孝话题作文

时间:2025-04-28 09:59:53 话题作文 我要投稿

【实用】孝话题作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的孝话题作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】孝话题作文合集10篇

孝话题作文 篇1

  在我很小的时候,曾经和爸爸妈妈一同看过一个电视:一个小男孩看见妈妈在帮他的奶奶洗脚,小男孩想了想,也学着妈妈的样子,迈着不稳的步子,端来满满的一盆水给妈妈洗脚,妈妈开心的笑了。我的爸爸妈妈看得很入迷,可我却觉得非常奇怪,想不通这有什么好看的?

  今天,我长大了,是三年级的学生了,我学会了识字,也爱上了阅读。我读过很多的'书,其中也有很多是有关孝德的真实故事:有独立照顾妈妈的孝女、有牵挂双亲的奥运冠军、有为救爸爸而自己受伤的孝子……每一个故事都很感人!读了这些故事后,我终于明白了,为什么爸爸妈妈会那么喜欢看那个电视了,那是孩子在尽孝心,对妈妈浓浓的爱啊!

  在我们伟大祖国辉煌灿烂的五千年文明史中,孝德文化是极为重要而且是最为值得骄傲的优秀传统文化之一。孝是一种美德,是一种承担,更是一种责任。孝还是关心尊敬父母,是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的人,他的心地是善良的,是懂得礼让同时也是勤勉的。

  今天,当我也同样端着满满的一盆水,走到妈妈面前帮妈妈洗脚时,妈妈笑了,说:“宝宝,你懂事了!”我和妈妈相对注视着,都幸福的笑了。这一刻,我们觉得温暖极了!原来,孝是多么让人感到幸福温暖的一件事啊!

  我要向故事中的人物学习,做个有爱心、有孝心、有道德、尊师敬长的好孩子。

孝话题作文 篇2

  自古以来,人类用自己的爱去温暖别人,照亮别人,而且这种爱是发自肺腑的,更是永恒的。

  孝敬是我们中华民族的传统美德,更是我们每个人应尽的责任和义务;孝敬需要爱的诠释,更需要爱的奉献。爱是孝敬的基础,更是做到孝敬的必经之路,只要有爱的出现,爱的释放,那么孝敬也就随之而来。

  假如把孝敬看做一艘小船,那么,爱就是推进小船前进的那个渔夫;孝敬需要我们的热心,更需要我们的真诚,只有这样,人类的需求才恰到好处。

  孝敬爸妈是我们义不容辞的责任,我们从呱呱坠地的那时起,爸妈便给予我们爱,在爱的哺育下,成长,成才。这份爱是我们必须回报的,孝敬爸妈是我们应该做的,在现实生活中,有些儿女做的很不雅观,饭来张口,衣来伸手,从不关心体贴爸妈,甚至有些子女从不记得爸妈的生日及其爱好,他们的行为的确令人有些伤痛,孝敬爸妈其实很简单,一句虚寒问暖的问候,当爸妈身处困境时,应鼓励他们。

  当他们摔倒在地上时,用双手亲切的扶起。当爸妈忙碌时,应主动帮助他们,去帮他们分解压力;当爸妈心灰意冷时,应劝告他们应鼓起勇气去面对。生活本应该是这样,许多事是无法改变的。爸妈是我们生活的一半,如果爸妈是一朵荷叶,那么荷叶里包裹的便是我们,我们应该孝敬爸妈,用真诚而又热情的爱去孝敬他们。

  孝敬需要爱,用爱去孝敬爸妈,用爱证明自己的孝敬,爱是人类最崇高,最伟大的一种品格,只有用爱去表示,去展示,才能写出自己别具一格的`孝敬。一个动作,一个微笑,一个问候,就能示爱,更能呈现出孝敬,孝敬爸妈是做子女的责任;母爱如海一样宽阔,父爱如山一样高峻,所以我们用爱找回那份孝敬,找回爸妈对子女付出的那份爱。

  人类从一辈一辈地流传下来,尊敬长辈也是我们的责任和义务。也许,在小时候,我们除了在爸妈的爱之下成长,也在长辈的教育下成长,我们现拥有的所有成就免不了长辈的教诲,长辈对我们疼爱有佳,我们不能忘恩负义,我们可用爱去孝敬,用爱去回报,对长辈的一声问候,身体是否健康,生活是否快乐,工作是否顺心,这都体现出孝敬。

孝话题作文 篇3

  今天,天气晴朗、万里无云,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去曲江玩,我们玩捉迷藏、放风筝、警察抓小偷……

  回到家,的时候爸爸妈妈累得筋疲力尽,爷爷奶奶累得气喘吁吁,我还有点走路的力气,但是还是口干舌燥,甚至浑身无力、趴在床上半天不起来,我只好站起身来到了饮水机旁边,打开了接了一杯水就喝,喝完后才想起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还口渴,于是给他们分别倒了水。

  爸爸妈妈拿到了水,夸个不停,谢谢又说个不停:“呦,儿子长大了!”爷爷奶奶拿到了水,表扬个不停,谢谢也说个不停:“呦,孙子长大了。”大家都夸我长大了。

  干好事真快活啊!今天我真开心啊!

孝话题作文 篇4

  滚滚长江东逝水,九江之岸一只帆船停靠岸边,几只江鸟从天边掠过。紧紧握住陆康的手,在他耳畔附道:“汝儿必成大气!”不久,陆康领着他六岁的小二陆续登上帆船,袁术伫立岸边,望着一番白点,不禁感叹:“一方英才是否为我所用!”

  岂知陆康带着陆绩去见袁术,袁术早知陆康大名,即摆筵招待。筵席上,杯觞交错,丝竹之声不绝于耳,仆役各司其职,美酒名果也摆满席上。陆绩从未见过如此豪华的筵席,从未尝过如此丰盛的饭菜,吃的不亦乐乎。

  不知何时,一盘橘子已被仆役断了上来,这些橘子黄灿灿的.,黄里透红。仿佛孩子的脸颊,却透着成熟的芳香。直扑到陆绩的鼻子,也扑入他的心。陆康知道他的儿子爱吃橘子,忙拿了两个橘递给儿子。

  陆绩馋的直流口水,母亲的形象却忽然浮现眼前,她在家里干着各种家务,企盼他们能给她带点什么呢。他又想到,母亲如果能品尝几个橘子,肯定会不甚欣慰。

  他又看了看橘子,忍住心中的口水,拿起这两个橘子,望了望四周,揣入了自己的口袋。可这两个橘子似乎在咬着他的心,他转念一想:“父亲从小就教导我们,好吃的食物最先给长辈吃。”

  天下没有不散的筵席,袁术已在客厅与他们告别。陆康弯腰鞠躬,陆绩也学着他的模样浅浅鞠了一躬。谁知,橘子掉落地下,陆康忙想赔礼,袁术看了看橘,笑眯眯地问道:“陆郎来我家做客,走时还怀藏主人的橘子吗?”陆绩没有听出其中的讽刺意味,仰起天真的脸,回答:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去给她尝尝。”袁术呆若木鸡,又十分欣赏地看着他,惊叹:“不知陆郎小时候便知孝顺。”

  陆绩六岁时便懂得孝顺,其实,真正孝顺的人小时便可表现出来。孝顺就像一串种子,越小播种心田,便可获得丰盛的结果。

孝话题作文 篇5

  古之孝者,可以堂堂七尺之躯,侍父母,嘘寒问暖,夏凉冬暖。

  遥想尝怀胎十月,痛苦不堪。却与其诞生之时,喜极而泣,苦痛一并忘却。此恩惠,何以偿?

  童稚之时,生性顽劣,游走于乡县间。夕阳垂暮,乃未归。父母心急如焚,邻里街头寻不遇。此恩惠,何以偿?

  时值读书,送书塾,万般叮咛,依依惜别。然未专心潜读,嬉笑打闹,视先生于无物。归家,父斥母训。却不知其心如刀绞,

  痛苦万分。此恩惠,何以偿?

  入社会,接连碰壁,尔虞我诈,人心险恶。顿感喘息不能,举步维艰。然则家虽清寒,父母伴。归乡,泪流满面者,是父母。此恩惠,何以偿?

  古有孟母三迁,所谓何?为子学有所成。此种恩惠,何以偿?

  唯有孝道,可暖父母心,侍父母身,迎父母意。

  纵观古今,成功者必以孝为先。尽孝,乃做人之根本,行事之准则。

孝话题作文 篇6

  中国人注重礼节,尤其是长辈与晚辈之间的孝。孝字本身就是一个结合字,上半部分是“老”字的上半部分,代表长辈,以示长辈为先;下半部分是“子”字,代表晚辈,以示晚辈为后。只是一个字,便体现出孝德感恩有多么重要了。

  古代流传着许多关于孝子的故事流传至今。妈妈曾给我讲过一个“彩衣娱亲”的故事。说的是古时候有一个人,60多岁了,平时对父母十分孝顺。当他看到80多岁的父母没人陪伴、没人说话,很是冷清,比较不开心的样子。他就想到了在他小的时候,父母亲总是想尽办法逗他开心、陪他玩耍,于是他就想了个办法,穿上五颜六色的衣服把自己装扮成顽皮的小孩,给父母唱歌、跳舞,结果父母都开心的笑了。从此他每天这样陪伴着父母,直到父母活到90多岁去世。由于他的孝心和孝行,才让父母愉快的度过了他们的晚年。

  我们现在还小,都在享受着父母等长辈的呵护、老师的.关爱、社会的关怀。但是,我们也应该懂得孝德,应该力所能及的把孝德落实到我们的行动中去。认真学习,好好锻炼身体,不惹父母等长辈生气,这样我认为也是一种孝心的体现,在忙完自己的事情后,帮父母做一些小的家务,不也是孝顺吗?在公共场所给老爷爷老奶奶、带着幼儿的阿姨叔叔让让座,不也是在体现孝德吗?从现在开始,我就要从小事做起,认真学习,尽量帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。长大以后,也要经常陪在父母身边,让他们开开心心的生活。中国是一个非常讲究“孝”的国家,是一个很注重孝道的民族。

  古代的圣贤没有一个不教导人要孝敬父母的,没有一个不是自己去尽孝道的。让我们传承他们伟大的思想和行动,做一个懂“孝”的人。

孝话题作文 篇7

  自古以来,人类用自己的爱去温暖别人,照亮别人,而且这种爱是发自肺腑的,更是永恒的。

  孝敬是我们中华民族的传统美德,更是我们每个人应尽的责任和义务;孝敬需要爱的诠释,更需要爱的奉献。爱是孝敬的基础,更是做到孝敬的必经之路,只要有爱的出现,爱的释放,那么孝敬也就随之而来。

  假如把孝敬看做一艘小船,那么,爱就是推进小船前进的那个渔夫;孝敬需要我们的热心,更需要我们的真诚,只有这样,人类的需求才恰到好处。

  孝敬父母是我们义不容辞的责任,我们从呱呱坠地的那时起,父母便给予我们爱,在爱的哺育下,成长,成才。这份爱是我们必须回报的,孝敬父母是我们应该做的,在现实生活中,有些儿女做的很不雅观,饭来张口,衣来伸手,从不关心体贴父母,甚至有些子女从不记得父母的生日及其爱好,父母的.行为的确令人有些伤痛,孝敬父母其实很简单,一句虚寒问暖的问候,当父母身处困境时,应鼓励父母。

  当父母摔倒在地上时,用双手亲切的扶起。当父母忙碌时,应主动帮助父母,去帮父母分解压力;当父母心灰意冷时,应劝告父母应鼓起勇气去面对。生活本应该是这样,许多事是无法改变的。父母是我们生活的一半,如果父母是一朵荷叶,那么荷叶里包裹的便是我们,我们应该孝敬父母,用真诚而又热情的爱去孝敬父母。

  孝敬需要爱,用爱去孝敬父母,用爱证明自己的孝敬,爱是人类最崇高,最伟大的一种品格,只有用爱去表示,去展示,才能写出自己别具一格的孝敬。一个动作,一个微笑,一个问候,就能示爱,更能呈现出孝敬,孝敬父母是做子女的责任;母爱如海一样宽阔,父爱如山一样高峻,所以我们用爱找回那份孝敬,找回父母对子女付出的那份爱。

  人类从一辈一辈地流传下来,尊敬长辈也是我们的责任和义务。也许,在小时候,我们除了在父母的爱之下成长,也在长辈的教育下成长,我们现拥有的所有成就免不了长辈的教诲,长辈对我们疼爱有佳,我们不能忘恩负义,我们可用爱去孝敬,用爱去回报,对长辈的一声问候,身体是否健康,生活是否快乐,工作是否顺心,这都体现出孝敬。

孝话题作文 篇8

  “百事孝为先”这是我们中华民族的传统美德。可见“孝”的分量有多重。弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱浓,而亲任,行有余力,则以学文。《入则孝》中有这么一段:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责……我们曾经背过,也明白它的含义,可在生活中又有没有发挥作用呢?也许看了我的文章后,你会有新的想法和做法。

  孝悌是中国文化的基础。古人云:“百事孝为先”,一个人能够孝顺,他就有一颗善良、仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许多的人。你可能知道《百事孝为先》,其中一句话使我印象特别深,一直在脑海里回荡,“二复蓼我思二亲,亲恩天地无比伦。生我鞠我长育我,出入腹我何艰辛……”是的,孝,首先要孝父母,如果世界存有爱,那么首先爱的应该是自己的父母,其次才谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国……

  家庭是我们成长的摇篮,我们的`港湾和第一所学校,而父母,则是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。在世上的许多爱中,至深至纯的是母爱和父爱,是无私的,永恒的,无微不至,不求回报……如果母爱如水,应该是温柔细腻的;那么父爱就应该如山,往往是深沉而严格的。父母不仅给予了我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,他们不顾一切的呵护我们,我们应该回报他们,让他们同样得到我们的孝敬,我们的爱!

  我们都是赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷,人生旅途中,是选择放弃,是拒绝接受,在于父母的指引,心灵的选择!

  如果你是雄鹰,就选择敬老;如果你是沙鸥,就懂得赡养;如果你是麻雀,就会自觉服侍长辈;如果你是一个人,就更应该懂得孝敬父母,孝敬长辈。

  关于“孝心”有许多的故事,名言、诗、词、歌……《二十四孝图》“孝字处处那么显露,近期,一部电视剧《暖春》隆重上演,难道你没有被小花的孝心所折服吗?

  在生活中,“孝“并不只存限于家庭,并不只针对于家人,它存在于世界的每一个角落,只等着有心人去发觉。同样,生活中要孝敬的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵。为父母,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心……

  感恩,并不是宣扬了一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。只有学会感恩的生活,才会宁静,祥和。

  孝敬父母是天经地义的事,“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在“,不要等到失去了才懂得亲情的珍贵!如果孝敬变为传统,世界将会更美好,你会发现,自己很美,父母很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐,选择孝敬父母,行动就是证明!

  人孰能不老,百事以孝为先,让“老而福“成为每一个老人一辈子的幸福,祝天下所有辛苦了一辈子的老人能安享晚年!

孝话题作文 篇9

  奶奶年事已高,不能出家门干重活了,只能在家做做饭,喂喂鸡。奶奶常对我们说:“怎么说老就老了呢,在家里待着真是无聊,真是寂寞啊。”爸爸妈妈说:“没有乐趣了,给姐姐、大姨、老舅打电话啊。”奶奶有些生气了,说:“我斗大的字不识一升,我会打吗?”我说:“这好办啊,奶奶,我教你打!”奶奶笑了:“还是我大孙女孝顺。”

  周末,我写完作业,就把奶奶叫到电话机前,开始教奶奶打电话。我先教奶奶使用免提键,奶奶记住了:打电话第一步可以先按免提键。之后教奶奶拨号,我发现奶奶连简单的阿拉伯数字都不认识!看来事情并不像我想象的那么简单,这事儿从长计议吧。

  从那以后,只要有时间,我就像幼儿园阿姨教小朋友那样教奶奶认识l、2、3等这些数字,奶奶学得也很认真,总是像虚心好学的学生那样跟着我反复地读:“1、2、3……”几天下来,奶奶还是没有学会,我改变了教学方法:把电话机拿到奶奶跟前,告诉奶奶第一行的数字是“1、2、3”,下一行的是“4、5、6”,再下一行的是“7、8、9”,最后一行中间的是“0”….

  经过一个星期的训练,经过奶奶不懈的努力,再加上我教学有方,成效终于显出来了:奶奶终于识记了10个数字。接下来,教奶奶识记亲戚的电话号码,奶奶还是记不住。我想了许多办法,最后想到按辈分、年龄排列亲戚的.顺序,奶奶高兴得大叫:“好了,我明白了,你大舅爷,你二姨奶……你大姑,你老姑……”

  现在终于可以让奶奶实际操作了。

  奶奶先拨通了大姑家的电话——

  大姑:“喂,谁呀?”

  奶奶激动得一时语塞,不知说什么好了。

  我赶紧大声喊道:“大姑,是我奶奶,电话是我奶奶自己拨通的,奶奶会打电话了。”

  大姑:“啊,好啊!妈,别急,有话慢慢说。”

  奶奶:“哈哈,没事……多咱家来啊?”

  大姑:“啊,忙过这一阵儿我就回家。妈,您在家没意思就打电话呗。”

  奶奶:“好,好!”

  接下来的几天,奶奶给舅爷家、姨奶家、老姑家……都去了电话。每晚吃饭时,奶奶就会告诉我们亲戚家的大事小情。我们觉得奶奶简直年轻了10岁。奶奶的快乐感染了我们全家,似乎我们家天天有喜事,天天有快乐似的。

  从这件事中我真切地体会到:能为长辈尽一份孝心,为家中增添一点快乐是最幸福的事!

孝话题作文 篇10

  我在广西青少年上,认真阅读了“孝德好书大家读”专栏上的每篇文章,这些精选的一个个孝德好故事深深地震撼着我,激励着我,特别是《苹果留给妈妈吃》这个孝德故事更是令我感动不已,浮想联翩……

  这个孝德故事主要说:9岁的倪东艳同学,在她8岁的时候爸爸死了,她独自一个人照顾天生智障的妈妈,妈妈患小儿麻痹症,走不了路,8岁的倪东艳就照顾妈妈的饮食起居,整天忙碌在妈妈的床前和厨房之间,有时炊烟呛得她不停地咳嗽,煮好的饭菜一口一口地喂妈妈吃,一双小小的手换洗妈妈身上的一件件脏衣服……倪东艳的家,在距离重庆市400公里外的黔江区鹅池镇方家村,她的家坐落在山腰上。

  爸爸走了,小东艳和妈妈在这里单独生活了一年多,她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈,跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的'日子,并以此感动了社会各界,被评为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物!在领奖会期间,一位服务员姐姐送给倪东艳一个苹果,她总是舍不得吃,姐姐不解地问她时,东艳踮起脚尖附在服务员姐姐耳边悄悄说:“我想留给妈妈吃……”尽管是到城里来领奖了,但她心里时刻牵挂着自己的妈妈!

  我比倪东艳大两岁,与她相比真是太惭愧了,在家里我一点家务事也不会做,基本上是衣来伸手,饭来张口,一些力所能及的家务事我都不愿意干,总是跑去玩耍或是上网玩游戏。

  记得有一次,爸爸妈妈有急事外出来不及做午饭了,就把面条、配料等准备好在桌面上,留下便条:“女儿,爸爸妈妈要到乡下外婆家有急事,天黑才能回来,你自己煮面条吃吧!”放学回家我已是饥肠辘辘了,想起往日一进家妈妈就为我准备好了可口的饭菜,今天却要自己煮,心里的怨气真是不打一处来,边装锅边埋怨,而液汽炉的火老是打不起来,我气愤地把液汽炉的开关开到最大挡,突然,“哧”的一声,一股火苗蹿上炉面,我的手也被烧伤了……如今看了倪冬艳的孝德故事后,我感到很惭愧,倪冬艳8岁就能照顾残疾的妈妈,而我的爸爸妈妈半天不在家,自己煮一餐面条也煮不成,真是太惭愧了!

  学习了《苹果留给妈妈吃》这篇孝德文章后,我也要像倪东艳一样,在家里要做一个孝老爱亲的好孩子,力所能及的家务事要自己做,减轻大人的家务负担;在学校里我不仅要尊师、孝师,而且还要把自己锻炼成一位乐于助人的好少年!

  孝在我心中,争当孝德好少年,从我做起,从身边的每一件小事做起,只要坚持不懈地努力,就会成为一位孝德好少年!

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