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雨天小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的雨天小学作文，希望能够帮助到大家。
雨天小学作文1
春天的雨，好像调皮的小孩，说来就来，说去就去。
今天早上，妈妈送我上学的时候晴空万里，老奶奶、老爷爷都跑出来享受阳光。快到放学时间，突然乌云密布，雷电交加，接着就是狂风暴雨，春雨发怒了！
放学铃响了，我走出来看见接孩子们的家长个个靠近大门，挤满了校门。家长手里举起的一把把五颜六色的雨伞像一朵朵鲜花，有的像七色花，有的像荷花，有的像杜梋花……家长们个个站在雨中，焦急地等待小朋友走出教室。家长们不是希望小朋友不被雨淋吗？
我在回家的'路上突然看见一对父子正在雨中行走。我听见小朋友说：“爸爸，你不可以只顾着我，你自己也要顾着点呀！”那位爸爸说：“我很强壮的，你不用这么担心我的。”这位爸爸照顾儿子的场面，真让人感动。春雨不理会这些，又开始闹了，这一次更加厉害，瓢泼大雨如约而至，一对父子消失在春雨中……
我回到家坐在沙发上，回忆起平时妈妈冒着大雨来接我回家的一幕又一幕，我忽然泪流满面，感激万分！
春雨啊！春雨，你让我看到了世上父母对孩子们的无私、伟大。春雨啊！春雨，是你提醒我们要好好学习，长大后要好好孝顺我们的父母！春雨啊！春雨，我爱你！
雨天小学作文2
气候的变化不断，真是令人捉摸不定。昨日才是艳阳高照的日子，而今天却是阴雨连绵的气候。整个人恨不能窝在被窝中补眠，不想去上课。暗淡的天空彷彿是天神在上面哭泣，俄然下起滂沱大雨，雨点像水龙头相同，从天空落下来。
这时分，有带伞的人急速打开雨伞；有的人就将手上的报纸，当作雨伞放在头上遮雨。没带伞的人，只好让雨滴不断的打在头上和身上，加紧脚步飞驰回家时，早已变成“落汤鸡”了！
我喜欢下雨天，由于每次下雨往后，所有花草树木都会变得晶莹剔透，显得特别碧绿心爱，有时雨珠儿挂在叶子上，一粒粒彷彿明珠一般，多么美丽呀！每逢下雨的时分，我喜欢坐在窗边看雨，雨滴好像跳舞的小精灵，由窗上玻璃一串串的滑落，静静的打在窗子上，宣布“叮叮咚咚”的声响，彷彿调皮的孩子在打弹珠似的，那么振奋，那么有节奏。
窗外的'濛濛细雨，细如线，斜如织，引起我怀念远方的亲朋。在不知不觉中，大雨哗哗啦啦的下，好像气势磅礴，若再加上雷公的怒吼声，那真的像一首美好的交响曲。
我期望下雨，喜欢雨后的干净、清爽。喜欢雨后，农民采拾丰盛的果实面带高兴的画面。我喜欢暴风雨后，树木依然凛然站立，不畏艰苦，充沛表现坚韧生命力的美；给人无限活力，无量期望。我喜欢雨后面目一新的感觉。我喜欢雨后的世界。我讴歌雨，我赞许雨，我喜欢雨，我期望与过天情的那一刻引导我创始一个光亮的前程。
雨天小学作文3
窗外，正淅淅沥沥地下着雨，我的思绪又回到了半个月前。
此时，妈妈正一声不吭地、仔仔细细地为爸爸熨烫衣服，爸爸还是一如既往地在电脑前忙碌地工作。我和往常一样，手里捧着书，可不知怎么回事，竟然一个字都看不进去。家里的空气像凝固了似的，安静得只听见爸爸敲打键盘的声音和熨烫机发出的`“嗤嗤嗤”的蒸汽声。原来，今天又是爸爸和我们离别的日子。
今年爸爸所在的公司大规模地扩容，所以他经常出差，一个月能呆在家里两天已经是很奢侈的事情了。有爸爸在家的日子真的很快乐，他可以和我下棋，可以和我一起读书，可以送我去学琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快乐。
可是，离别的时刻还是到了，妈妈把行李箱拎到外面，我趁他们不备，一溜烟地冲进了我的房间。因为我已经忍不住流泪了，又怕爸爸看见伤心。我的耳边若隐若现地响起了爸爸叮嘱妈妈的声音：“你辛苦了，父母还靠你照顾，还有真真……”爸爸在门口大声地和我告别，我鼓足力气喊道：“再见!”然后装模作样地看起了书，我的心里就像打翻了五味瓶，又酸又苦直往上涌……
窗外依然下着雨，我站在雨中，悄悄地望着爸爸离去的背影，脸上不知道是雨水还是泪水。
为什么离别总在下雨天?
雨天小学作文4
在一个星期五的早上，我们大家一起去春游。
刚出校门，天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴，下小雨为我们庆贺一翻，所以并没有在意。
路走到一半，这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们，只能淋雨了。我又仔细看了看，发现下得不是雨，而是冰雹。我对胡若妤抱怨说：“我本来带了雨伞的，可惜放书包里了，不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧！”胡若妤突然这样说，“我有熟人，去借把伞吧！”
我们聊得正高兴，看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在头上啊，这又不是雨伞。我看了一眼，发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时，于璇、江菡跑了过来，对我和胡若妤说：“杨悦心、胡若妤，快点进来吧！我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。
跑了一段路，老师让我们停了下来，拿桌布挡雨。我贡献出我的桌布，盖在第一层桌布上边，这样就牢固了许多。
一路上，我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨，还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的`雨伞。同学们的动作也很滑稽：有的人连跑带颠；有的人拿着桌布在前面跑得飞快，搞得后面拿桌布的人跟不上节奏，整个人都露在外面；还有的人停在那里，像一只呆鹅一样，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我们的快乐并没有停。
雨天小学作文5
天空布满了乌云，像一个小恶魔般，突然出现轰隆隆的打雷声，?淅沥！淅沥！?天空下起雨来了。我喜欢下雨天，因为每次下过雨后，空气变得好新鲜，花草树木都会变得特别翠绿可爱，所有的植物都抬头挺胸，表现得很有精神。
我喜欢夏天的西北雨，给人凉快又消暑的感觉;但冬天连绵不断、又湿又冷的冬雨，经常会造成交通阻塞，秩序大乱，尤其是喇叭声不断，真的好刺耳，也破坏我一天的好心情。“哗啦！哗啦！”的'大雨声，彷彿是一场即兴的音乐演奏会，正在表演一首首动人的歌曲。
另外，听说自然界的小动物也有预测天气的能力，真的很神奇。像是下雨前天气会变得闷热，飞蚁就会集体飞出来活动;下过雨后，泥土会潮湿，蚯蚓会没办法呼吸，所以必须爬出泥土呼吸。
每次回乡下奶奶家，若遇到下雨时，我最喜欢穿着雨衣和雨鞋，和表弟、表妹们一起到广场玩踩水花的游戏，当水花溅起时，就会听到表妹们的尖叫声连连，大家都玩得好开心;等雨停了，太阳公公露出笑脸，这时天空出现了一道美丽的彩虹，我们都看得目不转睛，真的好美丽啊！
我喜欢下雨的情调，因为它带来了好听的音乐，也带给我好心情;更喜欢雨后的景色，因为它带来了美丽新世界，也带来了无限生机。
雨天小学作文6
一年有春夏秋冬的四季变化，天气有晴天，阴天和雨天，早上到晚上的气温都随着锋面的到来而有所变化。
下雨天带给我们很多的不方便，出门的时候要带雨具，因为视线不良，所以要小心以免发生意外，有关户外的活动也因为下雨天而取消。下雨天，天气很阴暗潮湿，让很多人的心情也跟着不好，尤其是现在地球暖化严重，不管大雨或小雨都会造成人民的财产损失及生命灾害。每当下雨的.时候，我们会找室内的地方活动，例如:在公园里的图书馆看书，去体育馆打桌球，有时候会去大超市买东西和逛街，还会去逛商场，也会去看电影，在家里和家人一起玩大富翁，还跟姐姐一起去同学家玩电动玩具。
但是下雨天有时候也带给我们好处，就像小草需要水，动物需要水，连我们人类也需要水。如果没有下雨天就没有水，大地会很干燥，花草和树木就会枯萎，河流就会没有水，小鱼和小虾也不能生活，所以我们还是需要下雨。
在这个世界不能不有晴天也不能没有雨天，虽然下雨会带给我们很多不方便，但是只要不破坏大自然，下雨不会危害人类造成灾害。
雨天小学作文7
“淅沥淅沥----！”“哗啦哗啦----！”今天是什么天气呢？是下雨天，我最喜欢下雨天了！
下雨时，有好多开心的事情可以做。我常常趴在窗边，把雨丝想像成降落伞柔软的丝线，雨滴精灵搭着降落伞飞到地面来玩耍；我也常常故意撑着伞在屋外走来走去，雨水打在头顶的雨伞上，叮叮咚咚的，彷彿有无数个小精灵在我身旁跳舞。
最开心的下雨天，是顶楼花园淹水的那一次，五颜六色的花瓣漂浮在水面上，不仅美丽，还隐约有一股花香味，我和弟弟原本捧着花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一样，后来，不知谁先开始泼水，就打起水战来了，双方你来我往玩得不亦乐乎，水花和尖叫声、欢笑声一起满天飞舞，才一会儿，我们就变成两只湿淋淋的落汤鸡了。
虽然我非常喜欢下雨天，但是每次下起倾盆大雨时，电视新闻总会播报一些灾情，大水淹没道路桥梁、沖倒山坡房屋的画面，让人怵目惊心。我一想到灾区的.小朋友，就觉得他们好可怜，住在安全地区的我们，可以在雨中快乐的玩水；而灾区的小朋友却可能因为一场大雨而无家可归，他们一定最讨厌下雨天了。
老师曾说：“不要把自己的快乐建筑在别人的痛苦上”，以前的我不懂事，总希望雨下得愈大愈好，才足够让我们打水仗。现在，我只希望天公作美，给我们适量的雨水，让每个地方的每一个下雨天，都充满欢笑、平安美好。
雨天小学作文8
这几天一直下雨，所以整个人都闷闷的，又不能出去，天天在家呆着。
今天雨小了一点，下午我和妈妈去东大街逛逛。我本来想去沃尔玛的，因为那里的笔比方点圆好看。我们先去吃中午饭——肯德基。吃了44元的。哎呀。真是个不吉利的'数字。 进了方点圆，果然，比一个比一个丑。算了吧……哇，好大的呼啦圈。“妈妈，要不要买回去转转减肥吧！”“太大了，小的我都不会转呢。”服务员过来了： “我这么瘦都会玩了，你怎么不可以？有些人就是不会转，轻的转不了，大点、重点的才容易学。”她头头是道地说。“好吧，我买了。反正不会就慢慢学呗！”28块钱，买了一个不会玩的玩意儿，不是浪费钱吗？ 完了，呼啦圈那么大，雨伞也装不了它啊！不管了，淋就淋了吧，反正又不是我！如果它湿了，可以擦干。如果我湿了，还要洗澡，以免感冒。
回到家里，我试了一下，咦？不错嘛！我挺牛的，还摇得动哦，不过骨头好痛。妈妈说：“这是给有肚子的人摇的，就你那小腰，别摇断了。我听出来了，妈妈承认自己有肚子！
我扔了一个乒乓球给我家的狗嘟嘟玩，它拼命追着它跑。可怜的嘟嘟啊，最近下雨，它都没有出去玩，一定闷死了吧！
雨天小学作文9
昨天下午，我和爸爸、姐姐还有同学婷婷一起去海边玩。那里有蛤、螃蟹和海螺，我们抓到了好多，真好玩！婷婷学过游泳，我不会游，爸爸让我看婷婷怎么游。婷婷的妈妈说，婷婷学过蛙泳和仰泳。
我就慢慢学会一点，不过我游得很慢很慢，而且深水不敢游。姐姐比我游得快，但仰泳比我慢。我们玩得可高兴了！玩了一会儿，姐姐感觉有点不对劲儿，她大喊一声：“快跑啊！”我在远处听见，马上就往沙滩上跑。天上的乌云马上就把太阳遮住了。啊！不好，要下雨了！我们就赶快跑到车上，所有游泳的人都从海里游出来，就剩下几个人在深处游不出来。大雨哗哗的下，大风呼呼的刮，电闪雷鸣，浪越来越大，把那几个人扑到海里，有俩艘救生艇开过去就人。大雨下个不停。我看见一道闪电，就说了声：“要打雷了！”话刚说完，就听见轰轰两声响。
哦，原来是真的`打雷了！妈妈曾告诉过我，一看见闪电后，接下来就会打雷，因为光的速度比声音的速度传播的快。到家了，雨停了。我们就吃晚饭了。妈妈把我们捉的蛤和螃蟹、海螺放在锅里煮了，香喷喷的一道菜就上桌了！我吃了一个螃蟹和海螺，又香又鲜又好吃。这一天，我们玩得真刺激！
雨天小学作文10
干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云，在太阳高照的天气下，蝉声源源响起，微风掠过大地，植物款款摆动，充满了夏天的气息！
微风走远了，阳光消失了，云朵进化成一团又一团的“黑色会”，嚣张的霸占天空，狂风无情的吹毁，夏天的美好气氛，此时豪雨也和它们一搭一唱的下起！大树在雨中顽强的抵抗，动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面，雨水不断的'冲击池塘，铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音，这时眼前一片蒙眬！
下与限制我不能雨中嬉戏，不过任信的我绝不认输！拿起花花绿绿的雨伞，走在路上，村庄并不死寂，仍然有人出来收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，无论是大人。小孩，手中都紧握住着带子，要做什么是呢？走进一瞧，原来大家在捡蜗牛，有些人为了蜗牛争的天翻地覆，有些人为了抓更大蜗牛，差点从山顶，落山脚下，真是命大啊！在池塘边，一群又一群的的小孩，争先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸张，不顾自己的性命，奋不顾身的扑向青蛙！路上，不只有我一个人，也有情侣共撑一把伞，在雨中假浪漫，我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨势小了，可是地面还是有很多水，车子一来往，路人就被水溅的心情不愉快！可是我很快乐，总觉得满载而归，因为在雨中漫步，犹如在看三D立体电影，看的心中充满快乐，所以下雨天并不是坏事！
雨天小学作文11
雨下得很大，木晓暮留意翼翼地卷起裤脚，抬头，就看见了她。
“苏雨……“木晓暮走近她，“你又没带雨伞么？我和你一齐走吧。“
苏雨没有说话，气氛尴尬地停顿着。
“那个，苏雨，我们走吧。“木晓暮撑开白色的雨伞，那种白，让苏雨觉得有些晃眼。“不用了，你自我走吧。“苏雨顿了顿，走进茫茫的雨幕中。
木晓暮收起伞，冲了出去：“苏雨，我陪你一齐走。“木晓暮的黑发紧紧地贴着脸，雨水也流进了眼，可她不会撑伞的，苏雨明白。“撑伞吧，我和你一齐走。““好啊！“木晓暮高兴地撑开雨伞，又就是一片晴天。
苏雨走得很急，木晓暮也走得很急。木晓暮很灿烂地微笑着，苏雨的脸上却就是一片死寂。
“苏雨，你最近还好吗？我很想你呢！真怀念以前啊，我们有那么多的时光在一……“木晓暮合起嘴，苏雨望着她：“不要提以前，我没有以前。“苏雨的眼很黑，很深邃，有木晓暮看不懂的`东西在里面。
苏雨推开她的伞：“我家到了。“木晓暮鼓起勇气，最后说出了那一句话：“雨，能够陪我去河堤走走吗？“苏雨的背影略微停顿了一下，点头：“好。“
苏雨怎样会不明白她在想什么？她们本来就就是在那里相遇的啊！可惜，造物弄人，也就是在那里，她们被柳玉挑拨离间，决绝地喊出“再也不见“这四个字。可能就是因为一向以来太亲密了吧，所以，因为柳玉一点点的挑拨，她们的友谊就能够立即四分五裂。
雨天小学作文12
10月13日星期四阴天有雨
有人喜欢可爱的小狗，有人喜欢毛茸茸的小鸡，还有人喜欢爱吃萝卜的小白兔，而我却喜欢抓鼠能手-------小花猫。
我家有一只可爱的小花猫，它长着黄白相间的毛，三角形的两只耳朵直直的竖立着，嘴角两边还长着长长得胡须，样子可爱极了。小花猫十分爱吃鱼，我记得有一次，我姑姑来我家时，买了一条大鱼。吃饭的`时候，小花猫闻着香味，来到饭桌前喵喵的叫，在我们的脚下钻来钻去，它来到我跟前，仰着头向我喵喵的叫，好像在说：“小主人，我饿了，给点我吃吧。”我于是就夹了一块鱼给它吃，它津津有味的吃着，吃完以后，它又喵喵的叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人，你真好！”
我觉得这只小花猫真有趣，让我觉得很快乐，所以我特别喜欢它。
观察日记一则
10月13日星期四阴天有雨
我喜欢小猫，因为小猫会抓老鼠，我还喜欢小狗，因为小狗会看家，但我最喜欢的还是那可爱的小鸡，因为小鸡会抓虫子吃。
我家养了几只可爱的小鸡，它全身的羽毛是黄色的，毛茸茸的，小小的，样子可爱极了。
我每天放学回家都会带小鸡去门前的空地上挖蚯蚓给它们吃，它们聪明极了，看到我拿着锄头，它们就会紧紧的跟着我，有一次，我
在挖蚯蚓，我都还没发现蚯蚓，小鸡们就争着过来抢蚯蚓吃。小鸡吃饱了我就带它们回家去。
我非常喜欢我家那几只可爱的小鸡。
雨天小学作文13
时间像流星一样匆匆从我们身边划过，而那下雨天里的母爱依然温暖着我的心田。
有一次下午，正下着雨，托管班的老师给我们每人发了一件雨衣，对我们千叮万嘱:“你们一定要卷起裤脚，不然会被雨淋湿的。”我却心不在焉，没听到老师说的一句话，一溜烟儿地跑出去了。
我们快到学校了，雨越下越大，我的裤子像被水洗过似的，湿淋淋的。到了教室，班主任问我们有谁的.衣服或者裤子湿了？她让我们打电话给家长送过来。于是我打了一个电话给了妈妈。不久，一个熟悉的身影出现在大雨中。哦！原来是妈妈。妈妈走到了我的教室，二话不说，用她那冰冷的手毫不犹豫地拉着我去换裤子了，我一下子感到温暖极了。我边换裤子，边对被雨淋的像落汤鸡一样的妈妈说:“你赶紧回家换衣服吧，不然会感冒的。”妈妈笑眯眯的说:“没事儿！我等你回教室我再走！”语音刚落，我的泪水像掉了线的珍珠，快速地落了下来。
我不禁地想起一首好诗，“谁言寸草心，报得三春晖。”我会好好报答母亲对我无私而伟大的爱的！
雨天小学作文14
天阴沉沉的，雨淅沥淅沥地下个不停。爸爸妈妈出外办事去了，留下我一个人孤孤单单的。
为了消除内心的孤独和寂寞，我连忙做作业，作完作业我又拿出玩具独自玩了起来。玩了一会，觉得没意思，我便干脆打开电视看了起来。只见电视里出现了这么一个镜头，一个阿姨说：“现在的小孩，饭来张口，衣来伸手，有的'甚至连手脚都由家长给洗……这样下去，这些孩子会成为什么样的人呢？”
咦！奇怪，电视里说的小孩怎么和我一样呢？我看了看屋子，地上到处是我的鞋子和玩具；茶几上像开了个杂合铺；沙发被我弄得乱七八糟……这样下去，我不也成了一个好吃懒做的人了吗？于是，我决定收拾房间。我先把鞋子整整齐齐地摆在鞋架上，接着把满地的玩具全部收在玩具箱里，然后把沙发拉好，沙发巾铺平，再把书桌上的书整理好。下一步干什么呢？先扫地，再擦桌子，最后拖地。想好后，我连忙拿来笤帚，从卧室到客厅到走道仔仔细细地扫了一遍。扫完后我又找来毛巾、盆，把茶几、条柜、书桌擦得干干净净。最后，再把拖把淋湿，从里到外认真地拖，直到把地板拖得像面大镜子我才停止。
看着自己收拾干净的屋子，我的心里比吃了蜜还甜。
雨还再下，爸爸妈妈也还没有回来，可我再也不感到孤独、寂寞了。
雨天小学作文15
阴天，使本就十分浑浊的空气变得更加阴沉，窗外下着雨，一丝丝雨水顺着窗户流到外面的窗沿上，继而滑落，消逝。
我一直觉得雨是天空的精灵，大地的使者，每一滴雨都富含着自己的感情。或喜或悲或愁或怒，也正因如此，才会让每一寸大地都充满生机。再或许，每一滴雨都有着独特的生命，从那天空飘落的瞬间，着生命绽放了光彩，最后深深陷入土地。
我又想到了人生。一个人从牙牙学语到步入学堂，从壮志凌云到认清世态，从看破红尘到烈士暮年。既短暂又漫长，一个人是永远无法读懂自己的人生的，也正应了那句不识庐山真面目，只缘身在此山中。了一路的'风风雨雨，往大了说，是人生，往小了说，就是那滴雨水下落的过程，长么？长，短么？也短。
这时向外看去，闪电闪过，暴雨倾盆。雨点如珍珠般坠落，响起一片哗哗声。
其实人生的长短并不重要，重要的是保住自己的人性。南宋三字经中曾说：人之初，性本善。可见每个人在生命的起点都如同白纸一般，在发展中，这本性愈加不保，步入社会的泥潭更加迷失自我，更加寻不到自己的方向，最初的人性也完全消散，这难道是人生的意义吗？我想可以问问窗外的雨点，雨点虽小，但依然在执着地保持自己的个性，奉献着自己，哪怕落入土地不复存在，只为滋润生灵，生长万物。它不存在了吗？不，它还在，只是换了个存在的形式罢了。
抬头，雨渐渐小了，污浊的空气透出了淡淡清新，太阳，从云中探出了头。
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