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以敲打为话题的作文（精选26篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的以敲打为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以敲打为话题的作文 1
让是中华民族的传统美德，车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。
让是一种素养，让是一种胸襟，让是一种取舍。
礼让
在公交车上出现了一件礼让事件。
公交车刚到第一站，一位皱纹满脸老爷爷上车了，车上已经挤满了人，我原以为不会有人给老爷爷让座，可下面的一幕彻底打了我的脸。车上除了司机、妇人和一个残疾人之外都站了起来给老爷爷让座，老爷爷觉得大家工作都很辛苦，便没有坐下，但看在大家热情邀请的情分下，老爷爷坐了下来。
忍让
孔子云：“小不忍则乱大谋。”是的，如若忍让，便会避免不必要的争吵。
在隔壁的宿舍，不知因什么而引起争执，久久不停歇，导致整个宿舍楼都因此吵了起来，后来，经宿管的管理，才得以停歇，我问了问宿管，原来是一位老实的女孩因一些小事难以忍受，而与舍友争吵了起来，只因一点小事。我们宿舍也有不少争吵，但我从不吵架，舍友都说我“好脾气”，其实并不是脾气好，只是不想要吵，吵解决不了任何问题，谁还没有缺点了，只是觉得是同一个宿舍的'，忍忍就过去了，何必计较呢！
谦让
曾记得，在战国时期，蔺相如的完璧归赵使他的身份跃上了新台阶，地位升高了，从一个门客而与廉颇同列。招来大将廉颇的不满，企图羞辱。可蔺相如却还礼谦让，因此才有了后面的负荆请罪，不是吗？人与人之间应谦让有礼，和谐社会的构建，不正需要以此来保证吗？
生活中“让”的现象有很多，除了礼让、忍让、谦让外，还有互让，避让，退让等。“让”是待人接物的素养；“让”是宽宏大量的胸襟；“让”是聪明睿智的取舍。
让是中华民族的传统美德，让体现风范，让升华生命，让深化人生，让美化生活。
以敲打为话题的作文 2
叶文玲曾言：“音乐是我灵魂的伊甸园。”跳动的音符，华丽的乐章，净化心灵，撼动魂魄。以乐曲净化吾心，以乐曲撼动吾魄，可得始终。
“丝竹之声，如斯悦耳。”音乐之空灵，洗涤人的内心，给人以轻松。“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”拟遍万物之音，囊括空灵之声；“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”或轻或重，或缓或急，余音袅袅；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”和谐有趣，愉悦人心。这些丝竹之声，让人们抛开一切的烦恼，静享空灵之声，让人们的心灵得到音乐的`洗涤。
“铿锵之曲，予人。”音乐之铿锵，撼动人的魂魄，让我们学会许多道理。音乐家贝多芬创造了铿锵的《命运交响曲》，让我们明白面对命运应不屈不挠；诗人苏轼“谁怕，一蓑烟雨任平生”，雨中的闲庭信步，让我们明白面对困难应豁达乐观；聂耳的《义勇军进行曲》让我们明白了国家危难，我辈应挑起担子。这些铿锵之曲，撼动人们的魂魄，唤醒了那些沉睡中的人，跨越了千百年。
“音乐有高于一切的启示”音乐以其独特的方式，让人们向上向善，向美而生。新时代下，歌已经成为了人们的一种生活方式，也深深地影响着一代代的人类。音乐以净化人的内心，撼动人的魂魄的方式让人忘忧其中，让人学会担当与责任。指引着一代代人向美，向善也发展。许多歌曲，纵使跨越百年，依然被人们热爱，正是因其深刻教育的意义。
音乐，纵览古今，无处不在，它是时代的印记，也象征着高尚与圣洁。音乐神圣，神圣在于净化心灵，神圣在于撼动魂魄。音乐，善哉！
以敲打为话题的作文 3
满怀希望就会所向披靡，因为曾有满天的光束，刺破黑暗，撕碎假象。
——题记
因光而遇，因遇而散。
光亦是希望，我们追光而行，揣怀着希望的心在追光的草野上撒野奔跑，拥光到怀的那一瞬，充满希望的心有了光影。“来人间一趟，我们要看看光。”
希望就像一盏灯，一旦熄灭，我们将会沉沦于黑暗的`世界里。人间有的万家灯火，是明起的万盏希望，是无数簇拥燃烧的心火。
人啊，总是喜欢飞蛾扑火的感觉，可心与火的碰撞，让我们迷恋到无法自拔。
如此，重重复复。
一次跌落能击退所有，但能起起伏伏，那就不甘平凡，这群人总是心怀希望。我们总在最深的绝望里，看见最美的风景，那是我们满怀希望。
现实是残酷的，你的梦想在天光大亮的希望中存活，你又怎能黯淡无光，所以，生活于愿望之中，却不曾怀有希望，那一定是人生最大的悲哀。幸福在希望中丛生。
人生在世，无不为希望而奋斗。人生长路漫漫，没有幻想中为你披荆斩棘的骑士，只有自己将要面对的一路坎坷。我们总是希望自己的人生完美，但人无完人，我们每一个人怎么能做到完美无瑕，仿若美玉一般？心火熄了，成为一具行尸走肉，无赖般的活在这世上，这样太过腐朽，所以，总要怀有希望，才能无惧艰险，披荆斩棘，所向披靡，使人生充满奋斗的激情，也能优雅不过时。
我们坐在灯上，我们火光通明。
成不了美玉，那就成为一个满怀希望的人。完美或许就是满怀希望。
那一日，夕阳洒在湖面上，我掷起一块小石子，金色湖面上泛起层层涟漪，远景之外，一切仿佛镀了一层金，虽然耀眼却又模糊不清……
像是……我满怀希望的未来。
以敲打为话题的作文 4
我正坐在中考列车上，不断调整，确保最佳状态。
——题记
夜幕阖上了眼，我与妈妈坐在天台上，我的手里捧着一碗汤，妈妈手里拿着我的成绩单，桌上是瓶瓶罐罐的调味瓶。
空气里弥漫着汤香，我因好成绩而高兴的心情也越来越浓。我轻吸一口汤，味道却没我想象中的那么好，我咂了咂嘴，对妈妈说道：“妈这汤闻着香，看着金黄，怎么喝起来一点味道都没有？”母亲没有回答我的问题，反而指着桌上的调料瓶说：“请根据个人口味进行调整。”
我被妈妈商业化的口语逗笑了，以为她是因我的好成绩而高兴坏了，便没再说话，自顾自地摆弄着调味瓶。
夜晚寂静，除了知了不停的鸣叫，便只剩我喝汤的“吸溜”声，妈妈低头拿着成绩单，认真看着，不知道在思索些什么。
不一会儿我放下了汤碗，正准备起身离开时，妈妈突然出了声：“好喝吗？”“啊？哦，汤好喝啊！”“没加调味前呢？”我被妈妈莫名其妙的问题笑到了：“当然不好喝了。”“那汤闻着香，看着好看吗？”“嗯，好闻好看啊。”“这就是你的成绩。”
“什么？”我因为妈妈无厘头的话怔住了。“香靓的鸡汤是你此刻的成绩，你的态度是这些调味品，鸡汤味道是你中考的成绩。”妈妈说完便放下成绩单起身离开了。
夜深了，无尽的黑暗笼罩着我，妈妈的话也还回响在我耳旁，我坐在桌前沉思着。鸡汤的余香还萦绕在我的`唇齿，我咂了咂嘴，“余香”……我突然恍然大悟。
那鲜美的汤会因为失去调味的调整而味道大打折扣，而我那张优秀的成绩单也会因为失去心态调整而变成我退步的见证，妈妈在用一碗汤告诉我调整心态。
那碗汤初品淡了，调整后香了；那份心初品时散了，调整后好了。
以敲打为话题的作文 5
无论在什么样的团体中，纪律都是尤为重要的。古语有云：“没有规矩，不成方圆。”一个没有纪律的人，不仅会遭受他人的反感，也会给集体带来危害。
古有大军事家孙武。他在吴王任下时，吴王让孙武练兵，要练的兵却是几百个宫女，领头队长则是吴王的两个宠妃。而孙武指挥宫女们进行操演之时，宫女们却仗着平时受吴王喜爱，不服从孙武命令。为首的两个宠妇更是如此。孙武为了整顿军纪，在多次警告两名队长不听后，将其斩首示众。这也让军中的纪律得到了有效改善。由此看来，不仅是在学校，在军队中也一定要有严明的纪律。有了严明的纪律，部队才会有强大的战斗力，学生们才会更安稳地学习。
在这个新的学期，我们学校又公布了新的关于学生违纪处罚的条目。比如关于不服从师长，学生会干部管理的处罚，不认真完成作业的处罚。这些条目在原有的基础上进行了修改与添加，制定了更加严明的纪律。增加这些处罚，目的不是为了处罚学生，而是能让学生以一种更加敬畏的心理来对待纪律，更加的维护纪律、遵守纪律。而在这些规定之外的'纪律，我们也应当认真执行。如在每日的跑步锻练时，将每一步跑好，并且做在不交谈、不喧闹。做到这些，不仅是遵守纪律，也为我们的班级、学校增光添彩。因此，有着一份厚重的集体荣誉感，才能更加自觉地去遵守纪律。
莎土比亚曾说：“纪律是达到一切的雄图。”每个人将纪律外化于行，内化于心，能为维护纪律献出力量，能为制定纪律出谋划策，那么这个人在将来必然是一个方方正正、遵纪守法之人。
以敲打为话题的作文 6
科技，这是一个无比伟大的词语。科技，它为人民带来富裕；科技，它为国家营造荣光；科技，它使生活更加美好。拥有丰富的科技，拥有完美的科技，拥有未来的科技，人类历史华章上便可出现绚丽多彩的画面。科技，它改变了人们的生活，改变了人们曾经乏味暗淡的生活。
科技，它给予人们笑容。
我们发展高精尖的科技，创造出了智能机器人，制造出了航空母舰，发明出了纳米工程技术。我们实现了“上九天揽月，下五洋捉鳖”的梦想，归功于中国科技的强大力量。我们揭开了小行星带的神秘面纱，归功于科技的发达。我们用实验器材挖掘出了地心的岩石，这依旧归功于科技的广博力量。科技似乎全部都是好、都是宝、都值得人们口口称赞。
然而，科技的飞速发展却导致了人们在某些方面过分的懒惰。
手机，它是集智能与便捷为一身的人类智慧的结晶，是人们用科技培养的果实，已经成为人们日常生活中必不可少之物。它是完美的吗？不是。长期依赖手机会让人们炯炯有神的水汪汪的大眼睛架上厚厚的眼镜，变得黯淡无光。当然了，我戴眼镜不是因为沉迷手机，我可能是阅读导致的'视疲劳或者是用眼习惯不好引发的近视。
机器人，它是人们胜利的成果，是忠诚的保姆，但它是完美的吗？不是。机器人虽然能让人们过上衣来伸手饭来张口的王子生活，但是却会使人们变成“蜷在沙发里的土豆”。是啊！想看电视有人开，想吃佳肴有人做，想写论文有人帮……谁还想去奋发学习，去努力工作呢？
科技，它使人类社会不断进步，但也使人在某些方面在潜移默化中慢慢退步。既然我们创造了它，为什么还要让它拖拽着我们，让我们失去劳动的能力，失去上进的动力呢？这个问题我百思不得其解。
以敲打为话题的作文 7
飞蛾为了追求光与热，不惜一切投入火的怀抱。笋芽儿为了得到雨露滋润，用幼嫩的尖顶走坚硬的石头。茶叶为了让自己有茶的淡香，宁愿在高温中提炼自我。它们从追求的那一刻开始，超越自我。
我们如果有理想与抱负，也要对它执着地追求，不惜一切追逐它，虽可能未必十分顺利，有不少艰难险阻在追逐的途中会迎面袭来，但胸怀理想，就不会使你畏惧。
梵高，他热爱绘画，有一个梦想，希望自己能通过艺术可以为人们提供精神上的追求与安慰，在追求梦想的过程中他经历了家人的反对，爱情的挫折，朋友的离去，邻居的躲避，但他并未丢下这个理想，反之，在困境中将艺术作为自己唯一寄托，他将自己的主观感受融于画中。他的画不受当时艺术届的影响，独特的画风，超越了传统。
在坚持追逐途梦想的路途中有顺利的，也有碰到一个坎过不去，便放弃追逐的`。
项羽，战败后竟因无颜见江东父老而早早结束一生，若他一心为了梦想而执着追求，那么他可能会像勾践一样吸取教训以此来提醒自己，不断弥补不足，也可能会成功。
要超越自我，一定需要坚定的信念，坚持不随意放弃。水滴穿石，想必大家都听说过，有坚定的信念和执着的精神追求，柔弱的水也可以击穿强坚硬的石头。历史上，刘备三顾茅庐，一次未见到，也正常，名人着实难见，难拜访，不过若是心中没有大抱负，常人未必会再次拜访。但刘备却不，他有远大理想，第二次拜访，又未见到诸葛孔明，但是他立下决心，非见到不可！第三次总算见到了。从此，他变成了一个离成功很近的人。
珍珠饱受磨砺才从一粒粗糙的沙子升华为一粒珍珠，蜡烛为了给予他人热与光明，不惜将自己牺牲。他们，从此，超越。
以敲打为话题的作文 8
灯是一个名词，是科学家爱迪生偶然发明的工具，它只是一个普普通通用来照明的工具，但它在我的心中却有着非同寻常的意义。
时间飞逝，转眼就到了初三的学习生涯，眼看着中考即将来临，老师们和学生就犹如热锅上的蚂蚁，每天在题海中遨游，学校为了给学生们提供更多有效的学习时间，在下午五节课的基础上又增加了一个长达一个半小时的晚自习供学生们复习。在每天繁忙的学习生活之后，我徒步一人踏上回家之路。
每天回家的时候都将近十点多，路上早已没有人来往，只有天上闪闪的星星依旧照耀着我，路灯下的我在街道上向家的方向前行着，身边有许多如我一般的学生也各奔东西，我抬头一望，突然发现前方的住宅楼上有一户人家阳台上的灯光十分醒目，这使我清晰地想到自己家阳台上的灯，每天晚上我们家都会一如既往地亮着，它在极为漆黑的小区夺人目光。当我打开房门，迎来的却是父母亲温暖的怀抱和殷切的问候，这才意识到，阳台上的灯就如同父母的心，父母的.心如同阳台上的灯等待着我的归来。每天凌晨起床，总是父母叫我起床，打开阳台上的灯，待我洗漱完毕后，端上一碗温热牛奶和面包，然后送我去上学。灯就如同我们的父母，每天最早起床，最晚睡觉，按时陪办我们学习，灯就是父母的心，我们就如同是灯中的支柱，父母把我们看成他们的核心，看成他们必不可缺的灵魂，我们应该努力奋斗，好好学习，才能用成果来回报阳台上的灯，回报父母。
灯虽然是一些普通的东西，但在我这里却有着极为不平凡的意义。
以敲打为话题的作文 9
在那记忆的深处，一罐糖被掩在其中，剥开记忆，品尝那罐糖，仍是记忆犹新的味道，仍是那五彩缤纷的口味。有酸，有甜，有苦……
酸
远处的天空渐渐变黑，如一瓶泼洒的墨汁从天空之中晕染开来，闪电一跃而下，似一把利剑把天空劈成两半。随着利刃落下，雷声也滚滚而来，雨倾盆而下，卷袭了世界。
一辆电动车急驰而过，车轮滚过，溅起了滴滴水花。妈妈通红的鼻子，还不停地打喷嚏，却冒着寒风来接我。贴着妈妈的背，那是温暖的，强大的。想起我那令人失望的成绩，心中不由得一酸。
糖罐中有一颗糖，叫酸。
甜
天空是蔚蓝色，犹如一段绵带。远处的鸟儿渐渐飞近，为绵带染上了生动而又活泼的美感，太阳放射出金色的光芒，丽无比，是绵带中最耀眼的色彩。
餐桌上，我捧着自己做的一碗饭，吃得津津有味。手上被油溅到的地方已经起了个通红的小泡。糊了的米饭，手上的伤口，一片狼藉的'厨房，手上虽痛，心中却是一片甜甜的糖。
糖罐中有一颗糖，叫甜。
苦
天空阴沉沉的，一阵寒风吹来让人忍不住打了个寒战。寒风顺着人们的衣角钻了进去，爬进了人们的身体里，冷如寒冰。
老师眼瞪得滚圆，桌子上一张数学卷子摆在其中，显眼的分数“86分”占据了大半张卷子。满张的大红叉如同一张大网，将我缚了起来。此时我多想有一条地缝，立刻钻进去。可是现实总是残酷的，我只能低着头，手不住地抓着衣角，强忍着即将滑落的眼泪。
糖罐中有一颗糖，叫苦。
童年的糖罐，味道是深刻的，味道不同，却都令人回味。
以敲打为话题的作文 10
票数正在紧张的统计中，十分钟后揭晓答案。
我焦急地在台下来回踱步，仿佛即将面临一场恶战。那一张张选票对我来说颇为珍贵，因为它们将决定我的命运——我与另一位选手角逐参加合唱团的名额。
不久，主持人让我们上台，并一左一右地握着我们的手。我心中忐忑不安，好似有一块巨石悬在头上，手心沁出汗来，额角也渗出一粒粒豆大的汗珠。
多么漫长的等待！结果怎么还没出来？谁会胜出呢？三个月的练习，我会等到一个什么结果？……
摄像机不时将镜头扫向我的脸庞，我强压住内心的波涛，挤出一个极不自然的微笑。可仅过一两分钟，我的脸部就僵了，肌肉也不听使唤地尴尬着。我抬头望着耀眼的镁光灯，仿佛仰望缀满星星的天空，想起自己连日以来的训练，五彩的光圈在眼前渐渐模糊。
助理裁判走上舞台，把鲜红的`卡片递给主持人。我的心一下子提到了嗓子眼。主持人兴奋地在宣布什么，我已听不清了，注意力全都在自己的手臂上。终于，主持人缓缓地抬起右手——我的手臂被高高举起，好似举起那象征胜利的光环。我赢了！
来到台下，父亲问我：
“三个月的练习，你抱怨过，放弃过，但最终坚持了下来，这何尝不也是一份等待？……”
我望望天，坚定地说：“信念的美好，等待最懂。”
等待里有纯真的情，等待里有坚守的心。等待绝非无力，而是隐含着巧妙的绚烂，甚至是童年里的壮美一笔。
大人们会想行走的轻重，不对，应是带着色彩的沉重；孩子们，不会呢，那是慢步春堤，留下的脚印就是美好，让杨柳也会含羞的不忍掠去，还会仅仅是斑驳的眼前吗？
以敲打为话题的作文 11
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
——题记
清晨，至石夫人。周围十分的安静，映入眼帘的是一座夕阳楼。远远地听见了禅音，在朦朦的雾中，隐隐约约。而山下的夕阳楼像蒙着一层纱一般，那样静谧，那样安详，拥有着古典气息。
从山脚向上望，其实石夫人并没有那么高。清风徐来，仿佛为我们增添了士气。花草树木环绕着我们，笑脸相迎……
然而，其实一切都没有那么简单，“爬山之路，难于上青天”。我低着头，哈着腰，一步一步艰难地前进。眉头紧皱着，仿佛使尽了浑身的力气。我的腿似乎有千斤重，拖沓着。走不动了……抬眸，望着前路的石阶一个一个，密密麻麻，路蜿蜒曲折。
我的脸上露出了苦涩的表情，一滴滴汗水从我两颊留下……
环顾四周，杂草从生，几棵高大的'树交错着，地上都是枯黄的落叶，狼狈不堪。
“爬上去就好了，山上的风景好！”“但……路很长……”“没事啊，只要坚持走下去就会到达山顶！”同伴的一句话仿佛让我眼前一亮，是啊，前路漫漫，步子小也好，慢也好，只要一直坚持走终归都是好的。我又重拾信心，大胆地迈开步子，在那蜿蜒的路上慢慢走着……不知什么时候，路旁的景致变得丰富，几朵五颜六色的小花点缀着通往山顶的路。不久，我们就登上了山顶。顿时有一种“一览众山小”的感觉。俯看整个温岭，房屋错落有致，风愉悦地吹来，吹散了思绪……
山路很长，但只要脚踏实地，沿着路慢慢地走，终究会到达山顶。
人生之路未尝也不是这样呢？人生路漫漫，但我们也要勇敢地走下去，说不定，走着走着，花就开了……
以敲打为话题的作文 12
夏日炎炎的午后，窗外的知了聒桑地叫着。我烦躁地推开面前堆积的试卷，顺手拿起手机点开了短视频软件，看着眼前一个个花花绿绿的视频，心里却想起了中午母亲说的话。
“你太浮躁了，你看看你的作业上的'字，张牙舞爪，还有那个答题格式，老师要求完整答，你偏偏……”面对着母亲的喋喋不休，我手里拿着手机，眼睛紧盯着屏幕，嘴上时不时应付着“嗯”几声，母亲失望地摇摇头，便不再讲话。
我仍然刷着短视频，时间像是流动着的空气从缝隙中悄然流逝，耳边喧闹的蝉鸣也变成了蟋蟀的小夜曲，我抬头，看着天上大大圆圆的月亮陷入沉思，最近的成绩不上不下，往往每次就差一点点就能在年级中取得前排生，我心里虽然着急，却也无计可施，想着我又拿起一旁的手机准备打开，黑色的屏幕照映着我的面孔和窗外明亮的圆月，我看着屏幕中的自己，一遍遍地问道：“我真的很浮躁吗？难道这真的让我变得心浮气躁，敷衍了事了吗？”我放下手机，揽回了桌前的卷子，认真仔细地做了起来，我惊奇地发现认真做完一张卷子比之前为了应付而做的卷子相差甚远：认真做的卷子上的格式工整，字迹清晰，看着就满满的成就感，我伸了个懒腰，手碰到了床旁的手机，我盯着它，它好像在对我招手，对我说：“就看一会儿短视频，看完了就写作业，反正都写了那么久，休息一下也是应该的，”鬼迷心窍地我把手伸向手机，碰到时，却又触电般弹开，我默念了几遍母亲的话，不再去看它。
月光下，一个身影正认真地做着卷子。
自此以后，我看破了内心的浮燥，寻找到了认真的自我。
以敲打为话题的作文 13
一睁开眼睛，发现自己坐在教室。
准确地说不是教室，就是一间房子摆上了桌子椅子，二十几个人坐在这里而已。窗外投射进金灿灿的太阳光，却不令人温暖，照在人身上使人焦躁。
我茫然地四周望望，人们面前都摆着一台像电脑又不是电脑的东西，我也有一台，此时我正双手握在“电脑”的两个手柄上。“电脑”的界面是枪战游戏的画面。我们是在玩游戏吗？
我试着转动了一下手柄，屏幕上的画面也跟着移动。看来是控制人物移动方向的。中间还有一个手柄，转动它，人物的视野也跟着转到，看来是调整人所看的方向的。
明明我没带上耳机，耳里却不断传来人的呼救声。
“谁来救救我——啊啊啊啊”
“我不想死，求求你，别杀我——我不抢奖品了，求求你——”
惨叫声，哭泣声，愤怒的'声音，奸笑的声音……不断进入我的耳朵里。画面里不断有人被杀掉，“教室”里人们眼神空洞，他们没有握着手柄，只是直直地盯着，盯着“电脑”的屏幕。
这时，画面里有一个人拿枪向我冲来，我慌乱地把枪口对准他，连开几枪。他在我面前跪下了，于是我又下调角度，然后他死了。然后我也开始杀戮，我的手我的心都在颤抖，但我仍然在不停地不停地枪杀别人。我笑了，我开始疯狂的笑。当我停下笑时，我才注意到“教室”里的人向我慢慢转过头来，用空洞的眼神看着我。他们也开始笑，咧着嘴笑，一个个都笑着看着我。我却并不慌乱，我的眼神变得空洞，同他们一样。我用空洞的眼神盯着屏幕，继续玩这个“游戏”。
然后，我死了——是被炮弹打死的。
以敲打为话题的作文 14
绚丽的早晨，春风刮来，吹拂着大地，地上的碧绿悄然睡醒，肆意的生长着，辛勤的蜜蜂扇动翅膀，努力的采摘着，太阳张开了笑脸，光芒照亮了大地，照在了满地的水稻上，令大家不禁想起了一个人——袁隆平，他如同太阳一般，照亮着中国。
坚持不懈，一心为党，一株水稻，燃起希望。在那一天，他找到了一颗特殊的水稻，眼中流出了欣喜的泪水，他昂首挺胸，大步走进研究所，开始了杂交的百宝路，不论有多少挫折在等待，不论有多少未知在眼前，不论有多少问题需要解决。他相信，希望的光芒不会被斩断，坚毅的内心不会被阻拦，祖国的恩情不会被消散。那一刻，光芒点亮。
火红的太阳拨开了一片片白云，太阳那温暖又迷人的光芒洒在大地上，天上的云也变换着不同的身形，红苹果，紫茄子，大黄梨，让喜庆的气氛更上一层楼，就在这一天，人们欢呼，人们歌唱。他满脸堆着笑容，向大家推出了自己最重磅的研究成果——杂交水稻，亩产量超过记录，让这个国家的农业更上一层楼，这水稻顿时伴随着阳光注入了大地，给予了这个国家新的.活力，给华夏大地添上了一笔姹紫嫣红的色彩。让这里收获智慧，收获美好，收获丰收，收获希望。这一天，他第一次照亮了中国。他知道，人们能吃饱了，他知道，自己做出了巨大的贡献，他知道，自己无法全部解决剩下的问题，但是他知道，可以用有限的时间做出尽可能多的贡献。这信念，让他的水稻得以在盐碱地上生根，发芽，成熟，照亮。
他，是他，让全国洋溢幸福。
他，是他，让全国充满希望。
他，是他，照亮了这个国家的角角落落。
喜看稻稷千重浪，最是风流袁隆平。
以敲打为话题的作文 15
日日繁忙，身心俱疲。便忙里偷闲回了一趟老家。
乱花渐欲迷人眼
依旧是那条熟悉的小道，淡淡的花香弥漫在空气里。
小道旁的野花开了，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里。像眼睛，像星星，还眨呀眨的。微风拂面，风里带来些新翻泥土的味道，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。几棵翠绿的青菜，稀散地长在路边。也许是阿公阿婆们播种时落下的吧。清风徐来，闲情弥漫。似乎心中有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的雅致。
乐是风波钓是闲
午后，外公拎着鱼竿带我去湖边钓鱼。
我也拿个小竹竿，端了张木凳坐在湖边。太阳倾洒在湖面上，湖面便像闪闪发光的钻石一样。微风掠过湖面，掀起阵阵涟漪，像姑娘的裙摆一样。我静静地坐在，凝视湖面。忽然感悟为什么古人会有“乐是风波钓是闲”的感慨了。钓鱼不是目的'，只是钓鱼的时候，似乎整个人都是放松的，是闲适的。人生亦是如此，莫要太看重功名，而应享受人生淡雅与美好。
闲敲棋子落灯花
挑一盏夜灯，与外公下一盘象棋。
外公走棋从不着急，一枚棋子要在手中摩挲许久才落下。我下得急，每每总是败给外公。我有些不服气，外公笑眯眯地说：“下棋是大不能急的，要看的远一点，想的多一点。”外公一边喝着茶，手指一边轻敲着棋子，与我闲聊中国象棋中的奥秘。“闲敲棋子落灯花”，说的大概就是此情此景吧。
陆游说：“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”闲在何处？在清风花香里，在碧溪垂钓里，在茶香棋盘里。忙里偷闲，闲了一份淡雅，一份舒心，一份从容。
以敲打为话题的作文 16
幸福是创作价值的过程，幸福是承担责任的努力。——题记
《当幸福来敲门》这部电影讲述的是一个平平凡凡的家庭与不平凡的生活。
电影的主人公克里斯靠卖手头上的骨密度仪器维持生计。但生意并不顺心，房租、罚单、托儿所的学费都需要钱。克里斯每天就在客商与客商之间奔波。随着拒绝买卖次数的增加，他的妻子已经受不了这样的生活了，她选择离开，独自前往纽约。
“幸福”的英文描错了，真正的幸福不是“Y”，是“I”。是的，克里斯在找寻幸福，尽管生活不曾取悦自己，但他依旧用自己的方式，一遍一遍地叩响幸福的大门。
在极度困窘的环境下，克里斯别无选择，他只能和儿子蜷缩在公厕里过夜，但他依旧没有丧失信心。借着昏黄的灯光学习课文，靠着献血的钱换取仪器的正常运转。在故事的最后，他终于靠着自己的.努力，换来了一份完美的工作，敲开了幸福之门，窥见了幸福之光。
在追求幸福的路上铁定是充满困难的。我们从来无法握住生活的船舵，也从来不知道明天的太阳会如何发光。我们能做的，就是把握机会，努力奋进，用自己的汗水来换取成功，因为只有这样，幸福的大门才会为我们开启。
以敲打为话题的作文 17
世界上有一种东西，有着巨大的吸引力，让你一直失魂落魄地幻想着它，期待着它。若是它隐隐约约地前来，你定神采飞扬，满心喜悦；若是它渐行渐远，你定忧心忡忡，黯然神伤。它，就是每个人心中的盼。
立冬好久了，我一直盼着姗姗来迟的银粟，盼着那玲珑剔透的冰晶来光顾这座城市；盼着男女老少停下忙碌的脚步去感受雪的惬意。我会趴在窗前，眺望远空，翘首以盼，但迎接我的，要么是白昼散发着光热向我示威；要么是皎洁玉盘抽泣着向我叹息……我虽无奈，但依然朝思暮想着，盼着漫天飞雪。于是那祈盼和渴望，便萦绕在脑海中，生根发芽。
犹记得当年我去观海时，曾盼雪的精灵在海面上空能够风姿绰约地舞动。可昂首时，那一望无际的蓝天晴空万里，似一潭湖水，横无际涯；直视时，那波澜壮阔的大海风平浪静，似一块碧玉，旖旎温柔。久之，海涛开始拍击沙滩声永不休止地喧响着，一条条白线似的浪花从远处奔腾而来，撞到岸边，发出富有韵律的激溅声，并进着白沫，消失在沙石之间。良辰美景，只可惜少了梦寐以求的那场浪漫之雪，心中不免遗憾万千。
我不禁冥思遐想，轻闭上眼。刹那间，蓝空万里雪飘，大海千里冰封。缕缕玉尘摆动着曼妙的舞姿，灵动而轻盈地向海岸缓缓坠落，雾一样的迷朦，云一般的轻薄。我不由自主地抬起手指，蓦然间，那滴滴晶莹融在指尖，冷里含着温。这别具风韵的圣洁美景，令我无法自拔。可是当我睁开眼，一切随风消逝。原来那只是我执着的念想，面对此般思而不得，郁郁寡欢不禁毫不客气地入侵心间。
黄昏的街头我也曾徘徊过，呆滞地仰望星空，固执地盼着瑞雪。而此刻，我忆起了今日课上老师所说的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的豁达，人生又何必纠结于目前失望的'惆怅之中。路灯将我的影子拉得很长很长，在那黑影中，我看见了我那生了太多怅惘的期盼，终于化成冰晶，永不复返。顷刻间，我如释重负。
有些心魔般的盼是人心中负担着的解不开的仇怨。为何要给自己添上一笔无谓的忧虑？该来的总会来，放下执念，心持着对未来多姿多彩的炙热，岂不更好？我舒心地笑了，把那执念的生了怅惘的盼送走。
以敲打为话题的作文 18
“我敲，我敲，我敲敲敲！”A同学说：“601班在干什么，怎么这么吵啊？”B同学说：“他们在修凳子。”
今天，我们601班同学带了榔头、钉子，就是为了修凳子。同学们的凳子不是摇摇晃晃，就是缺胳膊断腿，甚至浑身散架，真是狼狈至极。可是，在今天，它们将会恢复原样。
我们说干就干！只是我们毕竟是第一次不是十分熟练，有人就越修越破；有的'同学自己钉好后就去帮助那些有困难的同学。不仅如此，我们还为各个年级的同学服务，帮他们修好凳子。虽然是别人的凳子，可是同学们还是十分细心。
修好后，小主人都连声说“谢谢”。其实也不用说“谢谢”，你们相信我们，说“谢谢”的应该是我们。
这次修凳子活动，不仅仅锻炼了我们的动手能力，还让我们明白了“劳动能创造一切”的道理！
以敲打为话题的作文 19
“儿子，来帮爸爸敲敲背！”
“好呀，你躺好了。”我攥紧小小的拳头，轻轻地、柔柔地敲打着。
小时候的我，总是喜欢午休时帮爸爸敲敲背。因为我睡不着，而且每次还能得到两块钱辛苦费。一天一天的积攒，储蓄罐的肚子也越来越满。
有那么一次，让我一直铭记在心中。这一天，正当我在给爸爸敲背时，爸爸收到了“加班令”，要他立即去公司。爸爸从沙发上坐起身来说道：“今天敲的时间可不够呀，不能给你发工资啦。”
刹那间，豆大的眼泪从我脸上滚落下来，我拖着鼻涕嚷道：“不行，今天你还没付钱呢！”爸爸捏捏我的小嘴巴，笑着说：“那我付过钱，下次你要把时间补回来哦。”边说边递过来两枚硬币。而我也不害臊，立刻接过，破涕而笑。
时光荏苒，白驹过隙，转眼近十年过去了，我因学业繁重不能再时时帮爸爸敲背了，而爸爸也买了一台背部按摩机。
“儿子，帮爸爸敲敲背啊。”
“哪有时间？我还有好多作业要做呢，再说了，你不是有按摩机嘛！”我坐在书桌前，头也没回地应道。背后，父亲没有再过多言语，轻轻地給我带上了门，默默转身离开了。
几天前，父亲回来总说腰疼，这几天更是请了假在家休息。去医院查，是扭伤了筋骨，要养一段时间。
周末，我在书房写了大半天的作业，出来倒杯水喝，从他的卧室前经过，不经意地向里面瞟了一眼。突然间，我镇住了，父亲卧在床上休息，那背影什么时候变得那么沧桑，又仿佛是那么的`脆弱。
我鼻头一酸，强忍着不让眼泪落下，放下水杯，我走进他的卧室，坐在床沿，轻轻说：“爸，我帮你敲敲背吧。”
“好啊！”爸爸微笑道，“那按摩机总是硬邦邦，冷冰冰的……”
那一瞬间，仿佛又回到了我小时候的样子：我攥紧拳头，轻轻地、柔柔地敲打着……我要把我手心里的温度传给我亲爱的父亲。
以敲打为话题的作文 20
众所周知，“敲打”是一个手上的动作，而我的父亲却很擅长使用语言“敲打”。
“爸！你看我这次考得多好，我跟你说，就我这成绩简直可以‘载入史册’！”
一回家就撒欢儿似的向我爸“宣布”这个好消息，本以为我爸会大肆夸赞，没成想却只是平平淡淡地说了声“哦。”
上了初中，总会有各种各样的小测试与大考。考得好了，我心里比吃了蜜还甜。
“我考得这么好，你就一个‘哦’字？”我有些难过。
“不然呢，如果是你中考考成这样，别说夸你了，你想要什么都可以。再说了，这么一次的成功就让你骄傲成这样，你注定一事无成。”父亲的话像一盆冷水浇在我心里，是啊，这又不是中考……一次的成功又能代表什么呢？
时光如白驹过隙，慢慢地，我已经步入初三，学科内容也越来越难，父母早已无法辅导，学习终归是自己的事。
“唉！作业好多！好难！好烦！”
我一动不动趴在桌子上，美名其曰“思考人生”，实则是耗费时间、发呆罢了。我爸走过来敲敲桌子，打趣着说“哟，这干嘛呢，人生思考得怎么样啦？”我一脸不耐烦地看着他，想让他走开。
“不会吧，不会吧，你还有不会写的题？学习这么难，我看要不然你就别上学了吧，在家天天睡觉，我们把你供到18岁，你就去工地搬砖吧！”我爸阴阳怪气地说。
切，搬砖？大可不必，我还想过朝九晚五的生活呢。输了不丢人，认命最丢人。我赶忙坐起来继续思考题目。
我的父亲总是会在我骄傲时，遇到困难想放弃时，对我进行“冷嘲热讽”，用语言“狠狠地敲打”我。据说在我小时候也是如此。
小时候，我学走路。
扶着床，扶着墙……起先，还是慢慢地“挪动”，生怕摔跤；后来啊，胆子是越来越大，越“挪”越快；到后面直接不扶了，结果刚松手，才抬起脚，一个没站稳，“咚”的一声直直地摔了下去，“哇——”。我爸坐在沙发上看着我出糗，笑出了声，我哭得更大声了。
“哈，这就摔倒了，不行啊你，你自己爬起来吧，既然你想学会走路，那便要学会承受摔倒带来的疼痛，只有你自己学会跌倒了再爬起来，那么你才不会畏惧‘摔倒’。”……
虽然这些光辉历史都是母亲转述的，但我相信我的“老父亲”确实会这样“敲打”我，毕竟类似的'语言敲打贯穿了我的记忆。
这来自父亲独有的“敲打”方式，成就了现在乐观心大的我，或许这就是父亲对我独特的爱。
这“敲打”会成为永恒的青春印记，引领我成为更好的自己。
以敲打为话题的作文 21
快乐的大课间，只有短短的30分钟。而今天的大课间，我却觉得无比漫长和难过。
悦耳动听的午间铃声刚刚响起，我就热情地奔向我的朋友们。见两个朋友在小声地嘀咕什么，于是我兴奋地打断她们：“喂，干嘛呢？”
她俩慢慢地扭过头来，眼神是那样的冰冷，她们冷漠而不客气地说：“我们最终决定，要跟你绝交！”
我心里一冷，酸酸地说：“不是说好我们是永远的朋友吗！逗我的吧！”
”谁有时间跟你开玩笑，别把晦气沾到我们身上！”她们对我冷言相向，随即用手一推，把我推到了桌子边，冷漠无情的眼神让我不寒而栗。
我全身麻木了，仿佛掉进了冰窖里，刚才的热情瞬间被扑灭，心寒到了极点。我默默地把桌子摆整齐，“咚”的一声坐在了椅子上，转过头悄悄地抹掉眼泪，却还能听到“朋友”们的冷言冷语。我立即冲到卫生间，关上门。心底升起一阵悲凉。我靠在冰冷的墙上，耳朵边却一直回荡着她们寒气逼人的`言语，我捂住耳朵，抓狂起来，自言自语：“我做错了什么吗？我一直谦让她们，还嫌我做得不好吗？她们理解过我吗？”
窗外，传来一阵又一阵蝉鸣，在闷热的八月里，我却感觉特别寒冷。照了照镜子，我的头发凌乱着，眼睛红得像小白兔。可镜中仿佛还有两张冷若冰霜的面孔。我跑出卫生间，靠着走廊上的栏杆。心灰意冷，不明白她俩为什么说翻脸就翻脸。此刻，我完全陷入愤怒之中，想着：“她们就那么喜怒无常吗？她们把我当朋友了吗？我真心诚意地对待她们，反倒是她们不满意了！”我越想越绝望。
天边，一声闷雷滚过，乌云盖顶。此刻，一个女孩，一滴清泪，一种思绪构成了一幅唯美而凄凉的画面。我抬头仰望阴云密布的天，喊到：“友谊的小船为什么说翻就翻，人与人之间还有真诚的友谊吗？”
以敲打为话题的作文 22
第一次见到二胡，是一个烈日炎炎的夏天。外婆带着5岁的我去买雪糕，路过一间琴行，忽然听见里面飘出一阵阵优美的琴声，时而高亢激昂，时而低回婉转。随着一个个音符跳入我的耳朵，我忘记了雪糕，身不由己地被吸了进去。映入眼帘的是一位年轻漂亮的拉着二胡的女子——轻轻地闭着双眼，身体随着音乐节奏轻摇慢晃，如痴如醉，仿佛这儿只有二胡和她存在。
这一幕给我留下了极其深刻的印象。就这样，我与二胡结缘了。
别看二胡仅有两根弦，更别瞧它在别人手下吐出的都是行云流水！但一到我手中，感觉要驾驭它简直难以上青天。首先，我得无比艰难地用小手牢牢抓着比我高出半个头的“巨琴”，不让它随意动弹；继而，拉动弓弦，却毫无音调和节奏可言，活活呈现的就是“马杀鸡”的恐怖场面。没拉一会，手指便按得生疼，抚着那又红又肿的深深勒痕，放弃的念头立马从心头升起。可是，抬头一看——陪我上二胡课的外婆正瞪着大眼，认真地做着笔记！“放弃”两字就硬生生地被我咽下肚去——我虽然还小，却已经知道了什么叫“羞于出口”。
从此，我坐在小板凳上，外婆便手拿一根粗长的织毛衣的棒针站立一旁。每当我手指按错一下，她就用棒针敲一下那手指，痛和愤便一下涌入心头，仿佛一股大火从心头烧到了嗓子眼。正待我要发作时，脑海中又浮现出那名琴行女子，想起那动听的音乐和她那优雅的身姿，我又屏住气，踏踏实实地按好每一个音符。就这样，在外婆手中棒针日复一日地敲打下，在日复一日的枯燥练习、日复一日地纠错习新中，功夫不负有心人，终于，琴声不再呕哑嘈杂，始而有了音调，继而有了旋律，进而有了感情……仿佛歌曲穿上了华丽的服装，插上了翱翔的翅膀，我和琴声一起开启了行云流水的征程。
从此，音乐便像空气一般伴随着外婆手中的棒针而存在，仿佛每一个音符都和那棒针一样是有生命的'。只不过，那棒针更多地是在起伏跳跃着向我表达鼓励。当我烦躁时，它们让我平静；当我痛苦时，它们为我疗伤。
再后来，我的二胡越拉越好，终于站上了深圳市少年宫表演的舞台。华灯之下，我在台上，是表演者中最闪亮的一角；外婆在台下，是粉丝群中最忠实的一枚。当表演结束掌声雷动时，我笑了，观众笑了，那满怀欣慰望着我的外婆，却手拿那根毛线针，哭了……
以敲打为话题的作文 23
容，在字典中有许多意思，其中两个意思，一个是“宽容”，一个是“容纳”。而在我人生的字典中，“容”这个字，必不可少。感谢生活的课本，让我懂得了这个字的含义。
“咚”。她的玩具被我无意摔坏。4岁的我呆愣愣地看着她，担心着她会大哭起来。“对不起”还未说出口，就被“没关系”打断了。一朵灿烂如葵的笑容绽开在她脸上，阳光照拂在上面，很明媚。没有斤斤计较，也没有小肚鸡肠。一股暖流自我的心田上流过，那个灿烂如葵的笑容，翻开了生活的字典，让我第一次懂得了“容”的含义，教会了我，要宽容对待每一个人的过错。
小组竞争的开始是如此之快，快到我们组员都没有适应下来。刚刚被分到这个组的有些新成员，还没有什么合作意识，使我们小组分数竞争的成功率触不可及。眼看竞争已经过了一半多，而我们只能看着别的组的高分望“分”而叹。每当我看到黑板上我们组孤零零的数字时，就有些厌烦那些“拖后腿”的新成员了。
“新成员们可能是不太适应新环境。”一个组员直起身来，严肃的说，“所以我们要容纳新成员们，而不是排挤他们。”像是所有人都接收号令一般，我们不谋而合的一起努力团结起来。在新组员们犯错误时，我们只是拍拍他们的肩膀，语言里流露出的都是鼓励和宽容的光芒。
看着那些在早读上打盹的新成员们，我们坐直了身子更大声的朗读，于是他们以后，在晨曦刚打在书桌上时就挺着身子早读了；看着值日时从不主动做值日的人，我们都嬉笑着抢着扫把，之后他们也争着要抢抹布、拖把了；看着动不动都发生拌嘴的成员，我们赶忙把话中的菱角化成一句玩笑，现在他们都欢笑着不理会话语中的'‘刀刃’了。
在竞赛结束时，黑板上我们组的分数，绽开如同三朵玫瑰一般的数字，也展开在成员们的脸上，笑容里充满了欣喜。那黑板上的数字，翻开了生活的课本，我又领悟到了“容”的意思，也教会了我，要容纳那些“拖后腿”的人，因为他们也在慢慢的进步。
若说我的生活是汪洋大海，“容”就是里面必不可少的波涛；若说我的生活是绚丽的玫瑰，“容”就是下面支撑花朵的茎。生活翻开了我人生的字典，我学到了必不可少的知识！
以敲打为话题的作文 24
“你们寝室又没扫干净啊……”微风中拂过辅导员的一声吆喝。他是男生楼的辅导员。和他相处时间不长，也不知道他的姓名，只是听别人经常管他叫“凌老汉”，因此，我们也就跟着叫。
他非常搞笑，似乎每一句话都洋溢着笑意。第一次，他到我们寝室查寝时，看到他正抽着烟，我们都劝他少吸烟，说吸烟有害健康。他却说了一句：“这搞不好！我都吸了几十年了，我吸了去见马克思的。”听了这一番话，我们也没再往下说。在灯光的映射下，看到他和蔼的笑容，这才发现他竟是在和我们开玩笑……我们又接着问了他一大堆话，他只是简练地回答了一番。他的回答也似乎是“九曲回肠”，讲了一大堆笑话，却并没有真正回答我们的问题。
他的声音尖细中还略带些嘶哑。听他的声音，并不像是一个六十多岁的老头，更像一个正处在青春期的青年。所以无论他讲什么话，在他的嗓音的衬托下显得是那么搞笑。
他写的字和打油诗那更是一流，简直算得上是极品。
那次由于我们寝室未清扫楼道，他就在地上写了一首“打油诗”：“你们五零九，真是不够友。再找我老汉，只有摆摆手。”全寝室的人看后都笑了。老汉熄灯以后来我们寝室，问我们有没有人扫楼道。我们都说安排了，他说了一句：“你们上来的`时候蛮干净吧！这是我刚才帮你们扫了的。”问题很快就出现了――我们的厕所下水道堵住了。去求他帮忙，他就是不干，说：“我凌老汉说一就一，说二就二。”我们也始终讲着好话，可他却不吃这一套：“你们这时候讲的蛮好，我走了，你们还不是想老汉子快死啊！”不过最终他还是告诉我们，要我们把有关请求写在一楼的黑板上，这样才会有人来修。
他的智慧超强。男生楼有六层楼，垃圾也很多，他利用物理学中的定滑轮原理用绳子送垃圾桶下去。我忍不住去试了一把，从他身旁走过，看到的是一个眼角布满皱纹、两鬓花白的老人。我拉着绳子似有千斤之重，便咬紧牙关，使劲用力。老汉看我不行，就跑过来帮忙，还说着：“这还只有半桶，我经常一拉就是一满桶，一百多斤。”我劝道：“小心您这‘老架子’拉坏了哟！”他只是笑了笑：“锻炼身体嘛。”
老汉每天过着单调的生活，岁月敲打着他的脸庞……
以敲打为话题的作文 25
从小到大，我好雨，喜欢在雨中漫步，喜欢透窗看雨，喜欢卧床听雨，更喜欢雨天时在屋内读书晓理品人生。
今天，又是一个雨天。妈妈擦得一尘不染的书桌上，摊着一本谈家桢著作的《生命的密码》。
这本书里的每一件事例，都是作者谈家桢亲身经历的，我看了以后颇有感触，也思绪万千。深刻记得，文中有一件令我记忆犹新的事例——《母爱》。作者的母亲杨梅英怀过12胎，其中六胎在出生不久就夭折了，作者是剩下六个孩子中排名第三的孩子，在作者12岁的时候，随哥哥去离家十多里路的`宁波斐迪中学读书。那段日子里，即便是在周末，家人也很少团聚。有一次回家时，母亲就做了很多饭菜，来慰问他们这两个学子，度过了一个充满天伦之乐的夜晚。
一家人其乐融融，也十足地体现了母爱何处不在——
记得有一次，但是在一个夜黑风高的夜，妈妈要出一趟门，我却死活不肯让它独自一个人离家，硬拉着妈妈。但聪明的妈妈只是用了一点点“调虎离山”之计，就把我给甩开了，我却不甘心，就哇哇大哭起来，可根本就没人能听得见。夜很静，只有星星眨巴着眼睛，空荡荡的房子里，只剩下我一个人孤零零的了，我依旧哭闹着。后来，我累了，就停止了，但心里依旧不是滋味。我打算去寻找妈妈了，外面的声音很重，像是下雨了，我有点不敢轻举妄动。过了一会儿，我鼓足了勇气，披上了一件外衣，出门了，我躲在一个亭子旁，四处张望着有没有妈妈的身影。弱小的我，禁不住风吹雨打，就自觉地趴在椅子上睡着了……雨依旧下着，待我睁开眼时，眼前的一番景象尽收在了我的眼中。我觉得肚子上有什么东西压着，抬头一看，原来是我慈祥的妈妈呀！我坐了起来，一眼望去，床边放着许多药盒，我的头上还敷了一块冷毛巾。看着情景，貌似我发烧了，可伸手去摸头时，不烫，又看看身边的妈妈，她倒是憔悴了不少，隐隐的细纹今天是那么清晰，一定是为我操劳太多了。看着这一切，我“醉”了，“醉”在了浓浓的母爱之中……
记得那一场雨不大，但那一场雨的每一根雨丝，如小芽都植入了我的心田。在以后的日子里，每逢下雨，我就懒懒地趴在窗边候雨，同时也在等待着母爱的归来……
滴答——滴答——敲击在心底的，那是一段音符，一支小曲，更是一道生命的密码……
以敲打为话题的作文 26
“嗒！嗒！嗒！”我用笔轻轻敲击桌子，提醒正假装听课的同桌。
这是一节数学课，同学们都正入神地听老师讲题，跟着老师作图、演算。我恍然发现同桌如雕塑一般，一动不动，莫不是睡着了？
只见他的头呈“标准”的30度角下倾，两只手分开放在桌上，如同摆设一般毫无动作。他的背略驼下去，倚在凳子背上，手中的笔形如虚设，慢慢地从虎口滑落着。
我更加怀疑他已入睡，便将头凑得更近些，仔细地打量起来：同桌的眼睛似睁非睁，本就不大的眼睛，在眼睫毛的遮挡下，更多了几分伪装。
我用笔轻轻敲敲桌子，想提醒他。这时，老师的目光也扫描到他身上，老师停了停，同学们也跟也跟着望了过来，一些人很快“明白”了，开始隐约地哄笑起来。他仿佛察觉到了什么，徐徐睁开眼，一脸疑惑地望向四周，随后向我投来求助的目光。老师向我们走来，我赶忙轻轻哼了一声，挺直腰板，示意他打起精神。老师在他的头上稍稍敲打了两下。
“一狼假寐，犬坐于前。”不知怎地，我脑海中突然闪过蒲松龄《狼》中那一小段情节，脑海中想象着描绘的场景，不禁暗笑：狼“假寐”与同桌“假装听课”的`姿态，二者无异。
老师并没存心要打的意思，教鞭落下来很轻，只为提醒。但他还是一惊，猛然抬头，茫然地环顾四周。大家不约而同地笑了起来，他顿时清醒了，脸涨得通红，不好意思地挠挠脑袋。
下课，我们几个和他要好的同学一起在他耳畔唱“一狼假寐，犬坐于前”……
经过此次敲打，我的同桌再没在课上“假寐”过。
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