【精选】话题作文集合八篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的话题作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
老师是培育祖国未来花朵的园丁，老师是我们的第二个母亲;老师是把自己一生都献给他人的蜡烛;老师是一位认真的工程师……老师辛勤培育了下一代，为了我们，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里不由得浮现出老师那消瘦而和蔼可亲的面貌，耳边回想起老师那一声声亲切的'话语……
12月29日上午，二节课下，我们在讲台上玩耍。忽然，我看见了粉笔盒，想起王老师、陈老师每次用过粉笔，都要去洗手，现在是冬天，洗手该多冷呀!我主动动员其他四个值日生，一同帮助老师在粉笔身上穿上一层有着我们对老师的爱的“衣服”，一个、两个、三个……时间一分一秒地过去，我们一共包了二十多个，手上多了一层粉笔灰，可我们一点也不介意。老师来了，我们匆匆跑上座位，并嘱咐同学们别告诉老师。老师一到班级，便看到了被我们打扫得一干二净的教室，心情也好了起来。“上课!”老师叫道。“起立!”我随后喊道。
“请同学们把书翻到107页。”老师亲切地说。而我却想着老师看到粉笔后喜悦的样子……想着想着，老师终于了粉笔，她很吃惊，望了望我们，对我们说：“谢谢同学们，老师很感动!”我们每个听后都乐滋滋的!下午，我、李静、孟雨婷一起商量了一个计划：元旦节，老师们要举行元旦才艺表演比赛，我们想给老师送一束花和一个爱心盒。我来到讲台前，对大家说：“同学们，你们谁有一角钱，请捐出来。”同学们不知是什么意思，都呆在那里。我对他们说：“元旦节，老师们要比赛，我们要送给老师一份加油的礼物!”说罢，我的袋子里已是沉甸甸的了。我数了一数一共16元，可买160朵花，可老师今年多少岁呢?我们一起去问。
哦!34岁，离目标还差18元，也就是180朵，怎么办呢?刘津玲对我说：“明天我和胡琦都捐5元，没关系，一定够!”上电脑课时，我依然做着打算……老师在那个时候一定很高兴。这时，曹媛媛把我喊过去，对我说：“陈玉，我这儿有一些娃娃，你选个送给敬爱的王老师吧!”我选了个最可爱的，给它带上了花结，放在讲台上。老师来了，我们匆匆回到座位上。
老师一到班级就发现了娃娃，脸上充满了喜悦!周伟涛第一个说：“老师，比赛加油!”“是呀!老师一定要成功!”“加油!”老师笑了……那束花将在12月31号送给敬爱的王老师。十年树木，百年树人。老师对我们的教诲之恩，我们定会努力报答!
话题作文 篇2
有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核；事情就这样成了。
于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核；神说，这很好。
神说，水要多多滋生有生命之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。
神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类；神说，这很好。
神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。
与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强。
这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。
本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢？我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。
死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。
现在，在许多高校，传入我们耳朵最多的消息就是：某所大学又有学生跳楼，某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认，随着我们国家知识层次的提高，也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题，越来越多的生命从我们身边消失了，而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生命的离去想过什么吗？没有，我们很多人都是漠不关心，最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是，当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路；或者，我们是否担心过我们群体的安全，是否想过要怎么阻止这种现象的发生。
随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱，心理自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似，因为生命的来之不易，因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母，对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀，相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能，人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已，并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动，那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。
笔者曾经问过许多人：当你极端郁闷时，感到生活没有信心时，你是否会放弃你的生命。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会，可是，现实中却不是这样的，我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的`词语当成口头禅。不知道他们相干没有，这都是很不好的心理暗示，积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多，就是越不珍惜自己的生命，到极端时候，我们就不好控制自己的行动，也会造成终生的遗憾。不管怎么说，这也是一种对生命的不负责，对生命的浪费和污染。
肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管，那生命也不算是生命了。所以，我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。不要对生命抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始，希望从来就没有消失过，是我们没有发现。
珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命，不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策；不做生命的奴隶就不会颓废地生活。
看看我们的大学生活吧，我们有没有因为自己虚度年华而悔恨，有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会，我们是否感到迷茫。当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时，我们有没有问过自己：我们学到了什么，我们得到了什么，我们的生命有没有意义？
道理很简单，假如你现在说：没有关系，我有的是时间。没有关系，我还年轻。没有关系，死亡离我很是遥远。我想说，我们每个人都有生病的经历，我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时，你是否想念你健康的时光？答案是会的，会的，这是我们普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔，我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺孝可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！
话题作文 篇3
在夏天的时候，你们大家一定有钱去买冰棍，吃的时候一定很爽，很舒服吧！我也爽过，但爽得不踏实。
那是在一个炎热的夏天，太阳火辣辣的照着大地，人们热得不得了，那天我们还要上体育课，那不是火上加油吗？我问妈妈可不可以拿钱买冰棒，可妈妈却说不行，我想你不给我拿，于是我偷偷摸摸蹑手蹑脚地从妈妈钱包里拿了一元，就马上去学校，上完体育课我来到一个小商店买了一根“小神童”冰棍，别说这有多爽啊！到了晚上，我睡到床上，总觉得下午不该“爽”，“爽”得不舒服，又想不应该拿妈妈的`钱，对不起妈妈，于是我忐忑不安的来到妈妈那，主动向妈妈承认错误，本以为妈妈会狠狠的训斥我，甚至会来一顿大餐 — 竹板烧肉。但妈妈却笑着说：“没事的，知错就改还是好孩子，快睡觉吧！”这时我心里的一块石头终于落了下来。爽啊，此时才真叫爽！
这件事让我懂得“要想人不知，除非己莫为”的真正意义，也让我知道“心中无杂念”，才会真开心。
话题作文 篇4
昨天晚上爷爷说："明天我们研究着做豆浆吧！"好！"我说"那还不快点去泡豆子"姐姐说，我说"yes"
今天，我和爷爷就开始做豆浆了。我们看着说明书上的一步一步的做。首先，把豆子放进豆浆的`那个机器里，然后把机器按上去，再把开关按下。可是它怎么就是不转。
爷爷把工具拿过来说："把里头拆开看看是不是坏了？"可里面一点都没坏。原来是机器没按好，按好了以后，我就拿来了豆子和锅，爷爷一边打豆浆，我在这边煮豆浆，一会几碗热呼呼的豆浆就新鲜出炉了。
我和爷爷喝着自己做的豆浆心里美滋滋的。
首先，把豆子放进豆浆的那个机器里，然后把机器按上去，再把开关按下。可是它怎么就是不转。
爷爷把工具拿过来说："把里头拆开看看是不是坏了？"可里面一点都没坏。原来是机器没按好，按好了以后，我就拿来了豆子和锅，爷爷一边打豆浆，我在这边煮豆浆，一会几碗热呼呼的豆浆就新鲜出炉了。
我和爷爷喝着自己做的豆浆心里美滋滋的。
话题作文 篇5
我的家乡在我国美丽的首都——北京，我从小就在农村长大，下面我就为大家就烧一下我的家乡吧！
当春姑娘踏进这个村庄时，已经是一片生机勃勃的景象。柳树枝条上长满了嫩绿的小芽；温暖的阳光融化了冰冷的.小溪，溪水又开始不停的流动起来；形态各异的风筝遥挂天空，仿佛是一只只飞翔的小鸟。春天，是那么的美好！
炎热的夏天替代了略有几分寒意的春天，村庄里已经是一片万紫千红的景象。老人们总是喜欢在阳光充足的时候晒一晒太阳。而孩子们则是坐在茂盛的大树下面乘凉，做一些小游戏，忍耐不住炎热的人们总是会带游泳池里去游泳来解暑。夏天，使我感到无比的快乐!
啊！金黄的树叶从树上缓缓飘落，暗示着秋姑娘的到来。秋姑娘伴着一阵阵凉爽的秋风走遍田野的每一个角落，金黄的果实散发出一阵阵诱人的芳香，农民伯伯正忙着大丰收呢。秋天，代表着又一个丰收年的到来！
当大地被雪花宝宝们完全覆盖住时，这说明冬姑娘来了。这里已经成为了雪的天地，动物们都开始冬眠了。但即使冬天很寒冷，但却无法打败孩子们那调皮的心。看！那里正有两个孩子堆雪人呢，那边又有几个孩子在打雪仗，他们的笑容仿佛可以融化那冰冷的雪。冬天，带给孩子们一个美好的童年！
啊！我爱我的家乡，我爱我家乡的一年四季！
话题作文 篇6
秋天到了。
桂花随着那凉爽的秋风，张开了笑脸。谚语说：“桂花开，十里飘香。”这话一点都不假，县城的桂花树非常茂盛，黄色的桂花一簇一簇，点缀着挺拔的大树，也点缀着秋天绚丽的风景。
秋，不如春般充满希望；秋，不如夏般热烈；秋，也不如冬的银装素裹。但，秋有一种特殊的'气质，那便是成熟与可爱。
说到成熟，稻谷最明显。可如果说到可爱，那人们一定会联想到那散发着浓郁香味的桂花了。家门前有几颗茂盛的桂花树，在小溪流水声的映照下，显得更加美丽。
秋风瑟瑟，桂花随风飘落，落在清澈见底的小溪上，就像从天空中散落的繁星。小溪“哗哗”地奔流着，带着秋风的甜味，带着桂花的暗香，把这样的芬芳带到很远，很远……
孩子们蹦蹦跳跳地跑到桂花树下，稚气未脱地爬到树上，用手使尽全力地摇着桂花树枝干，桂花落下了，可是一棵也没有落到孩子们的手中，它们调皮地飘落在水面上，与水花尽情嬉戏，孩子们生气地用脚踢水面，泛起了一圈圈涟漪，孩子们难过地走开了。
老人们坐在桂花树下，嗅着桂花树散发出的清香，一阵微风吹来，桂花落在老人的身上，老人轻轻拾起散落的桂花，小心翼翼地包起来，放在随身的袋子里。
爱美的女孩子，从树上抓下一把带回家，把上好的花瓣儿挑选出来，放入澡盆中，贪婪地吮吸着桂花清香，用桂花榨汁的水来洗手，任桂花的香味附在自己的身上。
桂花，一朵一朵，小小的，香味浓郁，它不求大家喜爱，只求芳香永存人间，风一吹，它便落下，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，今年冬天，它谢落了，不久之后，它将以更美、更香的姿态，呈在人们面前。
“桂花开，十里飘香”，我要说，桂花落，千里秋色！我爱这秋天，更爱这美丽的桂花！
话题作文 篇7
风吹云走，月上西楼，一弯如水悠长的情怀与晚风相伴，与明月相映。指间的琴弦轻吟着幽幽暗暗的心绪，落花的无奈飘零着千丝万缕的惆怅，夜色朦胧，凝眸处几多憔悴与疲惫。长长的难以言说的落寞，似那青苔蔓延着人生的岁月。红颜为谁妩媚？
旧事如梦，泪痕依稀，回首中，几番风雨几番晴？红笺小字，诉不尽缠绵意，轻调素琴，唱不尽风中情。一曲潇湘，多少魂牵梦萦，多少喜怒哀乐，多少爱恨痴怨？若情已冻，若泪已干，为何还有那不绝的如针的刺痛在岁月里切割着记忆的藤蔓？“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”，物是人非，纵有千种风情更与何人说？
纤纤柔情淡如风，冷冷琴音空吟梦。披一身月光，舞一场春花雪月，看尽了红尘深处碎裂的美丽与痛楚，才晓得世间的一切原不过是一出戏，真假没有绝对，不同的世间人用不同的面孔演绎着各自的人生。行走在什么样的舞台上，有时竟是由不得了自己。梦想在红尘中颠簸，爱与情在世间流离，孤独总在无人处和着忧伤一起歌唱。天地偌大，怎找不到归处？是我丢掉了什么，还是我自己被遗弃了？等待是一段好难的路，我所有的'梦里都是前尘往事的影子，想甩却甩不去。潮来潮往，流水卷去时光，漫无边际的等待里只有那三分无奈四分凄凉与那百斛愁肠。好梦难续，好景不长，多情只换得酒醒处冷落清秋时。用心良苦终成空，杨柳岸晓风残月，素影孤帆波光寒。
最美是一场醉，最悔错过的香味。痴情为谁？怨怼为谁？飞上云天，纵然寻你今生来世，终不过是一片云烟散去。举杯邀月，谁与同醉，长歌当哭，情何以堪？笑看风云，参不透世间情。苦苦的等待，不过是指间青丝斩清风，踏歌而行，空留伤悲。
不再等待，任迷惘穿过天之崖，任纷扰划过心之湖，让一路的尘霜随风远去，让一切的尘梦成为追忆，揣一怀星光追逐明天温暖的朝阳。
话题作文 篇8
这幅漫画的主体是一个三口之家，父母和天真的小宝宝。画面右边，在宝宝身边，放着一本书，这书面上有“蒙面侠士”和“女人”的图画。宝宝戴起了心爱的遮阳帽，左手拿着他的玩具枪，右手举着他的宝贝刀，“打啊，杀啊……”乱喊一通，活像一个杀人不眨眼的强盗。天花板上的吊灯也被他“杀”得像是要坠落下来。他又向父母冲去，边跑边大声叫道：“把钱交出来!”画面左边，他的爸爸坐在沙发左边哈哈大笑，还鼓起了掌。他的妈妈紧挨着爸爸也坐在沙发上，右手的大拇指高高地竖起，眼睛笑得眯成了一条缝。他俩不约而同地夸奖道：“瞧，咱宝宝学什么像什么!”
幕仿是人的天性，少年时期则表现更为突出。如果效仿英雄模范人物，为国分优，为民解难，见义勇为，则应表彰鼓励。但是像漫画中的孩子，看了有关“武侠”、“蒙面人”和色情等方面不健康的书，且不分美丑好坏地去攀仿，并不择手段地去努力达到自己的目的，则应批评、制止，教育帮助。像画中的孩子舞刀弄枪，逼父母交出钱来的行为也应该给予“拍手”鼓掌、“学什么像什么”之类的夸奖吗?我真为如此父母的盲目乐观，深感悲怜
孩子的健康成长，需要正确的引导。孩子们接受外界事物比较敏感，但他们思想认识还很幼稚，识别“真、善、美”、“假、恶、丑”的能力不强，只知盲目地效仿，如不正确引导，可能走上犯罪的道路。
现在为数不少的家长认为只有一个孩子，把孩子视为掌上明珠，娇生惯养，放松了对孩子的教育管理，缺乏正确的引导。有的甚至把孩子的缺点，犯罪的苗头也当成优点，进行表扬鼓励，促使孩子行为放荡，做出危害社会、危害他人，乃至触犯刑法的恶性的事件来。报纸上不是报道过一个七八岁的小孩，摹仿电视里飞檐走壁的侠士，从四楼“勇敢”地跳下，粉身碎骨了吗?有的少年幕仿练功人，懂得几下拳脚就认为自己刀枪不人，跟人家打赌说：“你刀刺不死我。如果刺死了也不要你负责。”于是写下协议，叫别人刺，当对方拿起尖刀稍微一捅，他便肚破肠穿，一命呜呼了。这种效仿简直荒唐可笑到了极点!
至于父母不管教孩子，导致孩子犯罪的事例也不少。有些孩子从小喜欢拿别人的东西，占小便宜，父母不但不制止，反而表扬他，导致孩子养成偷鸡摸狗的习惯，长大后成为盗贼，最后银挡人狱，伏法身亡。有些女孩，不接受父母管教，随便结识社会上不三不四的'人，抵挡不住花言巧语和金钱的诱惑，走上吸毒卖淫的罪恶道路。
这些事实不能不令广大的家长和青少年朋友誉醒：家长对孩子的关心、疼爱，不应仅表现在吃、穿、玩的满足上，首先应表现在对孩子的思想道德教育上，对孩子的言行要能明察秋毫，及时进行正确引导，让孩子健康成长起来!青少年朋友也应加强自身素质，提高辨别是非的能力，努力学好科学文化，成为有益于社会、有益于人民的人。
我为漫画中孩子的举动感到担优，为漫画中的父母如此盲目乐观感到可悲可叹。愿为人父母的大人们清醒过来，给孩子们指出一条健康成长的道路。
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