怀念话题作文

时间:2022-03-31 12:25:56 话题作文 我要投稿

关于怀念话题作文集锦8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的怀念话题作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于怀念话题作文集锦8篇

怀念话题作文 篇1

  雨又开始下了。独自坐在窗边,看着窗外被水汽所湿润的树,突然有一种异样的感觉——熟悉而陌生。我沉默了,茫然中回忆起了某段逝去了的时光。

  应该是很久以前了,在小学的某一节语文课上,突然下起了暴雨——不夸张地说,暴雨。是那种砸在窗玻璃上,能发出声响的暴雨。不必说,全班的注意力自然也不再集中在年老而瘦小的语文老师身上。这是—个让任何老师都感到尴尬而无奈的场景,然而语文老师这时却“极开明”地放弃了原本的教学任务,将那一节课的时间交给我们,让我们在任何地方(当然,是学校内),完成一篇描写那场雨的作文,前提是不影响其他班上课,作文得在下课前完成。我们当然欣然接受,一哄而散。

  我没胆量像他们一样在这样的大雨中冲进雨里。我坐在教室的窗边,隔着窗户,安静地看着这场不安静的雨。

  窗外是树。我不是植物学家,自然无法分辨出那是什么树。我只记得,隔着氤氲的水汽,树在雨里显得模糊却又清晰,明明就在眼前,但又看不分明。我在那种本不宁静的气氛中感受到平静和安详。

  雨小一点之后,我才下楼,看见一大群人在小雨中疯子一样地嬉闹,我笑了。我没有像他们一样;中进雨中,而是站在楼内,看着他们野人似的张大嘴,用嘴接着雨水。

  “雨是甜的。”我听到他们说。

  此刻我的窗外同样是雨,依旧是不宁静中的.平静。但我不再感到安详。这亍静便我感到压抑和孤寂。同样是叫不出名字的大树,我却再也看不见那种朦胧而分明的美了。我只想着如何用相似或三角函数求出树有多高,再也寻不到心中的那种愉悦和安静了。

  平静了许久,我又对着雨笑了,不再是看着一群人在雨中发疯,而是作为对某种有甜味物质的一种怀念。

  其实有甜味的不是雨,而是那一段叫做童年的时光。

怀念话题作文 篇2

  夜,很静谧,寂静的听不到任何一丝声响,仿佛在沉睡,又像是在倾听那种无声的倾述。黑夜之上,繁星洒满天空,熠熠生辉,像天真烂漫的小孩子们的眼睛,充满了疑问和新奇!

  一阵带着凛冽的、仿佛刺一般的冷风迎面扑来,令我的身心打了一个激灵,身体有些微微颤动。“真冷啊!”我喃喃道,双手轻轻的搓合着。原来,秋天已经悄悄溜走,即将迎来冬天的问候。

  路灯之下,我带着思绪漫步前行,缓慢的走在这无人的小城老街之上。行走间,看着这冷清的、无人的街头,心中又多了几分悲凉与失望。我想:大家可能都怕冷吧,不然,怎么没有人出来给秋姑娘送行呢?我沉默了,可能这就是答案。记得,秋天刚来临时。一场雨淅淅沥沥的下着,它是秋天的象征,是秋姑娘派它来问候大家的,它没有春雨的温暖,只有秋天的微凉。雨点滴滴答答的在地面上欢乐奔跑着、跳跃着,仿佛在向大家问好。

  当时的.我,走在乡间小路之上,突如其来的秋雨让我感到惊讶!我的第一反应就是快跑,尽快回家。我跑着,小雨下着,一点点雨的微凉,打在我的脸庞之上,一丝丝的凉意深入我心。渐渐的,我的脚步停了,我不再跑,只是缓慢的、以散步的形式走着,任由雨水拍打着我的脸庞,仿佛在接受雨的洗礼。雨依旧不停息,时间长了,我才感觉到,原来这雨水中也包含着沁人心脾的暖意。

  路两旁的小树轻轻的摇曳着,小草的叶角泛起了一点点的微黄,要沉寂一般。我仿佛闻到了,闻到了秋天味,是那样的清香、那样的清甜,我仿佛看到了,看到了秋天的意境与姿态。

  时光匆匆而逝,秋天已经悄然离去,但秋天给我们带来的欢乐却永驻心头。这或许是我对秋天的一种怀念吧!

怀念话题作文 篇3

  满园桂花香,静谧暗赏,只是不曾想,桂花会离开那么早,成为我封锁的记忆。

  儿时。

  一心想去摘那满园的桂花,可总是姗姗来迟,发现桂花早被外婆摘下,整齐地铺在地上,接受阳光的赏赐,那时,总是想为什么不早点来呢!便撒娇地跑到外婆面前,质问为什么将桂花都摘下!第二天,嗅着桂花糕的香气起床时,却忽视了外婆眼角松弛的皱纹。

  长大。

  慢慢地成长,桂花香却不曾离开我,它们伴着我一路成长。无论有多大的风雨,想起桂花香,便充满了力量,因为知道,桂花香里饱含着外婆浓浓的爱。

  总以为桂花树不会离开,可终究一天,庞大的机器将这满园桂花夷为平地,我扑上去,可外婆却紧紧地拽住了我,再大的愤怒转眼间化成惋惜的`泪,簌簌地落下。转眼,我看见,外婆的眼睛红红的,像是哭过。那时的我不理解,不知道外婆是经过怎样的内心纠结才答应下的。

  如今,转回思绪,如同当年一样,我将内心的痛苦化为怀念,化为缕缕白云,望它们可以带着我的思念远去。

  透过窗户,向家乡的方向望去,我知道,那是满园桂花的根,满园桂花的家,也是桂花香聚集的地方,更有外婆的爱,外婆给予的温暖

  想起远在家乡的外婆,不由得浸湿了双眼,儿时的桂花香,飘走了,儿时的温暖似乎也散了。冉冉升起的怀念不知那满园桂花是否还能听见,不知外婆是否安好。

  转身,母亲站在门后,笑靥如花,说道:“看,外婆给你寄什么来了?”悠悠的桂花香从母亲手中的包裹里传来,我迎着香气奔过去,欣然一笑,我知道,那是桂花糕的香,是我最熟悉的味道。

  接过包裹,看着方方正正的桂花糕,心中充溢了温暖,但依旧在怀念,怀念那满园的桂花香。

怀念话题作文 篇4

  把那无奈埋没在叹息中,心里感动一丝丝的冰凉。

  的悲凉大部分也对流逝的万般无奈罢了,眼睁睁地的流逝,无能为力。

  近几天天气转冷了。早晨不知不觉流着泪醒来,才是梦见小学时境,母校。在小学快乐的,让我它刚不久,我入睡,记忆开始在我脑海里盘旋……

  小学六年,时光流逝,在二班我生活了六年,却像只生活了,我次感到过得快。

  六年的最后一年成了我忘却的一年,毕业,拥抱着诉说的不舍,千言万语却不了心里的失落。

  ,提早一小时到,不,应该是口的那小卖部,一大堆人吵吵闹闹地玩,整条通向的小路都被这群“坏学生”玩得乱糟糟的,“让过让过……”骑摩托车的喊。还拿着一米多长的沉重的水枪,人疯狂地乱射。常玩的“水战”,弄得全身都湿了。没事做,又买鞭炮在小卖部前放,到停车处放,又在沙路上放……“噼呖叭啦”的响成。放完鞭炮,嫌钱多的,又买来几盒扑克牌一张一张乱撒,那通向口的路上满地扑克牌。

  疯疯癫癫玩了久,听见学上课铃声响了,十人才背着书包,地走向,边走边玩,教室门口,还嘻嘻哈哈地说话,老师正等着这帮坏学生上课呢,“报告”多人挤在门口,齐声喊了,老师无奈地,打了个手示,表示进来。

  我闭上眼睛,幅幅画面一幕幕地在脑海里:

  上课了,好学生坏学生都趴在桌子上睡着了,睡觉的姿态是的。呵呵,睡不着就看漫画书、画画、发呆。听说桌子是新换的,感兴趣,拿起钥匙把锣丝钉转,把桌子拆成几块。上音乐课或美术课,总有十人被老师抓去外面写作业、背课文,被老师抓到楼梯前那张桌子去写作业。去就把桌子踢,没几天桌子就破了个大洞,还一星期,这桌子可惨了,两截了。的教室在最顶层的楼上,谁都,附小的栏杆最坚固了,哪知,在四楼竟然把栏杆弄坏了,和墙壁紧接的栏杆脚被这般坏学生给玩了,墙也裂开了,几粒小泥石从四楼滚落下去,楼下刚好有人路过砸到头,那后果可就想象了。老师不用调查,便知是这群“坏学生”干的好事。额,,被老师叫到办公室教育是很平常的了,每堂课,办公室都二班顽固不化的学生在受教育。

  呵呵,那的让老师头疼的一群“坏学生”,,那我这群“坏学生”都不分手的这天。

  最后一年,童年成长的`最后,也不多停留会,就带天真又浪漫的童年。在毕业的那,心里觉得被压着,,不知所措的由然而生,六年里没,一时,却又不知从何做起?

  老师把送口,长大,嘱咐以后要好好学习,和一一相拥告别道珍重。哭了,老师也哭了。

  “离开这,把记忆埋没,心底,开始新的路程。”相拥着,这毕业我对说的话。“坏学生”也会流泪也有不舍。

  ——不舍、慌乱、不知所措、难受。

  ——再也承受更多了,离开的那,脑子里,走出那,熟悉的两条路,我迷茫了,不知该走哪条路。回头望望看了六年的大榕树,昨天刚入学,离开。

  枕巾被眼泪打湿了——

  我不再回到那“坏学生”的生活,再也听小学老师整天的唠叨,被老师罚站的情景了。

  心好无奈,能倒流,又是一幅的脸孔呢?

  再见吧,敬爱的老师,再见吧,亲爱的同学。

怀念话题作文 篇5

  阴霾的时间久了,日子也会发霉。我习惯把日子放在水中一遍遍浸泡,搓洗,然后放在太阳下暴晒,日子便慢慢缩水,裂变,既而开始发芽,生长出一些怀念。

  还记得故乡拉犁的那头老黄牛吗?农忙时节,总会不断演绎着一副相同的画面:在那一汪稻田里,老黄牛迈着蹒跚的步子,尾巴左右拍打着自己的身子,赶牛人挥着鞭,似在催赶着,但鞭子总是轻轻地落下来。曾经的我伫立于田间小路,陶醉于这幅画,竟感动的落下泪来

  老牛就这样循着重复的轨迹走完了一生,但生命仍会继续,他将犁卸在当年的小牛身上,如释重负又略带忧郁。

  我曾仔细的端详过这样一头老牛,脸上刻着岁月的沧桑,沉重的喘着气。我忽然想起父亲来,父亲手中驱赶苦难日子的长鞭,不就像老黄牛在夕阳中抽打蚊虻的'短尾巴,总是够不到边儿摸不着沿儿,总是抽打在自己的伤口上。

  也许没人记得那头老黄牛了吧,毕竟城市的霓虹更美。

  炊烟袅袅。

  定会有人羡嫉炊烟那曼妙的身姿。暮色降临,炊烟便身着白纱,奉献一切绝伦的舞蹈:风弹奏着树叶,树摇动枝叶为炊烟伴舞,炊烟便在风的协鸣曲中摇曳,绽放……我爱上了炊烟,爱上了缔造他的村落。

  我曾固执地认为,草和云是一对情侣,草借着燃烧化做炊烟上升,上升,只为赶赴他和云朵的密约。每当炊烟升起,我便会驻足聆听他们的私语,直到炊烟消散,而这时母亲总习惯性地站到门前,于是田中劳作的父亲便心有灵犀般向家走来……就这样,我用童年见证了两个世界中不必言明的深情。

  而这一切很快就过去了,高楼大厦里我再听不到当年的私语……

  高楼变得更高,大厦变得更大,但一种莫名的失落却涌上心头,我想我怀念的不仅仅是那头老黄牛和炊烟了,我又如何寻找那些遗失的美好?

  梦中,炊烟还在飘着,小黄牛正驼着犁掀翻我记忆的泥块……

怀念话题作文 篇6

  小斑斑是我以前养的一只小狗,因为身上有很多小斑点,所以取名叫小斑斑。

  我和小斑斑之间有很多很多难忘的事,就算有些已经模糊,但是有一件我是不会忘记的'。

  那天,是下雪天。我和我的好朋友铃铃放学回家时,小斑斑出来迎接我,我跟铃铃就想跟斑斑开个玩笑,我随手做了雪球朝小斑斑丢去。小斑斑被打到后就大声的朝我叫,眼睛忽闪忽闪的盯着我,满是不解。我没在意就想逗逗它玩,然后又丢了小斑斑好几个雪球,斑斑一边叫一边跑,我叫它也不停下。

  傍晚了,天已经黑了,小斑斑还没回来,我很着急,赶紧出去找,可是找了好久,找了很多地方也没有找到它,我很后悔,它那么相信我,我却利用它对我的信任欺负它,当我闷闷不乐地回家时发现小斑斑已经在家了,我好开心。

  好日子不长,村子里出现了偷别人家狗的事,小偷把狗偷走后杀掉卖狗肉。我知道这件事后特别留意,叫小斑斑不要乱跑。但是,有一天我回家的时候奶奶告诉我小斑斑不见了。后来就一直没再见过小斑斑,或许是被偷走了吧,但愿小偷良心发现好好地收养着它,因为它还那么小。

  一年多过去了,小斑斑在我脑中的印象也越来越模糊了,但是它在我记忆里会一直活着的。

  我想念小斑斑。

怀念话题作文 篇7

  一眨眼,小学生涯就要结束了。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。可是,时间却丝毫不顾我们依依不舍的心情,依旧不紧不慢的流逝。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这是我们人生中的第一个离别。纵然我们心中有太多太多的不舍。虽然我们每天都笑的仿佛有千万多鲜花美丽的绽放,但是我们心中都或多或少的惆怅。

  是命运让我们走到同一个蓝天下,一起生活,一起成长。许许多多灿烂的笑容,许许多多单纯、绚烂的`时刻,如潮水一般涌入我的脑海,久久不曾散去……

  我们一起读书、一起唱歌、一起奔跑、一起办六一儿童节的教室;当初没怎么重视,而现在,却要变成永恒的回忆。毕业带得走思念,却带不走你我同窗的情谊!时间飞的越远,思念就越深;思念越深,友谊就越浓。喝一盏茶。轻轻的道一声:“珍重!朋友!”

  美好却并非永恒。夏季之后,我们就要各奔东西。校园里,每一条路都有我们走过的痕迹;校园里,每一株参天大树都见证我们友谊的点点滴滴;校园里,每一朵花儿都变成了美好的回忆……

  我们毕业了,就像风中的蒲公英,飞向各自的前程。将要离别的那一刻,我在心中默默的祝福:愿你们有一个美好的明天!也愿我们能够相逢在不久后的每一天!这所校园里,给我留下了温暖的回忆。殊不知不知何时还会再相见,何时才能再度返回这可爱的校园。我永远忘不了以前共同欢乐的日子!

  在各自奔向未来的时候,我悄悄地祝福你有一个美好的明天!我们默默的分离,正好比当初我们默默的在一起。希望这温暖的风,给你捎去我深情的祝福。这短暂的别离,只是为了永久的相聚,让我们期盼着那份永恒的喜悦!风,吹走了祝福的绒絮;雨,模糊了期待的视线;水,冲走你我的思念;云,寄托着美好的祝愿!

  让蓝天见证我们的友谊。我相信,总有一天我们会重逢在美好的明天!

怀念话题作文 篇8

  你是一抹夕阳的余晖,艳美不可方物,以自己全部的光与热带给大地明亮。只可惜你终究挡不住战火纷乱,楚国在内外忧患之下也已危如累卵,正如你挡不住那日落月升,黑暗驾临。

  你是一颗叶上的清露,静静点缀一旁。你用恳切忠言一次次进谏,又“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。群小嫉恨在心,谗言不尽,终致将你流放。你含泪离楚、怨楚却又念楚,一如朝露自叶片坠下时的依恋与惆怅。

  你又是无奈,是悲泣,是号啕,是饮恨而终……而你又不仅仅代表着这样的.幽怨。

  因为你还是端阳时节的主人翁。尽管楚王未能发现你的治世之才,老百姓却从未有一天忘怀你的功绩。他们敬你、爱你,沧海桑田也无妨他们日日的追思。

  因为你还是书中不朽的诗魂。“香草开遍三户地,千古不改求索心。”你用你的绝世才情在文学历史上烙下印记,纵九歌,向天问,离骚愁肠催人泪。时至今日,你仍用一句句肺腑之言叩问天地苍生,回声久久萦绕人心。

  因为你还是激昂,是浪漫,是诗意,是生花妙笔……所以你从未逝去,你的言语一直在后来人的眼中、耳中、口中、脑海中、睡梦中。

  你是这样忠直,满怀正气,这样多情而潇洒。举世混浊,予独纤尘不染;群氓皆醉,君心终似水清。屈子,这样的你叫人如何不怀念?

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