蜗牛小学作文

时间:2022-03-04 08:16:10 小学作文 我要投稿

蜗牛小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的蜗牛小学作文,欢迎阅读与收藏。

蜗牛小学作文

蜗牛小学作文1

  今天是个阳光灿烂的一天,我显得格外兴奋,早早地起了床,拿着“小睡床”里正熟睡的小蜗牛仔仔细细地打量着这一个个可怜巴巴、没睡好的小家伙们,不由地心想,老师让我们带蜗牛做一个有趣的实验,会是什么呢?我带着一连串的疑问与兴奋匆匆地来到了学校。

  上科学课了!老师走了进来问:“同学们,带蜗牛了吗?”大家齐声回答:“带了!”“那么把你的蜗牛放在棉线上,看看蜗牛能不能站在上面?”老师说道。胆小的我让同桌把蜗牛放在棉线上,一开始蜗牛完全缩在壳里,不敢探出头来,当放在棉线上时,它才慢慢地探出头来看看是否安全。我俩把线拉直了,只见蜗牛倒立着,居然还能在棉线上快速地爬行,好像在给我们表演杂技呢!我拿来放大镜仔细观察,发现有白色的.东西,老师说这是黏液,可以滋润它的腹足。

  这节课让我发现了一个生活里的一个小秘密。

蜗牛小学作文2

  蜗牛当我再次抬头时,发现又快爬到瓶口了,触角又伸长了,我知道了,它的触角起着眼睛的作用,专门探路,我用手在瓶外轻轻一弹,它的触角便缩拢了,它的感觉好敏感。我做了很长时间的作业,蜗牛爬上来好多次,我每敲下去一次,就想它再不会往上爬了,可它不怕再掉到瓶底,始终坚持向上,认真找着通向自由的瓶口,真是一只专心的当我再次抬头时,发现又快爬到瓶口了,触角又伸长了,我知道了,它的触角起着眼睛的作用,专门探路,我用手在瓶外轻轻一弹,它的`触角便缩拢了,它的感觉好敏感。我做了很长时间的作业,蜗牛爬上来好多次,我每敲下去一次,就想它再不会往上爬了,可它不怕再掉到瓶底,始终坚持向上,认真找着通向自由的瓶口,真是一只专心的蜗牛!!

蜗牛小学作文3

  哇,这么多蜗牛!真是天上掉馅饼啦!我看见这么多蜗牛,高兴极了,我急忙捏了捏脸,“好痛!”原来这不是梦呀!

  因为今天是下雨天,蜗牛喜欢潮湿的地方,所以它们都爬出来。“蜗牛,快到我手里来吧!”我赶忙伸手去抓它,就怕他们会一下子消失了,我抓了一只蜗牛,一扭头又看见了一只蜗牛,一站起来又看见了一只蜗牛“这不会是从外星球上掉下来的蜗牛树吧?”我自言自语道。“来吧,小蜗牛坐到我爸爸的'钥匙上,你就可以住我做的豪华房子了!”我满意地说。

  我来到房间里拿出一个可爱的储钱罐,用新鲜的叶子铺在里面当地毯。我兴奋地说:“好啦,小蜗牛你们的新家做好了快进来吧!”说着我把他们一个一个小心翼翼的放了进去。我一边仔细地观察蜗牛一边唱到:阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿得刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬

蜗牛小学作文4

  有一天,蚯蚓看见蜗牛在墙角下,就问:“蜗牛哥哥,你在干什么呀?”蜗牛说:“我要爬到墙顶上去。”蚯蚓哈哈大笑,说:“就你,这慢吞吞的样子也能爬到墙顶上去?真是笑话!

  ”蜗牛没理它,蚯蚓觉得蜗牛很愚蠢,于是,它就钻到土里睡觉去了。等蚯蚓大梦初醒时,蜗牛已经不见了,它感到很奇怪,原来,蜗牛早已爬到墙顶上了。蜗牛刚爬到墙顶,就看见了远处高楼林立的地方,就对下面的蚯蚓说:“蚯蚓弟弟,你快上来呀,上来了可以看到更远的风景,再不上来就天黑啦!

  ”蚯蚓还是很害怕自己一上去的.时候突然跌下来,就找了一个又一个的托辞。夕阳西下,蜗牛装着“满脑子”的风景回来了,而蚯蚓呢,它除了睡了一觉之外什么也没看到。这个故事告诉我们,站得更高,才能看得更远,只要坚持不懈的努力,什么事情都可以成功的。

蜗牛小学作文5

  蜗牛由于骄傲自满,从一个飞行冠军退化成了爬行动物。它后悔极了,心想:如果上天能再给我一次机会的话,我决不骄傲。

  这时,空中传来一个声音:我再给你一次机会。()说完,蜗牛眼前闪过一道白光,慢慢的出现了一个长长的'时光隧道,蜗牛爬了过去,立刻长出了一对翅膀,回到了过去。

  从此以后,蜗牛天不亮就起来练习飞行技术,无论刮风下雨还是炎炎烈日,蜗牛从不退缩。冬天到了,大雪纷飞,寒风刺骨,但蜗牛顶风冒雪,从不间断训练,它的飞行速度不断创出最新纪录。

  一天天、一月月,日子过得真快,又到了第二年的飞行比赛,蜗牛遥遥领先,把所有对手甩在了后面。蜗牛又一次捧起了冠军的奖杯。

蜗牛小学作文6

  我家有一只小蜗牛。它的壳是深棕色的.,上面有不同的图案。它的壳看起来像一个小海螺。小蜗牛住在我以前养乌龟的小塑料盒里。

  小蜗牛特别“懒”,大部分时间都静静地躲在角落里。如果往盒子里倒一些清水,过一会儿,小蜗牛就会小心翼翼地把触角从壳里伸出来,竖起来像雷达天线一样向四周张望,仿佛在寻找危险。直到确定没有危险,它才伸出头和全身。它开始慢慢向前爬行,就像一个国王在他的领地巡逻,在盒子周围爬行。当它爬到盖子顶上的时候,它就不动了,它的壳耷拉下来,好像要和它的身体分离,这让我很紧张。

  小蜗牛对食物非常挑剔,给了它蔬菜叶子。过了几天,叶子没动。我把苹果切成小块,放在旁边。不一会儿,就把他们吃干净了。

  我爱我的小蜗牛!

蜗牛小学作文7

  蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。

  我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的`花纹,说实在还真挺漂 亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体,人们把它叫做黏液。

  我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。

蜗牛小学作文8

  我在爷爷奶奶家玩的时候,只要一下雨,就会打着伞,拿一个小瓶子。然后,然后飞快地跑到房顶上捉蜗牛。

  有一次,又下雨。我像往常一样去捉蜗牛。

  当我在捕捉了数十只蜗牛的时候,我又发现了一只正在墙上慢慢的爬着的蜗牛。我本想也让它进入这个“大家庭.”可我又想逗一痘它,就没有把它装进去。

  我把它给拿到墙根。可是,我本以为它不会再爬了,它却又重新爬了起来。我又把它拿了下来,放到了更远的.地方,就在房顶上玩了起来。过了一会儿我再去看,它竟然还在爬。我不死心,又把它放得更远。可让我吃惊的是,它还在爬。这次,我不把它给放下,而是把我抓的蜗牛全都给放了。因为我从它的身上看到了坚持不懈的精神,蜗牛令人敬佩。

  大自然真是人类的好老师呀。只要我们认真观察,仔细发现,我们就可以从动物或植物身上学到许多道理和知识。

蜗牛小学作文9

  今天,我又来观察院子里的蜗牛了。它们已经慢慢长大,上次见它们的时候,还只有小手指那么大呢!现在有中指那么大了。

  我想看看它们的速度有没有提高,于是进行了一场爬行赛。我观察了很久,感觉它们的速度并没有提高,我想,它们可能饿了,并给它们拿来充足的.食物——菜叶和面包屑。蜗牛爬的速度慢,当然吃东西也慢,吃了很久才吃完。后来,我不耐烦了,把没吃完的丢了,它们只好继续爬。我已知道了这次的速度,便回家找记录本,记录下来。

  终于,功夫不负有心人,我找到我的记录本 还 发现了上次记录下来的速度,这个观察容易多了。我把这次蜗牛爬行的速度写了上去,回过头来看上次的速度。呦!奇了怪了,速度没有一点长进,反而变慢了!这真了不得呀!

  从这次观察中,我知道蜗牛长大并不代表它的速度会变快。这多有趣呀!只有我们留心观察,那么你会知道更多的知识!

蜗牛小学作文10

  薄特蜗牛可真是公园的幸运儿,它有着坚硬的外壳,虽然长相奇特,动作缓慢,但只要遇到危险,它就会将头缩进躯壳中,哈哈,任凭风吹雨打,电闪雷鸣,也奈何不了它。

  有一次,一群调皮的孩子,来公园玩耍,小动物们个个惊慌失措,三个一群,两个一伍的结伴逃跑,而惟独蜗牛镇定自若,它缓缓的将头伸进躯壳里,显出一份傲慢,好像在对那些逃跑的.小动物们说:“瞧!这就我的法宝!”

  可当它再次伸出头时,它发现了一个奇异的世界,周围有高高的玻璃墙,一双双好奇的眼睛定着它,它终于尝到了万人之下的感受了。

  它才恍然大悟:这个坚硬的外科,并不能将困难化解,反而会使自己陷入更加恐慌的局面。

  是啊!面对困难,面对强敌,我们不能一味的躲避,而要敢于站出来与困难做斗争,与挫折做抵抗。俗话说:狭路相逢勇者胜。我们不能依赖这个看似温暖的保护,而要靠着自己的实力,不断地拼搏,进取。

蜗牛小学作文11

  在森林的深处,有一个很美的地方,哪儿有一座小村子,名叫蜗牛村,蜗牛村不大,只有9只小蜗牛。里面住着一只小蜗牛,小蜗牛叫妞妞,它是全村跑得最慢的蜗牛,但她也是全村最爱笑最善良的小蜗牛。

  牛牛是蜗牛村跑的最快的小蜗牛,也是力气最大的小蜗牛。美美是全村最漂亮的小蜗牛,也是成绩是女生中最好的小蜗牛。聪聪是全村最聪明的小蜗牛。一棵树是村中唯一的`老师但也是全村最老的蜗牛。想想是村长,一棵树的弟弟。可可是全村最爱吃的小蜗牛。盼盼是全村最胖的小蜗牛。乐乐是班长,也是全村草最多{应为蜗牛是吃草的所以草就像我们现在的钱一样}的想想的儿子。

蜗牛小学作文12

  我家里养了两只蜗牛,一只大一点,一只小一点。大的壳是宝塔形的,颜色是棕色的。小的壳是陀螺形的,颜色也是棕色的。他们各有两对触角,小蜗牛的.身体是肉色的,大蜗牛的身体是白色的。它们在菜叶堆里爬来爬去,可爱极了!

  大蜗牛和小蜗牛爬得都很慢,一边爬一边会留下粘液,我一碰它们的身子,它们会立刻缩进去。我还看到了它们呼吸的气孔,就在蜗牛身体的一侧,会张开、合上。

  我养大蜗牛的容器上没有盖子,为了不让它爬出来,我在上面盖了张纸就走了。一会儿,我回来看,发现它居然把纸咬了两个锯齿形的大洞!还紧紧地吸在了那张纸上!天哪!我再仔细一看,发现那张纸居然是我的钢琴琴谱!我费了九牛二虎之力才把蜗牛从纸上拔下来。后来,我在科学作业本上看到判断题,蜗牛有两万多颗牙齿,我立刻认为是对的,答案不用说也知道。

  这就是我的蜗牛,两只聪明、可爱、调皮的蜗牛。

蜗牛小学作文13

  下午,我午睡以后,蹦蹦跳跳走在去班级的路上。看见宋春雨在草丛边低着头,弯着腰,似乎在寻宝。我跑进一看,哇!好多蜗牛,它们背上有一个大大的壳,还有一对长长的触角。有的躺在叶子上一动不动。有的缩头缩脑,还有的昂首挺胸向前爬。我轻轻的碰了它一下,它立马缩进壳里。啊!真是个胆小鬼!我又请了几只蜗牛到我的.教室作客。我小心翼翼地把它们放在课桌里,让它们陪我一起学习。可由于我把蜗牛弄得到处都是,被XXX同学发现了,他去告了王老师。她虽然没有批评我们,但是让我们把蜗牛扔进垃圾桶,那里好臭啊!蜗牛会不会被熏死呢?但是没办法,因为王老师的话是圣旨啊!不能违抗的,不听话的会被扣五星的。蜗牛!蜗牛!你快点爬出去,去呼吸新鲜空气吧。

  最后,我还偷偷摸摸留下了两只小蜗牛,想带回家养它们,请王老师原谅!

蜗牛小学作文14

  我有一只蜗牛。

  它有两对触角,一对长,一对短。它的长触角上有眼睛,它的短触角是用来吃东西的。如果你用显微镜观察它的短触角,你会发现它身上有许多小牙齿。当它吃东西的时候,它会用这两根触角抓东西。我的小蜗牛还是很能吃的。如果你对它不熟悉,你会感到惊讶。刚拿到的时候不知道它喜欢吃什么。后来查了资料才知道,它喜欢的东西很多,特别是蘑菇和各种叶子。晚上,我把卷心菜的叶子切成丝,喂给它吃。第二天一早看的时候,白菜都吃光了,只剩下一些残渣。每天吃完后,小蜗牛在我给它做的小房子(用过的`冰激淋盒)里爬来爬去,经过的地方留下了黏液的痕迹。粘液非常粘,可以粘在玻璃上,这也允许它在垂直的窗户或玻璃上爬行。蜗牛的活动与温度密切相关。温度低的时候缩入壳内睡觉,温度高的时候移出壳外吃饭。

  蜗牛也很胆小。你一碰它,它的触角和身体就会缩回到壳里,但很快它又会伸出触角。看起来很可爱。这是我的小蜗牛。我很喜欢。

蜗牛小学作文15

  我家里有一只白玉蜗牛,是从花鸟市场买的,因为科学课上要用,所以妈妈给我买了一只,我给它起名叫“多多”。

  多多和其它地里的蜗牛区别很大,它的外形比其它蜗牛大多了;外壳的颜色是带条纹的咖啡色,而且多多的'壳尾部是尖的,普通蜗牛壳都是圆形的;多多的肉是白色的,普通蜗牛的肉是黑色的。同时,这两种蜗牛的习性也不一样。

  第二天,奶奶给我带回了一只普通的大蜗牛,我就叫它“莎莎”,莎莎和多多差别很大,多多比较文静,比较害羞,而且胆子也很小,莎莎比它活泼得多,也不怕生,移动得也很快,走起路来像兔子一样。而且多多很爱干净,它不愿意待在泥里,也不喜欢待在水里,每次我看它的时候它都贴在壁上,而且有一次还倒挂在顶上,而莎莎却不怎么爱干净,常常在泥里活动,胆子很大也不怕冷。

  自从我养了这两只大蜗牛,它们就成了我的好伙伴,我爱你们——多多、莎莎!

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