桔子的小学作文

实用的桔子的小学作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的桔子的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

桔子的小学作文 篇1

　　我喜欢又大又红的苹果和珠宝似的小葡萄，还有酸酸的小草莓，但我最喜欢的，还是那可爱的小桔子。

　　小桔子们圆溜溜的，披着金色的“小绵袍”头顶着一顶“绿色的小帽子”闻一闻，清香、醇香，浓香扑鼻而来，即使打着旋的风从小桔子身边吹过，香味依旧四溢，这一香可不得了呀！真是让人垂涎三尺啊！

　　摸一摸，小桔子就像老爷爷的手，长满了皱纹，凹凸不平，这时小桔子再一次展示着它诱人的小脸，好像在欢快地说：“快来吃我呀！我可是很美味的哟！”真让人想狠狠地咬一大口，这桔子让人越看越眼馋，我可经不住诱惑，小心翼翼地撕开了它的“小衣裳”，露出了它淡黄色的'果肉，更像一朵未绽放的小花苞，还像十几个小朋友披着美丽的轻纱，我开心地拿起一片小桔瓣“游进了嘴巴里，味道不错，酸酸甜甜的，看着漂亮，吃着美味闭上眼睛，我仿佛来到了小桔子们的世界，许多小桔子向我跑来，争着要我品尝呢！

　　桔子不但美味，还是是柑桔类的代表之一，维他命C含量很高，只要吃三个橘子，就可以满足一天人体所需的维他命C。橘子的果实内皮纤维很多，可以防止便秘；它的营养成分很有苹果酸、柠檬酸等多种有机酸，对于身体的新陈代谢、增强心肺功能都有帮助。

　　桔子真可爱呀！既美味，又有营养，极力推荐！

桔子的小学作文 篇2

　　在桌子旁边，一位中年妇女坐在椅子上，她满脸皱纹，皮肤黝黑而又发黄，两只眼儿一直盯着这只桔子不放。“我受不了！反正我生来就是给你们人类吃的。”桔子叫道，“喂，你要吃就吃，看着我干吗，我不喜欢你们这些磨蹭的人。”“我想吃呀，可我并不可以。”中年妇女答道，“为什么……”桔子刚开口问道。门外就走进来一位粗汉，只见他身高一米六七，身穿一件并不整齐又有补丁的衣服。这位粗汉叫道：“今年夏天真热呀，地里的麦苗也快不行了。说着，他从中年妇女手中接过一条湿毛巾，中年妇女站了起来，拿起桔子递给中年汉子，说道：“刚才乡长给每户送来一个桔子，你忙了一天了，快吃了吧。”“不，咱还是等孩子回来再说吧。”刚强的声音响了起来。

　　太阳慢慢地向西边移去，太阳落山了，“妈，我回来了。”一个小学生走进屋子，“给我倒一杯水，渴死我了。”“不用喝水，吃桔子。”“啊，今天怎么有桔子，你们都吃了。”“是的'，我们都吃了，给你留了一只。”“啊，太好了，”这个孩子拿起桔子刚想吃时，桔子说道：“他们骟你的，乡长只拿来一只，他们舍不得吃，留给你的。”这个孩子放下桔子，在一旁坐着，此时，桔子又说道，你们把我扒开，分成三份，不就都吃得到了吗？

　　一户小小的农家，大家相互关爱着，多让人感动。

桔子的小学作文 篇3

　　今天，老师在金笔课堂上让我们观察桔子。

　　刚开始，老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后，手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根，是一个凸出来的部分，像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着，老师让我们把桔子剥皮开，在剥皮的时候，它会发出“呲啦”的声音，像是在告诉我它的'疼痛，同时，也会发射出一些桔子汁，像它的血。可我就像没有看到一样，继续剥皮。不一会儿，皮就剥完了，我看到了它的果实，捏了捏，很轻，也很有弹性。最后，老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开，在一瞬间，桔子已经被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜欢了。

　　吃完了桔子，我们还想再吃，可是每人只有一个。老师说：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮晒干了可以泡茶喝，也可以止咳。”

　　今天这节课太有意思了，希望老师下次再让我们做这样的活动，好让我们了解更多的桔子知识。

桔子的小学作文 篇4

　　今天下午，阳光灿烂，我和爸爸妈妈还有爸爸的朋友开车去滨海的果园里摘桔子。一路上我既高兴，又担心。高兴的是，我又可以尝到桔子甜甜的`味道，担心的是作业还没有做完成。但当我看到 车窗外一个个金黄的桔子，仿佛向我挥手，我恨不得马上飞到果园里摘下桔子大吃一顿。

　　汽车开了好长时间，才到了果园。一下车我就看见不计其数的桔子，黄黄的挂在枝头像一盏盏小灯笼，还像天上闪闪发光的小星星。我迫不及待地摘下一个就吃“哇！真甜！”我大叫起来。大人们都说 这桔子好吃。然后我和妈妈一起钻进桔林。不一会儿功夫，我就摘了很多桔子。叔叔又说：“阳光照得多的桔子更甜！”妈妈和我就四处寻找这样的桔子。终于我摘到一个又大又黄又甜的桔子。

　　太阳西下，桔子摘完了，叔叔就来分桔子。我家分到的桔子最多。大家把桔子搬上车，我们就开着车，兴高采烈，满载而归地回家了。