【实用】小学的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
森林里住着聪明兔、笨笨熊，等等等，有一天，笨笨熊他爸妈去旅游了。
笨笨熊起床发现找不到自己了，头发乱糟糟，纽扣也系错了，一张惊恐万分当然样子去找聪明兔，但他怎么也找不到聪明兔，笨笨熊问别人，笨笨熊说，咳咳，你知道聪明兔在哪里？别人説，我们知道聪明兔在哪里！他在实验室！笨笨熊说，谢谢！但是他们说，你知道吗？聪明兔现在在研究一种药水，听说这种药水有魔法，碰了它一下，就会把你变到哪里去了你都不知道，现在最好不要去聪明兔家找他，那个东西很可怕的。
笨笨熊有点害怕起来，刚走到聪明兔家，却又不敢走了，看着聪明兔他家，渐渐地渐渐地胆颤心惊起来，然后跑走了。笨笨熊迟迟吾行地走到了河边，抱头大哭起来！说（冒号加双引号）聪明兔去哪里了，我怎么找不到他啊，那我这么办啊！
就在这个时候，聪明兔出现了，聪明兔说，怎么了，笨笨熊，干嘛哭啊！笨笨熊说，聪明兔，你终于出现了，我找你一整天了。聪明兔说，啊，找我一整天了？找我干嘛啊？笨笨熊说，我爸爸妈妈去旅行了，再也没有人叫我起床，系扣子、梳头发等等等。
聪明兔灵机一动说，这个好办！笨笨熊说，你又办法找回我。聪明兔说，嗯。聪明兔拿了一面镜子，照到笨笨熊。笨笨熊说，我这是我，我找到自己了。谢谢聪明兔。
小学的作文 篇2
呀，要迟到了，我看了看表，急冲冲地跑下了楼，冲向文具店。
当我挑完一支笔正准备付钱的时候，傻眼了。因为这支笔的标价是2.50元，而我只带了2元。这可怎么办才好呢？正在我一筹莫展的时候，耳边传来了一个亲切的声音：
“小朋友，怎么啦？”
“我……我想买这支笔，可是身边的钱没带够……”我吞吞吐吐地说，觉得很难为情。
“差多少呀？要不，你先把笔拿去，剩下的`钱晚上再来付好了。”
“哦，那谢谢了。”我如释重负，匆匆去上学了。
放学我就回家做作业，吃晚饭。把这事给抛到九霄云外去了。
等我写完作业，快8点了。妈妈走过来说：“涵涵，作业做完了，那就赶紧准备洗漱睡觉吧……”当她看到我手上的笔，很奇怪，问：“这笔啥时候买的呀？”呀，我挠了挠头，这才想起这事。我还答应晚上还这5角钱呢。于是我对妈妈说了上午的事，我要现在就去还钱。妈妈笑着摸了摸我脑袋，表扬我真是讲诚信的好孩子。于是，我立刻从储蓄罐里拿了5角钱，出了门。
外面下着雨，我顶着风雨赶到了文具店。阿姨见到我，高兴得说：“这么晚了，又是刮风下雨的，我以为你不会来了呢？你真是一个讲诚信的好孩子。”
回家的路上，虽然天黑漆漆的，风吹着，雨下着，但我的心是热的，因为我讲了信用。
小学的作文 篇3
新学期来了，昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢？原先作业多了，压力大，压力大啊！同学们望着堆积如山的作业，不禁声声埋怨。
哪些方面压力大呢？主要就是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还就是喋喋不休，这使许多同学欲哭无泪：“连上厕所的时间都没了。”压力大！压力大！
但就是，老师们“施压”还不就是为了我们吗？你在得到的'同时，就应感谢“压力”。压力就就是动力，它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面，不看看收获呢？一分耕耘，一分收获。没有了耕耘，又何来的收获？
“压力”这个重担，在父母眼里就是十分需要的。中国孩子的作业挺多，父母就是“拍手叫好”的。这只就是父母的心愿，望子成龙，望女成凤。社会上没有压力，就没有进步。任何人的成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟，台下十年功”，他们经受了压力，并且转化为自我努力的动力，才有了今日的成功与辉煌。
成功并不就是说来就来的，承受压力就是成功付出的方式。适当“施压”，才就是成功的真谛。
小学的作文 篇4
昨夜，我的肚子隐隐作痛，实在难耐便从无比暖和的被窝中钻出来，快步来到妈妈屋里，用手捂着肚子痛苦的呻吟着。我虽然知道妈妈的胃今天也是不舒服的，可却忍不住还是要去找她。
妈妈二话没说，就将暖手宝递给了我。虽然只有短短的'几秒钟，我却感觉像是过了一个世纪，沉浸在了暖意融融的母爱里。
妈妈的爱是伟大的也是无私的，那是人世间最华丽的情感表达……我想，自己会珍惜到永远。
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