我和书的故事小学作文

时间：2024-09-25 23:52:39 小学作文我要投稿

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我和书的故事小学作文通用15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我和书的故事小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和书的故事小学作文通用15篇

我和书的故事小学作文1

　　20xx年12月26日，对于孩子们来说，是个让人兴奋的日子，经历了近两周的准备、投入，从选择合适的书籍到，登记折价，到换代币券，到当天下午亲自布置，采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起，这里的点点滴滴都充满着新鲜，这里的方寸土地都要想方设法去玩个遍，这就是孩子的`心理。

　　有人说，要珍惜好每一个第一次，那么这次“漂流”的第一次，可以让孩子们去体验些什么呢？八个小组，八张任务卡，从班级特色的宣传，收银到搬书、售卖，甚至漂流过程的好人好事，摄影，漂流结束的卫生打扫，报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了，当看到跳跳和队员在细心打好的表格上记录＊＊同学帮助别人拿书，＊＊同学借同学袋子，＊＊同学打扫场地卫生时，我知道，让孩子们去做，相信孩子是对的，可不？销售组的小程，开朗、乐观的个性，喊着“一二，一二，品种齐全，价格实惠”，十足的范儿，哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐，在收款时，热心帮忙的举动，团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦，卖出第一本书时美美的笑容，至今让人印象深刻……

　　就这样，读书节即将落下帷幕，但是孩子们爱书、向上的小小心灵还有很长的成长之路，希望并相信孩子们会在一次次和书的交锋中，收获一份份成功、成长的喜悦，成为更为优秀、乐观、自信的学军人，加油！

我和书的故事小学作文2

　　伟大的文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这么多年来，我和书成了形影不离的好朋友。在书籍的世界里，我能遨游世界，一览无边的异域风景；能上天入地，感受腾云驾雾的奇妙体验；能穿越古今，回到那硝烟弥漫的战场，体会金戈铁马的英雄豪气。

　　在一个阳光明媚的周末午时，我放松地靠坐在躺椅上，悠闲自在地看着《西游记》，我慢慢地沉浸在了自己的世界里，被白骨精的'诡计多端揪着心，这下子唐僧肉眼凡胎可怎么区分妖怪呀，他会被妖精抓走吗……突然耳边传来“咚咚咚”的响声，我吓了一跳，魂儿都出来了，不禁埋怨起妈妈来：“妈，你干嘛呀？没看见我正在看书吗？”妈妈却皱起眉头，大声叫道：“宋俊豪！我都喊你几遍了！赶紧帮我去买瓶酱油回来，我这儿正烧着菜呢。”我一看老妈盯人的架势，知道躲不过去了，于是心不甘情不愿地说着：“知道了。”

　　一出家门，我偷偷地拿着《西游记》，一边走一边看，继续沉浸在书的世界里。哎呀哎呀，我说什么来着，就说唐僧会被骗吧，他果然不识好人心，认为悟空打死的是普通农妇，这下把悟空给赶走了，可怎么办呢，我心里焦急不已……我走走停停，忍不住诱惑，非得把这一章节给看完不可。于是我蹲在房子边上津津有味地读了起来。等我看完这部分，想起来自己的任务时，那差不多是十分钟后的事情了。我飞快地跑向超市，拿了一瓶红酱油，一头便往回走，幸好收银员拦住了我，她温柔地说：“小朋友，你还没有付钱呢！”我顿时清醒了过来，不好意思地把钱给了收营员。当时，我的脸红得像涂了红水彩笔一样。回了家，我交了差，又一头扎进了书堆里。

　　吃饭时，我把超市里的糗事情告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“你可真是个书虫！”

我和书的故事小学作文3

　　高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯.我觉得说的很对.。

　　像流星划过夜空,像灯塔照亮行程,每当我想起小时候,我总是不禁地在心里呐喊,来表达我内心的愉悦.曾经的读书经历恰似一段影片。不断在我脑海中挥之不去。

　　我幼儿园的时候,一口气读完了一本百科全书,有点儿囫囵吞枣,不求甚解,问了一大堆问题:地球为什么是圆的?地球再转人为什么没有掉下去?如果从地球另一端挖一个洞,可否能到另一端......其实这些问题的答案书里都有。就是在这稀奇古怪的问题和神秘科幻般的书海和知识中，我度过了我快乐的童年。

　　后来，上小学了，我的`阅读量大了起来，开始去阅读更多的书籍，同样，我收获颇多，从《简爱》里我明白了真正的幸福；从《鲁滨逊漂流记》中懂得了不要失望，不要轻易放弃，要努力为生存而奋斗；从：《金银岛》中我知道了比金钱还要宝贵的东西，那就是人性中的爱和正义。

　　记得刚玩魔方的时候，我看了好几次教学视频依然没学会。我有点儿灰心，心想：为什么看上去这么简单的东西我却不会呢？这是，我想到鲁滨逊为了寻找资源，虽然被困咋了岛上，但没有放弃，我告诉我自己也不要放弃。在自我鼓励下，我又尝试练了几遍，终于学会了。我深深地体会到了书带给我的坚定和力量。

　　慢慢的，我对书的好奇心越来越强了，我把书当做我人生道上的指南针。我还发现了一个小窍诀，那就是当你看《红楼梦》这种深奥难懂的书时，你略过个别字，连蒙带猜地坚持把一本书看完，你最后会发现：天高任鸟飞，海阔任鱼游。你早已战胜那些生字词而深入到精彩的故事情节去了。

　　大书法家颜真卿说过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我们赶紧趁着大好时光，一起认真来读书吧！

我和书的故事小学作文4

　　“书是人类进步的阶梯。”这是大名鼎鼎的高尔基说过的话。书是人类最大的海洋，书是人类最大的快乐，书是人类最好的老师。让我告诉你们一个我和书的小故事吧!

　　一个星期天的上午，妈妈去上班之前对我说：“雨璠，20分钟过后记得把晾在外面的衣服拿进来。”“知道了!”我不耐烦地回答。20分钟过去了，我还在津津有味地看着我的那本小说——《枫林渡》。我被书里面讲的故事深深地打动着，书里面的人物刻画得特别好，非常生动。就在我还深深地沉迷在这本小说的情节时，一场大雨从天而降，天空中立刻变成了乌云的家。我放下书看了看外面，呀!刚刚那么好的天气，转眼间立刻被乌云给吞食了。突然，我大喊一声：“糟了!我忘记把晾在外面的衣服拿进来了!”我飞快地跑到了阳台，看着那被淋得比水还湿的衣服，我心急火燎地收起衣服来。我一会儿就把一件件衣服搬进屋里来了。看着那湿淋淋的'衣服，我无奈地叹了口气：“哎!今晚又要挨老妈骂了。”

　　晚上，妈妈回来了，看着那湿漉漉的衣服很惊讶，“吴雨璠，你给我过来，这是怎么回事?”“我我，我看书看到忘了时间，大雨来了我才记起来。”我忐忑不安、吞吞吐吐地答道。“罚你，”妈妈用严厉的眼光看着我，“从今天开始连续做五天的家务活。”“不要呀，”我大叫起来，“我下次再也不会忘记了!”

　　虽然我向妈妈许下了承诺，但是我还是经常因为爱看书而丢三落四。没办法呀!我就是这么喜欢书，深深地沉迷于它。哈哈，这就是我和书的小故事，有趣吗?

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”书是我们人生中最重要的东西，它必将为人类打开一扇关键之门。让我们一起热爱书吧!

我和书的故事小学作文5

　　书，是人类最不可缺少的好朋友，在茫茫书海中找到一本最中意的书那也是不容易的呀！幸运的是我找到了———那就是《猫王》全集。

　　我第一次看到这本书是在图书馆的借书室，我一看到《猫王》这本书，就被它深深地吸引住，顿时移不开脚步。我就一直坐在那里看，连妈妈的呼唤都没有听见。可是，我上厕所的一小会儿的.工夫，这本书却被别人借走了。我很遗憾，也很懊恼。妈妈见了立马给我买了一本。于是我和它成了形影不离的好朋友，天天把它带在身边。

　　有一次，我正在看这本书，时间飞快地流走了，不知不觉到了晚上10点。妈妈见我还没有睡觉，立马说：“都几点了，还不上床睡觉！明早不上学了吗？”我根本不理睬她。这时，妈妈一把夺走我的书放进书柜，让我去睡觉。我顿时觉得，妈妈怎么能这样，太不讲道理了，于是我气呼呼地上床了。可是我的心还沉浸在猫王的世界里不能平静。于是我趁妈妈上床睡着的时候，悄悄地拿着书躲进被窝里，拿着手电筒照着看。故事真的是太精彩了，渐渐地，我就像进入了猫王的世界里，连妈妈起床的脚步声都没有听见。妈妈来看我有没有睡着，哪知道帮我一盖被子，我手电筒的光芒射来了出来。完了，被发现了。妈妈生气地说道：“你眼睛还要不要了？再这样我就把书扔了！”我怕妈妈真的这样做，就不敢看了。

　　还有一次，我边看书边喝水，一不小心把水洒到书上，我赶紧用纸把水吸走，小心翼翼地擦拭着，就像擦拭着宝贝一样，生怕弄破了它，之后再也不在看书时喝水了。

　　我爱书，我爱它的美丽，我也爱它的博大……我爱它的一切。和它们在一起是快乐的，我要继续把这份快乐维持下去。

我和书的故事小学作文6

　　刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这话一点儿也不错，书就像一位朋友，有时带给我快乐，在我遇到困难时，它会及时为我提供帮助，有时它也会使我陷入困境之中。

　　一周前的一个晚上，正在“啃”书的我，被书的内容给迷住了，一头扎进书的世界里，我如痴如醉地看着，妈妈几次过来叫我吃饭，我总是不耐烦地回应了一句“等一下，看完这个故事，我再去吃饭。”由于我一再的拖拉，不去吃饭，妈妈又过来叫了我好几次。我只是皱皱眉头，算是回答，这种情况按爸爸妈妈的话来说，那就是走火入魔。书常常让我变得喜怒无常，我的情绪随着故事的变化而变化，有时哭、有时笑、有时伤心、有时高兴。前几天我被一本惊险的探案小说迷了，放学一回家，我就抱着书，一直看到晚上十点，才依依不舍的.合上书，在妈妈的再三催促下上床睡觉。怀里抱着书，我意犹未尽地感叹说：“真是太精彩了。”当然，第二天，我的作业就“开天窗”了。我被老师狠狠地训了一顿，还被罚抄课文，我一边挥汗如雨地抄着课文，一边小声嘟囔着：“书，还真是个害人不偿命的家伙。”

　　当然书也常常帮助我，由于平常爱看闲书，脑子里累积的优美词句和素材多，每次写作文时我总能文思如泉涌，写出不错的作文，经常得到老师的夸奖。一到作文课，我就好像得到了一个大展身手的好机会。

　　如今的我越来越离不开书了，我爱书，它给我带来了快乐。书将会是我永远的朋友。我的朋友------书。

　　教师评语：小作者通过具体的事例，写出了书有时带给“我”快乐，有时带给“我”烦恼，但是书带给“我”烦恼时，更能体现“我”对读书的热爱，书和“我”是形影不离的朋友。

我和书的故事小学作文7

　　现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。

　　我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷。

　　我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。

　　记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了，暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的'思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。

　　一本书，是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。

我和书的故事小学作文8

　　很小的时候我就读过莎士比亚的这句话：“书籍是人类的营养品。”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。

　　听妈妈说，从我两三岁开始，我就成了一个小书迷，妈妈看在眼里，喜在心里，并耐心地指导我读书，从那时起我渐渐认识了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

　　上了幼儿园，妈妈给我买了一些故事书，有《安徒生童话》、《格林童话》等，从此我便开始在书海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我总是为卖火柴的小女孩悲惨的命运而泪水涟涟，丑小鸭最终逆袭为白天鹅让我兴奋不已……

　　到了七八岁，我开始读一些寓言故事和一些短小的作文，读了《亡羊补牢》，我明白了犯了错要及时改正；读了《滥竽充数》，我明白了做人要踏踏实实，不能弄虚作假；读了《鹬蚌相争》，我明白了同学之间要相互谦让。

　　现在我已经上五年级了，读的书目也越来越多，我开始读一些散文和小说，买回家里的书也越来越多。大书柜已经快“吃饱”了，而我的`精神世界也日渐丰盈。它让原本出生在小山村的我看到了外面世界的广阔，体味到了生活的丰富多彩……

　　书是我最亲密的伙伴，他给予我知识，赋予我力量，让我享受到快乐，今天我在书海中遨游，明天我将用知识知识去创造生活！

我和书的故事小学作文9

　　书是全世界的营养品。从小到大我一直在书这位好朋友的陪伴下长大，从只有图画没有文字的绘画，到那文字满篇的小说，书就像我无话不谈的好朋友，可你知道吗？我和书也发生过许多有趣的故事呢！

　　记得一年夏天，我正在家里看电视，突然爸爸回来了，只听他压着声音，微眯着眼睛，神秘地说：“儿子，看我带回来了一个好朋友。”“在哪儿呢？”我一下子兴致勃勃，看只见爸爸手往后面一伸，就掏出了一本《鲁滨逊漂流记》，我还以为是什么好东西呢？我拿起它随意的看了一眼，就是这一眼，我的眼睛仿佛被它控制了一般。

　　过了好久，妈妈从烟雾缭绕的厨房探出头来，对我温柔的.说：“你到商店去买瓶酱油好吗？”“不嘛！我在看书呢！”“去不去？”妈妈严厉地大声说道。“唉”！我无奈地嘟着小嘴，双脚一步一步缓慢地挪动着，看个书真不容易，到了商店，我仿佛丢了魂一般，一心一意的想着主人公会怎么应付危机，可妈妈说让我买什么，我完全没有记住，我绞尽脑汁想了半天也没有想出要买什么，所以只好随便拿了一瓶醋就走。回家之后把“酱油”给了妈妈，妈妈看了，顿时杀气腾腾地从厨房出来，眼里仿佛都要窜出了火花，一把夺过书对我吼叫道：“我让你买的是酱油，不是醋，还不去换。”后来我只得去把醋换成了酱油，妈妈说我真是个小书虫。

　　书就像一杯美酒，令你回味无穷，它既是知识的源泉，又是快乐的海洋，啊，朋友让我们一起沉浸在书的海洋吧！

我和书的故事小学作文10

　　书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。书是我的良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光……

　　两三岁的时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！

　　幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。

　　还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的世界里……

　　从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》……像漩涡一样，一下把我吸到书海的'最深处，久久不能浮出水面。文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。

　　高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。

我和书的故事小学作文11

　　小时候的我，不爱看书，只爱玩书。

　　妈妈曾给我买过“N”本书，有有趣的、有搞笑的、有历史的'、有关于科学的、有关于动物的、有……可是，那时的我，美滋滋地接过书，然后优雅地翻开，撕下一页，慢慢地揉成一个纸团团，再像投篮一样，把“球”扔出，看着它在空中形成一个美丽的弧线，再随着“嘭”的一声，投入“篮框”。随后继续这样做，直到把一本书撕完。妈妈见了，也只能在一旁唉声叹气。不过，她并没有放弃。

　　不过，她并没有放弃。

　　在某天，妈妈和平日一样，给我买了3本书，供我玩，我呢，则和平时一样，接过书，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一会儿，一本书已经只剩下了“骨架”。本来还要撕下一本书，可我，腻了，我，不爱了，我，不想了，我，不再喜欢这样“过日子”。因为每次我撕书时撕得比剪刀剪得还整齐，我揉时，揉得即快又圆，可以比过汤圆。我扔，扔得越发美丽，弧线超漂亮。有时我还能变些小花样，扔得也是次次百发百中。好无聊，好无聊……

　　我开始尝试看书。

　　只看一段。

　　一段十分钟，被我看完了。

　　又一段，再一段，接着一段，一本书，就这样，被我看完了。接着，我又意有未尽地看完了别外一本。哇，发现书里的世界好有趣！！！“妈！我把书看完了。”我叫到。“啊哟哟，撒得越来越快了嘛！”妈妈苦笑道。“不，是被我看完了。”“啊，你，会看书了？”妈妈很惊讶也很兴奋。“是呀！”“好好好，妈妈这就再给你去买几本书来！”妈妈摇摇摆摆地边走边说。兴奋的像只鸭子。

　　我虽然不知道妈妈为什么高兴，不过，我知道，现在的我，爱上它了――书。

　　书，真得好有趣呀！

我和书的故事小学作文12

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书？一个多么平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。书籍，是知识的宝库，在我的记忆里，总有书的故事在我的脑海里飘荡，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

　　小时候的我是个爱看书的女孩，妈妈一有空我就缠着她给我讲故事。书已成为我生命中不可缺少的一部分。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心让它们孤单，每个月都拿出来读几遍。

　　我与书还有许多有趣的事呢！有一次，妈妈为我买了一本书，我非常喜欢它，每天都带着它。我坐在公园的一个池塘边，双手捧着那本书看着，可我一不小心，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池塘里。一瞬间，我就像一只失魂了的动物，用手去捞，想去抢救那本落了水的课本，书是捞到了，可是我的衣服湿透了，回家后被妈妈骂了。我哭了，但是，那并不是因为那一顿骂，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的'是那浑浊的一片……我又哭了。

　　书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸。书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。我和书的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和书的故事小学作文13

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我们的生活离不开书。今天，我就跟大家讲一讲我和书的故事。

　　记得有一回，妈妈给我买了一套中外名著。我刚一拿到手，就迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了，那生动的故事情节引得我浮想联翩。“滴答，滴答”，已经过了十点，尽管我心里依然波澜起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好恋恋不舍地爬上了床……“好冷啊！”半夜我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。瞌睡虫走了，我又想起了《巴黎圣母院》。“不知爱斯美拉达怎么样了？”想着想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。翻完最后一页的时候，我回想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了眼泪。

　　因为多读书，我知道了很多名人典故。有一次，老师问大家：“在新华书店的对面有一座石像，大家知道他是谁，为什么立在那里吗？”同学们你看看我，我看着你，都很茫然。我突然灵光一现：这不是我几天前在《岳飞传》里刚看到的.吗？“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我从容地把这个片段讲述下来，赢得了老师的赞扬和同学羡慕的眼光。那时，我的心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。

　　书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我人海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访古代的英雄；书还能带我飞向未来，感受最先进的文明。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。

我和书的故事小学作文14

　　莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。

　　从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。

　　初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。

　　开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。

　　随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。

　　书陪伴我走过了XX年的`岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和书的故事小学作文15

　　著名文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而我认为：书也是一道通向知识宝库的道路。我爱读书，经常沉迷在书中的海洋。

　　一个秋高气爽的星期六，我们全家去藏书最多的亲戚——舅舅家做客。一进舅舅家，就闻到到处都是“书香”，看到一册册的书和一堆一堆的'书本。我进到里面，连一声招呼都没打，就直冲书房，在那儿东寻寻，西找找，终于找到了一本自己满意的书——《卓娅和舒拉的故事》我贪婪地读了起来，仿佛像一匹饿狼，看着看着，我仿佛来到了第二次世界大战的战场，遇到了卓娅和舒拉……

　　当看见了卓娅被捉走时，我听见妈妈的叫声：“梓浩”，回家了。我假装听不见。过了一会儿，妈妈似有点生气地说道：“林梓浩！你到底回不回家。”听到妈妈这么大声，我只好回家了。和我一样爱看书的舅舅似乎看出了我的心在想些什么，便对我妈说：“姐，都这么晚了，还要回家煮饭，干脆在这里吃完才回家吧。”妈妈正想说不行的时候，我突然冲了出来花言巧语地说：“妈妈，都这么晚了还要回家煮饭，多辛苦啊……”不知说了多长时间，妈妈才终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。

　　吃完晚饭，我又回到了书房看书，看了一会儿，我觉得腰很酸，我就躺下看书，这时我想看书很容易近视，近视了看书很模糊，于是，我坐酸了就站起来。站累了就坐下……

　　以后的日子，我经常到舅舅看书，有时也借一两本回家。家里的藏书越来越多，我的知识也越来越丰富，书是我人生中必不可少的精神食粮。我家读书！

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