有关我们小学作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我们小学作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
她值得我们学习，因为……
今年的春季女子拔河比赛已经开始。我也是一名运动员，这次我们的对手是实力强劲的三班。马上就轮到我们班和三班比赛了，我的内心无比激动但又充满了期待。终于，比赛开始了，我们班所有的女生都在用力地拉。眼看着我们就要败了，我们用力地扳回了局面。我们僵持了一会儿，三班趁我们放松的时候用力向后一甩，我们就变得非常被动。也就是经过这么一下我们才缓过神来。好家伙，还想偷袭，不行，要提醒一下同学们，于是我大喊：“大家要集中精力。”可是由于三班的实力太过强大，我们最终还是输掉了比赛。
回到班里，我们的拔河运动员都哭了。当然我也在内。可是我在操场上看见了小丽。小丽看着若无其事的样子。我问小丽：“你怎么在这里啊？”小丽显得很轻松的样子，说：“我在这思考问题呢！”我很不理解，因为别的同学都为输掉了比赛而感到伤心，她却表现的很轻松的样子。她跟我说：“一次比赛不能说明什么，但是考虑一下为什么会输掉比赛，这才是我们应该做的！”我一听，说道：“你说的.很有道理，那我们为啥会输掉比赛？”她笑了笑说：“有很多的原因导致我们输掉了这场比赛，最主要的原因是同学们没默契，精力也不够集中，还缺少磨合。”
听她说完，我觉得很有道理。确实如她所说，我们往往在输掉比赛或是没达到我们目标的时候，总是对结果很在意，但是往往忽略了最重要的东西，那就是总结经验，吸取教训。
通过这次比赛，她让我明白了一个道理：我们只有从失败中吸取教训，下次才有可能成功。好期待下次的比赛啊！小丽这种对待事情和结果的态度值得我们学习。
我们小学作文 篇2
早晨，从一条条通往学校的小路上走来了许多小学生。他们穿着整洁的校服，走进校园里。在校园里，同学们看到老师就敬礼，向老师问好。走进教室就开始早读啦！同学们拿出语文书大声的读起了课文，那声音真悦耳呀！
叮铃铃,叮铃铃，上课铃响了。
同学们拿出这节课要用的书安静的趴了下来，当同学们看见老师走进来的时候就立刻坐正了。老师开始教课了，同学们听的很认真。下课的时候，同学们有序地走出教室，有的在浇花，有的'在走廊上跳绳，有的在玩石头剪刀布，还有的在看书。
瞧！这就是我们的师范小学，一所座落在东方城前的小学，那里有鲜艳的花草和高大翠绿的树木，还有一条条走廊和一座”工“字形的教学楼。
看我们的学校多美呀！我们在这里学习多快乐。
我们小学作文 篇3
走进她的课桌边，看着桌上的那一幅画，心中不由的想到：真美啊！上面画着的，是一副小动物们玩耍的景象，一只只可爱的动物，有活泼机灵的小兔，有呆呆的小熊，还有几只乖顺的小猫。真是惟妙惟肖！看着画，仿佛就走进了它们的世界！
这是谁画的呢？看，一双灵动眼睛，小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴，构成了一位同学的'脸——诸葛欣美。
诸葛欣美自幼以来，只上过一次画画培训班，别的时候，都是自学的。她画的第一幅画，是一片叶子。这叶子栩栩如生，如果剪下涂上色，说不定还以为是真的叶子呢！
诸葛欣美画画十分自由。在下课时，只要有空，她便会画起小漫画来。虽然只是几小幅，可我深深地感受到，她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊！有时，我坐在她边上看她“作”画。画画时的诸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一样！偶尔画错了，她便会微微皱眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。当成品完成后，我真不敢相信，那一条条线条，竟会被诸葛欣美组合的那么完美，那么可爱！美术课上，诸葛画的画总让老师赞不绝口：“欣美，你画得太棒了！”“欣美，这里画得太好了！”……当老师走后，我便去看看她的画。真美！山水画的浓和淡，被她掌握地刚刚好。浓墨的近景，淡散的远景，太美了！
诸葛欣美的画作还有很多，要看吗？可以哦！不过，在看好后，请承认她是咱班的“小能人”哦！
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