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小学六年级足球比赛作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学六年级足球比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级足球比赛作文1
“哔——”随着裁判员一声令下，我如同一支离弦的箭一样冲了出去。我一开球，就直接传给了肖金旭，只见他三步并作两步冲了上去，并开了个大脚，可惜球却擦肩而过。
“哔——”哨子声再次响起，裁判员示意中场休息。“我才刚热身呢!”我扫兴地甩了甩头。
“这半场，谢铭同学上，好好表现!”教练那熟悉的声音在耳边响起，“钱威同学先休息片刻。”本想来个冲刺，但这犹如一阵电闪雷鸣直接将我脆弱的心里击个粉碎。
我垂头丧气，但回头一想，为了团队，为了集体，我坐在旁边的长凳上不时地为队员们呐喊助威。突然，一位敌方队员，向我们队员谢铭撞来，他一下子摔了个四脚朝天，守门员也防不胜防。“耶——”对方的啦啦队响起一片欢呼声。
终于，我又上场了。决定胜负的时刻到了，我们个个精神抖擞，满面春风。
“7：7。”裁判大声宣布比分，“还剩下1分钟。”现场的气氛顿时紧张起来。
“伙伴们，加油!”我们的`啦啦队大喊起来。
“30秒……25秒……15秒……10秒……”，我在心里倒计时着，我仿佛看到了对方队员们的脸上浮现出得意的笑容，我仿佛看到了我们教练脸上那失落的神情……
“不会的!”我在心里大喊，又放声狂吼了：“兄弟们，加油!”顿时我们个个像打了鸡血，浑身充满了力量。当最后5秒，球传到我，我一抬脚，猛地一踢，“当”一声，随着踢在足球上发出清脆的声音，现场所有的人都屏住了呼吸，所有的目光都落在空中飞跃的足球上，空气中弥漫着的水蒸气顿时凝固了。足球似乎读懂了我的心声，一厘不差地飞进了球门。
“哇……哇……”!刹那间，掌声、欢呼声、尖叫声交织在一起，我们所有的队员们抱在了一起……
那场，我们赢了。
小学六年级足球比赛作文2
王先生家的后面有一块空地。
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了两个简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张、兴奋涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，有些不服气的样子。昨天有一个大哥哥趁他的腿摔在地上时，大哥哥踢走了一球，让他们输了一场。他们队的队长不让他参加比赛了。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，观看这场精彩的球赛。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢呀!好球!”站在他身后的`，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她眉头紧皱，好像怕黄队输了。
一个戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”，但她的心跳因紧张而“扑通”“扑通”“扑通”地跳个不停。还有一位抱着洋娃娃的女孩，一直在微笑着，眼睛一直盯着球看，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”
哎!旁边还有一只小狗呢，它可能对足球不感兴趣，只对主人供它玩的小皮球感兴趣。现在正在无所事事地在草地上打呼噜呢。
瞧，这是一场精彩的球赛!
小学六年级足球比赛作文3
星期五下午，我们下去踢足球赛，分好组后球赛开始了。
章子义发球后，我们两组马上拥上来踢，都想把球踢进球门，但他们这样踢是没有用的，所以我和杨子就从人群中跑了出来，大声说传球，吴家健似乎听到了这句话，一脚把球传给了我，眼看蒋一民就要来了，我迅速的抬起右脚，做了一个假动作，把蒋一民骗到了中场的位置，再把球传给杨子，杨子正好站在球门面前，他凌空一脚，球在空中一跃，画出了一条笔直的线，向球门飞去，朱佳莹还没来得及伸手，球就进了，一阵欢呼之后，朱佳莹发球了，她往前一扔，球不好不矮刚好过我头，我向前跳去，试图把球顶进球门，朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上，从她的手臂底下过去了，“进球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳莹发球，这次她吸取了上次的.教训，把球往前人，可惜张祚滔就在她砸下球的位置，他带球过了两人，飞起一脚，这次球是在地上的，朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来，谁知球正好从她的脚下过去，进球啦，站在一旁的孙乐天可看不惯了，我来守门，他大声喊道，朱佳莹也欣然答应了，孙乐天刚上场，他们队的一位队员就手球了，只好罚点球，场上只有杨子旷兮和孙乐天，他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来，杨子旷兮抬起腿，往右边射去，孙乐天扑对了方向，可是球的速度太快了，“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员，还锻炼了我们的控球能力。
足球是男子汉的运动，能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战三年级三班和三年级六班，我们不管是踢输了，还是踢赢了，都要尽力的去踢比赛。
六一班，加油!
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