小学作文6篇（经典）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学作文6篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
下课的时候，就是同学们最高兴的时候，在我们小学三年级这个班级里，几乎每位同学都就是活跃分子，这不下课了，同学们都跟疯了似的，在教室和操场之间穿梭，不好，那边好像打起了了，我得去看看。
原先就是廖祈琪同学急急忙忙地跑进教室，这时魏兴晔也跑进来，此时魏兴晔撞到了廖祈琪，只听廖祈琪大叫一声哎哟。魏兴晔连忙说：对不起，对不起！廖祈琪抚着被撞到的手臂说：什么对不起，你没长眼睛啊？魏兴晔说：对不起，我又不就是故意的'。
廖祈琪不管三七二十一就推了魏不晔一把。魏兴晔生气了，举起手给了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。
看到这种状况，有同学告诉老师了，上课的时候，老师让他们两个站在讲台上，廖祈琪说：对不起，我不就应推你。魏兴晔说：我不该打你。最后他们握手言和。其实同学们在一齐难免会有碰撞，说声对不起，大家就好了，千万不能得理不饶人，那样就会破坏同学之间的友谊的。
小学作文 篇2
【习作要求】
按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。写好后，自己把信寄出去。
【习作指导】
写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头写称呼，要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行，每段开头空两格。要先写问候的话，再把要说的事情一件一件往下写，最好每件写一段。正文写完了，要另起一行写上“祝你健康”等祝福的话。最后写上名字和日期。名字写在右下方，前面可以写上“弟”“妹”等称呼。日期写在名字的下一行。信写完了，还要写信封。别忘了一定写上收信人和寄信人的邮政编码，把信封好，贴上邮票，信就可以寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政编码、收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。
信封的右下方写寄信人的地址、姓名和邮政编码。
教学课时：两课时
同学们，最近我们收到了一些同学的来信，信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会，有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意，对学校提供的这些学习条件的感谢，对老师的关心、惦念等，这些都让老师们很感动。我们感到，同学们确实在不断成长、成熟，学习能力也在不断提高。同时，我们也发现，有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚，今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。
书信是常用的一种应用文，分为两大类：一类是一般书信，就是我们平常经常用的亲友之间联系工作，商量事情，交流情感，询问生活情况的书信；另一类是专用书信，例如介绍信，证明信，表扬信，感谢信，慰问信，贺信等。今天我们只讲一般书信的写法。
书信有固定的格式，请看这封信：
亲爱的奶奶：
好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗？
叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，妈妈下班回来忙着烧菜做饭，我见妈妈忙不过来，就帮妈妈洗菜、切菜。妈妈夸我说：“我的小学长大了！”奶奶，您说我是不是长大了？
冬天到了，爸爸妈妈要我告诉您，天冷要注意身体，穿得暖和些，下雪最好别出去。奶奶，您可一定记住呀！
祝奶奶
身体健康！
小雪
11月30日
从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。
1、对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。
2、正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要写的事情很多，可以分段写，每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信，要提一下已经收到对方的来信，然后再写自己要回答和告诉对方的内容。
3、祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写，“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”，下一行顶格写“敬礼”“进步”等。
4、署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的.信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。
写信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收信人礼貌的表现。
这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式：
称呼一定顶格写，
问候话语别忘记。
信的正文分段写，
另起一行写祝语。
名字写在右下方，
紧接一行写日期。
信写完了，还要写信封。
第一行的方格里写收信人地址的邮政编码，与方格一些距离开始写收信人的地址。地址要写具体。中间一行写收信人的姓名。下边靠右写寄信人的地址和姓名，在最后一行写上寄信人地址的邮政编码。
同学们，通过今天的学习，你是不是对书信的写法了解得更清楚了呢？有问题可通过打电话或上网与老师联系
小学作文 篇3
“各位同学，现在给你们大家带来一个好消息！” 星期三的下午，班主任宣老师来到教室，面带微笑的向我们宣布：“明天我们二年级组集体春游！。”她的话音刚落，我们班全体同学都跳了起来，这真是太兴奋了。 “中午家长不接孩子，午饭吃自备食物，还要统一穿校服。不过，大家也别高兴太早了，其实有两类人不能去！”宣老师突然收敛起笑容说：“一类是早读读得不认真的同学，另一类是早操做得不认真的同学。”说完后，同学们异口同声地叫道：“啊？？？？？”
带着无比激动地心情，经过了漫长的黑夜，终于迎来了星期四的黎明。同学们都早早地来到了学校，书包里都背着各式各样的零食和饮料。宣老师告诉我们，今天的景点是将军山和南京科技中心，大家整齐地排着队伍来到了操场上等待旅游巴士。没有想到春游也有导游陪同，上了车，宣老师开始不许我们说话，但见到我们太开心的样子，干脆就让我们“放肆”一下，不仅允许我们叽叽喳喳，还准许我们照相，吃零食。
大约经过了半个小时的车程，我们到达了第一个目的地——将军山。下车后导游让我们先在原地休息，等编排好队伍以后，我们便开始徒步游览。将军山的景色非常美丽，湖山掩映，林木苍翠，山花烂漫，鸟语花香。我一边走，一边用相机记录着这迷人的春景。不一会儿，我们来到了森林公园，森林公园里有很多娱乐设施：水上乐园、蹦蹦世界、网上行走等等。为了让同学们玩得尽兴，老师让我们自由活动，结伴挑选自己喜欢的游戏项目。其中给我印象最深刻的是水上滚筒，那是一个中间充气的彩色塑料筒。在同学鲁世奇地邀请下，我，邱语恬，雍千誉一起钻进了滚筒里。我们太兴奋了，开心得推动着滚筒又笑又叫。正当大家都累了想歇息一下得时候，我们开始失去了控制，怎么站也站不住，只能手脚并用，像壁虎一样趴在滚筒里。这是雍千誉着急得喊：“哎呀！我们已经到了河中央啦！”我和邱语恬跌爬着赶紧把筒往回推，经过不懈努力后，我们顺利的回到了岸边。等到爬出滚筒后，我已满头大汗，精疲力尽。哈哈，回头望望那大大的'滚筒，真是太刺激，太有意思了！
玩完了将军山，午餐时间我们到达了第二个景点——南京科技馆。老师首先让我们在科技馆里较大的空地上用午餐，同学们都拿出了自己喜欢的食物相互交换着，有说有笑得吃了起来。吃饱饱后，导游让我们看了一部4D电影，电影时间很短，只有十来分钟。电影结束后，我们被安排自行参观。南京科技馆很大，分有好几个展区：有知识海洋展区，科技乐园展区，地球万象展区等等。我们一边体验一边参观，每一个地方都让我增长知识，感觉像上了一堂堂科普课。
一天的时间过得很快，同学们都带着依依不舍地心情离开了科技馆。车子在返回的途中，我望着窗外，琢磨着秋游啥时候到来呢？
小学作文 篇4
前几个星期，奶奶给我找来一个新伙伴——春蚕。别提我有多高兴了。
刚开始蚕宝宝很小很小，紧贴在桑叶上一动不动，原来它们正在吃桑叶。
过了些日子，我发现它们脱完皮后，长大了许多，它们的身子是由九个小节组成的，而且每一个小节的两边都有一个小黑点，它们的身子上长满了许多小脚，小脚上都有一个吸盘，吸盘能吸住任何东西，就可以在平整的表面上行走。
又过了几个星期，蚕宝宝比我的小拇指还要大呢，它们现在吃桑叶也变得快了许多，我又发现，它们嘴巴的下方有两根胡须，嘴巴两边各有一个夹子，原来桑叶先被夹子夹碎，然后吞进肚子。
昨天我惊奇的发现一只蚕宝宝变成了一个茧，白白的.像个小花生。由此我想起古人云“春蚕到死丝方尽，蜡蚷成灰泪始干”。难道这一只蚕宝宝短暂的一生就结束了吗？
我们的老师就像一只蚕，她把知识孜孜不倦地教给我们，难怪古时候有一首写赞美老师的诗：“春蚕不应老，昼夜长怀丝。何惜微躯尽，缠绵自有时”。啊！多么伟大的老师。
我们也要像蚕一样，把知识学进去，长大以后报效祖国，做一个有用的人才。
小学作文 篇5
星期二快放学了，邓老师布置假期要完成的作业。我心想：不就是周作业吗？还能让我们干什么呀！老师好像看透我的心思：“这个假期可不单是周作业，还有一个观察作业：养蚕的同学观察蚕，没有蚕的同学种蒜苗！”我最喜欢种植物了！我差点一蹦三尺高。可是种子去哪买内呢？算了，不想了，回家去问问见多识广的.姥姥吧！
回到家，我问姥姥：“姥姥，你说不用种子，能不能生出蒜苗？”“这你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一头蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁兴奋起来：我的小苗苗呀，你快长出来吧！
第二天，我特地起个大早，去看我的“宝贝”长没长出来。“天啊”我惊叫到：“它长出了一个小嫩芽！”它长出了一个小豆子那么大。我非常开心，盼望着明天它能长大长高！
过了一天，果然它长大了，长出了一个小芽，它不是很高，下面是粗的，越往上越细。我希望它能再接再厉，生出更多的芽！
假期最后一天，它的“双胞胎”诞生了。虽然它们只有小格尺那么高，但是我坚信，它们肯定有更茂盛、更辉煌的那一天！
小学作文 篇6
亲爱的同学们，当有人问你，在这个世界上你最爱的人是谁?你会毫不犹豫地回答当然是我的父母!是的，我们爱自己的爸爸妈妈，因为他们给了我们生命，不仅教会我们怎么做人，怎样去接受和认识世间的真善和美丑，更教会了我们如何去爱祖国母亲，如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的接班人。
作为一名小学生，爱国在我们幼小的心灵里印象可能很模糊，但我相信同学们在学习的过程中，在老师的指导教育下，一定会有一个明确的目标那就是将来用知识回报新世纪的祖国母亲。没有和平伟大的祖国，那里有温暖幸福的家，茫茫五千年，祖国母亲经历了太多的沧桑，在战火纷飞、硝烟弥漫的.战争岁月里，就曾经涌现出许多可歌可泣的英雄志士，他们为了祖国目前的安危，不惜抛头颅、洒热血，用生命捍卫祖国的尊严。随着改革开放步伐的日益加快中国这个古老的国度已经取得了翻天地覆的变化，一座座现代化的城市正在崛起，科学技术迅猛发展，祖国的各项事业正在蓬勃发展，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界民族之林。
俗话说前人栽树、后人乘凉，祖国天翻地覆的变化怎能不让全世界龙的传人感到自豪?我们作为新时代跨世纪的接班人，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类灿烂的文化武装自己，努力担当起建设祖国的重任，为祖国的建设贡献聪明的才智。
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