合作话题作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的合作话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
合作话题作文1
合作是人生中必不可少的一部分，是快乐的一部分。
有一次，我在写作业的`时候饿了。刚好桌子上有一包方便面，我叫我哥帮我煮一下。我哥立刻就同意了。当然条件是，煮好的面要我们一起吃。于是我拿起菜刀开始切西红柿，煮的方便面有西红柿搭配才好吃。一刀下去，西红柿就变成了两半。可气的是那西红柿的汁喷了我一裤子！煮好的面我哥怕烫怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一个好办法，我用凉水洗了一下手，迅速抓起碗，以迅雷不及掩耳之势把碗放到了桌子上。吃着我们亲手做的面，真香！
团结就是的力量，这句话果然不假！
合作话题作文2
下午，我们在操场上玩捡花的游戏。
比赛的规则是两个人一组，其中一个人被蒙着眼睛，另一个人指挥，一场比赛由三个组参加。一场场的过去了，终于轮到我们一组，我是蒙着眼睛的.人，赵晨旭指挥。当老师给我蒙上了毛巾，我眼前就变成乌黑一片。我以为老师说开始了，但是还没有听到赵晨旭的口令，就没有开始捡花。等到老师说：“开始！”赵晨旭说：“向左，向前，向后，向左。”根据他的口令，我立刻开始捡花。最终，我们捡了六朵花，成为捡花最多的一组。
通过相互合作我们取得了最终的胜利，也体会到互相合作的意义。我很喜欢这个游戏，期待能再玩一次。
合作话题作文3
今天，我和姐姐合作做水果沙拉。我们用了苹果、香蕉、桔子和核桃做原料。
姐姐切苹果，我来剥香蕉、剥桔子，然后我们把香蕉切成小片片，把桔子掰成小瓣瓣，摆放在小盘子里，为了有营养还放了点核桃。水果都准备好了，我开始挤沙拉酱。我先挤了一个心形，又挤了一个星形，最后挤了“快乐”两个字，真好玩！
我们的水果沙拉做好了，看起来真可口啊！我们的合作很愉快，我们一起品尝劳动成果，开心极了！
合作话题作文4
星期六，小东去小明家玩，看见小明家的凳子坏了，于是小东和小明便准备一起合作，把凳子修好。
他们找来了一把锤子和一些钉子，开始修起了凳子。小明东敲敲，西看看。小东则在帮小明拿钉子，扶凳子……突然，听见“啊！”的一声，小东回头一看，原来是小明不小心用锤子砸到了手，鲜红的'血液从他的手上流了下来。见此状，小东赶紧去药店买了一些创可贴，还帮小明把伤口包扎好。之后，他们又开始修凳子，因为小明的手受伤了，所以换做小东来钉凳子。在两人的默契合作下，凳子很快就修好了。虽然小明的手受伤了，但是他们还是感到无比的快乐。
经过这件事，他们明白了一个道理：团结就是力量！
合作话题作文5
一天，小猴拉着一辆车向前跑着。可是到了山坡它怎么拉也拉不上去。小猴很着急心想：要是有人帮我，那该多好呀！正在这时小猪跑过来说：“没事，我来帮你吧。”“好”就这样它们一拉一推合作起来。
终于把车子拉上了山坡，它们累的满头大汗。小猴说：“谢谢你小猪，帮我推车子。”小猪摇摇头说道：“不用谢”。
读完这篇故事我总结到一个道理：不管什么时候，我们都要互相合作。
合作话题作文6
今天，我和代童还有方自佳合作。代童画了一个“我”，把橡皮泥的颜色粘在上面，她又做了一个小樱桃，我也做了一个小樱桃。方自佳做馄饨和苹果，我看着方自佳做了这么多我也想帮她做，可是我不会怎么办呢？我想了想，想了一个好办法，我说：“方自佳你能不能教我包馄饨呀？”方自佳说：“行”。方自佳就教起我来。方自佳一教我就会了，这回我可是能帮她了呀！代童把做的“我”送给了老师，我和方自佳把做的.玉米和豌豆也送给了老师。
合作完了，大家都回到了各自的位置上，老师把我们做的作品举起来，大家都拍手笑。
合作话题作文7
星期天下午，我在广场上玩遥控车，不小心，撞到了一棵大树下，把遥控车撞坏了。我哇哇地大哭起来。爸爸说：“我们来修车吧。”我不哭了，说：“行！”爸爸修车体，我帮爸爸拿工具。没用几分钟，我们就把车修好了。
通过这次合作，我和爸爸成为了好朋友。我懂了“人心齐、泰山移。”合作才更会有力量，能战胜一切困难！
合作话题作文8
在合作中，我们将更加团结，合作将使我们理解若干原因。
在体育课上，老师让我们一个，和“合作”作为游戏的主题。我很荣幸被分到一组吕燕的'孩子，因为这个游戏太多的数学，她在数学非常好。这个游戏是建立一个小动物的房子，用体操棒，使用稳定的三角形车程。
我们开始吧老师一吹口哨，我们就迅速跑到目的地起初，风很大我们一次又一次的失败，变得焦虑不安。互相排斥和抱怨是没有用的。”我们是一个团队我们应该学会合作和团结，”小燕最后说，在我们的共同帮助下，我们是第一个完成的我们很高兴能一起鼓掌拥抱！
在这个小游戏中，我们明白：合作，使我们更加团结。我们是一个团队，应该互相支持，不应该你责怪我，我拒绝你。
合作话题作文9
前几天，妈妈给我买来了中国地图的.拼图，刚好二姨带了表弟腾腾来我家玩，于是我们就一起来玩拼图游戏。
妈妈先把拼图给打乱了，让我们在十分钟拼完，完成了奖励大苹果。我和弟弟合作，先是抓紧把地图周围的海水、陆地拼好，再一鼓作气合作向中间进攻。弟弟说：“我找到一块黑龙江”，我拿过来把它安装在右上角，那是中国大公鸡的鸡头，接下去就是吉林、辽宁 等等，弟弟报名字，我来找位置，沿着鸡脖子、身子、脚一块一块地往下拼。不一会儿，一只雄赳赳的大公鸡就拼好了，仰着头，翘着尾巴，好像在打鸣叫人起床呢。
我们在十分钟之内拼好了，啃着甜甜的大苹果，我们笑得合不拢嘴。
合作话题作文10
什么是合作？合作即是团结，合作即是力量，合作逆发出团结的精神。合作，碰撞出智慧的火花。
一个人总是孤单的，一个孤单的个体独自生活，独自做事，缺少了人生的乐趣。到最后总是落到成事不足败事有佘的.下场。如果几个孤单的人凑合在一起了那么就成了一个整体，你说，一个整体能与“孤单”这个词连上线吗？想必大家都听说过“团结就是力量”故事吧！一个人就不了的事，几个人结合起来就能把它完成，俗话说得好：“一人难挑千介担，众人能移万座山”所以说人应该团结友爱，才能战胜眼前的种种困难。
“一股合作的精神”是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应该心连心，手拉手，团结起来，把侨声的精神发扬光大！
合作话题作文11
“六一”儿童节前夕，老师让我们每个人准备一个节目，到时候为大家表演。
那天早上，我和我的好朋友仝悦合作，我们排练的是舞蹈，名字叫“快乐的.节日”。课间，我和仝悦一直在拼命的练习，盼望着下午能够得到老师的夸讲。到了下午，我踊跃地举起手，老师叫到了我的名字，我邀请仝悦和我一起为大家表演了舞蹈——“快乐的节日”。当时，我们两个都很紧张，但是，我们还是认认真真地完成了舞蹈动作。表演过后，老师真的夸讲我们了。不用说，我们心里比吃了蜜还甜呢！
做了这件事情，我明白了：团结起来力量大。
合作话题作文12
昨天，妈妈上街给我买了一双非常漂亮的靴子，那靴子是紫色的。星期日，我穿着心爱的靴子去上学了。
可是到了星期一的`早上，我穿的靴子怎么也拉不上去，我就叫了梁思雨过来帮忙，可是两个人的力量还是不够，怎么办呢？
梁思雨想了想，就说：“我有办法啦！我有办法啦！”我说：“你快说呀！”梁思雨说：“叫祝旗穗来帮忙呀！”
后来，有了我们三个人的力量，终于我穿上了漂亮的靴子了！我觉得每一个人都有一点力量，要是大家能够团结合作的话，你想做的事情一定能够做好。
合作话题作文13
今天，我和爸爸妈妈一起包饺子。
妈妈擀饺子皮，我和爸爸包饺子。饺子包完后，爸爸妈妈和我把它们下到锅里煮。包好的饺子就像银色的'元宝，在锅里翻滚。在我们一家三口的通力合作下，一顿香甜可口的饭就做好了。
通过这次包饺子我们一家三口也吸取了一些经验，就是要在传统的基础上创新。我准备下次请亲友们，请他们一起去我家包饺子，让他们也一起尝一尝我家包的饺子，也可以吸取一下他们的经验，也让他们提一提意见，他们提一个意见，我们就吸取一个。我也想吸取吸取朋友的经验。这样，我们家的饺子就越包越好，越包越香了。
另外，我干什么都要像包饺子一样，取长补短。如果我一直像这样的话，以后我干什么都能越干越好了。
合作话题作文14
今天老师让我们合作玩游戏，游戏的名字叫：“两人三足”。
我和王晶晶是一组，我站在右边，她站在左边。老师从包里拿出一条长长的'绳子，把我和她的脚绑起来。我和王晶晶准备好了，老师又从包里拿出秒表，准备给我们计时。只听“预备”一声，我的心紧张地就要跳出来了！老师一喊“开始”，我和王晶晶就开始跑。我们的步子既快又一致。到了终点，老师又说：用的时间是“3秒30”。当我听到时间是“3秒30”的时候，我高兴地跳了起来！因为我们是第一名，我和晶晶开心地拥抱在了一起。老师和同学们也都开心地为我们鼓掌。
这个游戏让我明白了：合作真美好啊！
合作话题作文15
星期天，小明和小丽在切水果。小丽说：“小明，我们来做一个水果拼盘吧。”
小明说：“好吧，做好了就拿给爸爸妈妈吃。”他们开始合作了，他们准备了梨子、苹果、西瓜和菠萝。小明就负责削水果皮，小丽负责把削好的水果切成一小块一小块的。全部切好了，他俩就拿来一个大盘子，把水果放进盘子里，摆成一朵花形。水果拼盘就做好了，看起来真漂亮。，爸爸妈妈回来了，他们就端去给爸爸妈妈吃，爸爸说：“真好吃，你们真棒！”小明和小丽开心极了！
【合作话题作文】相关文章：
实用的合作话题的作文合集5篇03-28
【精华】合作话题的作文集合5篇06-25
【精华】合作话题的作文集锦8篇06-26
【精品】合作话题的作文集合五篇07-04
【精华】合作话题的作文集合7篇07-01
合作小学作文10-18
话题作文09-24
让话题作文12-01
话题的作文12-05