爱这个小男孩,无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长,来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后,在小男孩成为了一个老人的时候,小男孩才懂得苹果树对自己的出。

  听了这个故事,我从而推想到父母对孩子的爱,那棵苹果树就好比我们的父母,他们什么都满足我们,可是我们却骄纵,任性。从未去体会他们的感受。就拿我来说吧,从小我就生活在一个小康之家,我说什么,父母都会照办,但我却什么都没为他们做过,我有时会埋怨他们不够优秀,不够完美,有时甚至会发脾气。记得有一个晚上,我因为爸爸不顺从我,一气之下躲了起来,尽管他拼命地叫我,我也不出现,急的他像热锅上的'蚂蚁。

  现在想起,我觉得自己太不应该,太不懂事了。我领悟到,虽然我的父母不够优秀,不够完美,但他们有一颗十分爱我的心,为我做了许多许多事,我不应该埋怨,而更应该感恩。感谢您们为我做过的事,流过的泪。爸爸妈妈,谢谢您!

  于丹教授讲述了自己的一次爬山经历,第一次爬山的时候她是跟着自己的父母爬上山顶的,登顶时,她心情很激动。在大人休息的时候,她又从后山爬了一次,再次登峰的时候,于丹教授感觉路比前一次难走,坎坷,但到达顶峰的时候却是比前一次兴奋,自豪。于丹教授用这个经历告诉我们,一个人的一生就像是爬山的过程,小的时候从父母听到的都很美好,但长大后自己去闯的时候,却觉得生活欺骗了自己,生活并没有想象中的美好。

  因此,我们要学会自立、自强、自信。人生,哪有没挫折,我都遇过挫折。我因为自己胖变得不够自信,做什么事都不敢去做,一遇到挫折就放弃,或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那样进行,坐在一边空想,觉得生活瞒骗了自己。但到了后来,我终于明白到,人生不可能一帆风顺,难免有磕磕碰碰,我必须从挫折中走出来。我们小的时候总觉得一切都很简单,像童话般的。但当我们长大,遇到挫折的时候,却感到出乎意料,原来生活是激烈的,并没有像预料中发展,倒是多了分残酷。在这时,我们就要坚强,坚持自己的理想,向前进。

  就像普希金的《假如生活欺骗了你》:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静相信吧,快乐的日子总会来临。看完了于丹教授的《感恩教育》讲座,我受益匪浅。学会感恩,学会自信,学会自强,从明天起做一个幸福的人。

【感恩教育观后感】相关文章:

感恩教育观后感04-14

感恩教育活动总结02-04

《中小学感恩教育》观后感12-10

感恩教育观后感13篇02-09

感恩教育周活动方案10-08

感恩教育课教案11-18

观感恩教育有感10-07

感恩教育主题班会教案07-11

感恩节教育活动方案11-30