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彩虹小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的彩虹小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
彩虹小学作文1
望着雨哗啦哗啦的下着，逐步的，阳光透过云层，雨滴愈来愈细微，跟着阳光的照射，雨水渐渐的消逝而去。转眼间，雨后初霁，下过雨后的室外，空气变得清新自然，天空的那端，有一座美丽的彩虹桥，远远的与我相望，彩虹是多么的艳丽耀眼，伴跟着七五颜六色泽，高高的悬挂在天边。
从小，我独爱的，就是彩虹，每逢下过雨后的时间，我总是等待想目击那七彩的绚烂光景，小时候，我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥，就像在希腊神话中，彩虹是交流天上与人世的使者，但，我长大后，就了解彩虹的发生，是气候中的一种光学现象，每逢我看到彩虹，由于它美丽的颜色，总使人充溢许多夸姣的回想。
彩虹，这一道颜色缤纷的七彩天桥，带给人们很多的欢喜，它尽管总是远远高挂在天边，但，在雨后初霁的时间，只需咱们用愉快的'心境，细细的去调查，就会发现彩虹的美好之处，它，引发咱们的梦想，带给人们充溢绚烂的梦境现象，彩虹，并不是通往天国的彩桥，而是带给人们高兴回想的五颜六色通道。
彩虹引起了咱们多少美好的遥想，但，却有点少纵即逝，假如不好好的掌握欣赏的时间，就无法欣赏到它最颜色缤纷的时间，就由于得而不易，咱们才会更去爱惜这美丽的现象，留下梦境般的七彩回想。
彩虹小学作文2
那一抹绚丽的彩虹，不光只是在天上，人间，更有这种温暖的彩虹。 ——题记
窗外朦胧的一片，黑压压的乌云煽动着风雨，豆大的雨滴打击着窗户，也同样敲击着我的心。我低头看看脚上的鞋，纯白的，昨天刚买的。我心里不禁懊恼：天呐！我怎么了啊！竟然套上了新鞋！如果不能认真走路，我这鞋可就···我不敢多想，只能祈祷这雨下的小一点，再小一点。 嘀铃铃——悦耳的铃音传来，放学了。我只能小心翼翼的.打着伞，一步一步的慢慢走。当我快到家的时候，我才发现，门口有一堆积水。如果不跳过这些积水，我是不能到家的。如果跳过去，失败了，我这双鞋就彻底的湿透透了！ “姐姐。”一个声音传来，我回头一看，便厌恶的往后跳了一步。这个女生，就是鞋匠的女儿。我们嫌她，就都不跟她玩了。她并没有因此而走掉，我这才注意到她手里捧着几块砖头。她把这些砖头扔进水坑里，然后踩着砖头一蹦一蹦的过去了。哦，我应该明白了。但是初次这么做，我很害怕，她慢慢的拉着我的手，一点一点的走了过去。我正要对她道谢，却发现她已经跑了。
天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，却猛然发现，太阳光照在那个小女孩的发卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹啊！原来，天上不仅有彩虹，当我们用心去对待别人的时候，自己也会发现美丽的彩虹！
彩虹小学作文3
《坚持，就能看到雨后的彩虹》是我的暑假读物——《送给青少年的心灵鸡汤》这本书中的一篇文章。文中讲的是一个人乘船出海遇上风暴，被迫上了一个孤岛，他在岛上搭了一座木棚，期待着出海的船只能发现他。可好多天过去了，他没看到一艘船。无助的他外出觅食，却祸不单行——木棚中发生了火灾。他彻底崩溃，上吊自杀了。然而，就在他自杀后几个小时，一艘船发现了这座孤岛，也发现了他。
这个人实在是太遗憾了，如果他再坚持一下，多一点毅力、多一份信念，这个悲剧就不会发生。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空；阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”其实，每个人的一生中，都会或多或少地出现这样那样的极限环境，甚至是极限困境。有的时候就需要有坚持到底的信念和毅力，成功才能对你微笑，而不是充满遗憾地擦肩而过。
记得10岁那年的暑假，为了迎接钢琴国家十级的考试，我每天都要练五六个小时的琴。看着复杂的曲谱，想想每天都要弹那么长时间，我常常心生厌烦。有时午觉睡得正香，妈妈就要把我叫起来去弹琴；有时弹错了，妈妈还要严厉地批评我。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息，好好地游玩，我就感到特别委屈，真的.很想放弃。可是看到爸爸妈妈鼓励的眼神，想到国家十级的荣誉，想到熟练之后优美的琴声，我又振奋起来，努力地练琴，攻克一个个难点。终于，功夫不负有心人，我顺利通过考试，获得了钢琴国家十级证书。
这段难忘的经历告诉我：坚持就是胜利！记得当初妈妈总是这样劝说我：“如果你不坚持，那么以前所有的努力都将成为白费。”
所以，当生命的历程中遇到困难、遇到坎坷时，请坚持不懈，不要害怕，不要彷徨，不要气馁，成功是坚持不懈给予你的馈赠。
彩虹小学作文4
兔子看见彩虹那么美丽
心想
彩虹做果汁味道一定不错
兔子就追着彩虹
追着追着，彩虹不见了
月亮升起来了
兔子睡着了
在梦里梦见彩虹做了许多许多的果汁
她美美地喝着
剩下的果汁往空中一抛
又成了一条彩虹挂在天上
南昌市东湖区南林小学二年级郭梦婷
（指导老师：陶勇）
点评：孩子总是那样好奇，总是那样有想象力。看见天上的彩虹那样多彩美丽，想着彩虹做果汁味道一定不错。这就是来源于生活的好奇想象，我由此可以想象我们的梦婷是一个特爱美食的孩子。爱美食爱生活，多好。正因为这份热爱，才去追彩虹，彩虹不见，月亮升起，到了晚上，兔子睡着了。梦里还是梦见彩虹做了许多的果汁，真是一个美好的梦呀。难能可贵的是，把剩下的果汁往空中一抛，又成了一条彩虹。这就是孩子的思维，这就是孩子的想象。美好纯真。
童诗富有童话般的故事性，这是一颗灵动的童心在跳跃，这是一对想象的翅膀在飞呀飞。我们唯有保护这颗童心，呵护这份想象才是最应该做的。同时，她带给我们的是纯净的.美丽。
孩子的童诗无意识地抵达了一点点文学的内质。虚实结合，呼应与升华。看彩虹，追彩虹是实写，梦彩虹，吃彩虹，抛彩虹是虚写，虚实结合得是那样自然巧妙。真的不得不说孩子是天生的诗人。彩虹开始出现，最后抛出成彩虹，呼应，更是一个情感的升华，这是一条梦想的彩虹，是实现的梦想借着彩虹而展现，继续在梦想里生活。多美好的表达呀。
彩虹小学作文5
在很久以前，那是什么时候呢？我也不记得了。
只知道那时候没有彩虹，也说不上没有彩虹，当时的彩虹和云没有什么两样，都是白的透明。
那时的彩虹希望它有七色，但是又不不知道怎么办。有一天，它听有朵白云说：传说在齐山山顶，每月的第一天，天上的织女会下凡来，给幸运的的人，动物，植物换上美丽的衣裳。彩虹听了，向齐山山顶奔去，可谁知那只是其他的云彩做的骗局。
齐山山顶
彩虹刚到齐山山顶，就听见一阵美丽的音乐从耳边传来，不由自主的向发出音乐的地方飞去。一个美丽的女人坐在一块大石头上，黑飘逸，衣裙飞扬。“你不是来找我的吗？”好美的'声音。“你…你就是……织女？”彩虹带着疑惑的语气问道。“恩，你不是想要一件七色的衣裳吗？我可以给你。”“真的吗？”“恩”织女一手划过，此时的彩虹变了摸样，它变成了七种颜色的云了，它很高心，想要向织女道谢的时候，织女已经消失在空中了。它回到以前住的天空，那些云看到它这身衣裳，都非常嫉妒，它们也来到彩虹说的那个地方后，却再没有人看到织女了。
从此，天空中多了一道七彩的彩虹，可姐妹们的嫉妒，使它不得不在每个夏天的雨后出现，有时，被它的姐妹们发现了，它又只得躲回去了，所以有些时候，夏天的雨后，也就看不到彩虹了。
彩虹小学作文6
我心中的彩虹，是我梦想的世界，我心中的世界是七彩色的。
红色是热情的颜色，我梦想的世界也是热情的。人与人之间，没有隔阂，没有冷漠。当走在街上时，感受到的不再是陌生人间毫无感情的视线，而是温暖柔和的目光。
橙色是公正。当今社会，上流人士普遍对下层农民或工人有轻视情绪，有对他们有颐指气使的行为，这无疑是一种不公正的现象。没有受到尊重，那么他们该多么愤怒。
黄色是善思。人总是为自己想得多，为别人想得少。大多数的人不擅长思考，不会静下心来体谅别人的心事。如果他们能多一些思考，少一些自私，一切都会变得更美好。
绿色是正直。邪恶一直潜藏在每个人的心中，稍有不慎，恶念就会如藤蔓般沿着沿着野心一路攀升，左右着你的心，令人不由自主地产生愤怒、怨恨、恶毒、私欲……种种情绪，乌烟瘴气。如果他们有道德，那么就可以压制恶念，恶念被压制，善念就会产生。
蓝色是自由。人们已经太过繁忙疲惫，各种心情的包袱压在他们的心上，不堪重负。如果他们得到自由，如果疲惫的枯苗得到雨的滋润，他们会拼却种种无奈与苦涩。
紫色是安定。社会多争端，互相争执所产生的硝烟火气弥漫在空气中。我多年看到各种争端，各种怀疑，每个人的'勾心斗角，已经看得腻味。如果他们可以安静下来……
在我的心中一片花之洋，丛丛的百花铺满了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一个看得见摸不找的幻梦。然而，我想我能执着地在风雨中奔跑追逐，然后终有一天，能够抵达那座通往美好世界的桥下……
彩虹小学作文7
七彩的彩虹,代表的是什么?快乐,悲伤,还是幸福?蔚蓝的天空上,那一道彩虹,多么显眼.
——后记
我坐在阳台上,看着这道彩虹.想起,我曾经听过的故事.彩虹妹妹的故事.可是,我又回忆起以前的一切.我觉得,童话,真的是真的吗?还是,像歌词唱道:童话里都是骗人的?
当我六年的学习生涯划上句号的时候,我才明白,彩虹代表的含义很深.我好像,一个人很无助的在看着彩虹,数着彩虹的颜色有多少道.
记得,我总是和她在走在小雨湿润过的小路上,聊天,谈笑.那是很快乐的日子.我们手牵手,漫步着.雨,飘着,我们,笑着.偶尔,还一起数着彩虹.
我们终于,笑着过了这段日子.我们走过了,熬过了,累过了,哭过了,笑过了.我们经历了风雨,所以,我们的友情更加的.坚固了.可是,我们还是要分开了.但是,我们约定过了:要永远记住对方.对吧?这个约定,这是誓言,我永远都不会忘记的.baby会永远的记住你,我们的友情,永远都分不开.我坚信,即使我们分开了.我们的友情,都不会淡的.对不对?
以后,我们分开了.还要,常常的联系.我,还想要跟你再走在那幽静的小路,走在雨中,与你一起聊天.好不好?
我看到彩虹,就想起那个景象.我们一起数着彩虹,看着彩虹谈心.那景象,我永远都不会忘记.
——后记
彩虹小学作文8
人生总要经历许多风风雨雨，挺过了，那就好了，我常听大人们说这么一句话——没有风雨哪能见到彩虹，以前我不懂，不过现在我总算是明白了。
今日，我参加一个叫“阳光伙伴计划”的活动，以前我在电视上见过，但却从来没想过我也能参加。看看电视上的那些队员跑看似简单，但当我开始训练时我才知道，妈呀！那个叫辛苦呀！累呀！原来成功的背后有这么多不为人知的事情呀！
记得有一次，因为我队中调动了人手，而配合不大好，一直摔吧，疼死了，不过我没说，当回家洗澡时才发现身上全是伤，腿上有一边破了，膝盖上肿了，腰间紫了一大块，手臂上虽说没有伤但疼得了要命，手背上有约1.5厘米的口子，而且脚更疼，脚软，反正训练用我好朋友的.几句话说就是一个字“累”，二个字“很累”，三个字“特别累”，四个字“不累才怪”，五个字“累得了要命”！！因为腰间也摔着了，所以晚上睡觉特不舒服，再说浑身上下都伤，睡得了疼死了。一早起来是那老天呀！上酸下疼左痛右不爽。还记得，当时特爱的周末，因为解放了嘛！我想要再训练下去估计我快散架了。
不过现在想想那时的痛真算不了啥！因为阳光嘛总在风雨后滴，就像现在的天气，下过雨后就晴空万里了。想到“淘汰赛”时我们取得了还不错的成绩，虽说10%是运气，但总体来说还是可以的，这成绩不就因为我们付出的汗水，甚至血水嘛！
想来想去，觉得没有一句话比“没有风雨哪能见到彩虹”形容这事儿更贴切了，不过它说得还真不错。
彩虹小学作文9
去年暑假，我回老家探望爷爷、奶奶。回到老家的第二天，天气很不错，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我们从午后一直玩到傍晚。正当我们玩得起劲时，天空却不知什么时候蹦出了几块乌云。紧接着，乌云越来越多，越来越密，相互挤压着。不一会儿，乌云覆盖了天空，大地霎时阴沉了下来。俗话说：六月天，孩子脸，说变就变。真没错。
我们还没有来得及跑回家，豆大的雨珠从天而降，毫不留情地打在我们身上。我们只好冒着大雨跑回了家。
雨来得快，去得也快。不久，雨停了。我打开窗户，清新的空气向我迎面扑来，感觉好清爽，舒服极了！一抬头，我看见一条彩色的绸缎，悬挂在空中。我仔细一看，啊！原来是一道美丽的彩虹！我从来没有见过这么优美，又这么奇丽的彩虹。它和书中介绍的`一样，有着七种色彩，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它像一座彩色的拱桥横跨在空中。我被那道美丽的彩虹深深地迷住了。这时，爸爸不知什么时候来到我的身边，意味深长地说：“我们的生活就像这道雨后的彩虹，总得经历风雨，风雨越大，彩虹焕发的光彩也就越大……”我若有所思地点了点头。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？我更加陶醉于这道亮丽的风景线上了。
过了一会儿，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道绚丽多彩的彩虹，感到丝丝的怀念。那道美丽的彩虹虽然消失了，但它会永远留在我心中。
彩虹小学作文10
有句老话说得好：不经历风雨怎能见彩虹。我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时，我也深深地体会到了这句话的含义。
我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴，我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬，我洋洋得意。可是，好景不长。当我上了几节课后才发现原来学钢琴那么苦啊每天要坚持练琴，并且要不断提升自身水平。刚开始学的时候，老师说我力度太轻，让我用力弹，并把我的手压在冰冷的琴键上。我不想让老师失望，就非常用力，一不小心就把手指弹肿了，肿了好几天呢！学钢琴可真不容易啊！
时间来去匆匆，转眼间我的.钢琴技术可以考四级了。在众多考级曲目中，有一首曲子要求刮奏。我老是弹不好，经过老师的点拨，我大概会弹了。可是弹来手指真的好疼。我忍着剧痛，一着急，，手磕在琴键上了。再看看手指，有些破皮，过了一会手指终于经受不住疼痛，流血了！我惊慌失措，血不顾一切的顺着琴键往下流。眼泪也随之流下。那时的我显得特别无助，我甚至产生了放弃的念头。老师走过来一边帮我处理伤口，一边温柔的对我说：这一点小伤不算什么，我相信你，你很坚强，不要因为一点小伤而放弃。俗话说得好不经历风雨增能见彩虹！听了老师这番话我又咬着牙坚持了下来。
考级结束后，看着那红红的两个字优秀看着亲朋好友对我的肯定，我欣慰起来。
是啊不经历风雨怎能见彩虹。人生不可能一帆风顺，但只要我们对自己有信心，对未来充满希望，克服困难，坚持不懈的走下去，我们就会走向成功！
彩虹小学作文11
獾和狐狸寻找彩虹尽头的宝贝，向着彩虹的尽头出发。路上遇到了三只小动物和它们的宝贝，但它们还是没有找到自已想要的宝藏。所以，它们决定继续前进。
獾和狐狸一直向着彩虹的尽头前进。累了，就坐在石头上休息一会，然后继续赶路。狐狸坐在草地上伸着懒腰，打着哈欠，眯着眼睛问：“獾老弟，你确定彩虹的尽头有宝贝吗?”獾躺在草地上闭着眼睛答道：“狐狸老兄，我也不确定彩虹的尽头会不会有宝藏，但我敢肯定，这一路一定会给我们留下美好的回忆。”说完，它们继续赶路。
走着走着，它们发现远处有一个人正站在那里，不禁打了一个冷战，毕竟人是动物的天敌。但它们看见那个人满脸笑容、和蔼可亲，害怕便一扫而空了。它们向那个人走去，那个人也发现了它们，便自我介绍道：“你们好，我是一名科学家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放松地说，“我们在寻找彩虹尽头的宝贝。”科学家听后大吃一惊：“彩虹尽头的宝贝……”还没等科学家说完，狐狸就插嘴道：“是的，就是彩虹尽头的宝贝。”“不是我要扫你们的`兴，只是彩虹是没有尽头的。”科学家同情地答道。“不是吧!”狐狸说，“骗人的吧!”狐狸伤心地哭了起来。“别哭了狐狸，我们不是早就预料到了吗?”獾说，“我们不是学到了许多知识，这不就是宝贝嘛!”狐狸的哭声戛然而止：“是啊!”说完，它们俩相视一笑，快乐地笑了起来。
彩虹伴着晚霞在天空中散发出了五彩斑斓的光芒，草原上回荡着獾和狐狸的笑声。
彩虹小学作文12
我常在雨后见过彩虹，或是太阳光被镜子玻璃等折射在地面上，也会出现一小段五颜六色的彩练。于是我对他产生了好奇，也亲手做了一次彩虹。
平时的科学知识积累，我知道阳光被折射后会形成彩虹。于是，我准备了一盆满满的水，一面大镜子和一张纸。
午后的阳光十分刺眼，火辣辣的，天气也很好，蓝天上浮着白白的云。我端着水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的'样子，真漂亮。然后把早已准备好的镜子拿出来，把它斜靠在水中，使之一半没入水中，一半露出水面，把它的镜面朝向太阳。远远的白墙上立刻出现了一道小小、浅浅的虹霓，不那么亮丽，也不太清楚。我很兴奋，彩虹终于出来了，我的实验就要大功告成了，这可是我亲手做出来的呦！现在，只要让它再变得清楚一点、大方一点就行了。这时候，那张大白纸就派上了用场。我急忙拿起它，立在镜子前约一米的位置，不让它挡住阳光。最后把镜子调整一下，使之反射过来的阳光打在纸上。快了，快了，接下来就是见证奇迹的时刻：镜子的角度终于调整好了，光准确地反射在了纸上。真漂亮啊！一道美丽的彩虹仿佛横空出世，映在了白纸上。它随着水的波动而蹦蹦跳跳，七种颜色清晰可见。“赤—橙—黄—绿—青—蓝—紫。全齐了，我差点欢呼起来，自豪极了。
原来呀，阳光中有波长不同的七种颜色，经过水的折射，又被镜子反射，一来一回，彩虹就出来了。真神奇呢！
彩虹小学作文13
雨后初霁，悠远天边呈现一道七彩缤纷的艳丽彩虹，每一个色彩就像一位小精灵，在湛蓝的天空轻捷的跳舞；小精灵手舞足蹈，从天空的这端沿着拱桥跳到那端，招引观众的双眼紧紧盯着，一刻也不愿脱离。
彩虹像一座七彩的溜滑梯，小朋友们在溜滑梯上，玩得不亦乐乎，从互不知道变成了好朋友。
每个人的'心中也都该有一道彩虹，它就像一座桥梁，连系人与人之间的爱情，拉近彼此的间隔，树立杰出的关係，它是使咱们心灵相通、永久存在的桥梁。
艳丽夺目的彩虹，呈现的时间总是时间短、带着梦境气味，虽然霎那间就烟消云散、无影无踪，但这样的时间短之美，就算支付再多的价值只为惊鸿一瞥，也不虚此行。缤纷的彩虹对咱们来说，是可遇而不可求，这告诉咱们应该爱惜各样的时间短之美。所以咱们要掌握周围夸姣的人、事、物，避免所有夸姣的事物在弹指之间消逝，让 “剎那间成为永恆”。面对如诗如画的彩虹就感觉如置身画中；湛蓝的天空、艳丽的彩红、碧绿的草原，已浮现在我的脑海，彩虹美丽的倩影，深深刻印在我的心中。
每当我看到耀眼的彩虹，就会想着瑰丽彩虹的另一端有什么？或许是一位忽隐忽现的浪漫仙子；或许是活蹦乱跳的小精灵；或许是一个充溢欢笑的小国家。可是，每次我看见彩虹就觉得它在对我浅笑，我也浅笑着，以天使钻石般灿烂的笑脸等待，等待一次又一次美丽的邂逅。
彩虹小学作文14
窗外，雨下得特别大。哗啦啦，哗啦啦，和我此时的心情一模一样。
我的心情真的是糟糕透顶，湿漉漉的'，怎么也拧不干。今天，考试的成绩出来了，可是却十分不尽人意。我无可奈何地望着打满了叉叉的试卷，上面的鲜红色的大叉显得特别显眼，似乎在嘲弄着我。哎。我叹了一口气，感觉自己是付出了努力，但是结果却很不理想。我烦躁极了，只想好好地大哭一场，就像下一场雨一样，把所有的委屈都哭出来。
这个时候，咚咚咚，妈妈敲门了，“宝贝，我能进来吗？”
“不，不，不。我谁都不想见。”我无理取闹。
但是妈妈还是进来了，我看见妈妈，泪水再也忍不住了。妈妈看着我苦恼的样子，温和地说，“女儿，不就一次考试考砸了吗？为什么要这样伤心？”看见我只顾哭不回答，妈妈又说，“你看，现在虽然下着雨，但是雨停了就会出现彩虹啊。”
对了，彩虹。想到这里，我的心情好了一点。我调整了心态，不再伤心流泪，却打起精神来，拿起考卷认真地改了起来。
过了一会儿，雨渐渐停了，妈妈拉起我的手，温和地指向窗外，“女儿，你看。”我顺着妈妈指的方向望去，雨后的天边果然出现了一道彩虹。
“宝贝，你要记住，只有经历风雨，才能看见彩虹啊。”妈妈语重心长地说。我看着妈妈，又看了看蓝色天空中的美丽的彩虹，心里默默地想，下次我一定要加油。
彩虹小学作文15
一天，下雨后，一道彩虹出现在天空中，几个玩耍的孩子看见了彩虹就夸到：“估计世界上最美丽的就是彩虹了。”彩虹听了很骄傲，连太阳公公也瞧不起了。 一只小鸟飞过来对彩虹说：“不要太骄傲。”彩虹听了很生气的说：“不就是我比你长得好看，你羡慕我吗？”正好又有几个人看见了彩虹并夸她美丽。不夸不要紧，这下彩虹更骄傲了。小鸟生气的离开了。
这时，一个断了线的风筝听见了彩虹和小鸟的对话，也说小鸟说得对。风筝确定完自己的观点就被一阵风刮走了。彩虹看见一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂说她很难看，连看蜜蜂都不想看。从此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以为然的`想着：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太阳公公帮住一片花园让花园里的花开了。白云看见了太阳公公帮助花园里的花开了的过程就夸太阳公公；"说太阳公公是最美的。”彩虹正好路过又听到花园的小主人夸太阳公公美丽。彩虹听了更生气了。乌云来了，他对彩虹说：“只有心里美，才算美。”彩虹恍然大悟。他连忙道谢说：“谢谢你，要不是你我还执迷不悟呢！”从此彩虹改掉了以前的坏毛病。彩虹从此很乐于助人，大家都和她玩。同学们你们可不要骄傲，你要是骄傲了就快点改吧！这样你还是个好孩子！
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