红领巾小学作文

时间:2023-04-28 18:22:22 小学作文 我要投稿

精选红领巾小学作文汇编九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的红领巾小学作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选红领巾小学作文汇编九篇

红领巾小学作文 篇1

  今年六一儿童节的游园活动让同学们都异常兴奋,这是我最喜欢的一项活动。那天,也是我最难忘的一天。

  我最先玩的是自己班的“顶球过河”的`游戏。我头顶着一个球,刚迈出几步它就掉下来了,是我太大意了。我失望地走出教室。

  我又去三(1)班,玩“板击进球”。这可是高难度的,我对自己也没有一点信心。我拿了乒乓球拍,抛起乒乓球,乱打一通。结果和我猜想的一样,一个也没中。

  唉,怎么会这么难呢。这时候,我看到了胸前的红领巾。它好像也耷拉着头,没有一点儿精神。

  不!我绝不会服输的。看到了红领巾,使我想起了老师教育我们的一个个革命故事,有多少革命先辈,在旧中国那么艰苦的环境中也没有放弃自己的理想和追求,难道我会向这点小小的困难低头吗?不,只要我小心仔细,不断努力,总会战胜困难,获得胜利的。

  我鼓起勇气来到了三(3)班,那儿是一个“钓鱼”的游戏。我小心翼翼地放下钓鱼杆,目不转睛地盯着鱼钩,慢慢地,慢慢地,鱼钩向鱼的“嘴巴”一点点靠拢。哇,一串鱼上钩了,我终于成功了。

  就这样,我带着十足的信心,横扫各班的活动,有“夹弹珠”,有“保龄球”,还有“飞镖”,每一场我都获得了胜利。这时,我低头看看我的红领巾,她仿佛也很自豪,是呀,这胜利属于我和红领巾,是她帮我成功的。

  我想告诉每个人,这是我和红领巾的胜利。

红领巾小学作文 篇2

  小时候,每当那些大哥哥、大姐姐戴着红领巾自豪的在路上走着,我十分羡慕,心想,我也有一条红领巾该多好呀!直到上一年级的时候,我终于拥有了一条属于自己的红领巾,当大队辅导员给我戴红领巾时对我说:“红领巾是国旗的.一角,是革命先烈用鲜血染红的,你要为红领巾添光彩呀。”看着胸前飘扬的红领巾,我暗下决心,一定要为红领巾争光添彩。

  有一次,我喝着牛奶上学,喝完了便随手一扔。突然,一阵风吹来,我的红领巾随风飘舞,好像在对我说:“少先队员怎么能随地乱扔垃圾呢?”是呀,我是一名少先队员呀,怎么能连这点小事都管不住自己呢?我连忙跑回去,把牛奶袋扔到了垃圾箱里。是红领巾教会了我从身边的小事做起,文明一小步,道德成长一大步。

  还有一次,我和同学一块写作文,我写到一半“卡壳”了,怎么也写不下去了。看着同学早就写完出去玩了,我沉不住气了,也想草草写完出去玩儿。可是一低头看着那鲜艳的红领巾,我又来了精神,心里想,我不能就这样放弃。于是,我又换了一种思路,重新写了起来,终于写出了自己满意的作文。是红领巾教会了我永不服输,永不放弃。

  啊,红领巾,我的好伙伴,伴我成长每一天。

红领巾小学作文 篇3

  以前,我觉得红领巾,只不过是一种标志罢了。

  根本就微不足道,我甚至觉得它是个累赘……想要尽快摆脱,现在,我终于明白了:为什么那么多人如此尊重它,如此看重它;因为他们是烈士们,奋命拼搏,换得的胜利的标志。当然他还有跟多的意义……不过,只要这么一点,就足以让我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天,我站在那鲜艳的国旗下,仰望那鲜红鲜红的五星红旗的一角,从此,我便与他在一起了——红领巾

  从踏进校园那一刻,我就是一名小学生,走在学校的操场上,看着哥哥姐姐们胸前飘着的“红带子”,我不知道这是什么,就跑去问老师,老师告诉我,他是红领巾,是国旗的`一角,他是革命先烈用性命换来的,从那时起,我知道他将是我以后最好的朋友。

  当我入队的时候,我更深刻的了解了红领巾:它的历史、它的光辉、它的一切。他的代价,我了解了它的来之不易,牺牲了那么多的人换来了中国,换来了五星红旗,换来了那鲜艳的红领巾。我从此就格外珍惜它,,因为我知道他是多么难得。我也像那些哥哥姐姐那样,戴上了鲜艳的红领巾……

  我上四年级了,一个星期六,我和几个好伙伴,一起去玩,在学校附近,发现了一位走失的小学生——他胸前飘着好红领巾。他哭泣着,我们几个就问他怎么了。原来他和妈妈走失了,我们几个决定帮他找到妈妈。

  还好,他记得妈妈的手机号码,我们拨通了电话:“阿姨,你是不是和孩子走丢了?”他妈妈好像很着急:“是是是!他现在在哪啊!”我们说明了地点,等待她到来。

  没过一会,她就到了,看起来好像很生气,我们迎了上去:“阿姨,这是您家的孩子吗?”没想到他妈妈却说起了我们:“你们也真是的,为什么不早些告诉我?害得我的孩子哭了那么久,你们就不会哄哄他吗?”我们一听,委屈极了。

  便说也没说一句就走了。

  忽然,听见到别的声音,原来是那为位小学生在跟我们再见,想到他妈妈的态度,本来不想跟他道别,但看到他胸前那鲜艳的红领巾,我们一起跟他说了声“再见”!

  红领巾,它连接着我们每个小学生,是我们之间的纽带。我终于明白了红领巾的重要,我把抛弃好久的红领巾拿了出来:他虽然皱巴巴的,但是在以后,他一定会发亮!红领巾,他刻满了童年的故事,他引着心的音符,他是我们的精神!

  我轻轻得把它放平,怀着愧疚把它烫平,它是那么纯洁,但保持这种纯洁的人不是我们,而是千千万万革命先烈,我看着红领巾……

  我又站在学校的操场上,呆着哪鲜艳的红领巾,瞻仰这哪闪闪发光的五星红旗的一角……

红领巾小学作文 篇4

  二年级时,我盼着哪时候能戴上红领巾呢?我盼啊盼,终于,老师说:“你们马上就要戴上红领巾了。”我听到时,心想:红领巾是烈士们用心血换来的,应该珍惜它,想到这儿,我们排着整齐的队伍来到操场。

  这是令我最难忘,最激动的日子。在老师的指导下,由六年级的一名同学为我挂上,我感到无比的光荣。

  转眼功夫,我已读五年级了,我也要像几年前大哥哥大姐姐为小同学挂上鲜艳的红领巾。只见那些新同学来到操场,一字排着长队,端端正正的站在那里。我拿着红领巾,为小同学系上,看起来,小同学漂亮极了,他还问我:“姐姐,戴上红领巾之后,我是一位少先队员了吗?”“当然,你要记得,这是烈士用鲜血染成,你要知道,你是一名光荣的少先队队员了。”他高兴的笑了笑,“姐姐,我会记得的。”

  仪式结束了,我憧憬着未来,来到教室,心想:‘少先队是我们祖国的`未来,只有从现在开始,好好学习,掌握丰富的知识,更好地报效祖国。

  红领巾,你是少先队的标致,你是伟大的!

红领巾小学作文 篇5

  第一次戴上红领巾时

  内心有一种特别的感觉

  那种感觉只是一种得意

  那时我并不懂得戴上它的真正意义

  慢慢地

  阅读和听到很多与红领巾有关的故事

  才开始逐渐发现胸前飞扬的红领巾

  饱含了很多感人与激励的事迹

  每当我遇到难题想退缩时

  红领巾告诉我

  少先队员遇到困难要勇敢面对勇于挑战

  每当我值日扫地想偷懒时

  红领巾告诉我

  少先队员不怕脏累要勤劳吃苦走在前列

  每当我因功课多心生怨言时

  红领巾告诉我

  少先队员勤奋刻苦要勇于承受做好表率

  每当我因失败而悲伤时

  红领巾告诉我

  少先队员是坚强的要化失败为动力

  红领巾陪我走过了五个春秋

  当我再次戴上红领巾时

  内心有一种特别的感觉

  这种感觉是一种自豪

  这时我彻底的'懂得了它的真正意义

  它是激励

  它是支持

  它象征着我应拥有的光荣和美好品质

红领巾小学作文 篇6

  在我心中,红领巾有着谁都不可取代的位置。红领巾是少先队队旗的一角,是革命先烈们用鲜血染成的,它代表着少先队队员应有的优良品质。风一吹,红领巾飘起来,那鲜艳的红色变得格外耀眼。让我感到格外荣耀!

  在学校的时候它会让我成为一个热心肠的人,尊师重教的人。看见同学有困难就会及时的去帮助它,上课时,它会提醒我不要开小差,要认真听讲。不仅仅是在学校,在家里也是这样,在任何地方也要这样……

  在我5年级的时候,在考试时曾经遇到一道很难的`数学题,我苦苦地想来想去,打了整整一大张的草稿纸,还是想不出来,我急中生智,既然想不出来,那就随便乱蒙一个吧!倒有可能做对呢!正当我准备把考卷交上去的时候,看到我的红领巾,突然止步了。乱蒙一个答案算是好好学习,天天向上吗?想着想着,我又坐到座位上,重新研究起这道题来……要知道,一个好学生都是认真做题,从不会乱蒙。我从各种方面去思考这道难题。不一会儿就想出了。其实这道题并不难,只要认真思考,就能够做出来。我胸有成竹,把考卷交上去了。最后,我得了满分!

  红领巾教会我许多做人的道理,我一定会永远铭刻在心的!

红领巾小学作文 篇7

  20xx年10月13日,是个喜庆的日子。因为这是少先队建队日。所以我们六年级同学要帮最一年级的小朋友戴上鲜艳的红领巾。我们都十分激动,又因为我的弟弟在上一年级,所以和弟弟的老师沟通,让我这个哥哥帮弟弟戴红领巾,是让我做弟弟的榜样。

  中午,那清脆的音乐声想起来时,我们就要去操场帮一年级的小家伙戴上红领巾。只见操场上已经整齐地站好了小朋友。我们也迈着稳健的.步伐踏上了操场。见到了可爱的小朋友们,我心中不禁感慨。从一年级到六年级我们经历了多少风风雨雨。从一年级的a o e,到六年级的一篇篇习作诞生;从一年级的1+1,到六年级的解方程;从一年级的ABC到六年级的阅读理解,里面付出了多少家长和老师的心血啊!

  我们走到一年级小朋友旁别,只见以前坐立不住的弟弟现在却站得笔直笔直。“佩戴仪式”开始!随着主持人的一声令下,我托举红领巾郑重地帮弟弟戴红领巾。怎么回事?我戴了五年的红领巾,今天咋帮别人戴,总是结不好呢!我在脑海中使劲地回忆自己平时结红领巾的步骤,平复自己激动的心情,不一会就把弟弟的红领巾结好了。弟弟摸着那红领巾,露出了欢喜的眼神,怎么似曾相识?对,那也是我一年级时第一次戴上红领巾时的喜悦。

  接着,进入授旗仪式,学校总辅导员给一年级的各班代表发中队旗,同时出旗,喊道:“敬礼!”弟弟竟然无师自通,也举起了他那稚嫩的小手。只看到小手上沾满了灰尘,可能上课削笔时不小心打翻了卷笔记把。这双手虽小,但在老师的教育下,已经学会了很多本领。曾记得,开学来每当弟弟考一百分时,那小手总会试卷举得高高的,向我炫耀。弟弟,让我们携手并进,共同用小手创造一个个辉煌吧!

  少年队队歌音乐响起来了。我们清脆地唱起:“我们是共产主义接班人......”

  今天,我懂了很多。我要好好学习,争取做弟弟的榜样。

红领巾小学作文 篇8

  有一次,星期五都放学回家了,我想写作业,刚刚打开书包,发现了书包里的.红领巾脏了,就像它对我说:“你妈妈不在家,你快洗洗我;”我先端来一盆清水,把红领巾在盆里跑了几分钟,然 后,再把肥皂放到水盆的旁边,把肥皂在不干净的地方摸了几下。就在盆里一冲 。我发现我累了,就把红领巾扔到了地下,我看见红领巾生气了,好像再说;“你不爱护我,我也不爱护你,我就让你带 个脏红领巾;”我想,它肯定会这样做的,就把它又像刚刚那样一洗,一下就干净了,我就把它搭在阳台的铁丝上,一阵风吹来,红领巾飘来飘去,好像在对我说;“谢谢你,小主任。

红领巾小学作文 篇9

  在一个小山村有一所学校,那里校长就是老师,老师就是校长,因为那里只有一位老师。

  老师操劳过度,那乌黑的头发里已有几根银丝了。在离小村庄二十里的地方有一个花园,那里的菊花又多又美,朵朵都那么迷人。

  在学校里有一个善良的女生。他不用翻日历也知道明天是老师的节日--中国教师节。她想:“明天就是教师节了,该送什么给老师呢?”她想来想去可是什么都没想到。突然,她眼睛一亮,对了,山后不是有个花园吗?我就采30朵菊花吧!

  第二天一大早,她就上了路,她马上就赶到了花园里,左瞧瞧,右看看,经过千挑万选,终于选出了30朵美丽的菊花,摸着头上的汗,心想:“只要能让老师高兴,做什么我也不在乎。”马上她又向学校跑去。不一会儿,她就来到了学校,悄悄的来到老师的办公室前,往里一瞄,嘿!老师不在,一定是去组织同学打扫教室了吧!桌子上,在左上角有一本日历,翻到“九月十日教师节”那一页。右边有一瓶“红岩”墨水。一个又大又圆的地球仪就放在旁边,旁边有一个装满笔的笔筒。桌子的'正中间有一本语文参考书和同学们的作业,上面压着一个老花眼镜。她灿烂的笑着,把一束菊花插入笔筒中,还写了一张纸条放在旁边,上面写着:“老师,祝您节日快乐!”也连忙去上学了。

  过了好一会儿,老师回来了,看见了那笔筒里沾满露珠的菊花,心想:“这会是谁送的呢?”突然,她看见了旁边的小条,啊!张静......

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