难忘话题作文600字锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘话题作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘话题作文600字 篇1
微风轻轻掀起了我的衣角,抬头望去,只见一群大雁若隐若现地掠过天空,没错,秋天来了。秋高气爽、瓜果飘香,那样轻易地就勾起了脑海中一片枣香的美好时光。
儿时记忆中,总觉得奶奶院里的枣树很像奶奶。那棵枣树总佝偻着脊背,慈祥地看着我,眼光中全是熟枣一样饱满的温柔。投下一片浓密的树荫,浑身上下连细枝末节都是干枯的刀痕一般的皱纹。但是这并不影响它对我的宠溺。一踮脚或是扯住枝头轻轻摆动,它就像微笑着默许了我的撒娇,撒给我那颗颗莹润的枣。我急切地把这份微笑连同那枣一起吃下,清香、甜蜜还带着阳光和风的温度,化成它干枯细枝上的绕指柔,丝丝缕缕地绊着我的舌尖,化成水滴进心田。
“奶奶吃枣!”我欢快声音里还带着脆枣的`余味,惹得奶奶马上就弯了眉眼,皱纹细密地叠起,满头银丝微微颤动。每条缝隙、每个角落里都是疼爱与欣慰,多的快要溢出来:“好,好,长大啦!懂事啦!”
每每这时,我便腻在奶奶的怀抱中不肯出来,像躺进了枣树弯曲的弧度中那般舒适,温暖。它烤化了枣的生脆与清甜,像枣树根一般盘根错节扎在心中。
不知不觉,很多年过去了,每年回去吃枣的时间,被一次次地推迟之后消失,只剩下满地落寞的枯叶。超市里枣随处可见,可每次一吃,总觉得少着阳光,少着庞溺,少着那个温暖的弧度。突然感觉枣已不是为吃而摘,而是为了双手捧给那个有枣一样圆润的温柔的老人。
现在,又是一年枣红时,微风送来奶奶急切的催促,带着企盼与希望,我决定赶回去,不只为吃枣,更为和奶奶一起去摘、去尝、去找那一缕美好的时光。
难忘话题作文600字 篇2
岁月是根飞驰的箭,在不经意间,悄然流逝。现在回想,那段岁月是如此难忘,还 有她那张生气的脸。岁月就是如此,当我们缓过神来时,它已经离我们远去。
王老师,一位教我语文和蔼可亲的老师,也是在小学让我感触最深的人。还 记得那次,三年级的时候,他第一次在全班面前批评学生。那时,我和一位名列前茅的同学坐同桌,他总是认真听讲,一点也马虎;而我,则和他相反,总是不专心听讲,做一些无聊的事。王老师在讲台前将生词,我却在抽屉里玩着母亲为我买的小玩具。
突然,她叫我起来,我愣住了。她叫我上讲台桌写生字,当我走到黑板前时,站在那儿一动也不动。
随后,她严厉的说道:“杨旭建,你在干什么?我在讲台上尽心尽力地为你讲生词,你呢?你也不看看你的同桌,他是怎么听课的……”这些话,已经过去许久,但却仍在我记忆中回荡。之后,我不由地向她望了望,她的脸仿佛全部涨红了,眼睛瞪的大大的,头上好像还 冒着永不熄灭的烈火。我立刻低下了头,孤獨地站在讲台前。
那张脸是如此的可怕,充满了愤怒,现在回想,还 有如此相似的感觉,心中还 有对她的恐惧感。如今,每想起她,心中就充满了悔恨:为什么,为什么我那次不认真听讲、
那天放学,我写了三百字的反思,将反思和玩具一起交到她那里。这时,他并没有像日里一样的批评我,而是和蔼可亲的教导我,之后,我还 向他保证我一定认真听讲。
她是我的语文老师,小学时,使我感触最深的人,她的那张愤怒的.脸,虽然可怕,但却令人如此怀恋。因为在那时,这是让我深受启发的脸,在这时,这是令我满怀感激的脸。
在我以后的日子里,无论何时、何地,当我遇到困难想放弃时,她的话便不禁地在我耳边响起。此刻,我便咬紧牙关,想着心中的梦想,鼓起了我必胜的决心。
岁月虽已悄然流逝,但却那样的令人难忘,令人怀恋。我也仍清晰记得那人,那事,那张脸。他们告诉我:为梦想而奋斗!
难忘话题作文600字 篇3
马上就要小学毕业了,回忆这六年的小学生活,脑海里就浮现出许许多多令我难忘的事情。但有一个人,也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师——陈老师。
陈老师大概30多岁了吧,个子很高,瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发,脸上长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切,这透露出她对我们的关爱。
记得有一次,陈老师正津津有味地给我们讲课,同学们也积极配合着老师,气氛非常活跃。这时,陈老师发现一位同学正在做小动作,便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉,反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下,他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边,以前那种亲切感已经消失得无影无踪了,变的'那么严肃。陈老师用棒子敲着桌子,批评道:“上课认真点!不要在那里动来动去。你上课不听,学不到知识,下课补再多也没有用……”可见陈老师对我们的学习要求高,教学非常严格。
虽然陈老师上课严厉,但她有时候也很亲切。
又一次,我们遇到一道难题,便去请教陈老师。陈老师听了,二话不说,就耐心地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、和蔼,是课堂上少有的,就像妈妈一样细心教导我们,让人听着非常舒服。我们认真地听着,知道了这题该怎么做。后来,陈老师还夸我们是爱学习的好学生。从这件事中,我感受到陈老师喜爱学习的孩子,讨厌那些懒惰的同学。她希望我们能好好学习,都能有所成就。
啊,陈老师!你像一位园丁,细心培育着我们这些祖国的花朵。你真是一位好老师!你让我终身难忘!
难忘话题作文600字 篇4
在国庆节来临时,同学们是最快乐的,因为觉得放长假不仅可以玩个高兴、玩个痛快,而且还可以参加国庆节的一些特殊的活动,然而我的国庆节过得就累了。
国庆节这天,我家餐馆里的生意特别好,所以我肯定是去那里帮忙了。中午,来到店里,那人挤得每桌都爆满,我吓得直找妈妈,在人们的缝隙中,我看见妈妈了,我还没来得及向妈妈说一声:妈妈,需要我帮忙吗?妈妈便连忙吩咐我说:“快到前面看着去!”听了妈妈的话,我一溜烟似的跑到了柜台前。一会儿有顾客来拿酒要给他介绍,一会又有顾客需要纸,又要跑过去递给他,一会儿又要给去顾客添饭。眼看没事了,好不容易才坐了二十秒钟,可又有一桌吃完了要买单,于是我连忙把钱算好了,就赶快找妈妈收钱。一瞬间,又要迅速的收拾碗筷,把位置腾出来。一会儿,来了一批顾客,一会儿,又来一批顾客。看着来来往往的顾客,我又要忙着找位置让他们坐下,然后把菜谱送到客人手里,给他介绍一些特色菜和一些他们爱吃的.菜。到晚上九点半时,我累得真不能动弹了,可这时还有两桌客人在吃呀。这会儿没事时,我连倒了三杯水,一下子就喝了个精光,我累得气喘吁吁。终于,轮到我们就餐的时候了,一看到我们的饭菜,我便蹒跚的走向饭桌,狼吞虎咽的吃起饭来,妈妈直劝我:女儿,慢点、慢点!你今天终于尝到了累的甜头了呀,你想想看,如果现在不好好学习,将来长大了,就得天天都向这么累呀!”听了母亲的一番话,我终于明白了:“少壮不努力,老大徒伤悲的道理。”
哎,我的国庆节过得“还真有意思啊!”
难忘话题作文600字 篇5
金秋九月,校运将至,在紧张而激烈的角逐之前,便是开幕式了。我们应踏着整齐划一的步伐,从主席台前走过,用余光睹一眼台上领导和班主任满意的笑容。
而这次情况似乎略有不同,短促的训练成效甚微,班主任也对此事不闻不问。还有那身喜感的班服:胸前画着一只大而滑稽的鸭子,怎么看也像是放大版的童装。但事实是不容改变的——我须穿上这身衣服,去面对主席台上领导的检阅。
很快,我们班的方队就站到了操场边上,初一的新生们好奇地向主席台进发,我们我们却无暇他顾,班上的'每一位同学都低着头,默默地背着自己口号。前面的方队似乎开始缓缓地向前移动了,望望身后密密麻麻的队伍,总觉得他们一定会比我们走得好。于是,我们的方队便怀着这种紧张而忐忑的心情,开始一步步走向主席台。
我们在台子前停了下来,随着一声号令,全体同学都向着主席台转了过去。我站在第一排,距主席台最近,我感到台上的老师与领导是那么地高高在上,我既不敢俯视,也不便仰视,只得平视。开始喊口号了,领头的同学先喊了第一句,那一声虽不优美,却极为洪亮,像拼尽全力吼出来的一样。我感动振奋,全班人也仿佛充满了力量,我们竭力地喊着。我只听到身后坚实有力的声音从四面八方涌来,一次次冲击着我的耳膜。强力的音波随风而去,仿佛在这宽广的操场上留下了回音,留下了我们独特的痕迹。在这声音中,我渐渐地抬起了头。
方队走过主席台后,我们便来到了操场的中央,观看其他的方队接受检阅。回想着方才振奋人心的口号,我感到激动不已,再看看别班的队伍:高中的学长们踏着整齐的正步,有些班的队伍还在台前进行了各式各样的表演,赢来了阵阵掌声。在我们的方队接受检阅时,并没有得到如此多的掌声。而我却固执地认为,还是我们班的方队走得好。
从上场,到退场,我们接受了检阅,接受了挑战,并很好地完成了它,这段时光虽然短暂,却是美好的,它承载了我由慌张到自信的旅程,它确是一段美好的时光。
难忘话题作文600字 篇6
我们每天都会上很多节课,在课堂上,老师把知识传递给我们,而我们则获取知识,我最喜欢上语文课。
记得以前我写的作文很糟糕,错别字多,书写又不好看,内容像记流水账一样,更不会运用各种修辞手法,每次上作文课,我都很害怕。
有一天上语文课,老师快步走进教室,拿起粉笔在黑板上写了几个大字“写作心得交流课”,同学们七嘴八舌的说了起来。老师就说请一些同学上台与大家交流自己的写作心得,同学们一个接一个地上去发言,“世平,请你上来给大家说说。”突然听到老师叫我,我很紧张,低着头走上讲台,手心都冒出汗了,我什么都说不出来,最后老师说话了:“我认为她只要运用正确的方法,作文水平肯定会有提高,请同学们给她一点掌声,鼓励一下她。”老师说罢,台下响起了雷鸣般得掌声,让我感动不已。回到座位坐下,看见老师向我投来鼓励的目光,我在心里暗暗发誓:我一定要努力的写好作文,不能辜负了老师的期望。
放学后,语文老师找到了我,说要帮我辅导作文。老师教我写作文不要写成流水帐,要中心突出、语言流畅;多运用一些修辞手法;要书写端正尽量不写错别字;平时要多看一些课外书。我每天都按照老师的要求去做,作文水平有了很大提高,在后来的考试中,我的作文经常拿满分,从此以后,我越来越喜欢语文了。
这节语文课给了我很大的鼓励,不但使我的'作文水平提高了,而且让我爱上了语文,我用优美的文字表达对祖国对生活的热爱,也表达对老师的感激之情。同学们,让我们走进语文这个美丽神奇的世界去寻宝吧!
难忘话题作文600字 篇7
在寒假中发生了许许多多的趣事,堆雪人、打雪仗、放烟花??但是最令我难忘的则是那一次去博物馆的经历。
博物馆位于新城区市政府西南角,一楼、二楼是以鹰城文化历史为背景的展馆,一共分四个展厅,第一展厅和第二展厅位于一楼,第三展厅和第四展厅位于二楼。而第三四楼则是平顶山城市规划展示馆,从第一展厅到第四展厅,就好象是原始文明。
第一展厅自然是展览原始文明的了。刚一进去,我就看到了一个破旧的骨笛摆放在那里,它的表面粗糙不堪,但是上面的小孔则引起了我的注意,在原始时代,原始人到底是如何钻出这些精确的小孔,还让一根空心的骨头发出美妙的声音呢?这不禁引起了我的兴趣,我盯着这根破旧的`骨笛仔细看。忽然,我看到了一条条奇怪的线条,而且正好在那些小孔周围,我心想:难道这就是原始人用来确定孔的位置的“法宝”?我问爸爸,他说:“这些线应该就是用来确定笛孔的。”听到了他的回答我兴奋不已。紧接着,我又发现了我们历史课本上所说的骨针,那骨针细细的、就像是一根鱼刺,但是后面又有一个小孔??我不禁对原始人的智慧赞叹不已。
随后我们又去了第二展厅,第二展厅讲述了应国的历史。哈哈,怪不得我们这里叫鹰城,原来这里以前叫应国啊!很快,我就被一个白玉雕刻成的小鹰给吸引住了,它展开双翅,头歪向一边,这就是这里的“镇馆之宝”白玉线雕鹰,它是由新疆的上等和田玉雕刻而成的,上面刻着精美的图案,造型生动有趣,栩栩如生,别提多漂亮了。接着,我又看到了一个用玉雕刻成的小鱼,就像柳叶,哦不,比柳叶还小,上面还刻着漂亮的花纹,令我叹为观止。
然后我们又参观了第三和第四展厅,第三、四展厅讲述了这里从春秋初期到唐宋时期的辉煌,里面的文物同样那么的精美,充满了人们智慧的结晶,那些铜镜、瓷器、佛像、编钟、兵器也都让我大饱眼福。
这里是一座记录着平顶山的悠久历史和灿烂文化的殿堂!闲暇时你也可以过来看看,相信你也会有所>收获!
难忘话题作文600字 篇8
童年,就像一串七彩珍珠,串起了我们留下的酸甜苦辣,记录着我们童年的点点滴滴。在记忆的长河里,有一件事令我记忆犹新。
那是一个寒冷的冬天,站在厨房,我禁不住打了个寒战。吃完早饭,我准备去玩,但妈妈却对我说:“把桌上的三张卷子做完以后才能玩。”“什么!这么冷的天还要让我做卷子?”我不满地嘟囔着。可没办法,“命令”既然下来了,我只能遵旨了。
我无奈地坐到书桌前,翻着妈妈为我准备的卷子,三张,这要做到什么时候呀!就在我唉声叹气的时候忽然眼前一亮,这是什么?我拿出仔细一看,哇!原来是答案!我欣喜若狂。马上便产生了一个念头——抄答案。这样不是很快就能写完了吗?可就在我刚准备抄的时候,又感觉不对劲:妈妈怎么会将答案留在家里,是不是忘了?管他呢,先做完再说。不行!万一妈妈发现了怎么办?……我不停地做着思想斗争,最后还是决定用自己的真本领完成卷子。于是,我拾起答案,认真地做起题来……
妈妈回来了,一进门就问我:“卷子写完了吗?”“刚完。”我搓着双手回答说。“让我看一下!”妈妈拿着卷子认真地看了起来。“我没有抄答案!”我害怕妈妈冤枉我,就迫不及待的说。“我一看你做的题就知道你没抄。”妈妈把我的`两手夹在她的手掌之中,我顿时感到无比暖和。“嗯,你是一个诚实的孩子,可以去玩了。”
“哦”原来那张答案是妈妈为了考验我而故意放的,幸亏我没抄,要不然……
通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事,都要凭自己的真本领,这样的收获才是最甜蜜的。
难忘话题作文600字 篇9
在我的记忆长河中,有许多令人难忘而感到的事,我一在就在河里挑一件事情来给你们看一看吧。
有一年夏天,周末,我写完了作业,我便拿出一盒牛奶把电视打开。我扯下粘在牛奶盒上的吸管,插在牛奶盒上的小洞上,一下子吸了一大口,清凉的牛奶一下流进了我的'肚子里。在这炎热的夏天我有了一丝丝凉爽的感觉。我翘起二郎腿吸着甜甜的牛奶,我眯缝着的眼睛目不转睛地看着电视,不一会儿就看入了神。
“嗯嗯,嗯——”我一听到摩托车的响声,我的大脑就告诉我老爸回来了。
爸爸回来脱掉了衣服挂在门上,电扇子不停地转着,可豆大的汗珠还是不停得从头上落下来。我看都不看老爸一眼,冷冷地说:“爸爸,我要吃西瓜,快去给我买西瓜。”“好的,儿子。”爸爸说,“我这就给你买去。”爸爸又把湿透了的衣服重新穿上,顶着烈日就冲了出去。从爸爸冲出去那一刻我后悔了,我想了想:我在家里扇着电扇都很热了,爸爸才刚下班回来,拖着又累又热的身体还要跑去给我买西瓜,顿时感觉自己是一个不孝的孩子。不一会儿爸爸回来了,他手里提着一个大西瓜,爸爸的头上挥汗如雨,他疲劳的眼睛里充满着慈爱。爸爸又箭步冲进厨房里把西瓜切一半,再把其中一半切成小块小块的装在盆子里端出来,高兴地说:“西瓜来了,快来吃西瓜哟,先来多吃,后来没有喔!”
此刻,我的脚像灌了铅似的,艰难地一步步挪到爸爸身边,从盆子里拿了一块西瓜,慢慢地吃着。以往我能把一个西瓜吃完,而如今我吃到的西瓜却是带着苦味的。我吃着吃着流下了泪,为我的不懂事,为我不孝顺爸爸而流泪,也被这伟大的父爱感动了。别人都说父爱如山,高大巍峨。我也体会到了,爸爸为了满足我的食欲,顶着烈日给我买西瓜。想到平时爸妈叫我做一点力所能及的事情,推三阻四,不去做,现在想来自己当时多么不懂事呀!
我至今一想到这事,还是记忆犹新。爸爸、妈妈您们放心,以后我一定要好好听话,孝顺父母,尊敬长辈,做您们的好儿子。
难忘话题作文600字 篇10
这个星期三是一个难忘的日子。
上课铃响了,我来到教室,看见讲台后面有一个箱子,箱子里有很多月饼,我想:这个应该是发给我们的吧!同时我又在想:这个肯定是带回家和家人分享的,同学们应该还不知道在课堂上也能吃到月饼呢!这是中午的时候老师对我说的:“余小川,我想把你送我的月饼给全班同学吃。”这下我发愁了,虽然那个月饼很大但分给52个同学也是有难度的。后来我左思右想终于想到一个办法:先横切十刀,再竖切五刀,哪些大的就把它切成两半。刚想完老师就进来了......把箱子里的.月饼发下去以后,对我们说:“同学们!你们想不想在教室里吃月饼?”我们异口同声的说:“想!!!”我心中兴奋不已,因为我要为大家切月饼了!果不其然,老师对同学们说:“那么就请这个月饼的主人余小川上台为我们分月饼吧,不过要先手。”我们大家去洗了手,回到教室。我走上台,从地上拿出那盒月饼。同学们大为惊叹,因为它实在太大了。老师又说:"这个月饼虽大,但分给52个同学就很小啦!所以不论你分到的月饼是大是小都不要计较。"
老师叫我先切,我点点头,拿起塑料刀开始切,可是我一刀切下去就感觉有很多东西在 “阻拦"我,我没切几刀就没力气了,老师说:"让我来切吧!”又过了一会儿,月饼发完了。我回到座位,尝了一口,顿时嘴里面充满了月饼的味道,辣、甜、酸、苦在我的嘴里发出来。
老师又在网上找了一首叫 《水调歌头》的歌。我吃着月饼,心里也跟着唱起来了;我们听着歌,吃着月饼,心里很舒服。
啊!这真是一个难忘的星期三,这也是一个让人怀恋的"中秋节。"
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