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写小学的作文汇编[3篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的写小学的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
在车水马龙的现代都市里,各种车辆展示着不同风采,把现代生活渲染得光彩夺目。都市是个小舞台,车辆是其中的道具,各色人物纷纷登场,这是一部百看不厌的电视连续剧。
城市,各有各的风情。然而,车辆喧哗的噪声,却是每个城市的共同特点。当天边刚刚露出晨曦,城市便揭开了平静的面纱,汽车仿佛被拧住了耳朵,发出尖鸣;摩托车以其特有的“屁屁”声响彻大街小巷;自行车的铃声形成了汹涌的浪潮,这一曲令人难以忍受的奇特交响乐,驱逐着人们奔向工厂、学校和一切可以逃避的.地方。于是,车如流,人如潮,难免磕磕绊绊,惹出一些啼笑皆非的事来。
这不,刚说着,路边就出事了,两位衣冠楚楚的年轻男士正横眉怒对。
“你没长眼睛呀?没看见我在转弯?”
“你那也叫转弯?就是剁了尾巴的狗也不至于乱转圈圈吧?”
“你嘴巴放干净点!”
“你放老实点!”
两个青年斗鸡似的抻长了脖子瞪大了眼,鼻尖几乎要相吻。地上两辆自行车,恰似一对亲热的朋友,倒在一起,扭成一团。架越吵越凶,人越聚越多。
一阵悠扬的乐曲声传来,是那样的耳熟,人群骚动起来,一辆洒水车从容不迫地劈开人流,款款而至,两青年的叫骂声随即刹车,人们一哄而散。两青年都想搬开扭在一起的自行车,谁知一时难分难解,只好合伙抬起车一起逃命。显然,“患难”使他们敌对的目光显出一丝温和。
刚才那一片热闹非凡的“乐土”,经洒水车一往无前、毫不留情的洗涤,此刻显得那样洁净和安详。车子的喇叭里流淌出优美的旋律:“哪里不平哪有我,哪里不平哪有我……”
写小学的作文 篇2
妈妈得了一种病,久治难愈。听说用晒干的槐花泡汤饮用可起到一定的效果。
暑假的一天傍晚,我来到了外婆家。昏幽的暮色中,看见屋门旁摆着一个长方形的大笸箩,里面是些发白的东西,又不甚清晰,第二天我猛然看出,筐里堆着厚厚一层槐花,雪白色的,微微几抹淡黄,去光了花柄,连一片杂叶也没有。采这么多槐花做什么呢?我忽然想起了槐花的药用价值,可以清肝泻火,抗炎止血,但又想应该不是专门为妈妈准备的。
我问外婆:“采好些槐花干嘛呢?”外婆说:“是让你妈泡汤喝的。”我释然,说:“怎么采了这么多?”“噢,你姨采了些,我采了些。”我不做声了,只是望着那沉甸甸的一筐白花。
晌午,阳光像一缕缕金色的柔丝洒在大地上,那筐槐花宛如一片清莹的白雪。我问外婆槐花是从哪弄来的。外婆的脸上浮出一丝红云:“你姨姨家屋后有棵槐树,她到房顶用钩子拽了些,带到了这儿;我又让小辉从邻家你大伯的'房上采了些回来。”外婆年迈不便踩梯子上房顶,她一定是指挥着小孙子将槐花一串串钩下,再撸去叶梗,盛在笸箩里,外婆边烧火做饭,边说道:“这槐花要晒一阵子,晒干了就让外公给你们送去。”
我蹲在笸箩旁,用手捧起那雪白的槐花,一股股淡淡的甜味,多好的槐花啊,它们从来都不被视作金贵,却开出了这样洁净的颜色。我一动不动地看着它们,眼里竟不觉得就噙了泪花,我的眼前仿佛出现了一片青山,山上满是蓊郁的槐树,千朵万朵的槐花如同一串串风铃,轻轻地摇晃……
几天后,我离开了外婆家。那一筐雪白的槐花,那淡淡甜香,还一直留在我的记忆中。
写小学的作文 篇3
姚老师是一位严肃、博学、幽默的老师。
虽然他很认真,但他能在课堂上学到很多东西。因为他的认真是让我们在课堂上注意听讲,不要做小动作。
姚老师有很多知识。我们可以向高年级低年级的.学生学习。有一天,当我们正在学习汉语的第三单元时,老师告诉我们一个我们不知道的知识点:反义词。一开始我们不知道反义词是什么。认为这是反义词!姚老师耐心地向我们解释:这是一个由两个意思相反的词组成的词,如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那学识渊博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老师总是在课堂上给我们讲故事。有一次他讲了他童年的故事,他说:“虽然我不聪明,但我一直很勤奋。”所以我有今天的“成就”,他的故事深深地感动了每个人。我一定要像姚老师一样勤奋好学,做一个优秀的学生。