小学的作文

时间：2024-05-28 13:24:32 小学作文我要投稿

[实用]小学的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[实用]小学的作文

小学的作文篇1

　　童年时，我有一位敬佩的朋友——丽丽。

　　她总会寻找快乐。当她孤单时，她会寻找快乐；当她失望时，她会寻找快乐；当她伤心时，她也会寻找快乐。也许是天性，上帝将快乐做为礼物一生的送给她。有一次，在期末考试期间，大家都在紧张的复习中，大家心里都有一个愿望；能够考出好成绩。

　　经过漫长的复习，考试那天终于到了，大家低着头，认真的做着自己的卷子。过了几天，成绩单出来了，大家心惊胆跳的看着自己的成绩，不一会，我们听到一阵欢呼声，也不是看到满脸痛恨之情：痛恨自己没考好。

　　我的朋友丽丽也在其中，不过，怎么也没看出她那痛恨之情。

　　我们觉得丽丽不对劲，放学我们一起回家，我安慰丽丽:丽丽，不用伤心，下次一定能考好。''

　　可是，丽丽正在苦恼的寻找快乐，突然一阵笑声打破了我们的尴尬！是丽丽。她正不停的哈哈大笑，我们问她“：为什么笑？”她说“：昨天看的笑话太好笑了，想起来就想笑。”我真佩服她，在这时候她应该伤心才对，为什么还会笑？她说:有什么好伤心的，人生还有好多考试呢，这一次考不好，下次考好不就得了。人活在世上，就要好好享受世界留下的'快乐！

　　我这敬佩丽丽，在人最难过的时候，最伤心的时候，她都能制造快乐！

小学的作文篇2

　　有人说，青春是一颗流星，虽然绚烂，却极为短暂；有人说，青春是一本读不透的书，任你怎样去寻找，却始终找不到答案。

　　也许，青春可以成为一支永不凋谢的花朵，也可以成为那一星半点的火花，关键是你该怎样面对它。

　　青春的我们，会有疼痛，会有泪水，也会有笑容浮现。

　　我翻开那有些褶皱的书页，透过文字阅读青春。

　　宋梦学，环城中学高二（3）班的课代表，我想她和其他女孩一样，喜欢玩跳舞机，喜欢听歌吃零食，喜欢与姐妹一起欢笑。

　　她有着对数学感兴趣的那颗心，也有着去寻找死神的那颗心。父母让她参加数学奥林匹克竞赛，老师支持她参加竞赛，同学为她参加竞赛而骄傲，而压力，便在这无形中孕育了。

　　全国一年有许多学生因为压力太大而自杀的案例，我想有的时候，我可以理解他们一时的感受，只不过，一时的念头和一个完整的生命放在一个天平上，我会觉得很没有必要。

　　流星划过，我抬头，又是一个生命呢。绚烂，唯美，却那么值得惋惜。

　　故事的结尾，我忘了当时自己是怎样在悲伤的情绪中大声哭泣的。我也不知道，平常那么不易流泪的我，为什么这次会那么伤心，结尾是这样的：

　　“半小时后，她出现在大观河畔。大观河是一条流经昆明市区的河，与五百里滇池贯通，河水很深也很脏。

　　第二天早上，人们将她从大观河里捞了起来，从她衣袋里搜出一份遗书，只有简简单单的两句话：

　　‘妈妈是好妈妈，爸爸是好爸爸，爷爷是好爷爷，钟校长是好校长，苏老师是好老师，是我自己不争气，辜负了亲人和老师对我的期望。’

　　这两句话的后面，还画了一串五角星，这些五角星画的很公正，笔锋饱满，线条流畅，一气呵成，没人能解释这是什么意思。”

　　就这样结束了，令人不敢相信的以为下一页还会有什么故事，令人不敢相信的以为这个生命还可以继续，可是，偏偏就是这样结束了。

　　她让五角星来纪念她和他的友谊，也让五角星结束了她和他的友谊与她的生命。

　　这前面的一路就像是海市蜃楼，太虚幻景，转眼就变成了一望无际的.沙漠。

　　在漂泊的路上，我们时常迷失方向，时常捡拾到贝壳，时常需要一双手的引领。会有一天，我们失去一些，同时又会得到一些，我们不想把这些说出来，因为大家都知道，那是苦楚的。可是我们应该对自己说，我们往往拥有的比失去的多得多。我们更应该珍惜彼此的存在。更应该珍惜现在所拥有的。

　　或许，数学的运算让我烦恼，但又那么多的人愿意与我分担；或许，有许多人不喜欢我，但又有那么多人默默在我背后支持着我。那么，我又畏怯什么，我又有什么理由头也不回的离开。

　　花开了，很妖艳。花谢了，很凄美。即使再美，也会有一天失去。我只是狠狠地告诉自己，要坚强！我们，不再悲伤。

　　我们总在告别中强调着坚强，告别了旧的日历，去撕明天的日历。而明天往往是那么值得期待。学会了坚强，就无法允许自己软弱，学会了微笑，就要把哭泣的痕迹彻底埋葬。这样的我们，就会带着蜕变的笑成长。

　　又是一颗流星划过，在浩大的天空中留下了完美的弧度，我微笑着抬头，那是我们行走的痕迹。

小学的作文篇3

　　一阵美妙的音乐，一声亲切的问候，我从梦中醒来。家庭机器人送来早点，电子钟报告：20xx年6月7日，气温19~~26度，空气新鲜，利于出行。我收拾完毕，哼着小曲，穿上自动滑翔鞋，向学校奔去。来到校门口，学校大门是用合金做成的，外面包着天蓝色的塑料，感觉非常柔和，漂亮。大门由几个小门组成，每个小门上都有一个小孔，这个就是“报到器”。只要把学生卡往小孔里一插，机器就在自己的.名字旁打一个钩。一个星期不能迟到两次，否则就会在名字旁边打叉，那可就要扣分了，就不能评优秀学生，真是可惜。

　　进了学校，乘“智力电梯”，它会送你到学校的任一个地方。不仅节约了时间，还节省了空间。教学楼再没有那么多楼梯，看起来十分别致。教室的窗户是吸尘玻璃，能使教师长期保持清洁；灯管是吸热玻璃，夏天的时候，代替了空调。四壁的涂料最特别，是“变色吸音涂料”，上课的时候，它是蓝色的，让同学们神清气爽，课间的时候，它又变成粉红、嫩绿、橙色，让我们无比新鲜。教室的桌椅是固定的，不过用起来非常舒服。

　　随着悦耳的音乐声，上课了。老师和她的机器人助理走了进来。老师熟练地操纵着电脑，一边讲解着。助理就给我们分发小礼物，密切注视同学门的情绪。发现同学有厌倦了，就提醒老师安排休息和游戏。助理可会唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戏的时候老输给我们。

　　下午放学了，没有作业，也不用背书包。只要求阅读自己喜爱的课外书，做做读书笔记贴到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一颗金星。

　　这就是未来的学校，它离我们还有多远？

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