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致童年话题作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的致童年话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致童年话题作文1
时间如指间的沙，转眼逝去，一切的一切早已不复存在。就好像鸟儿一样翱翔而去，再也不见踪影，留下风呼呼吹过……
童年即将逝去，不可能留下任何的痕迹，也不可能留下任何的遗憾……一切都留不下，只是重新回到原点。
星光灿烂，一夜过去后，下一夜就没有了一模一样的星星，没有了一模一样的`月亮；
落英缤纷，一季过去后，下一季就没有了一模一样的落叶，没有了一模一样的蒲公英。
……
童年是缀着珍珠的宝盒，需要快乐与珍惜这把钥匙来开启。多年之后，钥匙再也打不开童年的宝盒，但童年从来没有生锈，它不可能生锈，它，将一直留在我们的记忆里。
童年是留在记忆里的最甜美的果子，最美丽的童话，最亮的星星……它是再也回不到的过去，它是独特的存在，当它再不可能重来时，我们必须铭记，铭记所有的快乐和爱，铭记所有的疼痛和成长。
花开无声，花落无声，一切都无声。
童年逝去，也无声。
就让童年无声逝去吧，美好的记忆仍旧留在你我的心田里。
再见。
终将逝去的童年。
致童年话题作文2
风渐渐起了、雪渐渐化了、时间也在慢慢地走了。连你，都离我而去。你走的那刻，眼泪汇成了一切，你走的那时，心忏悔了全部。再过一个月，我们将告别友谊换来一个没作业的假期，可这些不是想要的，我要的是永远在一起。
五月三十日，我们最后的儿童节开始了。在这一天里，有我最喜爱的美食节、节目表演、欢呼声、笑声、什么都有。就是没有悲伤。首先请上的.是蔡佳乐为我们准备的诗歌朗诵，每一句句都包含了自己对小学生活得眷恋和友谊。愿我们友谊天长地久。
到我们了，我们的游戏是模仿者。规则是我们要在三分钟以内完成三张图片，每张需要坚持五秒才算完成。第一张叠罗汉，蔡潇、陈树挺和黄大伟二话不说跪下来，我和汪骥立马爬上去，林涵则是直接登上最高峰等待五秒。第二张几乎是没什么难度，被我们轻松完成。第三张大阶梯，这可真是高难度啊！可是根据我们的默契，你帮帮，我帮帮，完成了图片。
最后一个环节——真心话，到这里，每人都说出了自己的真心话。每个人基本都哭了，虽然我的眼睛有点点湿润了。可身为男孩子，我要坚持著。我的真心话：蔡潇和陈树挺希望和我的友谊天长地久，不抛弃，不分离。我们就像刘关张一样的铁兄弟，到最后了，我们不得不挥手说一声再见来告别。可我做不到。我只要和你们当一辈子兄弟。
六一活动最后完美收场了，我们的最后一个六一活动已经结束，从今以后再也没有什么六一了。
致童年话题作文3
转眼已经初中了，我的同学都踏入了青少年的时代。回首一看，六年的苦辣酸甜如今已成我们珍藏的记忆。
还记得一到三年级的时候，刘老师曾经叫我们跳长绳还差一点摔跤。还记得，我要换班的时候，和刘老师最后的一抱，刘老师也在极力控制着自己的眼泪。还记得，当刘老师宣布不能再带我们四年级的时候，全班那偶尔抽泣的声音响彻整个教室……四年级时，新班主任裴老师，他对我们就是刀子嘴豆腐心，上课时，我们把今天的.课程学完了，老师要我们做几道题，我们就问这是不是家庭作业，老师硬说不是，到最后，这还是成了作业。五年级，我们又换了班主任，但语文是班主任教，数学还是裴老师教。新班主任姓陈，因为我们在一到四年级都是好办，学校就让年级大，身体又非常不好的陈老师来教我们，这样教起来容易不累。但是，我们却让陈老师失望了，我们不但比原来更不听话，而且有添了许多坏毛病。
六年级第一个教师节，我和田伟、彭前到教室里直接放下书包奔向了刘老师的教室，到门口，我们让田伟拿出我们准备的礼物，从我们手里一个个传递到老师手中，每一次传递都代表我们对老师的尊敬和关爱。刘老师接到后，我们清晰的看到老师眼眶红了，但他确忍着眼泪，让我们赶回教室。其实，当我们转身时，刘老师流泪了，我们也流泪了……
我倚在窗前，突然感叹一句：“童年真好，真好……”
致童年话题作文4
童年是我们一生中最快乐的时光。
——题记
童年像一杯咖啡，温暖着我的心田；童年像一弘清泉，清洁着我的心灵；童年更像一本史书，记载着我的过去。
镜头一
记得有一次，我在单县的“水上乐园”游泳，玩的.无比的快乐。那个时间我就是在顺境中成长，没吃过一点苦头，生活在爸爸妈妈照顾下。我知道顺境消磨人的斗志，使人精神不振，贪图安逸，不思进取，也会使人的思想极度下降。
镜头二
今天，天气炎热，大大的太阳强烈的照耀着大地。整个身子就如处在一个大蒸笼里。我随爷爷来到地里，问爷爷：“这大热天的，我们来地里干什么呀？”爷爷笑着说：“来地里就是让你摘西瓜呀。”我不情愿地说：“这么热的天，再背一个大西瓜，那不得累趴下啊。”爷爷语重心长地说：“就是让你体验体验，在逆境中成长，将来才能享福啊！”我当时似懂非懂的点了点头。直到现在我才明白：逆境可以磨炼人的意志，使人迸发出巨大的能量，有利于成长。
镜头三
又是一个火热的夏天，妈妈给我一了特别的一课。课题是“童年时的顺境与逆境”。童年的顺境比较多，但是我们尽可能的不要生活在顺境中。小时候我们受多大的苦，将来就会享金大的福！
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